六年级年的作文（优秀）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
有一个女孩，她有点调皮，又有点嚣张，她是谁呢？——她就是我，鲁韵泽也。
我上二年级时，奶奶为了防小偷在家养了一条小狗，很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爷爷奶奶时，总是要逗它玩。
记得有一次，我回去看望爷爷奶奶，带了盒彩笔完成美术作业，可当我看见胖胖时，灵机一动，给胖胖化妆吧。说化就化，我学着妈妈平时化妆的样子，先用黑色给它画一条直直的眉毛，哎呀，“胖胖”一动，直直的变成了弯曲的了。“胖胖”它好像不愿意似的.，总是不配合我，这可怎么办？我想了想，有了！直接把眉毛剪掉就OK啦！
不一会，我找来剪子小心翼翼地把胖胖弯曲的眉毛剪了下来。然后我再找一条绳子把“胖胖”绑起来，这样我就可以安心的给它化妆了。
接着我又用粉色水彩笔给它脸上抹胭脂，再用黑色水彩笔染了头发，哎呀，乌黑的头发，对了，还有口红？我用红色水彩笔给它画了口红和脸蛋，这红脸蛋红的像红苹果，红嘴唇红的像吃了辣椒似的。
我觉得它很可爱。这时爸爸妈妈看见了胖胖这幅模样，噗嗤一笑，转而，妈妈语重心长地说：“你给胖胖化的可爱是可爱，可是你这样做是欺负小动物呀！”你应该学会保护动物，学会爱护我们的胖胖。”没想到，玩玩还得到了教训。妈妈又说：“来，咱们一起给胖胖洗干净吧”我很不情愿地配合妈妈帮它洗干净。
经过这件事，我就再也不那么调皮了，还学会了爱护小动物，爱护大自然。现在的我正在努力做一个懂事的好学生、好孩子。
六年级年的作文 篇2
开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素，读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读。我觉得，开卷十分有益，因为小孩是读书长大的，如果不读书长大之后就会成为没有文采的人，干不了大的事业，连工作也很难找。你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的，如果你随便拿一些什么侦探书之类的书看当然无益，所以看什么书都要动脑筋想想这书是否有益。古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的.知识却深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以，我觉得开卷有益，益处也是很多的。
六年级年的作文 篇3
在我的成长道路中有许许多多的事情，但有一件事令我很难忘记，那件事让我刻骨铭心，直到现在我都难以忘记。
我记得在六年前，那时我还很小，我的妈妈和爸爸要出去打工，把我放在我的外婆家，有一天我趁外婆在忙的时候，我偷偷的跑出去玩，我跑到邻居家里去找我的好朋友一起出去玩，我和他一起玩了好长一段时间，我们都累了，那是我看了一下手表，已经十点了，我想要是再不回家的话我的外婆就会骂我了，所以我告别了我的好朋友，并且我邀请他下午在来这里游玩，然后我以最快的速度跑回了家，我的外婆没有发现我上午不见了。
吃过午餐，我外婆睡着了，我再一次跑出去玩，把我的好朋友叫出来了，我们谈论着许多有趣的事情，我们谈着谈着我们觉得有点口渴，我和我的好朋友在去的路上，我们路过一家面馆，我们看见一个阿姨带着一个小男孩在那里准备端面，我觉得那没什么，但我的好朋友叫我继续看，我看见了惊人的一幕：在那个阿姨的后面有一个好像也在端面的男士，可是他不是来端面的，我只看见他那只手，正缓慢地伸向那个阿姨的`包里，我想大叫抓小偷，可是我的好朋友制止了我，他说：“我们根本没有办法制止他，那个小店里除了那个男士，就只有三个人，说不定会受到什么伤害。”我说“如果不制止坏人这世界上哪里还会有好人。”最后我正准备上前制止的时候，我的外婆带着好几个身强力壮的大人来了，原来我的外婆睡醒了看见我不见了，怕我走丢了，就带着几个人来找我，外婆看我没事就放心多了，我告诉外婆，那里有一个小偷，我的外婆叫那几个人上去把他抓住，把她送往公安局，让他接受法律的制裁。
那件事让我非常的那以忘记。
六年级年的作文 篇4
成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦……
我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思索地回答：“当然！”
可是，面对表哥的“魔鬼训练”，我开始吃不消了：每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑，然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。
一次训练完后，我回家向爸爸诉苦，并说出了让爸爸向表哥说说，直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑，说：“儿子，做人要有恒心！表哥答应暑假教你打篮球，你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能，不是没学走路就想学飞嘛？”我听了爸爸的话，依然不服气，心想：一天到晚总是控球、跑步，总没投篮和过人，你试了也不一样会这么想！
第二天，表哥忽然态度大变，教我运球过人。我想，一定是爸爸和哥哥说了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一种从未听过的语气说：“卫，你爸爸是跟我说了，但他说的是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了，接下来教你运球过人。”我虽然听不明白，但听到运球，我心里就乐开了花，因为我的偶像是nba中的'控球大师基德，我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力尽。
经过一个月的训练，我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球场中的同伴后，我感到了无比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式训练我，爸爸不批评我的骄傲心理，我只能是一位篮球初学者，永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。
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