蚂蚁小学作文

[合集]蚂蚁小学作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的蚂蚁小学作文，欢迎大家分享。

蚂蚁小学作文1

　　今天，我闲着无聊，便走到学校的后操场上。忽然，我看到一团黑漆漆的东西，我在仔细看，原来是一群蚂蚁正在从一个小洞里把许多食物搬了出来。

　　我弯下腰，眼睛升得老高。我看他们搬粮食的时候齐心协力，那些粮食都放在背上，用自己的.四只脚有力的走着。

　　我看着看着忽然觉得蚂蚁这样齐心协力，都是它们那团结友爱的心。我又忽然想起了我们班。班长让我们上课不要讲话，可班长不管讲几遍，我们都还是我行我素，没一点长进。

　　我又想起了一个班的班级如果缺少这种团结的话，就会不经意得打败。

　　这是，我又想起了社会。还记得那次汶川大地震吗?有多少人死在了那里，或无家可归。地震过后，一片废墟，可是“老天无情人有情”，不一会儿，许多解放军战士从四面八方的地方赶了过来，把压在废墟下的人们救了出来，上面还写着“一方有难，八方支援的标语。

　　就连人类最瞧不起的小蚂蚁也知到团结，更何况我们人类呢?“人心齐，泰山移”，让我们团结起来，创造出美好的明天，让我们大家共同努力吧!

蚂蚁小学作文2

　　蚂蚁是昆虫的一种。有工蚁、兵蚁、蚁王、和蚁后。

　　蚂蚁个头不大，只有一粒米那么大。全身呈黑色、白色或棕色，长着小小的`脑袋，头上长着两根触角，有六条腿。蚂蚁是群居居生活，只有找食物时才会单独出门；它们喜欢吃甜的东西。

　　有一次，我扔了一个葡萄。过了一会儿，我看见有一只小蚂蚁围着这颗葡萄在转，他先用触角顶，发现葡萄一点儿也没动，游泳后背扛，可也扛不动，而且似乎感觉很累。于是，它只能用触角召集伙伴一起来搬这个葡萄。不一会儿，小蚂蚁带领蚂蚁军队朝着葡萄走了过来。它们围着葡萄排成一圈，有的在前面拖，有的在后面推，大的用后背扛，小的用触角顶，终于抬了起来。

　　啊？蚂蚁真团结，真勤劳，我们要像蚂蚁学习。

蚂蚁小学作文3

　　说起蚂蚁，大家都很熟悉。蚂蚁的身体分为头、胸、腹，其中腹部跟一粒米一样大，在胸上长了三对毛绒绒的脚，再加上一对长长的触角，在触角下面有一对锋利的“牙齿”，一身乌黑发亮的身体，就像穿上了黑黝黝的'衣裳……

　　蚂蚁也像人一样，总共分为蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁。工蚁的工作是保护家园，照顾蚁蚕，寻找食物。大家可千万别以为蚁后只在“家中”没事干，如果这样想，就错了。其实，蚁后在家中产卵。如果一群蚂蚁的蚁后死了。蚁群就会混沌一片，就像一下子失去了领导者，直到蚂蚁们重新找到蚁后。如果在一个地方一次性出现了两只蚁后，另一只新蚁后便会带走一些蚂蚁去重新找家住才行。

　　蚂蚁们很团结。有一次我在地上放了一块25克的蛋糕。过了一会，便看见一群蚂蚁跑了过来，一起用“牙齿”把蛋糕抬了起来，下面的蚂蚁一起团结的把这块蛋糕慢慢的往前移动。接着来到了洞穴，只见蚂蚁们把蛋糕一粒一粒的放进洞穴。我有了个坏主意，把一把泥土放在了它们的洞穴前，我正想笑，却看见工蚁放下了食物，跑了过去把土渐渐的挖掉，出现了一个小洞。接着，它们又开始搬运了。

　　哎，这么小的生灵，功能却很大。

蚂蚁小学作文4

　　今天，闵老师带我们去楼下观察生活中最常见的蚂蚁。

　　到了楼下，让我们自己去找蚂蚁，可是我找了很久，也没找到。当我想要放弃时，功夫不负有心人，终于让我找到了一只蚂蚁。于是，我拿出我早已准备的秘密武器，我把饼干捏成很小末来引蚂蚁。

　　蚂蚁果然引来了，可是这只蚂蚁看了一下就走了。我怎么想也不明白蚂蚁为什么不吃。

　　正当我想时，那只蚂蚁竟带了一群蚂蚁来。哦，原来那只蚂蚁回窝去报信了。

　　它们有的一个一个搬，如果搬不动就去找人来帮忙。有的成群搬那些大一点的饼干。

　　可是到了后来，来了一队不是一窝的蚂蚁。原来的`和它们打了起来。打的不可开交，后来原来那一队赢了。

　　然后它们又搬起食物准备回家，可这时闵老师叫我们回教室了。于是我便恋恋不舍的走了。我想它们一定安全回到了家里了吧！

蚂蚁小学作文5

　　寒假的一天，我在家楼下的地面上看到一大群蚂蚁出动了。我心想：搞个恶作剧吧！于是，我接了一点水，往蚂蚁堆泼去。蚂蚁们受了惊，一下子往四面八方逃开去，可是已经来不及了。落在地上的.小水珠像胶水一样把它们统统黏住了，蚂蚁们乱成一团，在水中扑腾、挣扎着。我心里一乐，哈哈，这下你们可走不了。

　　只见蚂蚁们艰难地爬动着，围成了一个大圈，接着它们“手拉着手”，努力地朝干燥处挪去。我看到这个景象，不由得吃了一惊，静静地在一旁观察它们。蚂蚁们一直在努力，动作缓慢，但是没有停歇。过了好久，蚂蚁终于冲出了水滴包围圈。它们战胜了困难，它们胜利了！它们疲惫地“坐”在一边，似乎在庆祝逃过了一劫。不一会，它们又排好了队伍，急匆匆地朝前爬去。

　　我的目光顺着它们向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看这渺小的蚂蚁了！

蚂蚁小学作文6

　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的、勇敢的小生灵——蚂蚁。

　　每当我漫步在校园时，总会发现几只小小的蚂蚁从我脚旁绕过。它似乎没有意识到身旁的`庞然大物，依然自顾自地散步。它那傲慢的步态不由得刺激到我：小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。但是，我并没有让流血的事情发生，只是用纸轻轻地在它那两根“天线”上拨动了一下，它便吓得四处乱闯。

　　有一次，我想看看蚂蚁是很勇敢，还是很胆小。就把一些蚂蚁和一只兔子分别放在笼子里。还放了两个逼真的老虎模型，兔子一看到老虎模型，立刻四处乱窜，蚂蚁看到老虎模型却自己走自己的路，绕过了老虎模型，爬出了笼子。

　　但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻后，我就不禁对这些小生灵产生了一种尊敬的情感。这则趣闻说的是：世界上什么动物力气最大？当然是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重6倍的物体。或者比蚂蚁重很多倍的物体，虽然对于人来说不值一提，但对于小蚂蚁来说，就是一项伟大的工作了。

　　这就是我喜欢的黑色小生灵，渺小而伟大的蚂蚁。

蚂蚁小学作文7

　　蚂蚁的语言？表现在它的进食，休息，搬东西上。

　　蚂蚁吃饭时，它们不像老虎一样狼吞虎咽，而是细嚼慢咽，甚至有时候一两

　　天才吃完，他们每次吃东西都把触须往上抬，像一个个小娃娃在看星星一样，可爱极了！

　　蚂蚁休息时，每次蚂蚁睡觉触须都得转一圈。大家才知道它要睡觉，它们有的躺在沙土上，有的躺在“床”上，还有的.躺在掉下来的 树叶上，晒这太阳，舒服得很！我真佩服它们。

　　蚂蚁的脾气很温顺，不管干什么事情它们都不会乱挤，不会随便打架··

　　还有，你们相信蚂蚁能抬动木头吗？能搬动巨大的东西吗？能。因为他们非常团结。一次，我扔了一快大肉，一只蚂蚁走过来目瞪口呆地盯着这块肉，看看

　　是否有毒？看了半天，他就叫同伴们来一起搬。“一二，一二，一二···”就这样，它们排着一条条黑长龙的“队伍”很有秩序地蠕动，我蹲下在一个旁仔

　　细地看着，搬玩了，有几只小蚂蚁出来，好像是来“关门”的。

　　我猜想：他们会在“屋里”吃的津津有味，还是在分着吃，或者是抢着吃···我无法想像。

　　我非常喜欢小蚂蚁，因为它们互相帮助，互相团结，非常值得我学习！

蚂蚁小学作文8

　　我喜欢蚂蚁，喜欢观察蚂蚁的生活。它们勤劳朴实、团结友爱。

　　有一天，我发现有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后，我走到那一些小蚂蚁的旁边，将纸杯一侧，杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中，然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。就在它们面临这灭顶之灾的时候，却并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。

　　脱离灾难以后，它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们前进的方向观察。原来，不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。它们立刻蜂拥而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一会儿，它们又出来寻找食物了。这时，我寻机一动，拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧，不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干，纷纷爬了过去，又一起扛起饼干回到自己的`洞里去了。

　　我看着这一些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的团结

蚂蚁小学作文9

　　我心中的蚂蚁一直很弱小，我打心眼里不喜欢它们。但我最近却改变了看法，这是怎么回事？听我一一道来吧！

　　小小的蚂蚁身长不足一厘米，我用两根手指轻轻一捏，它就粉身碎骨了。哎，蚂蚁可真是弱爆了！

　　可是，渐渐地，我开始了对蚂蚁产生了新的.看法。

　　那次，我和妹妹用积木搭了一个小房子。我们看见了一群回家的蚂蚁，妹妹问我：蚂蚁能搬起我们的小房子吗？我说：哼！别说小房子了，一块面包它们也搬不动。我就丢给了蚂蚁们一块面包。

　　过了一会儿，我们再去看时，面包早已不见踪影。奇怪，面包块去哪里了呢？原来，被蚂蚁们搬到它们家门口去了！蚂蚁的力气还真不小呢！

　　还有一次，我用一大滴水把一只蚂蚁困住了，它马上做出了选择，拼命往外爬！经过奋力挣扎，它终于脱险了！

　　我的小心灵受到了震撼：蚂蚁虽然弱小但也足够顽强！在这自然界中，任何生命都值得尊重！

蚂蚁小学作文10

　　一天，我在楼下发现一个蚂蚁穴，突然出来了一只蚂蚁，正好旁边有一些饼干。我就在想，蚂蚁出来了，它认识路回去吗？是触角吗？我马上跑了回去，上网查了一下。

　　原来，蚂蚁是靠气味来辨别方向的，科学家曾经就因这个问题做了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁将它沿途到达目的地的.地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时在中间被擦气味的地方停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨方向。所以，我做了一个试验，我准备了一根十厘米左右的树枝，在上面放了一块小面包当做诱饵。我把树枝放在放在蚁穴附近，过了一会儿，一只蚂蚁出来了，它闻了闻树枝上的面包，我就趁这个时候，再拿一根树枝放在中间，当那只蚂蚁返回时，蚂蚁就停了下来，它就找不到家了，我再做了一次上面的试验，蚂蚁仍然找不到家，这就证明，蚂蚁是靠气味才能找到家。

蚂蚁小学作文11

　　蚂蚁喜欢生活在潮湿的地方。

　　蚂蚁有黑色的、褐色的，有大的、有小的。蚂蚁的`身体分为三部分：头、胸、腹，头上有一对触角，胸上有三对足，腹部呈卵形。

　　蚂蚁的体重很轻很轻，一阵小风就能把它吹倒。我想，蚂蚁那么小，那么轻，一定没有什么力气，可是我却听人们常说，蚂蚁能搬动比它本身重几倍的东西，我决定做一个试验。

　　我在蚂蚁的洞口附近放了一小块沾了蜂蜜的馒头渣和一块面包渣。过了一会儿，我发现一只蚂蚁出洞了，它往四周看了看，像是在观察敌情。当它确定周围没有敌情时，便爬向那块馒头渣，但它推了好几次都推不动，它急得抓耳挠腮。突然，它匆匆忙忙地回洞里去了。难道它就这样放弃了这些食物？我正在纳闷，这时，从洞里出来了一群蚂蚁，排着长长的队伍。哦，原来它是回去搬救兵了。只见它们有的推，有的拉，一起把这块馒头渣往洞里运。它们齐心协力，终于把馒头渣搬进洞里去了。

　　通过观察，我终于相信了：蚂蚁不仅可以搬动比它们本身重几倍的东西，而且它们有很强的团队精神，它们懂得团结起来力量大。同时，通过观察，我也知道了蚂蚁更喜欢吃甜食。

蚂蚁小学作文12

　　一天，我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西，我半信半疑，便决定亲自做一个实验。 我拿了一块饼干，跑下楼，来到了树下的一个蚂蚁窝旁，只见蚂蚁进出自如，川流不息。突然，一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟，就尾随着它们。来到池塘边，我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么，它一动不动？是死了吗？正当我疑惑不解时，只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边，，有的抬着蜻蜓的尾巴，有的抬着蜻蜓的头，有的抬着蜻蜓的'身子，瞧，这“庞然大物”居然被抬起来了！蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了！

　　看见蚂蚁们有如此齐心协力，如此大的力气，我连忙把手上的饼干分成三份，放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内，很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了，围住了三小块饼干，它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢！观察了好一阵子，六只小蚂蚁终于消除了敌意，只见两只小蚂蚁先接近饼干，用触角碰了碰，感觉到了这是食物，便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里，我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了！ 这次，我太高兴了，通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密！

蚂蚁小学作文13

　　今天下午，我发现一块大石头下面有个洞。我想，这里面一定有蚂蚁！于是我用小树枝在洞里乱搅一通，真的有很多的蚂蚁爬了出来。我还看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架呢！我用小树枝把大蚂 蚁跳到一边，这样小蚂蚁就得救了。

　　我发小一只更小的蚂蚁在找吃的，于是我就帮着小蚂蚁找。

　　我把在草地里在到的.一条小虫子挑到了小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了。，我真着急，可是，不一会儿，一群蚂蚁纷纷爬了出来，奥！我明白了，原来小蚂蚁是报信去了，我高兴 极了，只见几只蚂蚁扑上去就咬，虫子疼的乱动，似乎在叫喊“救命啊，救命啊！”一只大蚂蚁死命咬住他的脖子，虫子终于死了，蚂蚁们齐心协力把虫子搬回洞中。

　　蚂蚁那么渺小，可是它却凭着那种不屈不饶、敢于抗争、团结协作的精神顽强地生存着，想到这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

蚂蚁小学作文14

　　听爸爸妈妈说，小蚂蚁个头虽小，但他们十分团结，能战胜许多意想不到的困难。我半信半疑，心中纳闷：“这么个小家伙能有多大能耐呀？”

　　一天，我偶然在院子里看见一群小蚂蚁，便好奇地凑了过去。蚂蚁就米粒大小，身体呈微黄色，但其中有几只大个头黑色的，妈蚂告诉我这是“兵蚁”，他们负责保护蚁群安全并且是领头蚁。“兵蚁”的头上有一个“大夹子”，是它们防御和进攻的武器，看起来挺吓人的。

　　蚂蚁的附近有一个小水坑，我想用小水坑对小蚂蚁进行“团结”测试，来验证它们的团结。我捡起一片树叶，将小蚂蚁捉在叶子上面，然后把叶子放进水坑里。这个小水坑对小蚂蚁来说简直就是一片汪洋大海，它们顿时慌作一团，在叶子上面跑来跑去。我呵呵一阵冷笑，心想：“爸爸妈妈，你们错了吧！”

　　过了一会儿，奇迹突然出现！只见“兵蚁”在它们之间来回走动，似乎说着什么悄悄话，蚁群立即各自走到树叶边沿，使劲用腿整齐地划水，叶子不一会就从“大海”边靠岸，它们成功地逃了出来，在“兵蚁”的带领下又回到了自己的.家。我惊得目瞪口呆！

　　我喜欢小蚂蚁，更喜欢它们顽强的意志和团结的精神。

蚂蚁小学作文15

　　夏天傍晚，当老人们在院子里乘凉时，当阿姨们正在跳着广场舞时，我却在草丛中蹲着，拿着放大镜，观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。

　　虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的叫声，但它丝毫不影响我观察蚂蚁，三对足，细长的.身子，两条触角，大大的腹部，它飞快地在地上爬着，人们很难发现它的身影，因为一只蚂蚁是那样微不足道。

　　我曾经带了许多蚂蚁回家，当时，我以为蚂蚁和蝉一样，每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢？

　　甜饮是夏天人们的最爱，我也不例外，想必蚂蚁也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然没过一会儿，一群蚂蚁成群结队地飞奔而来，贪婪的享受着人间美味，甜水穿过肚子，到了腹部，腹部逐渐变大，看来他们喜欢吃甜食啊！

　　一般蚂蚁都是成群结队捕食，当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫，甚至一个残渣都不放过，它会用触角告诉同伴，同伴再去蚁巢“宣传”，过一会儿，成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来，轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫，将他吃个一干二净。

　　吃完后，我想他们一定会擦擦嘴，告诉同伴，生活很幸福。

【蚂蚁小学作文】相关文章：

蚂蚁-小学作文01-27

蚂蚁小学作文01-27

蚂蚁的小学作文11-04

小学作文：蚂蚁08-12

蚂蚁小学作文06-23

蚂蚁小学作文06-29

红蚂蚁与黑蚂蚁小学作文范文01-28

小学蚂蚁的启示作文01-17

勤劳的蚂蚁小学作文01-27

团结的蚂蚁小学作文01-27