【精品】实用的六年级的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
在我的生活中，有一个人，她就是爸爸妈妈口中的“别人家的孩子”。
这个人就是我的姐姐。姐姐戴着一副圆眼镜，有着平整的齐刘海，扎着高高的马尾辫。平时是一个乖巧、安静的女孩子。姐姐的成绩十分优异，年年都是三好学生，并且每科成绩都是全优。她还十分喜欢看书，只要有空，就会捧起书来看，不论发生了什么事她都“书不离手”，即使外面发生火灾她也丝毫不受影响，所以姐姐“书呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐并不只是一个书呆子，其实她还是一个顽皮的孩子。
记得暑假的一天，天气特别炎热，我和姐姐很想吃冰棒，可是家里规定一人一天最多只能吃一根，没想到姐姐居然策划了一场“偷冰棒”秘密行动。
姐姐假装去上厕所，实则是去客厅察看“敌情”——外公外婆的动态。我只好在房间里等她的好消息，不一会儿姐姐回到房间，她按捺住兴奋的.心情，小心翼翼对我说：“元，他们都在午休，我们可以合作，我赤脚走进厨房，到冰箱里拿冰棒，你呢，就在厨房门口 “望风”！”随后只见姐姐背贴着墙壁，光着脚丫蹑手蹑脚地在地板上走着。时不时地向四周看看有没有人。看到姐姐的样子我忍不住捂住嘴笑了。姐姐就用眼睛瞪着我，不停地用手示意我安静。
记得那次成功“偷”到冰棒后我和姐姐在房间里享用“劳动成果”时，我十分激动，不停地向姐姐分享这份喜悦，而姐姐则两耳不闻窗外事，嘴里叼着棒冰，继续津津有味地捧着《哈利·波特》看，似乎又变回了“书呆子”。
这就是我的姐姐，虽然表面上木讷文静，如同一个“书呆子”，但她有时也很调皮，有着不为人知的一面，是一个不一样的“书呆子”！
六年级的作文 篇2
“人生两大宝，双手和大脑，有脑不用手，快要被打倒，用手不用脑，饭都吃不饱。”每当听这首诗，不仅会想起妈妈那极平凡的妈妈的手是魔术师，她能把普通的蔬菜，肉类，变成五花八门，丰富多彩的美味佳肴，土豆饼常常令我爱不释手，我想，妈妈的厨艺应该能赛过大厨吧。
妈妈的手整理房间也是一绝的，记得以前我总是把房间搞得乱七八糟，妈妈便让我和她比看谁收拾得快。计时开始了，我手忙脚乱的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓还是收拾得不干净。而妈妈先把东西分类，然后快速把东西放到应该放的地方。妈妈仿佛有八只手似的.，两分钟搞定，神速吧。
妈妈的手织毛衣也是天下一流的。一次，妈妈买回来一堆五颜六色的毛线，准备给我织毛衣，只见她的手飞快的灵活的翻飞着，一刻不停。有一天我忍不住去试着学妈妈织毛衣，可我不是漏针就是穿错了，看来我是没有妈妈的巧手了。
妈妈的手也是温柔的手。每当我生病的时候妈妈便用她的巧手无微不至的照顾我。我感觉病都好了许多。而当我受到委屈或挫折时，妈妈也会用她那双手轻轻的拍我的肩膀，鼓励我，给我勇气和力量。
妈妈这双手教我做人，做事，是这双手让我时刻感觉温暖，我爱妈妈这双灵巧的手。
六年级的作文 篇3
在这有趣的假期里发生了许多有意义的事，而最有意义的`不过是这件事。
告诉你，我学会了三步跨篮，过人和接球技巧，掌握了传球姿势。一开始，我不想学，可后来，学会了就变得十分高兴又兴奋不已。首先，我爸爸先做了一个示范动作，我照着爸爸说的做，可是，不是多走了一两步，就是少走了一两步，不是这个就是那个，不是投得低了，就是高了。后来我爸爸又做了一遍，我仔细观察，之后反复地练，一遍又一遍，不知不觉，就过了一个小时，又过了一个小时。
两个小时仿佛只是短短提两分钟，但我终于学会了，可爸爸还是说：“光学会了可不行，还要多练习，每天都要抽一点时间出来练，而且不能中断，不要半途而废。”话音一落，我又拼命地练习起来，直到已经十分熟练，那炽热的太阳就好像在考验我一样，但我还是坚持着，直到傍晚的时候，我们才收球回家。
路上爸爸高兴地对我说：“今天的练习不错，以后要多多努力哦！”我听了，心里美滋滋的。
六年级的作文 篇4
春天像一只色彩迷人的万花筒，折射出万紫千红；春天又像一只交响曲，奏鸣着春天那美妙的乐章。
NO·1新绿
褪去沉重的冬装，春天那轻盈的气息蔓延到每一个角落。瞧！草坪上的小草一下子从泥土里探出好奇的脑袋，东张西望着这个大千世界，春风徐徐的吹来，小草便一下子倾斜了，一副弱不经风的样。光秃秃的小树不知在什么时候披上了一件绿色的外套，显得格外精神。春风中的.它更加笔直，仿佛在守卫着他的边疆……新绿是春天交响曲的主旋律，引领万物开始新的一年。
NO·2湛蓝
沿着草地向山上望去，一条蜿蜒着的小溪一路哼着小曲向我们走来，冬天的寒冰早已化作一条条分流汇入小溪中了。天空就像父母的脸，不一会便变阴了，雨使者从天而降，把甘露洒在每一个角落，平静的湖面上溅出了成百上千道涟漪，一圈一圈的扩散开来，引得小鱼纷纷游来游去，享受着春天的舒适。湛蓝是春天交响曲的音符，使人间愈发美丽。
NO·3七彩
在春雨过后，一抹绚丽的彩虹辉映在天边，独自绽放着美丽，令所有人耳目一新。七彩是交响曲中的节拍，不时使人觉得惊艳又美丽。
春天这份礼物，你喜欢吗？
六年级的作文 篇5
爱，一个神圣的字眼。爱的温度，深而不可莫测，就像寒冷冬天照进心田的一绪阳光，像春雨对小草的百般呵护，像炎炎夏日里一碗冰凉的水，像秋天丰收时农民的会心一笑，这种温度是无法测量的，只有用心去体会，才能感知它那种唯美而又深沉的温度。在我的生活中，爱也无处不在，正是那点滴小事伴我成长，正是那点滴小事，让我感受到了爱所独有的温度……
时间，早已淡忘，而爱依然清晰可见。
冬日，寒风凛冽，刺骨，雪，极大，天气的骤然变化，也是我换患上了感冒，一直高烧，情况难以控制，爸爸妈妈十分着急，因为那时家里没有车，这种天气打车也难以打到，我们急得像热锅上的蚂蚁，但也没有办法。正在这情况紧急时，我们家的门被敲响，一个身影出现在家中，我的大姨匆匆赶来，成为了家中的一线希望。
在大姨的车上，薄窗内外却有不同的温度。窗外，雪还不停地下着，昏黄的路灯也被雪映衬的有些发白，路上几乎没有行人，是啊，这种天气谁还会莫名的出来呢？而车窗内，我无助地蜷缩在妈妈的怀抱中，温暖的睡着，爸爸焦急地看着时间，汗细细地滴下，大姨忙着开车，为我争取这一切时间，虽然都默默不语，但爱却始终回荡于车中，温暖，比蜜还甜。
到了医院，因为没有车位，爸爸走在前面，妈妈走在后面，奔向入口，虽然已经裹紧了大衣，戴上了帽子，手套，但雪花还是飘进了我的头发里，落在我红红的脸上，将我冻醒，抬头看见妈妈，没来得及戴帽子，脸，耳朵都被冻红了，眉上也有一层霜，头发在空中飞舞，可妈妈不在乎，直奔向医院大门。
我再次醒来，已经躺在病床上，打着那总也不见完的滴流，妈妈坐在我的身边，摸着我的头，眼睛里已经出现了血丝，而爸爸靠在墙上，汗不停的流，我不知道，在我熟睡时，爸爸已经为我能提早打上滴流，在医院的`楼上楼下的跑了多少次，现在腿有多么的酸，多么的痛，为了不让自己打瞌睡没有坐下，而是选择了站着，细心的观察着我的每一丝变化！他们看见我醒了，又急着为我量体温，看到了那不断升高的数字，爸爸皱紧了眉头，妈妈又用药棉蘸酒精给我擦手心。那时已经是凌晨了！
其实有些爱不需要用言语表达，而是用自己真真切切的行动让对方感动。窗外，还是那么的冷，但窗内，温暖万分，这也许就是爱的温度吧！
六年级的作文 篇6
“松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”每当听见这首歌，我便情不自禁地想起那一次难忘的海边之行。
暑假，我和爸爸妈妈一起到北海去欣赏大海那美丽的面容。阳光直射水面，水面上闪烁着耀眼的光，几只海鸥在海面上自由翱翔着，沙滩上还有螃蟹举着蟹钳，高傲地横步行走。
我正看得出神时，妈妈冲我喊道：“婷婷，快过来，这儿有小鱼！”我兴奋地跑过去，只见几只小鱼在一处水洼里游着。我连忙摊开水，小心翼翼地捧起一条小鱼。小鱼不情愿地在我手中摆着尾巴。“它们是退潮时被甩下来的。”爸爸笑咪咪地对我说。“那它们能回到妈妈大海的.怀抱中吗？”我问道。爸爸肯定地说：“能！”过了一会儿，我把小鱼扔回大海妈妈的怀里。
玩累了，我和爸爸妈妈一起在海滩上散步，一串串脚印留在沙滩上，不一会儿，浪花悄悄地涌了上来，把一串串脚印淹没了。突然，我看见沙滩上有很多五颜六色的、奇形怪状的小贝壳，我把它们捡起来，在海滩上拼“笑脸”、堆“城堡”，刚堆好了，无情的浪花把“笑脸”冲走了，把“城堡”冲跨了。
感觉堆“城堡”没意思了，我和爸爸妈妈玩起来了打水杖的游戏。爸爸乘我不注意的时候，泼了我一身水，我又乘妈妈不注意的时候，泼了她一身，妈妈乘爸爸不注意的时候也泼了他一身。我们的笑声在沙滩上萦绕……
要离开沙滩了，我们回头深情地望着大海。它在夕阳的照耀下显得那样宁静，那样柔美……
那次大海之行，虽然过了很久了，但它在我心中，却留下了快乐的一幕。
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