(热门)六年级年的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
《雨中豆豆》是我挂在我屋子里的一副五谷画，每当看到它，我就会想到一件事，令我万分感慨。
那是星期六，我高高兴兴地来到作文班。这是为什么呢？哈哈，因为我们班要搞活动！
上完写字课，老师就把大包小包放在了桌子上。我十分好奇，就走过去偷偷地看。呵！这么多豆！有红豆、绿豆、白米、黑米??摆摊一般，陈列一排，这次要做什么呀？老师为了我们的作文准备这么充分，可真是用心良苦。
“今天做一副五谷画！”老师微笑着说。太好了，太好了！我心想。同学们也议论纷纷：“真是好，又能做手工了！”大家都喜上眉梢，迫不及待地想去做。
老师为我们发了材料、用具，我们就开始动手了。
我笨手笨脚地把桌子般大的卡纸铺在桌面上，拿起笔杆，思考构图。这时候，老师发给了我们几张图片，上面的一张《雨中豆豆》多可爱呀！我决定就画它！
刚画了个身子，我就发现不对劲了：怎么？纸大图小，不美观。于是，我垂头丧气地重新画了一遍。哎，这么难，不如不做了。
蓝图敲定，该涂胶粘豆了。我到前面去选了红色豆子，拿起调色盘盛了一些乳白胶，又拿了夹子、棉签，信心十足地回到了座位。
我先把棉签粘上胶，向“豆豆”的身子发起了“攻击”。一半身子涂完了，我一股脑地把红豆贴上去，谁知，当我满意地拿起图纸时，一阵“哗啦啦”轻响，大批豆子下起了“豆豆雨”，好不容易粘好的豆子滚落了，我伤心极了，真想放弃，可是我还是坚持了下来。
我这回又仔细地涂了胶，粘上豆子，再也不敢抖了。于是，我让它晾干，而我去准备材料。
绿的'、白的、黑的、黄的豆谷，这些一应俱全。回到座位，用夹子夹起一个绿豆，在胶里泡泡，之后我把豆子放到图纸上。一回又一回，一次又一次，终于把伞粘出来了。
这片地该怎么办？总不能一粒粒粘上去吧？等胡子长出来也粘不完！我把胶涂完了，小心翼翼地撒上一把黄豆，调皮的豆子再也动不了了。
最后再用大粒黄豆做成雨滴，一副作品就完成了。我抹了抹头上的汗，松了一口气。
看！黄色的土地上，站着一个举着叶子伞的既肥胖又可爱的小红豆，一滴滴的雨滴从天空中降落，多美！
我看着这幅画，累倒在座位上。这次活动使我更了解“失败是成功之母”的含义，我要把这幅画挂在我的床头，让它永远激励我向前！
六年级年的作文 篇2
我自幼就被爸爸妈妈寄养在乡下奶奶家，爸妈在外地工作。
温暖的春天来了，树枝吐出嫩芽，麦苗绿油油的。奶奶下地劳动总是带着我。她在锄草，我便在一旁玩耍。
奶奶锄累了，就来到我旁边，用温暖的手抚摸着我的头。有时候抓一只蝴蝶放在我的肩膀上，逗得我哈哈大笑，有时候还摘一朵花插在我头上。
炎热的夏天来了，我坐在果树下，听奶奶讲故事。这时候靠在奶奶身边静静地听着听着，吮着小手慢慢的进入了梦乡。
炎热的夏天过去，接着是凉爽的秋天到来。奶奶用她粗糙的手把那黄金粒粒的玉米炸成了美味可口的爆米花。
寒冷的冬天马上来临，奶奶怕我着凉，日夜劳神的帮我编织了件温暖牌的毛衣，温暖了我的心。虽然那件毛衣很普通，但是包含着奶奶对我浓浓的爱。
一转眼五年过去了，到了读书的年龄，爸爸妈妈回来把我接到城里去读书。临走前，我泪流满面的看着奶奶，奶奶热泪盈眶，很舍不得的`说：“大城市的条件比这里优越，到那边要好好听爸妈的话，好好学习，等奶奶有时间就过去看你。”
说完，爸爸开车走了，我在车上透过玻璃看着奶奶的身影离我越来越远，越来越远……
六年级年的作文 篇3
在我的奶奶家有一个漂亮的大鱼缸，里面有许多玲珑乖巧的小金鱼。这些金鱼各式各样，颜色各异，有的鱼儿浑身呈金黄色，身上的鱼鳞闪闪发光，游动起来就像许多金色的星星在不停地飞动 似的，有的鱼儿身上有黑色的斑点，白白地底色，好像哈巴狗，而有的鱼儿却是桔红的，十分鲜艳，远看就好像一团燃烧的火焰在游动…
而我最喜欢的.是那条粉红色金鱼，它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母”O“。它的鳞片是粉红色的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它的身体两边的鳍就像两 把船桨，在前后划动。我特别喜欢它那条粉红、美丽的大尾巴。近看这条尾巴像一把美丽的大扇子，远看像一个天真活泼的女孩子身上的纱裙。多美丽的金鱼呀！
金鱼不光外表引人注目，而且还很有音乐细胞呢。
记得有一次，我写作业累了，便打开电脑准备听听音乐。就在那美妙的音乐声将要响起的时候，小金鱼好像也十分激动，在水面上兴奋地跳来跳去，好像在为音乐伴奏呢！音乐开始播放了，小 鱼竟然在跟随着音乐的旋律翩翩起舞，小金鱼那华美的身段再配上她那漂亮的大尾巴，还有那美妙的音乐，史上没有哪位舞蹈家能比得过。
真是一条可爱的小鱼，她给我原本枯燥乏味的生活增添了无数的快乐和生机。
六年级年的作文 篇4
早晨醒来，发现窗外白茫茫的一片，我的第一反应就是：“起雾了。”
推开通向阳台的门，薄雾笼罩着我，如一层轻纱。我有种冲动想要把这层薄纱捅破，看清薄纱外的世界。
走在路上。那一棵棵树是那样高大、挺拔，可雾轻轻地将它们包裹，连一片叶子、一根树枝也不放过。透过雾看树，就像在看一个羞涩的少女。偶尔有些地方的雾不均匀，隐约看得见树枝，就像少女害羞地探出头来张望。路上的车也被雾包住了。车轮被一层层的雾缠住，好像汽车长了翅膀，飘浮在云间。再看看楼房，静静地立着，就像一个个巨人站在浓浓的雾中眺望远方。
走着走着，我自己也融入了雾中。此时的雾和路就形成了一幅画，我呢，也成了画的一角。忽然觉得，自己爱雾。爱雾那虚无缥缈的样子，爱雾给大地穿上的一层薄纱，爱雾给自己带来的无限幻想！
我来到学校，坐进教室，外面的雾更浓了。从窗前往外看，似乎只能看见树和房屋的大致轮廓和一些隐约的'颜色，还有那模模糊糊的人影。
下课时，我拉着好友的手，在乳白色的雾间穿梭。周围白得似乎只有自己、好友和雾。走在雾中，我总是莫名地拉紧好友，生怕她丢了似的。雾中隐隐看见灰色操场上有黑色的跑道，跑道那边，还有一棵棵轻摇叶子的树。看着看着，我觉得自己更爱雾了，爱雾给人的朦胧的感觉，爱雾如云朵般的轻柔……
渐渐地，雾散了，只是散得缓慢。原本浓浓的雾开始淡了下去，一切又回到了原来的样子。
哦，我爱雾，爱雾留给人们的一切美好……
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