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蒲松龄励志向学励志作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的蒲松龄励志向学励志作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲松龄励志向学励志作文 1
蒲松龄生于明崇祯十三年四月十六（公元1640年6月5日）戌时，卒于清康熙五十四年正月廿二日（公元1715年2月25日）酉时，清代文学家。
中国短篇小说之王。出身没落地主家庭，一生热衷科举，直到72岁赴青州考贡，为岁贡生。因此对科举制度的不合理深有感触。他毕生精力完成《聊斋志异》8 卷、491篇，约40余万字。
明崇祯十三年庚辰四月十六日夜戌刻，蒲松龄诞生于蒲家庄内故宅北房中。此时，其父正梦见一位偏袒上衣、乳际粘有一贴圆如铜钱药膏的病瘦和尚进屋。而蒲松龄身上也果符墨志，故其以病瘠瞿昙降生自况。
蒲松龄在兄弟四人（兆箕少亡，过嗣者兆兴回归）中排行第三（董氏次子），上有兆专（李氏所生）、柏龄两兄，下有一弟鹤龄。因家境渐落，不能延师，兄弟四人皆从父读。蒲松龄天性聪慧，经史过目能了，尤得其父钟爱。
清顺治十四年，18岁的蒲松龄与本县丰泉乡大刘（今罗村镇道口村）文战有声的庠生刘国鼎次女成亲。
次日，新婚后的'蒲松龄初应童试，即以县、府、道三第一补博士弟子员，文名藉藉诸生间。其制艺《早起》、《一勺之多》，大为山东学使施闰章称赏。其批语：首艺空中闻异香，下笔如有神，将一时富贵丑态，毕露于二字之上，直足以维风移俗。次，观书如月，运笔如风，又掉臂游行之乐。
越岁，踌躇满志的蒲松龄与同窗挚友张笃庆（历友）、李尧臣（希梅）、王鹿瞻等结为郢中社。每聚首则放怀吟咏，寄兴唱和，诗成共载一卷。旨在长学问，消躁志，相互切磋，以补文业。
其后，蒲松龄岁岁游学在外。先去城西沈家与宁绍道参议沈润之子沈天祥（燕及）共灯火；又应李尧臣之邀，于康熙三年春到城东李家与之共笔砚。此间，虽经兄弟析箸之变，然而蒲松龄却未改求学之念。为惜时笃学，他曾接受同在李家假馆的外甥赵金人（晋右）的建议，作《醒轩日课序》以励志。再后来，面对分家后居惟农场老屋三间，旷无四壁，小树丛丛，蓬蒿满之的现状，尤其是弱妻幼子及窘困的家境，迫使蒲松龄不得不违心的终止了在李家的借读。自康熙五年前后，他便到城西王村课蒙，开始了他的塾师生涯。这是他的初馆阶段。
蒲松龄励志向学励志作文 2
蒲松龄曾经在科举考试屡次不中落魄至极之时说过:“有志者事竟成，破釜沉舟，百二泰关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”并以此来激励自己，终于以一部《聊斋志异》名垂青史。立志简单而言就是确立自己的志向，然后通过坚持不懈地努力，来达成心中所愿。周恩来就是这样的一个人，他在很小的时候就立志为中华之崛起而读书。校长为了深入了解一下学生的学习目的，曾在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为了什么？有的答：为家父而读书。
有的回答：为明礼而读书。也有人回答：为学校而读书。魏校长指着坐在最后排的一位学生说:“周恩来，你来谈谈为什么要读书?”于是，周恩来沉着有力地说:力中华崛起而读书！”他是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起操劳一生，奉献了自己的.全部。周恩来从小就立志要为中华之崛起而读书，字字都是发自肺腑之言。在这伟大志向的鞭策和鼓舞下，周恩来刻苦努力，发奋读书，为党和人民鞠躬尽瘁，死而后己，为中华之崛起做出了突出的贡献。
无独有偶，不光是周恩来，左思也是为志向而努力。左思在少年时读了张衡的《两京赋》，受到启发，决心要写成《三都赋》。当时的名士听了纷纷嘲笑他，像他这样的“粗俗”之人居然想作《三都赋》这样的巨作，简直是痴心妄想，即使能写成，也只是盖酒坛子而已。然而左思矢志不移，大量搜集资料，花费十年心血，反复修改，终于完成了《三都赋》，让那些当初质疑他嘲讽他的人刮目相看。立志高远，努力去实现，终会有让世人惊叹的那一天。
岳飞忠心报国抗击金兵的事迹流传甚广，想必大家早已耳熟能详。抗金英雄岳飞，在金人入侵的时候立下还我河山的壮志。当岳飞率领岳家军屡建奇功的时候，有人赠送美人和财帛以示慰劳，岳飞拒绝说:“金兵尚未灭，难道是大将安乐的时候吗？”毅然把美女和财帛退了回去。他胸怀雄心壮志，驰骋沙场，一生为国，从未懈怠，为宋朝抗击金军付出了自己的一切,创下不可磨灭的功绩，留下千古美名，世代传颂。
不管是古时候，还是现在，众多伟人用他们的事迹告诉我们，志向一旦确立，就要为之坚守，为之努力奋斗，不论遇到多少困难和险阻，都要义无反顾，勇往直前。只有这样，才能抵达成功的彼岸，才能拥有光辉灿烂的人生。
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