校园一角六年级作文

时间:2024-06-27 21:45:26 美云 六年级作文 我要投稿

校园一角六年级作文(精选30篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的校园一角六年级作文,欢迎阅读与收藏。

校园一角六年级作文(精选30篇)

  校园一角六年级作文 1

  沿着中山北路旁的“羊肠小道”,就来到了我们漂亮的学校——长寿桥小学凤起校区。

  走进学校,首先映入眼帘的是塑胶操场上的一个标准的环形跑道,它一直延伸到一幢五层教学楼后方,高高的教学楼像一位巨大的卫兵,保护着我们的校园。最引人注目的是环形跑道内侧那被花草树木覆盖的花坛,那也是我最喜欢的地方。

  春天,万物复苏,鲜花盛开,校园的花坛也不例外。树木抽出嫩绿的新芽;小草从土里探出小绿脑袋好奇地东张西望;花儿们争奇斗艳,引来了几只蝴蝶在上面翩翩起舞,真是生机勃勃。

  夏天,烈日炎炎,知了有气无力地叫着“热死了——热死了”,校园的小花坛中的树木枝繁叶茂,像一把遮阳伞,给下面的花草阴凉,有时,我们也在树下的阴凉处聊天、玩耍,凉风习习,十分舒服。

  秋天,校园的`花坛到处是金黄的落叶,踩上去,“吱嘎——吱嘎”响,像动听的音乐,美妙极了。而那一簇簇不起眼的菊花却成了主角,它们紧挨着,活像多胞胎。那些红红的小豆子仿佛是枝丫上的奇特点缀,漂亮极了。

  冬天,白雪皑皑,校园的花坛一片银装素裹,好似穿上了白色的棉袄,树枝光秃秃的,没了往日的生机,这时的小花坛好像有些孤单,可同学们堆的雪人可以陪伴它们度过寒冬。

  这就是我们学校漂亮的小花坛,花坛虽小,但十分漂亮,带给我了无限快乐。

  校园一角六年级作文 2

  我们走进学校第一眼看见的便是那迷人的花坛,她们就像迎宾小姐满怀笑脸地对走进学校的同学们说:“你好!”。花坛从上面看好像是两个色彩缤纷的圆皮球,中间是红的,红的地方都是那迷人的玫瑰,外面是绿色的花丛,花丛里有许多勤劳的蜜蜂在采蜜。这样,红衬托着绿,绿映照着红,使你拥有一种神清气爽的感觉。在那美丽的花坛之中还有许多绿油油的小草,小草们迎着风,挺着胸丝毫不动地站在地上,就像是军人们在操场上接受检阅。

  花坛后面有一面墙,墙上长满了爬山虎,你仔细一看,就可以发现爬山虎的脚,原来是长在茎上的,茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的`触角。爬山虎的脚触着墙时,六七根细丝头上就变成了小圆片,扒住墙,就像一个顽皮的小孩用自己的手脚使劲儿向上爬,谁也别想拿开他。爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的,不几天,就变成嫩绿的。爬山虎的叶尖朝下,没有重叠的地方,不留空隙,这样一片连着一片,把墙贴满了。顿时,墙上生机盎然,就像一幅绝妙的工笔画。这美丽的景色难道不是爬山虎得意的杰作吗?

  这美丽的景色使人赞不绝口,叹为观止。

  校园一角六年级作文 3

  真中的梦。学校就像梦境一样美。在这个如梦一样美的校园里,我的学习还不错。

  我们的学校非常大,最有趣的要数生物园了。一进学校大门向后走就可以看见了。

  进了生物园,你可以看见假山、大树、花、草、水池等等。像来到了野外似的,有时还吹来一阵凉爽的风,顿时令人心旷神怡。踏进生物园的第一步就可以看见一个水池,池水

  生物园的第一步就可以看见一个水池,池水清澈见底。水里有许多的锦鲤,一条条锦鲤就像一个个穿五颜六色衣裳的小姑娘在欢快的跳舞。阳光透过树隙,在水面上洒落下斑驳的影子,给人一种大自然般安谧静美的享受。在水池的.正中间有一座假山,假山上有一个塑料做的老翁在钓鱼,他的鱼筐里装满了许许多多的鱼。脸上露出了一丝丝的微笑,仿佛在说:“哈哈,今天又大丰收了!”

  水池的左边有很多的动物笼,笼里养兔子与鸽子,这些动物是上自然课时所要用的。里面最有趣的要数鸽子了,鸽子里有灰、白两种颜色。我最喜欢灰色的鸽子,因为灰色的鸽子身上还点缀一些淡白,使它更加鲜艳夺目。水池的后面有一个养花场,里面种有二三十种花草,样样生机勃勃,娇艳欲滴。使生物园里更添一点情趣。

  无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,这里四季如春,景色怡人。那青翠的绿色,使生物园永远充满生机与活力。

  校园一角六年级作文 4

  我们的学校草木鲜明,有宽阔的操场,高大的教学楼;穿过教学楼,就来到了一片鲜花明艳、四季如春的后花园。

  一走进后花园,一阵阵带有清香的凉气迎面吹来,即使是夏天,只要被清香的凉气抚摸着你,炎热的闷气便飘然而去,整个人就像是充满了精神一样。

  在里面有一条弯弯曲曲的读书廊,仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走在廊道上,可以漫步观赏一些成语、绘画作品,这些是用许多智慧凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛;灌木丛间种满了美丽的花草。

  在读书廊的顶部种有金银花,那金银花开得是那么地美,又是那么地香;沿着柱子盘绕上去,就像是一条青蛇在往上爬似的。

  走过了这弯弯曲曲的读书廊,就来到了实验田。实验田里种满了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,还有的是番茄……各式各样,都是我们同学的劳动成果。同学们对它们的`照料可用心了!瞧,有的同学在给蔬菜浇水,有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。回到教室,虽然同学们都是大汗淋漓,但是他们的劳动成果又使得校园增添了勃勃生机。

  我爱我们的美丽的校园,更爱这充满勃勃生机的后花园!

  校园一角六年级作文 5

  有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰,有人喜欢绚丽多彩的郁金香,有人喜欢美丽妖艳的凤仙,但我喜欢学校花坛里的月季花。

  一进校门,首先映入眼帘的就是学校的花坛,花坛里种着许多美丽的花,有竞相开放的迎春花;有姹紫嫣红的杜鹃花;有香味扑鼻的茶花;还有瑰丽多彩的桃花。淡红色的杏花争妍斗丽,好想要和那边的桃花媲美。颜色各异,形态万千,美不胜收。一到花旺时期,就有令人陶醉的香味。

  我最喜欢月季花,有火红的,有淡黄的,有浅红的,颜色各异。有的还是花骨朵儿。花香扑鼻而来,花朵的`花瓣是橘红的,红中带黄,月季的叶子是深绿的,还带点小刺,芬芳引来了许多可爱的小蜜蜂,它们围着花儿转,跳着舞蹈,不时还发出“嗡嗡”的声音,似乎每朵花都是他们的女神,而蜜蜂就是保护女神的卫士,而花坛的小草则是它们的同伴,有时,一阵微风吹来,花儿随风摇摆,像一个身着红袍的 仙女在翩翩起舞,风韵犹存。再加上小草的村托,把校园装扮得更美了!

  啊!我爱我的校园。

  校园一角六年级作文 6

  卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

  清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕的枝繁叶茂的.桂花树呢,环绕桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

  花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。

  “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉灵感。

  校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

  校园一角六年级作文 7

  一进校门,向左转,便看见了那壮观的人造瀑布。人造瀑布的前面摆放着一排排艳丽的鲜花,旁边种着几棵古老苍翠的梧桐树。

  先看瀑布吧。这座人造瀑布有三层,是长方形的,每层都有角有边。是用颜色各异?奇形怪状的石砖砌成的。左右两边是用同样的石砖砌成的石砖墙,每边的石砖墙上都有十个方形的工艺图案。石砖墙上还装点着鲜绿色的树叶,绿色的树叶,瀑布在那鲜绿色树叶的映衬下,显得更加美丽?

  瀑布在喷涌的`时候,美丽极了?简直无法比喻,让人不知道该用什么样美妙的语言来形容这美不胜收的人造瀑布。见了让人心旷神怡。你瞧,那水从第一层涌了出来,又流到了第二层,从第二层又飞流到第三层的水池中,溅起了一朵朵水花,有如一串串晶莹的珍珠。夜晚,将夜光灯打开,那透亮的水,会被照得五颜六色,色彩缤纷。水池里的水清澈见底,纤尘不染。白天,在阳光的照耀下,水面变得波光粼粼一般了。傍晚,夕阳将要西下之时,夕阳的“脸”变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火。柔柔的光泻下来,照在水面上,仿佛那池里的水都是红色的。

  池前,摆放着一盆盆艳丽的花。有鸡冠花,还有扫帚草。它们各个儿亭亭玉立,婀娜多姿,骄阳似火,好像在争奇斗艳似的。它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语,每一朵花都像一幅美妙的画,一首优美的诗,给瀑布增添了几分端庄和典雅。

  我爱这美妙如画、优美如诗的瀑布!

  校园一角六年级作文 8

  我们的校园里有许多美丽的景物:有雄伟的教学楼,有许多的鲜花的花圃,还有高达的芒果树……但令我最注意的是校门口北面的`鱼池。

  鱼池里有很多可爱的金鱼,它们的摸样真可爱:有一双滴溜溜的黑眼珠,穿一身华丽漂亮的礼服,还有一条大大的尾巴。看起来真可爱。它们的颜色也有很多:有金黄色的,有鲜红色的,有银白色的, 有乌黑色的,还有半红半白的……颜色可多了!它们非常怕人就不怕我,只要见到有人来鱼池边靠近,它们就游去另一边。它们的数量也十分多,数也数不清。金鱼们整天在翡翠般的河水里游来游去, 好不快活!

  有一次,老师让我们写一篇观察小动物的作文,我首先就想到学校金鱼池里的金鱼,心想:一下课我就去观察金鱼。好不容易等到下课了,我便迫不及待地跑下楼去,来的鱼池边仔仔细细地观察金鱼。 我正用心地看着,那一群金鱼缺件它们的身体一扭,从左边游到了右边,我为了更仔细地观察它们,也从左边跑到了右边。等我跑到右边时,那金鱼有游回了左边。我忽然有种被人捉弄的感觉。但没管 那么多。也有跑了回去。但它们似乎存心捉弄我。有游到了右边,我也跑了过去。这样来来回回十几次后,我早已累的气喘吁吁,但那些鱼儿仍是精力充沛。当我累得停下来休息时,那些鱼儿就游来我 的面前。仿佛在说:“哈哈,被我捉弄了吧?”我便没好气的地望了望那些鱼儿们。

  迷人的鱼池,我爱你,活泼可爱的鱼儿们。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

  校园一角六年级作文 9

  更要向他们学习,因为有他们,大自然的生命才能延续,我爱他们每一个人!

  在校园里,总是如舞台一般,上演着各种令人感概的故事。

  偶然的一个上午,我从侧门走进校园,蓦然发现原本空旷的土地中,各种花朵和树苗笔直地挺立着。含苞待放的花儿低垂着头,仿佛一个沉默的科学家,遇到了难题,低着头默默的思考着,嫩绿的叶子围绕着花苞,一阵风吹来,花儿摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈,还有一两滴露珠留在花苞上,在阳光的`照耀下,显得闪闪发光,又好像重获新生似地,争先恐后地绽放起来,一眼望去,五彩缤纷的花儿就像土地中的彩虹。还有五六只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在勤劳地采着蜜;绿油油的树苗在小池塘边,长得郁郁葱葱。

  次日中午上学,烈日当空,我再次来到这片花圃边,却意外地看见一群4、5年级的同学,他们顶着烈日,有的拿着水壶,向着旁边的土地浇着水,有的手握铁铲,把泥土翻过来,给花松土。一会儿下来,他们都已经是满头大汗了,汗从头发边、脖子旁留下来,但他们却并没有离开,还是继续留在那儿悉心地照顾土中的每一束花儿、每一株树苗。

  他们不是校工,但也能像珍惜自己很珍贵的东西那样,来照顾这些在别人眼里看来并不是很起眼的东西。大自然中,有着许许多多的植物,尽管是让人欣喜的古树,还是绿地中的一棵小草,它们都是一条生命,我们都要珍惜。

  校园一角六年级作文 10

  我们的校园既美丽如画又生机勃勃,处处都有令人喜爱的景色,而我最喜欢的还是校园的中操场。

  进入校园往右走,穿过南教学楼,就来到了中操场,首先映入眼帘的是一块巨大的石碑,上面刻着“活学”二字,那是陈鹤琴爷爷对我们的期望。

  石碑后面是一棵高大的雪松,虽然它的主干已经歪向一边了,现在用两根铜管支撑着,但它还是显得特别有精神,像一位经过战火洗礼的战士,日夜守护着我们的校园。

  我们随着石头铺成的小路往里走,便看见了两只鹿的雕塑,一只母鹿,一只小鹿,小鹿安静地跪在地上吸吮着妈妈的乳汁,母鹿温柔地看着它的孩子,眼里充满了幸福的味道,这难道不像我们在老师的培育下茁壮成长吗?

  沿着小路往右走,一棵高大的广玉兰出现在我们眼前,广玉兰真高啊,几平有我们四五层教学楼那么高,广玉兰的叶子真绿啊,绿得像是画家用绿色颜料染上去的,广玉兰的叶子真密啊,密得像是一把撑开的`巨伞。

  不知不觉,低头一看,广玉兰的下方还有一簇八角金盘,那八角金盘像一只只张开的手,正向我们招手。我们走出了大花坛,来到了迷你的小花坛这个小花坛是由一块石头、一簇八角金盘、一棵桂花树组成的,虽然现在还不到秋天,但还是可以闻到桂花淡的清香。

  我漫步在校园的中操场上,聆听着春天的脚步,欣赏着如花般的美景,我陶醉了。

  校园一角六年级作文 11

  树一样站在那里多么挺拔有力啊!

  "叮铃铃",下课了,有一些同学奔向操场。同学们有的在赛跑,有的在踢键子……真是五花八门,玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解:你一下,我一下,一时很难分出高下。赛跑那里也好热闹,他们有的跑快,有的跑慢,还有的'坐在赛道上看书……看,那有两人正在比赛跑步,他们两手不停地摆动,使劲儿往前跑。不好!左边的同学领先了,而右边的同学不慌不忙,很快赶上并超过他,他们就这样,一会儿我超过你,一会儿你超过我,实力不相上下。

  上课了操场上恢复了平静,一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃小脑袋,好奇地张望。朗朗的读书声从逸夫楼里传出来,很响亮,很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动,好象被同学们的读书声所感染,听得入了迷。

  下午到了,有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队,准备进行一分钟短绳的测试。老师一声令下,同学们的手不停地划。看,那个小同学跳得是那么快,腿下像生了风似的,轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了,他跳得很吃力,但他没有泄气,仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个,可他的毅力是很让人佩服的。

  我爱你,学校的操场,因为你给了我欢乐,让我的童年生活更加丰富,更加得多姿多彩。

  校园一角六年级作文 12

  提起校园,我的脑海里不知不觉地一下子就浮现出我的可爱校园,这里有花有草,有水有木。其中,紫园是最美丽的。

  现在是春天,初春的紫园并不是那么完美。紫园里的叶子才刚发芽,形状各不相同,有大的,有小的`,有宽的,有细的,再加上颜色有深有浅,即使不太好看,也很值得观赏。紫园顶上的茎正在快速生长,长得又细又长,像个小女孩的辫子,挂在了高高的架子上;又像是春姑娘的丝线,落在紫园的架子上。

  这样的景色虽然很美,可跟夏天的却完全没法比。

  夏天,紫园里的叶子密密麻麻的一大片,笼罩在我们的头顶上,我们在紫园里嬉戏,一点儿也不觉得热,即使你玩得满头大汗,走进紫园,热意也会从一个调皮的孩子变成一个听话的孩子,乖乖地走了。紫园池塘里的水真凉啊,把手放入水中,立刻感到神清气爽;紫园池塘里的水真清啊,清得可以看见水底的泥沙;紫园池塘里的水真静啊,静得像一面无瑕的镜子,明亮,洁净。紫园里不仅有叶子有水,还有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

  美丽的紫园为校园增添了无限生机。

  校园一角六年级作文 13

  校园由无数个角落组成,而我最喜欢的却是那小小的花坛。

  虽说花坛小,但它一年四季都有不同的风姿。

  春意萌动的春天,黝黑的土地被草弟弟,蚯蚓弟弟打开了一个个小洞洞,草弟弟"扒"开土壤,伸出脑袋,像个好奇宝宝一样左瞧右瞧;蚯蚓在花的脚下左钻右钻为它们松土,好想瞧瞧花儿们最美的芳姿。

  骄阳似火的夏天,花儿们争相开放,你瞧:红的似火是玫瑰,粉的像霞是牡丹,白的如雪是芍药……而月季为了争夺此次比美大赛的冠军,更是穿来的.各色的礼服。比美大赛吸引了许多观众,蝴蝶也不甘示弱展示它那美丽的翅膀;蜜蜂却不为所动,专心致志的工作着……

  寒风瑟瑟的秋天,花儿们都凋谢了,而唯有菊花向人们展现自己的傲然身姿,她的花瓣蜷缩起来,正等着含苞欲放呢!这时人们总会低吟唐代诗人元稹的:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。

  银装素裹的冬天,岁寒三友只到齐了松、梅二君子。梅花傲然挺立,松树坚韧不拔,他们就像战士一样,不惧寒风……

  啊!花坛,你永远是我心目中那最美的一角。

  校园一角六年级作文 14

  我们学校像个五彩缤纷的小宇宙,最闪耀的一颗星球就是小游园!

  我来到西南角,走进小游园,踏着鹅卵石小路,一眼看到的就是爬山虎。因为它非常茂盛,密密麻麻的怕了三层楼高的南墙,非常的引人注目。

  爬山虎真绿啊,绿得像一块翠绿的'屏障;爬山虎真密啊,密的在墙上不留一点空隙;爬山虎真多啊,多得像天上的星星数不清。一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹好看得很。看完爬山虎我来到小水池面前,水池的周围是用蓝色的瓦砖围成的看上去非常漂亮到了夏天,水池中的喷泉就会开放,让欢快的鱼儿游泳。每当我去看它的时候,他们就紧紧地聚在一起,生怕我抓走它。

  我顺着鹅卵石小路来到造形石前,我们学校有两块独特的造形石:一个是锥形,一个是椭圆形。锥形上刻着一个锥字,讲的是战国时期苏秦锥刺股的故事,另一块石头上刻着一个砚字讲的是五代时期,桑维翰铁砚磨穿的故事。苏秦和桑维翰都是我们巩义历史的名人,是我们巩义人民的骄傲,同样也是我们实小学生奋发学习的榜样。

  绕过造型石,来到石桌石椅面前,坐在石椅上可以一眼望进我们学校的美景,石桌石椅是用青石做的,要是夏天在这儿写作业一定非常凉爽!

  最后,我来到小竹林,竹林的叶子是嫩黄色的,等到了夏天,竹叶就会变得特别的绿,非常的好看。

  虽说小游园小,但它设计的非常完美,有谁会不喜欢它呢?

  校园一角六年级作文 15

  我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

  从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

  校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳漂亮的华尔兹。开不够的.菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆漂亮。

  在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道漂亮的风景线!

  校园一角六年级作文 16

  山东省高密市高密市第二实验小学四年级三班周凯丽在我们的校园里有一个如画的荷塘。

  春天,小而尖的荷花一角从水中悄悄浮现,东望西望,仿佛在观察校园的春光。如诗中所说,“小河只露出它的尖角,蜻蜓早就站在上面了。”慢慢地,尖角舒展开来,豆一样的衣服变成了深红色的连衣裙。

  夏天是荷花展示才华的时候。看池里的荷花。荷叶密密麻麻,像绿色的大圆盘,插满了密密麻麻的玉伞,紧紧地覆盖着池面。青蛙可能在和鱼玩捉迷藏!跳到荷叶下面不肯出来!莲花出现在这些大圆盘和玉伞之间。有的只是摊开两三片花瓣,有的'是花骨,饱满的时候看起来就要爆裂,有的花瓣都摊开了,露出一朵小小的黄莲。它们有五六片花瓣组成一朵大莲花。花瓣洁白如玉,就像一个白衣少女,羞涩地躺在绿枝绿叶和波光粼粼的水影之间,微笑着站在湖面上像仙女沐浴;清香阵阵,沁人心脾。满地的荷叶,远远望去,宛如白帆在碧波上荡来荡去,真美。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹过,青蛙在绿色的荷叶上跳来跳去,唱着“呱,呱”,在柔软的柳树上和蝉一起演奏着夏日的交响音乐。

  秋天到了,荷花在夏天没有漂亮的脸蛋,却收获了很多。莲花就像一个装满稀有物品的小碗,向上有许多小孔,莲子,即莲子,在这些小孔中入睡。

  冬天来了,荷塘盖着厚厚的被子,荷花的根深深地扎在土里,香味要到明年才会释放出来。

  莲花——我爱你!爱你那种翻土的精神!我也爱你,为我们的校园增添了一道美丽的风景。讲师:齐敏

  校园一角六年级作文 17

  我的校园十分美丽,有宽阔的操场,有令人敬畏的升旗台,有充满着欢声笑语的活动场地……但是最令我着迷的是校园的津明园了。

  走进津明园,首先映入眼帘的是美丽的长廊。长廊里有供人休息的石凳,石凳旁有一棵紫藤树,它弯弯曲曲,形态万千,盘曲而上,铺在了长廊顶上,为我们遮阳。抚摸紫藤树,你会感到它粗糙的树皮。阳光透过紫藤的缝隙,将紫藤影倒映在光滑的大理石地面上,不仅托出了紫藤的美,还把大理石光滑的表面照射得如同泛着耀眼的光,美丽极了。

  走出长廊,就看到了津明桥,津明桥横跨在津明池上,听老师介绍说是为了庆祝香港回归而建造的,桥面上还有用鹅卵石铺成的紫荆花,下面刻有“一九九七”这几个字。桥的“身躯”上还刻着各种各样的`图案:有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等,看起来栩栩如生,十分神似。

  站在桥上往下望,便是津明池了。津明池的水真静啊,静得犹如一位沉睡的美人;津明池的水真绿啊,绿得像一块珍贵的碧玉;津明池的水真亮啊,阳光照射在水面上,湖面闪烁着耀眼的光,怎么看都那么迷人。你仔细观察,会发现有小鱼在水底欢快地玩耍,给寂静的津明池增添了几丝生机。岸边的紫藤垂到水面上,仿佛在跟津明池招手示好呢!

  下了桥,就来到了蘑菇亭。蘑菇亭是用光滑的大理石筑成,用一根石柱支撑着,远看,还真像一株巨形蘑菇呢!抬头望,蘑菇亭的顶很光滑,也非常大,我们可以坐在下面乘凉。

  亭外,是一株株美丽的桃花树了,春天来了,粉嫩的小桃花开了,星星点点,装扮着桃花树,也装扮了津明园,在桃树下方的四周,还围绕着许多蓝色的小野花,陪伴着桃花树,真是万粉丛中一点蓝呀!

  校园里的津明园可真美呀!

  校园一角六年级作文 18

  春,染绿的树木的枝芽;春,让风儿吹醒了,明艳动人的花儿。春天的碎片洒落在世界各地,其中,就有一片飘落到漂亮的校园——小花园。

  从花园里的路上走过,一旁的草丛绿油油的,让你感受到温暖与舒适。你看到草丛中隐藏的含苞待放的花了吗?不仔细看还真的看不见呢!它就像那些因为害羞红了脸的小姑娘,躲在翠绿色的棉被里不敢出来。花园里最高大的树,当然是落雨杉了,落雨杉长出了许多的枝条。茂密的枝叶中隐藏着三个小鸟窝。这都是我们学校环境好的证明。

  一场春雨过后,露珠在阳光灿烂的照耀下,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。小草从地下探出头来,柳树抽出了崭新的嫩芽,小花朵朵开放,争奇斗艳的同时,一阵阵微风吹过,花草都弯下了腰,像在向老师同学们敬礼。同学们看见了,也微笑着向花草们招手,真是“将心比心”呀!

  在校园的花园里有许多的游乐设施。同学们最爱的就是滑滑梯了,可惜我个子大,坐不下去,但能看见同学们那么开心地玩耍,我的心里也是很高兴的`。在滑滑梯旁边的是“独木桥",“独木桥”可好玩了,一下课便会有好多人在那里抢着玩呢!我好不容易抢到一个位置排队。排了好久才轮到我,我小心翼翼地走过去,“独木桥”完全没有摇动过一次,实在是太好玩了!我玩完还想再玩一次,但看见有20来人在排队,我还是放弃了。在花园里有些软软的垫子,有红色也有绿色,我和一位同学玩跳格子。我选择了红色,我的同学选择了绿色。我在红垫子上跳来跳去,踩到绿色就输。而同学则相反了,最后我们不分上下,打成平手。

  有了这个花园,让我们的学校变得更加绚丽多彩,我爱我的学校,也爱这个给予我们快乐的花园。

  校园一角六年级作文 19

  我们校园的景色宜人,西北角的景色特别美丽。

  一进校园向西北角望去,是一排大榕树。榕树下是单杠、双杠、滑梯……一下课一年级的同学就跑到这里来玩,非常热闹。那高年级的同学到哪里去了呢?哦,原来在操场上分着队伍争论问题等等。

  那这排榕树后面是文化长廊。文化长廊里有时贴一些关于各方面的知识。如:世界各国国旗、世界各国地图、我国的国徽……有时侯贴一些关于书法作品、美术作品和一些作文。有时贴一些关于对我校作出贡献的人的事迹……每当文化长郎贴出一些新的知识、新的`作品、新的事迹的时候,这里总是被围得水泄不通。这里不是新贴出一些知识后就热闹起来,平时也有许多同学在这里慢慢欣赏、慢慢品味。只不过新贴出一些知识后就更热闹。

  文化长廊的上面是生物园。生物园里有黄白相间的鸡蛋花、雪白的茉莉花、向着太阳转的葵花,和美人蕉……这些花类放在生物园门口的旁边,令一进来的人就闻到一阵阵的花香。生物园里不但有花,而且还有引来了蝴蝶和蜜蜂,其他一些植物。在生物园的尽头种着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄远远望去像一串串宝石和珍珠。

  生物园里不但有植物,而且还有非常可爱的小动物。生物园里的小白兔有一双红红的眼睛,一条短尾巴。它喜欢跳来跳去。因为它的笼子上面有一盘花,它想去抓住一个来玩,可是没抓着。有时候,它静得连心跳都感不到地在等待,一见有蜜蜂飞进笼子就扑去,还是扑不着。小兔的“邻居”是尾巴美丽的山鸡。山鸡的“邻居”是五颜六色的、小尖嘴是红色的、羽毛有黄色、蓝色、绿色的小鹦鹉。

  我爱美丽的校园一角。

  校园一角六年级作文 20

  我们的校园是个充满生机的地方,供我们学习,供我们游戏,我喜欢我的学校。

  校园南大门的北侧中心有一个花坛,我太喜欢这里了,让我慢慢和你们说吧。

  花坛大约有八九平方米,它的中心是一颗参天大树,粗粗的树干,茂密的枝叶,大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了,学校一建立,它就站在那里了,默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好;每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们;每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时,难免会遇到倾盆大雨,没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨;这一刻,树爷爷似乎就是一把巨大,翠绿的伞,为我们遮风挡雨。在炎热的夏天,大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光,时时刻刻保护关爱着大家,让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

  树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠,如果你躺在上面,就如同身在一块翠绿的自然毛毯上,微风吹佛着我们的脸,如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸,可以美美得睡上好一阵子。

  小草的'周围还立着几尊形态各异的人物雕像,他们动作各不相同:有的向那位树爷爷敬礼,有的向树爷爷深深地鞠着躬,还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

  花坛的边缘则围着一些花儿,红得似烈火;粉得像晚霞,黄得如金桃,蓝得如同深深的大海,可美了。

  虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”,可我认为花坛的花有多少并不重要,重要的是我们热爱大自然,懂得感恩的心,要一直持续下去。

  校园一角六年级作文 21

  新学期到来了,我们搬到了东校区,东校区环境很好,操场比西校区大多了,玩儿的空间也大了……

  来到学校,我东看看、西看看,总觉得到处都很新奇,我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路,那些小石子形状各异,大小不一,有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的;石子的'颜色五彩缤纷,有绿色的、有蓝色的、有灰色的,踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子,但是陈老师告诉我们:“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来,王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。

  石子路的正中间是一座假山,青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池,小池上飘着几片睡莲的叶子,像一艘艘小船,时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林,竹子的叶子细长,有点像柳树叶子;竹节高高的,像一层层高大的楼房。风一吹,“哗啦啦,哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌,有一秒冲天的勇气,有无私无畏的气节,有心连心、手拉手的团结精神。

  假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来:春秋时期,鲁班为了学艺,来到了终南山拜师,历尽艰辛,经过严格的学习考验,他终于成为著名的工匠,据说还发明了影响深远的木工工具,如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事,我懂得了学校之所以摆放这个铜像,就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。

  石子路两边布满了修剪整齐的万年青,就像穿着军装的士兵站在那儿,保护着我们的校园!

  我爱你,我的学校,我喜欢你,筑梦苑!

  校园一角六年级作文 22

  我喜欢校园静谧的小花园,我喜欢校园充满欢乐的操场,但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。

  盼望着,盼望着,春的脚步渐渐地近了,春风拂过红领巾实验田,激起了万物复苏的热情。你瞧!葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子,不多久便会覆盖整个架子,风一吹,便漾起一道道波纹,如一汪绿色的湖水。

  在同学们的欢笑声中,夏,来了。这是一个绿色的季节。从远处看,实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬,终于探出头来欣赏这个美妙的世界,桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”,越来越绿,越来越密,引得一只只蚕儿聚来吃叶子。

  秋天,红叶似火,一阵阵落叶飞落下来,在空中跳起了舞蹈,时而在空中盘旋,时而在空中与同伴窃窃私语,咦?那里怎么会有小灯笼呢?定睛一看,原来是小山楂喝多了酒,在摇摇晃晃的跳舞呢!再看一看黄瓜吧,你瞧!她顶着一朵花,小小的,黄黄的',它那瘦瘦的稍微带刺的身体,会让人想起一句古词:“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节,实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成为了人们餐桌上的美味。

  冬天,大雪给整个实验田铺了一层棉被,植物们冬眠了,在春天来到之前养精蓄锐,准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持,凌冬不凋!真是“宝剑锋从磨砺出,‘忍冬’香自苦寒来”啊!

  每当学生们路过这多姿多彩的实验田时,就会不由得驻足,银铃般的笑声回响在整个实验田!

  校园一角六年级作文 23

  校园,是美丽的。校园,是书声琅琅的。校园,是充满欢声笑语的。有了校园,我们的生活才变得五彩缤纷,充满了生机勃勃。今天,我就来介绍校园一角——操场。

  早晨,操场空荡荡的,安安静静的。大树上,站着一大群小鸟,它们有的'在树枝上蹦蹦跳跳。它们有的在场大合唱,像一群小仙女。它们有的在来来往往地搬树枝,叼着泥,筑着它的新房子,像个勤劳的环卫工人。甚至还有一些可爱的小燕子,不远千里地来到这里,筑巢生子,好不忙活,真是“燕子衔泥缓。”

  天上有鸟,地下有虫。在簇拥在一起的小草丛里,有数不清的昆虫、动物:蚂蚁、瓢虫、蚯蚓……有一些“歌唱家”站在“舞台”上,激情地演奏着。

  到了七点钟,校门“嘎吱,嘎吱,嘎吱”的,打开了新世纪的大门。

  学生陆陆续续地走了进来,他们跑到操场玩了起来:有的同学成群结队的跑到操场上踢起了足球,仿佛一个个都热血沸腾。有些同学三五成群的跑到球场打起了篮球,一个个都大汗淋漓的。有的同学结帮拉派的,走到跑道上面,竟“呼哧呼哧”地拔起了河,个个都青筋暴起,疯狂地拉。

  上课铃响了,操场瞬间又恢复了平静,树轻轻地摇晃着,风一吹,满头的树叶都跳起了舞蹈。操场旁有一棵巨大的桂花树,风一吹过,树枝轻轻摇晃,许多桂花从树枝上轻轻的随风“飞”了下来,没有一些声音,像一只只蝴蝶,又仿佛是花仙子。小草又冒出一点儿头,脑袋上挂着一串串的露珠,非常可爱。小花害羞地遮着脸,好奇地望着世界。蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着花朵跳舞。

  校园一角,非常美丽,就算是我写得普普通通的,操场也有说不清的美好。“谁言寸草心,报得三春晖”,我对校园一角充满美好的回忆。

  校园一角六年级作文 24

  我的校园十分美丽,有宽阔的操场,有令人敬畏的升旗台,有充满着欢声笑语的活动场地......但是最令我着迷的是校园的津明园了。

  走进津明园,首先映入眼帘的是舒适的长廊。长廊里有供人休息的石凳,石凳旁有一棵紫藤树,它弯弯曲曲的`,形态万千,盘曲而上,铺在了长廊顶上,为我们遮阳,抚摸紫藤树,你会感到它粗糙的树皮。阳光透过紫藤的缝隙,将紫藤影倒映在光滑的大理石地面上,不仅托出了紫藤的美,还把大理石光滑的表面照射地泛着耀眼的光,美丽极了。

  走出长廊,就看到了津明桥,津明桥横跨在津明池上,听老师介绍说是为了庆祝香港回归而建造的,桥面上还有用鹅卵石铺成的紫荆花,下面刻有“一九九七”这几个字。桥的面上还刻着各种各样的图案:有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等,看起来栩栩如生,十分神似。

  站在桥上往下望,便是津明池了。津明池的水真静啊,静的犹如一位沉睡的美人;津明池的水真绿啊,绿得像一块珍贵的碧玉;津明池的水真亮啊,阳光照射在水面上,湖面闪烁着耀眼的光,怎么看都那么迷人。你仔细观察,会发现有小鱼在水底欢快地玩耍,给寂静的津明池增添了几丝生机。岸边的紫藤垂到了水面上,仿佛在跟津明园招手示好呢!

  下了桥,就来到了磨菇亭。磨菇亭是用光滑的大理石筑成,用一根石柱支撑着,远看,还真像一株巨形磨菇呢!抬头望,磨菇亭的顶很光滑,也非常大,我们可以坐在下面乘凉。亭外,便是一株株美丽的桃花树了,春天来了,粉嫩的小桃花开了,星星点点,装扮着桃花树,也装扮了津明园,在桃树下方的四周,还围绕着许多蓝色的小野花,陪伴着桃花树,真是万绿丛中一点蓝呀!

  校园的津明园可真美呀!

  校园一角六年级作文 25

  我的学校是个非常美丽的地方,那儿有绿草如茵的小花园,可爱的绿色葡萄架,茂密的大榕树,一房子的爬山虎等,景色让你应接不暇。

  走进我们的校园,首先映入眼帘的是那爬满爬山虎的'教学楼,那翠绿的叶子一片紧挨着一片,均匀地铺在墙上,一阵风吹过,一墙的叶子就羡起波纹,好看的很。爬山虎一只只的“小脚”非常牢固地趴在墙上,如果你想把它从墙上拉下来,不用点力是不行的。听妈妈说,在爬满爬山虎的房子里,夏天是非常凉爽的。

  在爬山虎的边上,有一棵茂盛的大榕树。它的叶子是那么绿,让人看了就满心欢喜;它的枝干是那么粗壮,三四个人都抱不过来。榕树是世界上树冠最大的树。夏天,那一树的绿,遮住了我们整个后操场的阳光,树底下,常常传来同学们朗朗的读书声。大榕树就像是一位慈祥的老妈妈,为我们遮住了热辣辣的阳光,挡住了毛毛细雨,我们在它的怀抱中尽情地玩耍,快乐地学习。

  大榕树的下面,是一盘巨大的国际象棋,它吸引着每一个路过人的眼睛,这也是我们学校最有特色的一道风景。两个王和后带领着黑白棋子严肃地对立着,好象下定决心要把对方打倒。而国际象棋大师诸宸姐姐还是我们学校毕业的呢,所以,国际象棋也是我们学校的特长。每当放学后,国际象棋就成了我们的天下。我们黑白两队各站在黑白棋子的后方,一个人指挥一个人搬棋子,同学们并肩作战,输的人辙出,后面的人顶上来继续作战。赢的一方高兴地大叫,输的一方气歪了嘴巴。

  这就是我们校园的一角,那一角,处处都充满了欢笑。我爱我的校园。

  校园一角六年级作文 26

  在我的校园里,有很多美丽的地方,如:书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中,我最喜欢的就是植物园。

  春天,植物园里万物复苏。草绿了,花红了、树青了,小昆虫们也从沉睡里苏醒过来,轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上,唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾,红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里,像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿,充满了生机。

  夏天,植物园里的花儿尽情绽放,小草也尽情生长。在热情的'阳光下,蝴蝶和蜻蜓们也赶来,围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后,天空架起了一座七色桥,映衬着植物园的上空。这时,我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时,整个园子里都充满了欢声笑语。

  秋天,植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放,在秋风的微拂下,频频点头,仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞,她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时,整个校园都飘满了淡淡的清香,使人心旷神怡。

  冬天到了,植物园里有些寂寞。叶落了,草枯了,花谢了,一片寂静。可是一下课,立马就欢快起来。阳光照在这里,充满了温暖,同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍,空气里洋溢着青春跳跃的气息。

  多么美丽的植物园,多么欢乐的气氛!这就是我喜欢的植物园,它和我们一起学习,一起玩耍,见证着我的成长!

  校园一角六年级作文 27

  我的校园十分美丽。看,那两块高大的石壁上,刻着红色的毛笔字;文化长廊中,一幅幅精美的书法和美术作品都挂在上面;那一幢幢高高耸立的教学楼,分别立在校园的前后;那令人向往的操场,也十分宽阔……但我最向往的,还是我们校园的一角——一个美丽小型的植物园。

  当一阵春风吹过的时候,春天就来到了我们身边。植物园中的动植物都从冬眠中醒了过来,小草从地里小心的探出头来,打量着这周围的事物;小花扬起了笑脸,仿佛在迎接着春天的到来;大树也把枝叶伸展开,枝头新长出来的叶子渐渐稀疏的,还没有形成树荫。在春天里,许多的小动物也醒了过来。看,美丽的蝴蝶在空中欢快地飞舞,仿佛在跳舞一样。勤劳的蜜蜂也在花丛中忙碌着采蜜,让人看着好不辛苦……

  当第一场夏雨来临的'时候,夏天就来到了我们身边。天似乎裂开了一道巨大的口子,雨水不断滴下。大树如同一把碧绿的大伞,为那些娇嫩的小草和小花遮挡着那些豆大的雨点。小松鼠逃回了树洞里去了,那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了,似乎,是怕自己被淋湿,再也飞不起来了吧!

  当第一场秋霜来临的时候,秋天就来到了我们身边。那些以前不起眼的小白菊,如今成了最美丽的风景。在绿中透红的树叶上,披上了一件透白的外套,别有一番风味。一阵凉爽的秋风吹过,那些树叶就如同几只蝴蝶飞了下来,又似乎几片雪花落在地上,十分有趣。

  当第一场冬雪来临的时候,冬天就来到了我们身边。树上的叶子都掉光了,小草小花也枯萎了,小动物冬眠了。冬天似乎没有生机,但“瑞雪兆丰年”,来年的植物也会更加茁壮地成长。

  这就是我们校园的一角——一个美丽小巧的植物园。但它却是我最喜欢、最向往的地方。

  校园一角六年级作文 28

  当你来到我们校园参观,你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁,欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。

  “哗啦啦,哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨。雨停后,空气格外清新,老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去,一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着,像一张绸密的'大网,占了花园的大部分。走近花园一看,噢,原来是一棵大榕树,那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠,在不断地往下滴。

  然而,这棵榕树并不单调,在它下面,花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛,走到对面,咦,这里的花叶扶桑怎么红彤彤的,而另外那边的却是红绿相映的?待老师讲明,我才知道,原来这一面受到的阳光辐射较充足,所以叶子是红的;相反,另外一面受到的阳关辐射较少,叶子便是红绿相映的了。

  看着榕树两旁的树木,我的好奇心油然而生,用手摸摸它那硬硬的“枝”,不知所措,急忙请教同学:“这是什么树,‘枝’那么硬?”“那是铁树,这种叫叶不是叫‘枝。’”说着,指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。

  在铁树下面,栽了一片黄金藤。“咦,那不是花生叶吗?”一个同学问道。老师告诉我们:“叶子虽然一样,但是,花生的茎是向上延伸的,而金黄藤却像西瓜,有藤,而且,开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘,为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看,那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草,晶莹的水珠,在阳关的照耀下,光彩夺目。

  "铃铃铃.上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.

  校园一角六年级作文 29

  我们的学校台五小,有许多雄伟壮观的建筑物,教学楼、综合楼、羽毛球馆……应有尽有,但我最喜欢的地方是大操场。

  大操场在我心中,是永远不能忘记的,梦中时常闪现,那是我将要在这里度过小学六年级的美好时光。不管我喜、怒、哀、乐,只要想到了操场,即刻欢乐无比。

  现在,我就可以带你去看看我们学校的大操场。首先映入眼帘的是一条200米长的塑胶跑道,不论春夏秋冬,学校的体育健儿在上面尽情地挥洒着自己的汗水,为学校增辉添色。一排排高大的榕树日夜矗立在操场的四周,它们像忠诚的卫士一样守护着学校。还有一条五彩斑斓的鹅卵石小道,一直伸向远方。你知道我们学校的篮球场在哪里吗?它就在200米塑胶跑道中间。在塑胶跑道外面,就是银白色的升旗台。每逢周一,当五星红旗冉冉升起的时候,我不由自主地想起,我们今天的.幸福生活是有无数的革命先烈用鲜血换来的。在升旗台后面就是乒乓球桌。

  下课的时候,同学们在操场上兴致勃勃地玩着很多游戏。放学了,当我们走出校门之际,随风飘扬的五星红旗好像在说:“同学们,现在要好好学习,将来就一定会为祖国争光!”

  现在,我就来给你介绍一下我最喜欢的大榕树。你们可以先仔细观察一下这棵很特殊的大榕树,是不是很美丽呀!告诉你们,我为什么说这一棵大榕树很特殊?因为这棵大树,有一个很大的洞,里面可以放一些宠物,放多久都没有关系。有一次,我拿了一只蜗牛放在洞里面,不管天气怎么变换,它都不会死。一到下课,我都会去看看它。

  我爱这美丽的大学校,更爱让人流连忘返的大操场。

  校园一角六年级作文 30

  我喜欢我的学校,我更喜欢学校的花园。

  走进花园的大门,映入眼帘的便是一大片黄色的迎春花。迎春花是一年中最早开放的花,黄黄的花朵像个黄球。一阵春风吹来,迎春花来回摆动,像一位仙女在风中跳舞。风停了,迎春花静静地站在那里,招来了一群群小蜜蜂和小蝴蝶前来嬉戏。

  欣赏过了迎春花再往里走,就看见一棵风度翩翩,高大雄伟的榕树。它直直地站在花园的中间,像一位坚强而勇敢的战士一样,保护着身后的一草一木。它的枝叶一簇簇重叠着,不留一点儿空隙。微风吹过,叶子发出“沙沙”的.声音,好听极了。这声音恐怕连最出色的音乐家也演奏不出来吧!

  大榕树的后面就是菊花的“领地”了。这里的菊花形态各异,它们有的向太阳公公绽开笑脸,一点也不遮掩自己的美丽,好像要把自己全部的生命力都展示给太阳公公看;有的像一位害羞的小姑娘,用叶片把自己的小脸捂得严严的,生怕别人一睹她的芳容;有的像是专门去烫了“卷发”,还穿着长长的裙子,好像一位时髦的女郎

  再往里走,就来到了玫瑰的世界。这里的玫瑰在老师和同学的精心照顾下迎风怒放。它们的颜色繁多,有白色的,有粉色的,有红色的,有蓝色的像是在举行选美比赛一样。玫瑰的叶子边上长着一排小小的刺,一不小心就会被刺到,长在枝干上的刺就更具有杀伤力了,那些刺又尖又长,一被刺到就可能会流血。这些刺保护着玫瑰的花朵,使它们不会受到伤害,尽情地绽放。

  我喜欢学校的花园,这里时时散发着迷人的芳香,这里的花草树木会带给你一个好心情,让你心旷神怡、流连忘返。

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