梅花六年级作文

时间:2022-03-07 11:39:53 梅花 我要投稿

梅花六年级作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的梅花六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

梅花六年级作文(15篇)

梅花六年级作文1

  在寒冷的冬天里,看不见绿色,似乎没有生命,但也许你会发现,在刺骨的寒风中,在寒冷的暴雪中会有一股清香,这是从哪来的呢?原来,是一些白色或红色的小花散发的,它们傲立于寒风中,似乎并没有将风雪放在眼里,这就是蜡梅花。

  蜡梅花开于早春,别的花还没有开,它们已经盛开着,花朵是那样纯洁,也许只有“冰清玉洁”这个词才配得上它吧!这让人想起了《墨梅》这首诗,“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。”

  它的清香使人难忘,在很远就能闻到,它即使凋落,香气也依然存在。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”果然一点不错。

  被誉为“东风第一枝”的梅花是不畏风雪的,它在狂风暴雪中[来源]开得极其旺盛,生命力非常旺盛。可以想象一下:在北风呼呼作响,行人行走困难时,当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时,傲骨的梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊!

  然而在春天,百花齐放时,它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵,甘愿衬托别的花朵。这就是蜡梅花,在风雪中顽强抗击,却在百花齐放时去衬托别的花朵,这真是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”啊!

  梅花有很多值得学习的地方,我们要学习它做一个洁身自傲的人;要和它一样时时早、事事早,做“冬风第一枝”;更要学习它为别人奉献,不与其它花争春的高尚品质。

梅花六年级作文2

  “呜呼,呜呼!”即使在寒冷的冬天,梅花依然开放,这种坚持不懈的精神值得我们去学习。

  寒风凛冽的冬天到了,该是回老家的时候了,我和家人乘着高铁,来到我的老家——武汉。到老家没两天,棕树、柳树、榕树身上的叶子就开始变得枯黄,不再像从前那样生机勃勃,万物峥嵘。

  又过了两三天,我们院子里各种各样的树叶子都掉光了,只留下光秃秃的树干,唯独只有梅花树上的叶子才开始变得枯黄。又过了一天,天上开始下雪,那黑色的马路上铺满了一层白色的地毯,屋顶上也披上了一层白白的银装。慢慢地、慢慢地,雪越下越大,把车淹没了一半。但是,我看到梅花树上却开满鲜红的花朵,这是怎么回事呢?为什么别的树都掉光了叶子,唯独梅花还在风雪中尽情开放呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈告诉我:梅花就是在冬天开放的,这是它与身俱来的特性,也正是因为它能在别的花都凋谢的季节里开放,而显得分外妖娆。

  听完妈妈的话,我顿时进入沉思......

  啊!梅花,你在严寒的冬季依旧开放,你这种坚持不懈、不畏寒冷的精神值得我学习。啊!梅花,你是多么有毅力呀! 我应该把你的这种毅力运用到我的学习和生活中去。梅花,你留给我的深刻印象,不仅是美丽的外表,更重要的是你的精神和品质!你是我最喜爱的花,你是百花丛中最美丽的花!

梅花六年级作文3

  有的人喜欢雍容华贵的牡丹,有的人喜欢淡淡幽香的菊花,有的人则喜欢出淤泥而不染的荷花,而我则喜欢那坚强不屈的梅花。

  冬天来了,无数雪花在空中飞舞,然后落在地上,构成了一个雪白的世。梅花——盛开在最寒冷的冬天,看,那一个个花苞正含苞待放,没过几天,一朵朵花蕊绽放在缀满雪花的枝头上,显得格外耀眼。

  梅花分很多种:有粉白的、纯白的、还有红的,花瓣犹如一位飘逸的少女,亭亭玉立。盛开时还会有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上贪婪地吮吸着花粉,为死气沉沉的冬天添加了一丝生机,构成了一副美妙的冬景。

  当别的花因为怕冷都躲起来了,只有梅花傲雪斗霜,挺立在这冰天雪地里,有一颗光秃秃的杏树站出来对它说:“梅花妹妹,瞧瞧你,站在这雪花飞舞的寒冬里,多冷啊!要我说,就跟我一样把自己盖了个严严实实,多暖和呀!”梅花却说:“谢谢你的好意,但是我不能这么做,因为我坚信我能开出美丽的花,供人们观赏,点缀大地。如果连这点意志都没有,以后我怎能迎接大风大雪呢?”

  梅花拒绝了杏树,跟蝴蝶它们玩,很快它开出了很多美丽的花,梅花很自豪地说:“我说过我一定会开出最美的花。”

  我喜欢梅花那种高洁、坚贞不屈、傲雪斗霜的精神。今后,不管在学习上还是生活上遇到什么困难,我都会勇于面对,绝不退缩,因为我要做一个具有梅花品质的人。

梅花六年级作文4

  有一种花,它没有牡丹的雍容华贵、国色天香;没有昙花的妖娆美艳,倾国倾城;没有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。可它却有着自己独有的美丽:冰清玉洁,疏影清雅。它就是梅花,一种我最喜欢的花。“墙角数枝梅,凛寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。

  梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑、憨态可掬;有的袅袅娜娜、羞羞答答;有的端庄大方、秀美十足……在配上梅花的暗香,真是惹人喜爱。

  梅花,是最坚韧的花,“宝剑锋从磨砺出,梅花看自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜于雪,不怕天寒地冻,不畏冰雪,当别的花枯萎凋零,花残叶败时而梅花依然昂首怒放,独树一帜,傲然挺立于这冰天雪地中。

  梅花,时最无私的花,它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也被凛冽的寒风吹的东倒西歪,左摇右晃的时候,每当此时,它总是默默承受着,从未喊冤,从未叫屈。它不因错过春天而懊恼;不因没有蝴蝶的伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱的桃花逐流水,不比轻浮的柳絮满天飞,只是无怨无悔的绽放,努力的装点着寒冷的冬天。梅花把春天留给别人,而将难以忍受的寒冷留给了自己。

  梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格无私奉献于一身。它不怕风霜雪雨,冒着严冬开放。我就是喜欢它的这种品格,给人以立志奋发的激励精神。我爱你!梅花。每当我遇到困难的时候,我总能想起你在那天寒地冻的季节傲然怒放。是你让我懂得了坚强和积极向上的精神!

  我爱你!梅花‘千白从中一点红,傲然怒放唯有它’!

梅花六年级作文5

  “冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她就是我们校园里的两棵树——白梅与红梅。

  极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨的冬季。

  她从不赊求人类给予温暖,不赊求人类给予肥料,她只是默默地奉献着,奉献着。冬天,鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上,她俩勇敢地挺直身子,手拉手,一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中,她俩更美了,白色的雪花显得更洁白无瑕了,而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

  鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着,晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,轻轻地,轻轻地。为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜,无论风雪,依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香,使人心旷神怡,为冬日的校园又增添了一份美丽。

  白的花瓣加上几朵红的,红的花瓣中点缀着几朵白的,再加上空中纷飞的雪花,好一派生机盎然的景象!

梅花六年级作文6

  不仅我爱梅花,历代文人墨客也赞美它,如我们刚学的《墨梅》、还有王冕的《白梅》、陆游的《卜算子﹒咏梅》、王安石的《梅花》等作品都把梅的开放时间、梅的品质表达出来。

  去年寒假,我冒着鹅毛般的大雪来观赏梅花,有的花苞好像害羞似的含苞待放,有的张开粉红色的脸庞、热情奔放地迎接冬天的使节,有的却要依依不舍地离开枝头,随风飘向远方,像春天的使者点缀着这银装素裹的世界。虽然寒冷的大雪覆盖着花瓣、打压着枝丫,但勇敢的梅花毫不畏惧、顶着风雪傲立挺放。我惊叹,是什么神圣的力量赋予它与风雪斗争!是什么神圣的力量庇护它度过寒冷的冬天!对了,是韧性,是韧性!

  同学们,我们刚刚学习了《夹竹桃》的韧性,试问?我们是学过了,但我们做到了吗?学到了它们的精神了吗?

  我们不能只看到梅花在寒冷的冬天里给我们带来了温暖,送来了芬芳,更要学习它那不畏严寒、不怕孤独、坚忍不拔的韧性,“在温室中很难开出鲜艳芬芳、耐寒、傲雪的花”,同学们让我们磨练我们的意志吧,好好学习,不怕困难,不要做温室中的花朵,要有梅花般的毅力、夹竹桃的韧性、更要勇于挑战,为了在小升初的考试中绽放光彩,让我们努力奋斗吧!

  让我们牢记梅花的启示———只有不怕磨练、不怕困难、只有顽强才会成功!

梅花六年级作文7

  我是一只梅花鹿,住在一个大森林里。听我的爸爸说,我们是大自然中的一员。

  一天早上,正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡:“起来锻炼身体啦,快点起来。”我想再睡会,可是父令难违,我极不情愿的从洞里走出来,打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸,就去跟着爸爸去锻炼了。

  爸爸要我练跑步,说跑步练好了就可以躲避天敌的追捕。我懒懒地跑了几步,回头看了看爸爸。只见爸爸微微一笑。马上跑了起来,就在我一眨眼的一瞬间,爸爸已经跑到那边的树下了。我目瞪口呆地看着爸爸,决心要把跑步练好。以后的每天早上,我就早早地起来锻炼,这样日复一日,月复一月。努力的我终于可以疾步如飞啦。我想:练会了怎么用呢?就在一个星期后,机会终于来了……

  一天我在散步,突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿,肚子不停的叫着,我看见他,下意识的速度奔跑,狼没有我跑得快,所以我很快的就把它甩掉了。我想:练跑步真的是有用啊。

  当我卧在草地上的时候,我就会想一个问题:我是大自然的一员,我能给大自然做些什么呢?我爸爸告诉我:“我们是要给大自然添加生气!”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是:我们生活在大自然里是有道理的,既然上天造育了我们,我们就应该珍惜。给大自然添加一份色彩!!

  我是大自然中的一员,这句话应当印在我心里。我想我已经做到了。

梅花六年级作文8

  我们家的`后院有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,梅花那样千姿百态,就种梅树吧。”

  我们姐妹俩都很高兴,挖坑、栽树、浇花。没过一个月,它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。又过了几年,它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。

  去年冬天,有一天中午吃过午饭,我和爸爸、妈妈,还有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸说:“我出个问题考考你们好不好?”

  我们异口同声地说:“好。”

  爸爸说:“谁能把梅花的特点说出来?”

  妈妈说:“梅花是最干净、最纯洁的。”

  妹妹说:“梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。”

  我说:“梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神,这就是梅花的特点。”

  爸爸说:“看!梅花是不是很香?这是她经过了严冬的考验,才释放出来的。但当春天来临时,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。”

  我们都点了点头。

  爸爸接着说:“所以说你们长大了要像梅花那样。”我急忙接上去说:“长大了无论走到哪里,都不要忘记我们的祖国,当然,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节。”

  爸爸说:“对!这就是我对你们的希望。”

  这时,虽然是严冬,但我觉得特别温暖。

梅花六年级作文9

  在那严寒的冬天里,有着一种多么高尚的花——梅花。

  许多花草在冬天里都死了,而梅花在那寒冷的天气中昂首挺胸。梅花的颜色是粉红色的,它那坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝铁铸似的,向四面伸展,在严寒中也不低头。我欣赏梅花的外表,可我更欣赏梅花那不屈不饶、永不服输的精神。一直以来,梅花和竹还有松被人们称为“岁寒三友”,它们一直被人们所赞美,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

  梅花,它的美是令世人都十分惊讶、喜爱的。冬天的晚上下起大雪,到外都是白色的景色,只有梅花在一夜之间即已绽蕾吐艳,笑立枝头了,在雪中显得格外的美丽可爱。它那淡淡的清香,阵阵扑来,令人心旷神怡,游人都十分赞赏它。可我知道它的美不是它的外表,而在于梅花的内在,它那坚强不屈的品质。在冬天里,我们都穿着棉衣,戴着手套和帽子,在大街上来回奔跑,躲避着从天而降的风雪。在那风雪之中,我们又何从想过那耸立在风雪中的梅花呢?它在风雪中成长,在风雪中开花、结果,又在风雪中锻炼它那不向暴风雪低头的高尚品质。

  梅花,它极度平凡,有时平凡得微不足道,人们都懒得去管它,可是有谁知道,它经过哪一些困难呢?它经常被严寒的天气给弄得死去活来,可梅花用自己的努力与困难作斗争,与风雨作斗争,它不愿意向暴风雪低头。梅花凭着自己的努力,迎接着一个又一个严寒的冬天。

  在我们欣赏其他花草的时候也不应该忘了梅花。它那坚强不屈、永不服输的精神永远值得我们学习。我想:作为一个中国孩子,所需要的不正是梅花所有的那一种精神吗?

梅花六年级作文10

  看着它,我就喜欢它,因为,它是梅花。

  记得以前去过达洲,那有一个凤凰山,在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,我不胜寒冷,不禁早早穿上了棉衣,而这种植物却毫不畏惧,如泰山崩于前而色不变,显得格外有魅力。走近看,每个枝上都有积雪,但始终压不弯它的腰枝,它显得如此顽强,勇敢。一开始,我并未被它吸引,因它不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色,让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷,其它的花儿都消失了,天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的它花,在寒天雪地里它让人眼前一亮,给人以希望,凡见过它的人们无不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。

  “只有梅花吹不尽,依然新白包新红。”这名诗由梅而来,是啊!到了秋冬时节,所有的植物,都已经走向了衰老,失去了自己原本绚丽的色彩,失去了自己原本柔嫩的肌肤,逐渐衰老直至死去。花谢了,叶落了,枝枯了,所有的都已枯萎,而它——梅花,却依然保持着自己的颜色,毅然挺立在寒风之中,显得那么执着,顽强,不折不挠。它没有牡丹花的富贵和美丽,也没有玫瑰花的傲慢和艳丽,它很朴素,它“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤” 。它有着坚强的意志,在狂风暴雪的肆虐下,它毫不畏惧,毫不动摇,傲然耸立在寒风刺骨的山崖上,它是一种生命力很顽强的植物。温室里的花朵虽然外表高贵美丽,但经不起风雨,稍有不适就枯萎夭折。在寒冷的冬天,当百花凋谢之时,唯有梅花是自然中永恒的风景。所以我认为,凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。

  我喜欢梅花,更赞美梅花。

梅花六年级作文11

  “百花谁敢雪中开,梅花独领天下春”梅花,傲霜斗雪,凌寒绽开,具有天生的丽质芳姿,花形秀丽多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩。

  梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在寒雪之中,别有韵致。含苞待放的娇羞欲滴;乍绽的青春洋溢;怒放的嫩蕊轻摇;有的娇小玲珑,有的超凡脱俗。她们或倚戏寒风,或笑傲冰雪,或昂首远眺……绮丽多姿纷纷呈现,美不胜收。梅花甘于寂寞,淡泊名利,无私奉献。她不因没有蝴蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧;不像柳絮随风舞动,也不学桃花那追逐水流。她只是无私无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来美的享受。

  梅花被誉为花魁。崇高的品格,坚贞的气节,象征我们龙的传人的精神。与松、竹被称为岁寒三友。她铁骨冰心,高风亮节的形象,鼓励着人们自强不息,坚韧不拔地去迎接春的到来。梅花象征着不屈不挠,幸福吉祥,成为高洁凛然的君子,不畏严寒的豪杰,顽强勇猛的武士。梅花独立奋进屹立于严寒里,正是中华民族气魄之根本的象征。

  “宝剑锋从磨砺力,梅花香自苦寒来”梅花这种没有思维的植物在冬天里绽放,不肯屈服,用自己娇嫩的花瓣顶着风欺雪压,与风雪做斗争,豪不惧色的精神,难道不是我们大家应该的吗?

梅花六年级作文12

  寒假,我在家闷得慌,妈妈说要带我去赏梅。

  在永嘉的一处梅园门口停了下来。我“裹”上围巾,进了梅园。

  今天天气较冷,梅园的游客很少,正合我意。可是放眼望去,几百株梅花都没盛开,只是含苞待放罢了。我有些失落,拍了些照片便走开了。撇下正在赏花的妈妈,独自走在一条幽径上。

  走着走着,路,已到了尽头。那只有几块和人差不多高的巨石。转身就要离开,回眸间,一小株已经完成盛开的梅花儿映入我的眼帘。那一株不及观赏区的梅大,但它有顽强的生命力,它是从石头缝里长出来的啊!它不惧寒冷,正所谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!

  我不禁拿起相机,对着那株盛开的梅花拍了又拍,对照片爱不释手。

  梅,已有三千多年的栽培历史,是中国十大名花之首,与兰、竹、菊一起列四君子,又与松、竹并称为“岁寒三友”。

  那株石缝里的梅,它是那样清秀、优雅,是绝不可玷污的质朴。那梅是美的。即使没有绿叶的衬托,有的只是干枯的枝干在陪伴它,它也依然昂首挺胸,永不低头;即使低调,也依然美,有时候,简单才是最美的。

  它是顽强的,它不会向岁月低头,不会因为寒冷而枯萎,愈是寒冷,愈是风欺雪压、它开得便愈是精神!它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!它不同于兰草那样娇贵,不同于荷花那样高雅,它是在冰天雪地的冬天里的一枝独秀!

  梅,它面对寒冷,依然开放。它有与中国人相同的骨气和灵魂。它,是中国人的写照!

梅花六年级作文13

  岁月如飞逝去,勿忙得让人眼花缭乱,应接不暇又时时空寂。记忆如风,拂去了衣衫的色彩,却吹不老心底的呓语。一年一度的梅花争放斗艳,引来无数文人墨客挥笔泼墨,抒发了诗人多少情感?标示了历代仁人志士多少高风亮节?出世情怀?一朵朵清丽洁白的梅花,寄托了离人多少愁思?你的身上有着中华的民族史、人文史,你是华夏的香魂!

  无意苦争春,一任群芳妒,零落为泥碾作尘,只有香如故。

  走进了梅花丛中,一阵清香弥漫,不由自主的想起陆放翁的这首词。

  梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。朴素的农家小屋,窗临流水,门对青山。屋子四周,朵朵梅花争先怒放,露出幽淡馨香的点点花芯,清秀的粉脸浅笑轻颦,娇嫩含羞,淡淡约约,风情韵致仪态万千,宛如一位清丽的佳人倚着修竹,花簪摇曳,顾盼生姿、脉脉传情,向着窗前款款伸来朗朗疏枝。

  一年年你总是独领风骚,独占春色,清浅的溪水边,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏丽的身影。你清绝超脱,飘逸出尘,疏影暗香,孤芳自赏,那些艳俗的春花都羞于和你斗艳,迟迟不敢开放。 你的孤洁瘦淡、高标逸韵让我钦佩,让我惊叹;你坚忍卓绝的精神、狷介傲岸的风骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗严寒的凛然正气无愧于国花之称。 你不畏凛冽的寒风,瘦硬的枝干朴拙遒劲、傲然挺立,花暖新春、生机蓬勃。你不屑于繁华富贵,甘愿墨守孤寒清贫,着意装点早春的单调清冷,却赋予了文人多少才思,一树梅花千首诗,冷艳高雅赢得世人讴歌颂咏。

梅花六年级作文14

  说到梅花,让我不禁想起了那句熟悉的诗句―一“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这一句诗赞美了梅花那不屈不挠、不低头折节的精神。诗人作家们把这清白的梅花写得如此让人陶醉、喜爱。

  梅花,与其它的花不一样,别的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压,则花就开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的,几千年来,我们中华民族也出了许多有节气的人物,比如:古代的诸葛亮、宋江、戚继光等,现在的钱学森、詹天佑与李少白等,他们从来都是顶天立地,不肯低头折节。梅花都在寒冷的冬季盛开,粉红色的花瓣,配上曲折的枝丫和粉黄的花蕊,显得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝,每一枝的头上有一点粉黄带青绿,加上花瓣上的露珠,看起来就给人一股清凉的感觉。一朵朵花儿都像是一个阵地,里面的五枝花蕊宛如五名尽职的士兵保卫着自己所负责的阵地。

  我亲眼目睹过真正的梅花,她就如一位亭亭玉立的少女,在寒冷的冬季飘荡。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上,梅花就给予人一种细微的阵阵冰凉。不管怎样,梅花总是挺直自己的腰板,这时我好想跟“她”打招呼:“你好!美丽的梅花,你在早起的太阳下展示自己的身姿,是邀我与你摆炫酷美丽的姿势吗?

  让我们继续传承梅花那美好的精神,并牢记这熟悉的诗句一一“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

梅花六年级作文15

  风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

  俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

  这首诗歌所赞颂的就是那秉性的化身——梅花!

  自古以来有多少文人墨客赞颂梅花,都是看中了它的那种不屈不挠的精神,当最后一朵梅花徐徐张开花瓣,慢慢吐露芬芳时却没有了其他花的影子,千千万万缕芬芳紧紧缠住整幢楼房,香气扑鼻,让人心旷神怡。

  梅花,她与兰、竹、菊并称为花中四君子,它不像其它花那样娇艳傲然地在春风中成长,当每一朵花都在那里争芳斗艳时,它却在默默地等待生命的开始。可是别的花就不同了,它们都太骄弱了,当秋风微微一吹,它们都冷的低下了头,也便失去了往日的风采,但在这时梅花才慢慢地苏醒了,梅花既没有玫瑰的艳丽、兰花的淡雅、牡丹的富贵,但它有一身的傲骨,不向风雪低头的勇气。

  当暴风雪来临的时候,梅花依然挺立在风雪中,细细看那一朵朵含苞待放的傲梅,它们在风雪交加中亭亭玉立,仿佛在和暴风雪进行一场激烈的斗争。梅花她在经历了斗争后,赫然挺立散发出她独到的香气。我还记得我看过的一句激励名言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是啊,当人们沉浸在梅花独到的清香中的时候可否想过?梅花在散发出这种独到的香气的过程是多么的艰辛、困难,如果她在风雪中向自然低头了,那也就没有了她现在的这种傲然立于枝头的飒爽英姿了。我似乎想到了在现实中的我们……梅花有不同于其它花的精神:顽强、坚贞、勇敢、不怕困难,这才使得她在皑皑的白雪中,给人带来一种与众不同的花香,而我们也要像梅花一样,在恶劣的环境中默默地迎难而上,散发独特的“花香”

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