(精)六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
中国文字博大精深，每个字都有不一样的意思，两个字组成变成了词，而意思也就随即的改变。
每个词都有独特的意思，词也分为2个字的词语和四个字的词语。有些词语相差一两个字所表达的意思也就不一样。所以在用词的方法也要谨慎些。在严肃的场合要注意用词的方式，不要用错了词，表达错了意思。因为这样会带来不一样的好过。就好像打招呼一样，一般用在前辈身上，都是用您好。而平辈的份上都是用你好。您好是带着尊重的意思向着对方打招呼啊，所以下面有个心字，而你就是很随意的招呼。说出来的感觉也不一样。
这就是词语带来的魅力，如果用的好，可以写出一篇好的文章。如果用的不好，就变成一篇文字不同的`文章。因为词语能带很不一样的感受，加上通过你的声音表达出来的是一种很有魅力的感受。好的词语能吸引人。就好像广告词一样，广告词配上颜色，然后再把配上好词语，让人深刻的记着。
这就是词语带来的感受，是一个重要性的感受，因为决定了文章的好坏。决定了说话的方式。
六年级的作文 篇2
转眼间，时光飞逝。经常淘气的我们已经长成了现在的大哥哥，大姐姐。
在低年级的同学眼里，我们是大哥哥，大姐姐。他们以我们为榜样。所以，我们就要做好榜样。让他们以后也能成为榜样。
在六年级的生活中，有苦，有甜。六年级的`我们，即将升入初中。复习的压力，家人的鼓励，自己的动力，老师的努力，大家的齐心协力；转化为酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我认为自己有这个能力，考取一个好的初中。
六年级的我们，在学校六年的光阴，转瞬即逝。即将离开童年，离开那鲜艳的红领巾，去迎接团徽的到来。在这个学校里，我从无知变得懂事；从怯懦变得勇敢；从矮小变得高大。这种滋味让人非常无奈，深深不舍的学校却终究是要离开的。
六年级，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？还是咸？我知道！六年级就像矿泉水，无色无味，但却能帮我们饥渴。
六年级的滋味让人心旷神怡。让我非常快乐，我一定会好好珍惜！
六年级的作文 篇3
春风带走了严冬的寒冷与寂寥，带来人们对未来的憧憬与挑战。
“一年之计在于春”说明在春夏秋冬中，春是新的希望，是农民耕种的季节，是学生播种希望的季节。
燕子从南方归来，桃红柳绿给校园带来了和谐，欢乐的气氛，春风加快了春天来临的脚步。学生们对新学期充满了期待与挑战，仿佛都能在各种各样的竞赛中取得优异的成绩。
墙角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，树木正长出新叶。在这风和日丽，百花争艳，草长莺飞的季节里，一群学生正在操场上进行着各式各样的体育运动，当然也少不了那些调皮学生的嬉戏打闹，这时的校园，呈现出一派春意盎然的景象。
在我的眼里，校园的春天像是一个披着神秘薄纱的精灵，白雪皑皑的北园赶来，点绿大江南北；校园的春天是一位美丽的天使，只要他掠过大地，大地就会刷新出一片碧绿。
你看，校园外的.潺潺流水，是春天给大地的乳汁。转眼之间，天下起了丝丝细雨，这给学生的心情带来了少许的忧郁，因为它给人们的出行带来了不便，但是它却为大地洗去了尘埃，唤醒了小草、树木。
雨后校园内散发着大地的气息。
我喜欢春天，它没有冬天的寒冷，没有夏天的炎热，但它蕴涵着希望与挑战！
六年级的作文 篇4
大篷车巡回放映队来我校放了一部电影--《宝葫芦的秘密》。这部电影主要讲了小学生王葆干什么事都不想费力气，还要得到好成绩。有一天他在梦中钓到了一个万能的宝葫芦，宝葫芦按着他的想法帮了很多忙，但结果适得其反。王葆明白了“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的道理。
我看了这部电影后，我认为，宝葫芦的秘密指的是王葆的错误思想--不劳而获。正像王葆的爸爸所说“不要把自己的小心眼用到干坏事上去。”正是在这种错误思想支配下，王葆干了很多蠢事--在宝葫芦的帮助下，王葆进了游泳队；在玩具店，宝葫芦把所有的玩具都送到了他家；在考场上，宝葫芦把苏鸣凤的卷子复制到了他的卷子上。结果王葆身败名裂。
仔细观察我们周围，就会发现，有很多这样的“王葆”。
有的人为了把成绩考好，买一只作弊的笔；有的人上课出怪相，影响老师教学，下课抄别人的作业，他还认为自己很聪明，结果一考试，真相大白。正像电影中老师说的“天下没有掉馅饼的`事，只能靠自己努力。”“一分耕耘，一分收获。”无论在生活，学习上，都会遇到很多困难。要想取得好成绩，就要勤奋刻苦，这样取得的成绩才是属于自己的。世界上根本没有不劳而获的果实，俗话说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉。”因此，我们要学会自己的事自己负责，勇敢地承担。
我们都是独生子女，我们都不是笨孩子。做任何事情必须老老实实，努力不懈，自强不息，有了这种坚强的自信心，才能激发我们奋斗进取的热情，百折不挠，勇往直前。我们每个人都有自己美好的梦想，只要相信自己，拼搏进取，希望总是会有的。
那么，它只是一部儿童片吗？我认为不是。我们周围有多少像王葆一样的人啊！有些人去票，他想发财；有些人不愿劳动，进行偷盗，他想致富；有些人想一夜暴富，他偷改账本等等。这一切的一切都是他们想得到宝葫芦，都想不劳而获。我想这个电影它的意义很普遍。每个人都应看一看，反思一下自己。
在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去前进的信心，只要相信自己，踏实肯干，有错必改，希望总是会有的。让我们记住一句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。让我们振作起精神，勇往直前，把宝葫芦扔到太平洋去吧！
六年级的作文 篇5
小时候，我最盼望的就是掉牙。
因为我在一本书上看过一个故事：一个小男孩掉了一颗牙，他妈妈让他把牙放在枕头下面，说晚上会有一只神奇的小老鼠拿走牙齿，送来礼物。第二天，小男孩果真收到了一个毛绒小象。
看完这个故事，我兴奋不已：没想到，掉牙还能有礼物！我兴高采烈地跑去问妈妈。我掉了牙，小老鼠会送我礼物吗？妈妈沉思片刻：“当然会的。”于是，我一直盼望着：自己什么时候才能掉牙呢？
终于。我梦寐以求的日子到来了，我掉了第一颗牙。晚上，我按照故事书里讲的那样，把牙齿小心翼翼地放在枕头下面。脑袋里冒出了无数个问号：小老鼠真的会给我送礼物吗？小老鼠到底长什么样儿呢？……想着想着，不知不觉我就睡着了。
第二天，我真的在枕头边发现了一瓶迷你香水，瓶子上面是五彩的花纹。我大喜过望：“太好了！小老鼠是真的。”
可是，好景不长，每当我乐此不疲地把这件奇妙的事情和同学们分享时，他们总会哈哈大笑：“这一定是你妈妈编造的！”“老鼠怎么可能送你礼物呢？……”我虽然口头不承认，但心里仍然迷惑不解：他们不相信有这样一只小老鼠吗？可是，我已经证明给他们看了呀。难道说，真的是妈妈
……
这一天晚上，我照例把牙齿放在枕头旁，照例安静地睡下。为了揭开心中的'迷惑，我静静地等着，心里却忐忑不安：万一被妈妈发现我没睡着，怎么办呀？……
过了很久很久，终于听见从外面传来一阵熟悉的脚步声。
脚步是那样轻。慢慢的，脚步声越来越近，最后停在了床边，
接着有什么东西“嗞——”的一声放在了席子上，接着又是一阵脚步声……我侧身头朝里躺着，好不容易松了一口气！
等脚步声渐渐远去，我悄悄从床上爬起来，偷偷看了一眼，泪珠却一直在眼眶中打转：真的是他们说的那样，没有小老鼠……我看见妈妈拖着疲倦的背影走回了卧室。
“滴——答——滴——答……”
屋里只剩下闹钟不变地歌唱。
六年级的作文 篇6
人的一生中会遇到很多朋友，有些只是擦肩而过的匆匆过客，有些便是你一认识，就想相交一生的“老铁”。而古筝对我来说，可以算得上是值得一生相交的好朋友。
就像朋友之间刚认识时的新鲜一样，我刚接触古筝时，特别好奇，那是我四岁半时，一个开古筝班的老师在我家门口的广场上表演古筝演奏，顿时吸引了我。古筝对当时的我来说是那么神秘，是一个新世界的大门，那场老师的表演，无疑是给我开了一条神秘世界的门缝，让我产生想去探究的冲动。报了古筝班以后，从刚开始的超级喜欢，日日练琴，逐渐到好奇心减少，三天练一次，五天练一次……
就似朋友之间会打打闹闹，甚至绝交一样，我跟古筝朋友也曾经闹过别扭。在十岁的时候，古筝考到了七级，但随着学习考级的提升，难度越来越大，而且眼高手低，我渐渐的由失去自信心，到失去兴趣。甚至一个星期都不练琴，每周的上课成了最煎熬的时光。可以说，因为这个“好盆友”，让我有史以来第一次被爸爸打，对古筝的好奇心早已消失殆尽。可爸爸妈妈、古筝老师、甚至自己倔强的内心告诉自己不可以放弃，特别是摆在我房间的古筝，静静的躲在角落里，像一个被抛弃受委屈的小孩，稍大一点的风从窗户吹进，拂过琴弦，她便发出低沉的哽咽声，让我欲舍不能，最终还是从不情不愿的练琴，到重新激发起练琴的兴趣，与古筝和好如初。
真正的'友谊是经过重重考验检验出来的。古筝在我成长的过程中，给我带来欢乐，也给我带来痛苦。在我高兴时，她便在我的指尖下欢快的吟唱《百鸟朝凤》、《春到拉萨》；在我烦躁时，她便咆哮着《战台风》与我一起发泄内心的情绪；在我忧伤时，她又会低吟着《银河碧波》；当然，她还用《高山流水》、《渔舟唱晚》、《二泉映月》的旋律和音符与我的指尖舞配乐，浇灌我的心灵，陶冶我的情操。最最难能可贵的是，她对我的容忍。容忍我不想练琴时粗暴地拍打琴弦，容忍我冒冒失失地把她碰翻在地。无论我怎样对她，只要隔一段时间，妈妈用较音器对她一调试安慰，她就还是原来的她。
“走，不必回头。”我会按照诗人汪国真的教导，带着古筝我这个老朋友走向未来，走向我今后的漫漫人生路!
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