漫画老师作文

时间：2023-10-06 13:19:51 漫画我要投稿

[精品]漫画老师作文15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精品]漫画老师作文15篇

漫画老师作文1

　　“我们的老师记性可好了，她戴着一副眼睛，有一头乌黑的头发。开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”下课了，相邻几个班级的学生，正在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。

　　有一年中秋节，我和妈妈去李老师家做客，她不在家，她的妈妈接待了我们。钟声响了八下，李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢？”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道：“没买，忘了。”"月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。

　　这样的例子很多。李老师刚教我们班时，因为跟我比较熟悉，就叫我介绍一下班级的情况和班里特别调皮的'同学。我一下子想起了云永锐，他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听，心想：永锐，你等着看老师怎么收拾你。

　　上课了，可也乎我所料，李老师不停地赞扬他，还鼓励他继续努力……我十分吃惊，老师真健忘，把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了，学习也很用功了，老师健忘与鼓励改变了他。

　　这就是我们“健忘”的李老师。

漫画老师作文2

　　她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。

　　语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的'男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让作文这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

　　作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

　　我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师！

漫画老师作文3

　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂，传授知识给我们，老师是正义的化身。在这里，我要说的是梅子老师。

　　她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发，浓眉大眼，鼻头尖尖的，身体胖胖的，看上去憨态可掬，像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧，可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过，她总是很幽默，对付一些“坏小子”也是很有一套的，而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴，有一次听说有一个人生病了还去买药呢。

　　记得有一次，我们都写好作文，老师给我们每个人都发了一个小药丸，我的呢，里面写了一句话，我一直紧记在心里没有忘，那就是“向前走，别回头。”因为我的`作文水平像云一样飘忽不定，一时好一时坏的，老师也语重心长地说：“以后，作文一定要平衡，不能像过山车一样，一时上一时下，一定要一直向上走。”我也未曾忘过。

　　这就是我的老师，她像园丁、像蜡烛，像蚕……我非常感谢我的梅子老师。

漫画老师作文4

　　一头乌黑发亮的长发垂在背后，像瀑布一般，明亮的眼睛像一汪清泉，总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的，让人觉得温柔可亲。

　　上课了，李老师在前面朗读课文，她的`声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。突然，李老师停下来，走上讲台，说道：“同学们，谁能有感情地朗读第五自然段？”老师的眼睛从每个同学身上扫过，最终，停留在了我身上，接着说："小程，你来读吧！”完了，我怎么读得好呢？我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点，别害怕！”老师看着我，微笑地说。

　　我慢慢站了起来，开始读课文，我的声音越来越小，像蚊子一样，老师和同学都看着我，我的脸烫烫的，头埋得更低了。这时，李老师向我走来，微笑地看着我，眼神里没有丝毫的责备，溢满的是鼓励的神情和关爱的目光，然后轻声说："小程，你最大的缺点就是不自信，你再试试，声音大一点，老师相信你。”

　　我鼓起勇气，用洪亮的声音把第五段读了一遍，这一次，似乎每个汉字都有了生命，每个句子都有了情感，读完了，老师笑着说："读得流畅，有节奏，有情感，这一次进步真大。”我紧张的心慢慢平静下来了，心里乐滋滋的。从那以后，我就越来越喜欢朗读课文了。

　　这就是温柔的李老师，她是我们生活中的朋友，更是我们学习中的引路人。

漫画老师作文5

　　她，像一位勤劳的农民伯伯，帮助我们成长;她，像身边的亲人，关心、爱护着我们。她，就是我们童年的伙伴——班主任王老师。

　　王老师长得挺漂亮：短发染成金黄色，眼睛圆溜溜的，一张小巧玲珑的嘴，却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同，叫“点子王”。

　　王老师不仅主意多，说话也很幽默风趣呢!

　　有一次语文课上，同学们正在认真地听王老师讲内容。突然，她的目光停留在教室的'某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边，装作很好奇的样子问：“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指，手指居然还没断掉，不容易哇!”那个同学听后，含糊不清地应了一声，全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够，又添油加醋地说：“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话，大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中，而那位同学早就把手指藏到了身后，再也不敢轻举妄动了。

　　“叮铃铃……”此时换成别的老师，如果课没上完一定会拖堂，王老师则会爽气地挥一挥手：“下课!”

　　王老师豪爽大方又不失幽默可爱，我一辈子也找不到像您这样的好老师!

漫画老师作文6

　　“嗒、嗒、嗒……”声传来，同学们一听见这声音，就知道是幽默老师——张老师来了。

　　一进门，张老师就看见王泽鹏同学在座位上说话，便说：“王老板今天有人找你谈生意。”同学们哈哈大笑，在笑声中，王泽鹏立马停止说话。

　　张老师教我们英语，她虽然带着一副圆框眼镜，但是两只眼睛炯炯有神的看着我们，像发现了新大陆似的。十分光泽的卷发披在肩上，老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室，身穿黑大衣，脚踏黑皮鞋，一身的高冷范。

　　张老师的幽默真是无处不在，一次我们五年级去春游。张老师他开启了笑声传遍车厢的模式，一本正经的.在车上问我们问题：“一个人在洗头，为什么他的头发没有湿？”杨浩泽立马举起手说：“因为那个人没有头发，是光头。”张老师一听嘴角上翘，脸上漾出了欢乐的波纹，却忍着说：“杨部长一定是和王老板谈生意，谈多了，学会了知识，难得一见呀！”同学们十分高兴，一个比一个笑得开心。

　　张老师的幽默课堂给了我们许多快乐，玩中学，学中玩，我们的知识变得十分广泛，张老师谢谢您。

漫画老师作文7

　　每个老师都各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天，我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们幽默和严厉并存的数学老师——袁老师。

　　记得有一次，我们正在上着袁老师的'数学课，大家听得非常认真。突然，老师停了下来，走向一位女生，只见那位女生还没察觉到，依然在座位上玩着贴画，老师严厉地说了一声：“站起来！”并拿起了贴画嘴里还唱着：“你美了美了美了，我醉了醉了醉了。”顿时，班里哄堂大笑了起来。袁老师用力拍了一下桌子，严厉地说：“笑什么笑？有什么好笑？”那个女生也低下了头，羞红了脸。下课时，老师说了她一顿，自从那件事过后，她再也不敢上课玩贴画了，尤其是数学课。

　　还有一次，我们袁老师正在解题，突然听到有一个人拍老师马屁，老师问：“是谁？”这下又有几个男生开始起哄地拍马屁。老师并没有生气说他们耽误上课，而是温柔地问：“是谁？一个小马屁精，要不要发奖状时再给你们发一个拍马屁奖呀？”顿时，我们班里哈哈大笑了起来，有的同学都笑得捂着肚子，直呼不行了，不行了。

　　这就是我幽默严厉并存的袁老师，他让我想到一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写得就是老师那种燃烧自己，奉献他人的精神。此时此刻，我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的教导，老师，您辛苦了！”

漫画老师作文8

　　我喜欢思维缜密的数学老师，也喜欢知识渊博的语文老师，但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）

　　我们叫他吴老师，他今年35岁，身材高大，圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛，光滑而又白嫩的皮肤，最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻！）

　　他常说别看我的肚子大，里面装的可都是英语，是知识的海洋，我们都被他这种说法逗的哈哈大笑，别看他很搞笑，但他上起课来那真的是一丝不苟。

　　记得有一次英语课上，吴老师给我们批改练习，他以最短的时间检查完之后，就用他那大大的`眼睛扫视了一下全班便说：“小明，小刚，你们两个的练习呢？你们可以做错了及时改正，但要有端正的态度和一颗积极向上的心！”（语言描写，符合人物身份，值得借鉴！）这就是我的英语老师。（写文章不能只是一味地运用语言描写，还要加强其他描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　他不会责罚学生，还会不断得给我们讲道理，告诉我们什么是好的，什么是坏的，他也是一个非常尽责的老师，他记得我们每个人的笔迹，只需看一眼他就知道这是谁的作业。（朴素抒情，升华文章主题！）

　　看，这就是我的搞笑又认真的英语老师，你喜欢他么？（反问结尾，耐人寻味。）

漫画老师作文9

　　从小到大，我接触过的老师可是数不胜数，有严肃认真的，有风趣幽默的，有温柔高雅的……但是，我现在要和你说的这位老师可是美貌与智慧并存的优秀老师。你可要竖起耳朵好好听哦！

　　我的老师，她姓庞，我想叫她小柳老师，可是我从未开口这样叫过她。庞老师，有一点点胖，但是微胖的身材却并不影响她的优雅和美丽。她的皮肤白皙，微微透着红晕，头发乌黑而又发亮。她的眼睛温柔而慈祥，鼻子挺拔，耳听八方，且能说会道。庞老师给人的感觉就是她永远都有一颗简单而欢快的心。你有没有被她的美貌所迷倒呢？

　　说起庞老师的性格，就连我也捉摸不透。她严肃认真起来，你连气都不敢喘，话不敢乱说，动不敢乱动，仿佛连空气也凝固成冰。但有的时候庞老师调皮起来，就犹如一个三岁小孩一般，和我们玩得不亦乐乎。庞老师说起话来，也是十分的风趣幽默。每次叫同学回答问题时，她就会说一些搞笑的话，弄得大家哈哈大笑，甚至连肚子都笑痛了。她的双重性格实在是难辨啊！

　　庞老师是一位十分优秀的老师，她的教学经验比一般的老师丰富得多。她教的学习方法十分特别，我们的`学习效率提高了不少，成绩也有了进步。我心里越发地佩服她了！

　　最重要的是，庞老师对我们有一颗毫无保留、全心全意爱我们的心。我们在庞老师的心里是完美的，我不希望给庞老师添麻烦，所以我一定会展现一个最好的自己。

　　庞老师，一个美貌与智慧并存，拥有双重性格的完美的老师。我爱庞老师！永远永远的爱着她！

漫画老师作文10

　　我的漫画老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

　　一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的'泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。

　　今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。”

　　老师拿的那个瓶子说：”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说：“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”

　　我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！

　　老师可真智慧！

漫画老师作文11

　　我要给严厉的袁老师画一幅漫画。

　　他人高马大，有着一个大大圆圆的肚子，真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短，跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正，脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的，眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的，乱蓬蓬的，真像一个倒扣在他头上的鸟窝。

　　每次上数学课，他总要使出他那“狮吼功”，真是“惊天地，泣鬼神”，整个学校都回荡着他的声音，我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的'声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课，同学们都怀着忐忑不安的心情上课，就像老鼠见了猫一样。

　　虽然袁老师人高马大，发起脾气来简直可以一口吞掉我们，但是在他的指教下，我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力，有时也同我们开玩笑，把我们逗得哈哈大笑。

　　老师可能各具特色，有的老师温和，有的老师严厉，有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在快乐中学到了知识。

漫画老师作文12

　　我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。

　　“神计”一，幽默化解，此计用于对付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的.东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，用心听课了。威力指数：三颗星。

　　“神计”二，糖衣炮弹，此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺开心的，不像作业没带啊，放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。

　　这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。此刻，我的脑海中浮现出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊，葛老师，不论什么样的“神计”，为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出，我们一定会努力学习，不辜负您的期望!

漫画老师作文13

　　她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。

　　她特别喜欢二次元动漫之类的`，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

　　每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。

　　他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

　　有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了!

　　我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。

漫画老师作文14

　　我们的班主任——郭老师，是一个外表严厉而内心善良的老师。

　　她的头发像黑色的瀑布，乌黑乌黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特别好玩。我就不给你形容了。

　　我们的老师有个特点，不知你们的老师是不是这样。有一次，她正在训我们，脸上没有一点笑容。而在这时，副校长来了，他来问郭老师关于学校的一件事。原本训我们的严厉表情没有了，而露出满脸的笑容。等副校长走了，老师又露出严厉的表情，继续训我们。

　　说老师善良也不假，说老师严厉也不假，老师善良是本能，而严厉是被我们逼出来的.。

　　有一次，我的后桌肚子痛，老师先是给他的妈妈打个电话，等他的妈妈到了学校后，因大门锁着，她进不来。而王贺一也走不了，只好让老师把他背到门口。王贺一加上一个大书包，老师硬把他背到了门口，却把老师累坏了。

　　老师说我们，是为了我们好。

　　有一次，我的同桌在考试时，看了语文书，却被老师发现了，老师说了她几句，她很不乐意，还跟我说，老师什么什么不好，结果又被老师看见了，老师又把她说了一顿。

　　老师是传授给我们知识的人，我们要感谢她们。

漫画老师作文15

　　她长着一张鸭蛋脸儿，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜儿，一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头，非常显时尚，她时而穿职业装，时而穿休闲装，既精明能干又活泼大方，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师——欧阳老师。一位我们敬爱的老师。

　　记得有一次老师给我们进行一次测验，为了检测我们的自觉性，老师故意不在教室内，过了一小会儿，老师突然出现在窗口的`小角落内，看到几名不守纪律的人，把他们叫到离教室远一点的地方，但我们隐隐约约还能听到几句批评的话语，过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿，老师再次出现在了同样的地方，但是，这次的情景，比上次的情景更让老师生气了，有人竟然用智能电话手表中的软件查不会的题，老师顿时火冒三丈，把电话手表没收后让他们出了教室，依然到了远一点的地方，但这次的声音我们可听得更清楚了。

　　老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管我们。可是老师因为他的责任心，所以他一定要纠正我们的错误，就像树的树苗一样，它长歪了就需要将它扶正，如果不扶正就一直会长歪，等它定型后再扶正已经来不及了，所以我们一定要让好习惯从小做起，老师就像园丁，我们就像树苗，园丁修正素描是勤奋，不修正也是本分。

　　这是我们敬爱的欧阳老师。

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