六年级的作文【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的`花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六（16）班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。()老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
这就是我们班，一个出色的班级。
六年级的作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯。――――高尔基俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“
”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的'一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。
让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。是的，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
六年级的作文 篇3
“哥哥，你别走，留在这里陪我玩！”当我刚要走的时候，表妹又喊起来了。哦！look！，她嘴翘的高高的，两眼直勾勾地盯住你，一副可怜巴巴的样子，真让你看了不忍心离去。我表妹才八岁，刚读2年级。
我放下书包，迈着轻快的脚步跟着他上楼。我在她旁边的凳子上坐着边写日记边看她打电脑游戏，他手指灵活，脑子清晰，萤光屏上出现了一幕幕激动人心的画面。我不由得回想起她小时候的情景，那是她才4岁，乌黑的头发上系着两个粉色的`蝴蝶结，圆圆胖胖的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来，两腮浮现出一对深深的小酒窝，透出一股机灵劲儿，她还长着樱桃小嘴挺会说话，说起话来，噼里啪啦一大串。
又一次，舅妈有事出去，叫我带一下表妹。哦！表妹太顽皮了。玩踢皮球差点打翻热水瓶，吃奶油蛋糕吃成“小花脸”这一块，那一块。真让我捧腹大笑！！学画画把制片撒了满地……
“哥，该你玩了”。她的话语打断了我的思路，哦！my cousin ，How much I love her, because she was always so innocent and lovely.
六年级的作文 篇4
真诚，一个令我熟悉的词语，仿佛已经刻在了我的脑子里，印进我的心里。我对这个词虽然有很深的印象，但却没有很深的理解，只是感觉做什么事不亏心就好。
当然，我的亲人也极力地帮助我，让我做一个可以称之为“真诚”的人。做一个的真诚的人并不容易，在我认为这是需要一个好榜样的，从小到大，教我最多的，便是我的父母，在生活中的种种事物，都是存在着他们的影子，当然，教会我真诚的，也是他们。
在我第一次接触到这个词的时候，是我做错了一件事：在一次幼儿园组织的'出游活动中我随便乱丢垃圾，被老师看到了，老师便对我说：“好孩子是不可以乱丢垃圾的，乱丢垃圾的可是坏孩子哦。”而我也是好面子，反驳老师说自己并没有乱丢垃圾。老师对我的不诚实十分不满，也跟我讲了一番大道理，我也没有听进去，只是感到又心虚又委屈。过了不几分钟，我的父母注意到了我这边的情形，看出了我的心绪，以及要哭出来的架势，便走过来问了我的情况，并告诉老师要和我谈话。我的父亲对我说的第一句话就是：“不做亏心的事就是真诚，孩子你告诉我，你做到这一点了吗？”这并不是一味地质问，而是教导，纵然过了几年，仍是记忆犹新。当时我并没有做出回答，而是做出了行动。我去捡起了垃圾并向老师道了歉。一个短短的过程，但这个不过两分钟的事，或许会让我轻松，只是记不清当时的感觉，这就是我第一次对真诚的认识，现在想来也是一段美好的记忆。
做一件可以称之为“真诚”的事，说不上简单，更说不上难。就好比一块香蕉皮，若扔到了垃圾桶里，这就是对心的真诚；若是扔到了地上，便是对心的欺骗，既坏了环境，又使自己变得不真诚。做真诚的事，对别人的影响或许不会很大，但对自己的影响，不可估量。
那个随手扔垃圾的我，是否离垃圾桶只有一步？是否离真诚只有一步？
六年级的作文 篇5
今天，老师给我们上了一节特别的课。在课上，老师要求我们不能说话，我们要玩哑剧表演。大家一听，乐开了花。老师说过不能说话，所以我们都急忙用手捂住嘴巴。我怕自己发出声来，还用牙咬住了舌头。终于，等老师介绍完规则后，我们要开始做游戏了。
老师怕我们不会表演，于是先叫筱羽来给大家示范。老师给筱羽定了“洗头”这个题目，还把流程打在了屏幕上。筱羽开始表演了。她看着屏幕，很不好意思地把头发放了下来。头一边垂着，一边不停用手地摆弄头发，好像真的在洗头一样。
过了一会儿，筱羽的表演结束了。她走下台后，终于有人忍不住笑出声来。这一点细小的声音被老师听到了，就给那位同学扣了分。这时，我在心里呼了一口气，庆幸地想：“幸好我忍住了，要不就被扣分了。”
第二组上场了，这一组有佳涵、文翔和江陵三个人。这次，老师给他们的.题目是“跳绳。，只见佳涵他们甩绳甩得一快一慢，而跳绳的人总是找不到拍子，弄得这幕十分搞笑。要不是老师有规定，我们早就捧腹大笑了。
这次到了我、至宇、星俪、诺一和汇雯上场了。这次我们表演拔河，分男女两队。就在我跃跃欲试，准备打败她们的时候，老师却说了一句话，让我不得不打消这个念头，这句话就是：“只许女生赢！”“哎！”我心里不禁叹了一口气。但没办法，我们只得这样做。
游戏开始了，我们手中好像真的有一根绳一样。我们假装鼓足劲往后拉，我们的脸都涨得通红。之后老师叫了一声“倒”！我们就横七竖八地摔在了地上，只听女生组那传来了一阵阵欢呼声。
我们下场之后，上场的是博水和朝晖同学，他们表演举重。首先由博水先上场，只见他先把手伸进了粉笔盒里，吐了点口水，然后再做热身运动，最后他终于开始举了。只见他先试了试这一百五十公斤的杠铃，之后一口气猛然举起！我们纷纷为他的精彩表演鼓掌。到了朝晖同学，他也成功地举起了杠铃。之后又接连交锋了一回合，终于到了决胜局。这次只要博水同学举起二百五十公斤的杠铃，他就胜利了，博水鼓足劲一口气举了起来，博水胜利了！
随着最后一场表演的结束，游戏也结束了。但这次课让我非常开心，也让我们所有人乐此不疲，这节课对我们来说特别有意义，希望下次还能有这样的课！
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