美丽的老师作文（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的美丽的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的老师作文 1
上课铃刚响，数学老师就抱着密密麻麻写满字的备课本走进了鸦雀无声的教室。我像往常一样，期待着数学老师那生动的课堂。
一切看似很平常，同学们专心地听讲。老师用心的授课。忽然老师问了一道数学题没人回答。我习惯性地举起了手，，这下可糟透了，昨天晚上的.时间有点紧，没做好预习工作。我顿时蒙了，站起来支支吾吾了一阵儿，顿时脸红到了脖子根，尴尬极了。知道自己回答错了，望着同学们那一张张快笑出来的表情，我低头不敢看老师。“这位同学虽然回答错了，但是我们不应该嘲笑她，因为她很有勇气。”我的耳边响起了老师那及时的鼓励，就像一场及时雨滋润了我的心田。老师带头鼓起了掌，这让我感动极了。就冲着老师的这句话，我也要用心听课啊！
下课了，老师把我叫到了办公室，我原以为老师要狠狠地批评我。可是，出乎我的意料，老师特地给我搬了张凳子，让我坐下，亲切地对我说：“老师还要感谢你呢。”这句话，我有点受宠若惊，以为老师是在讽刺我。老师继续说，“我备课时，不知道怎样引才能让同学们谨记这个误区，你今天正好帮了我一个大忙。”我听了之后，知道是老师想维护我的自尊心，真是用心良苦啊！望着老师桌子上那快堆成山的作业本，我终于明白了老师的辛勤与奉献。
啊！老师，满池荷花，你是最清艳的那一朵。群峰中，你如那最美的山峦。老师，你是人类的母亲，人间的天使！
美丽的老师作文 2
有人问我：“在你心中什么样的人最美？”我毫不犹豫地告诉他：“我们的老师最美，特别是我们许老师，她是最美的。”
许老师是我们四年级的语文老师。她个子不高，她总是留着一头精神的短发，她眼睛不大却炯炯有神闪着智慧的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。这副眼镜是许老师的'标志，透过镜片总是闪现许老师的各种表情，又是严厉，有时慈爱。许老师平时都会画上淡妆，显得特别漂亮、精神。许老师还喜欢把手插进口袋里，显得特别和气，怪不得同学们都喜欢许老师。
许老师可关心我们了。快期中考试了，我们都在加紧复习，许老师也忙坏了。一天，我送作业到办公室去，看见许老师正在休息，这可是不怎么见到的情景，哪一次许老师不是在埋头工作呀！只见她双手撑着额头，眉宇间写着“川”字，脸色苍白，显得非常痛苦的样子。我正纳闷，听见其他老师说许老师得的是严重的颈椎病，压迫神经，上半身都不能动了，一动就浑身酸痛。家人和同事都劝她别上课了，回家休息几天。而许老师却依然坚守岗位，因为她总是说：“我倒下了，这帮孩子怎么办呀？”
听着周围的声音，看着眼前的老师，我的眼眶儿红了。想想许老师为我们付出了这么多，我如何报答她呢？只有认真学习，做一个好学生，不让老师担心，让老师脸上永远洋溢美丽的笑容。
美丽的老师作文 3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话可以体现出老师的尽心尽职。下面，我就为大家介绍一位“美丽”的老师。
在我的成长记忆之中，我最难忘的老师就是秦老师。
秦老师长得非常的美丽，瓜子似的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。秦老师虽然个子不高，但身材匀称，长相很美，弯弯的'眉毛像挂在天上的弯月牙一样，笑起来非常甜。
记得有一次，那时，我上课一直不敢举手，不是不会，是因为我怕回答错了被同学们嘲笑；想好的答案站起来也一片空白。所以我经常的不举手。那时，老师把我叫到办公室，把我搂起来笑眯眯地说：“上课回答问题是一种学习的方式，并不需要害怕，你要像其他同学们一样，积极回答问题。”听了这番话，我回到教室里，认认真真的回想了老师刚才所说的一番话，觉得老师说的很有道理。以后，每次学到一篇课文的时候，我都积极的回答问题，每当老师看见我回答问题的时候，都笑眯眯的看着我。
老师对我们的无微不至的关怀，我一生都不会忘记的！
美丽的老师作文 4
沈明老师是我们的语文老师。她瘦瘦的身材，不高不矮。她有一双大大的眼睛，高兴地时候，笑得像弯月，当我们不听话的时候，眼睛瞪得圆圆的，也挺让人害怕的。我们全班同学都喜欢沈老师。她讲课语言准确生动，声音抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。我们最喜欢沈老师的语文课了。
沈老师讲课蕴含着丰富的感情。她教我们《艾滋病小斗士》时，讲着讲着，禁不住留下了同情的泪水。恩科西的命运是多么悲惨！同学们被沈老师真切情怀的`感染力感染了，不少同学的眼睛也红了。这一课讲完了，沈老师有奖另一篇课文《莫高窟》，沈老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出莫高窟的景色，就连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着……
沈老师就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我们最喜欢沈老师的课。沈老师这样不仅能体现出她的外表美，还能体现出她上课时的“美”。你说呢？
美丽的老师作文 5
笑，是人世间最美丽的表情。而每个人的笑，都有自己的特点，都有自己的风格。
韩老师特别爱笑，她的笑是十分开朗的笑。她笑起来时，早已没有了前一秒的严肃，看似有些死板的眼镜，也似乎被赋予了活力。每当同学回答完开放式问题后，总能看到她在笑，以表示赞同，还不忘评论几句。这样的笑也给了一些同学莫大的鼓励。
林老师的笑是带一些狡黠的，因为他的笑总出现在开玩笑的时候。林老师笑起来本身就挺小的眼睛显得更小了，极富特点。在一些同学因开小差而没有回答出一些很简单的问题时，他总会称这个同学“小朋友”，逗得同学们哈哈大笑，使枯燥的数学课变得更加有趣，也给了开小差的同学一次警告。
Miss Li是我们五年级时的英语老师，虽说她已不再教我们，但她的笑容使我无法忘怀。Miss Li的笑是温暖的，配上她柔和的'声音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒畅。加上时常变换的语调，使每一节英语课都那么生动有趣。
不论是开朗的笑，是狡黠、诙谐的笑，还是温暖的笑，或是其他，都陪我们走过了难忘的小学生涯，都为我们的童年增添了许多美好、快乐回忆。
美丽的老师作文 6
我的英语老师是高老师，怪不得她姓高，就连个子也是高高的。她很年轻，温柔美丽又不失幽默。
我最喜欢上她的课了，她漂亮的形象只要一站到讲台，就是一道美丽的风景线。她不但长得漂亮，声音也好听，说起话来声音柔柔的，听她讲课，就像听一首悦耳动听的歌。
她也很幽默，很多时候她给我们上课，就像在玩游戏，我们沉醉在她精彩的课程中，不知不觉学会了很多英语知识。我印象最深的，是去年万圣节的'时候，她让我们带上糖果，拿着南瓜灯，戴上巫师帽，在教室里唱着英语歌，玩起了英语游戏。高老师扮演了一个女鬼，在我眼里，她却一点也不可怕，反而是一个可爱的女鬼，她幽默可爱的样子逗得我们哈哈大笑。
可是有一次，她却不像往常一样温柔又幽默了，我第一次看到了她生气的样子。那天因为班里有很多同学连续两次没有交作业，高老师很生气，一走进教室，我就发现她脸上没有了往日的笑容，很严肃地对我们说：“有很多同学没有按时交作业，我很伤心，也很生气，我们这节课全班补写作业。”唉，没办法，我虽然每次都按时交作业，但是看到高老师生气的样子，我也只好“自认倒霉”了。
我虽然被“诛连”受到了一次惩罚，但是在我心里，高老师依然温柔美丽又幽默，是我们可爱的老师。
美丽的老师作文 7
我的数学老师姓吴，可在我的心中，她姓“美”。
吴老师，她长得美。一双眼睛淡蓝淡蓝的，像晴朗的天空那样广阔博大；她的眉毛像丝绒一般，像蝴蝶的触须一般弯在那里，美极了。而且，她的身上总有一感股淡淡的香味，问她有没有喷香水，还不承认呢？
吴老师，她穿得美。不论什么东西南北风，想知道时下流行什么，只需要看一下吴老师的服装，你就知道了。吴老师的服装，品位绝对不俗。我想：“她如果走T型舞台，一点也不比世界名模瞿颖逊色哦！而且应该比她还好看呢！”
吴老师，她笑得美。她从早笑到晚。她听到我精彩的发言，一定会点头微笑；看到我们的点滴进步，一定会欣慰一笑；听到我们经常问她年龄等敏感问题，便会神秘一笑，随后翘着嘴角得意的说：“就不告诉你。”
有一次，我上课做鬼脸，被叫到老师办公室。吴老师抚摸着我的头，立刻一股暖流进入我的身上，微微一笑：“你以后不要再犯同样的`错误了。”我点头，心里后悔极了，默默地告戒自己：好好学习，再也不让吴老师操心了！她的笑容，如金灿灿的阳光温暖着我的心。
吴老师，她的心灵美。她的心中，时时刻刻牵挂着我们。谁的本子丢了，她会立刻给你拿来一本；谁的功课落下了，她会苦口婆心地开导你……
吴老师，你真是名副其实的“美”老师！
美丽的老师作文 8
老师的美丽可以分为内在的和外在的。
古诗说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己，成全别人。也许她就甘为人梯，帮人攀登；也许她就甘为园丁，成就满园的桃李芬芳。
是谁每天清晨，陪学生一起读书；是谁夜幕已经降临，还坐在办公室里批改作业，我知道那是她，可敬可爱的老师。天道酬勤，她一直这样地教诲着自己的学生，并且身体力行。
有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答，都一丝不苟的研究、查阅资料，因为她知道做学问马虎不得，她更不想误人子弟。
无私、敬业、认真，还有......，这些人类优秀的品质，在老师身上得到了完美的体现。 不光是内在，我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。
我们学校的老师总是学生模仿的偶像，特别是女同学，老师的一件新毛衣、裙子，甚至一个小小的发卡，都能引起大家的一阵关注和议论。
新时代的老师，除了保留上述的传统美德，还增添了青春和时尚，都知道老师的工作辛苦，可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的.心，尤其是现代社会，美丽的事物无处不在，我们的老师也在展示着新一代教师的形象和风采。
现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说：美丽的老师用------，可见老师已经成为美丽的代言人。
老师，一个美丽的名字；美丽的名字——老师。
美丽的老师作文 9
所有的老师当中，我最喜欢我们的美术老师了，我们的美术老师可是一个大美女哦。
她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。
有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的.心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个楼都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王姝宁做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。
还有一次，我正在上课，美术老师就派三年一班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说：“王姝宁，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了，因为我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！
这就是我们班漂亮的美术老师，我越来越喜欢她了，希望下个学期还是她来教我们美术！
美丽的老师作文 10
她有一双美丽的眼睛，炯炯有神。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙一样倒挂在脸上。她就是我们美丽善良的老师——沈燕。
还记得上二年级下学期的时候，我们得知换了一位语文老师。同学们都在七嘴八舌议论开了，不知道是怎样的一位老师呢？上第一节语文课时同学们到不敢举手回答老师提出的问题，害怕回答错了挨老师批评。原来就内向的我根本就不敢抬头看老师，怕老师叫到我回答问题。这时老师也许看穿了大家的心思说：“没什么，只要你们把自己的想法答出来，错了不要紧，我们大家可以互相探讨这些题目。”听着老师温柔声音的教导，我们终于一个个鼓起勇气举手回答。她那亲切和蔼的笑容使大家开开心心的.很快容成一片，变成了好朋友。
沈老师平常课后还教导我们，不要玩危险的游戏。比如跳台阶……当然也有一些同学一时不能理解，其实大家心中都知道老师是为我们的安全着想。有时候还叫我们一些课后娱乐活动，甚至参与进来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她就是我们爱岗敬业、无私奉献、美丽的好老师----沈老师。
美丽的老师作文 11
我们的班主任滕燕也是我们的语文老师，她长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的'小嘴。留着一头像瀑布一样的长头发——淡淡发黄。高高的个子，穿着白色连衣裙，在阳光照耀下非常美丽。我们都很喜欢她。
说到辛苦，我告诉你在我们班最辛苦的就是滕老师，她每天都要为我们上课，有时嗓子哑了，都还坚持给我们上课，在那个时侯我感觉滕老师越来越伟大了。
有一次，上语文课时，我总是不爱举手发言。滕老师用温柔的眼光看着我，似乎是在对我说：“不用怕，没有关系，积极举手发言，我相信你行的。”过了十分钟左右，滕老师又笑眯眯地看着我，我慢慢地举起了小手，滕老师说下面我们请蔡金晶来回答这个问题，我声音有点小，滕老师说：“蔡金晶回答的正确，如果下次声音能再大点就更棒了。”同学们鼓起了热烈的掌声。现在，我真的越来越喜欢上语文课了。我不紧爱上语文课连其它的课，我也爱上了。我想大声地告诉你：“滕老师，我要感谢你，是你给了我信心，我永远喜欢你。”
你永远是我心目中最美丽的老师！！
美丽的老师作文 12
我心目中有一位最美丽的老师，那就是我们班的梁惠红老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。
梁老师中等的个子，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛和一张圆圆的脸。她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，和我们相处近三年了。
梁老师是一位热心善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的'学生，不会去讽刺，而是帮学生补习，不让谁落后。
梁老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕梁老师，我也不例外。
记得有一次，梁老师叫我帮班里的一位男同学听写的时候，我和这位男同学发生了不愉快的事情，并且把他弄哭了。梁老师知道后非常生气。她严肃地对我说：“你身为一位班干部，要以身作则，起带头作用才行啊！”听到了梁老师的批评后，我向这位男同学道歉了。从此以后，我改正了缺点，成为了一位优秀的少先队员。
这就是我心目中最美丽的老师，一个漂亮，温柔又严厉，热心善良的老师。
美丽的老师作文 13
我们班的数学老师长得相貌平平，平常也不喜好打扮，但她在我们学生的心目中却是最美丽的老师。
数学老师教学有方，不仅教学方式新颖，还很幽默。在上课时，有个别同学不自觉，交头接耳、窃窃私语，老师看到后虽然很生气，但是还会笑着说：“请你们站起来讲一讲获奖感言吧。”这时候，同学们都哈哈大笑起来，讲话的同学羞愧地低下了头。在这轻松的气氛中，老师和同学们又很快地进入到上课的氛围中去，同学们都能很快地掌握老师传授的.新知识。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。
数学老师偶尔会感冒，但她总是坚持带病给我们上课，从不缺课。平时，即使上课累了，也从不当着同学们的面抱怨一声。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。
数学老师也有严厉的时候，每当我们将简单的数学计算题又做错时，老师会厉声地责备我们，同时教导我们要改正粗心大意的坏毛病。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。
老师的声音也是美的，当我们生病时，老师温和的声音总是在耳边响起，“你没事吧，好好休息。”这时，我们浑身又充满了力量，忘记了身体上的不适，又能集中精力学习。
数学老师的美，不在于外表，而在心中；数学老师的美，不会张扬，而是默默奉献。
美丽的老师作文 14
我们有位美丽的老师，她就是高老师。
她有一头犹如瀑布一般的长发，还有两条像小辣椒似的长眉毛，在这超有魅力的眉毛下嵌着一双葡萄般的大眼睛。
她像辛劳的园丁，灌溉着我们。带着我们学习“美”，教我们双眼去发现“美”，让我们知道“美”无处不在。她和我们一起去欣赏大师的画，并教会我们如何欣赏。她开展的艺术小故事让我们有了当老师的感受，并对“美”有了感悟。在故事中，我们要评比、判断“美”，并要做出行动。
她教我们画画，并“四面八方”的寻找画画的好方法。当她找到了一个很棒的画画方法--火柴棒画小人时，立刻把它教给全年级的同学。她还为此做了幻灯片，把方法一步一步的做了示范，在黑板上画满了小人，还不停的让同学们上去画;如果遇到不会的，还会手把手的.教。
她，就是我们的高老师!
对于美术组的同学而言，高老师付出得更多了。高老师愿意牺牲自己的休息时间来辅导我们画画。不顾劳累的为我们编排画作，写点个评。如果有比赛，高老师一定会最先想起我们，第一时间通知我们，要是我们有现成的画，高老师马上就会送去比赛。
高老师---最美的老师。
美丽的老师作文 15
“外表美，并不代表心灵美……”，而我们的老师不仅外表长得十分漂亮、心灵还十分美，不信，你瞧！
我们的老师叫王洁，别看王老师个头不高，但对工作可负责啦！我以前成绩十分不好，是班上典型的“扶贫”对象，可王老师从不批评我，我做得不对的地方，王老师总是不厌其烦地教我，直到我弄懂了为止。有的时候，王老师还会给我补课。有一次，我写作文遇到了困难——开不了头。王老师走过来，看见我为难的样子，亲切的'问：“怎么了，遇到问题了，下课到我办公室来，我为你‘加餐’。”多么动听的声音啊！经过我的不懈努力，老师的经心辅导，我终于将作文写好了。
还有一次，我和同学们在教室里看书。我看了一下教室里的钟，咦？上课时间到了，老师怎么还没来上课？就在这时，老师脸色苍白、迈着小步走进了教室，我们全安静下来。
下课，我悄悄地跟着老师，只见王老师一走进办公室，就听另一位老师对她说：“王洁，你上午上完课就回去吧，下午的课我来代”。王老师低声答道：“这怎么行呢，虽然我病了，但我要对学生负责，再说，马上就要考试了……”我们十分感动，这一天，所有同学表现都十分好。
我十分喜欢王老师。
美丽的老师作文 16
在生活中，美丽的事物有很多种：美丽的景色，美丽的人，美丽的东西。而我要说的则是教了我两年的崔老师。
记得一年级的时候，我在外面玩耍。突然，上课铃响了，我赶快跑回教室。可就在这时，旁边一个小男孩把我一撞，我的头重重地摔在地上，头痛难忍。我拖着沉重的脑袋拖回了教室。 虽然我很坚强，没有哭出声来，可还是被我的同桌看见了，同桌立即汇报给了老师。我以为老师会说我瞎玩而说我几句，可老师二话没说，通知了我爸之后，又迅速地背起我就跑。当时，我还是很重的'，一个老师要跑着抱动我，恐怕一个男老师都做不来，何况是一个瘦弱的女老师!老师一路上背着我，还不停的询问我：“韦诜，怎么样，要不要紧啊?再坚持一下，马上就到了!”老师边说汗边流出来。
终于到了三院，崔老师把我一放下，就去接我爸，爸爸见我这个样子，脸都吓白了，赶紧和医生把我送到病房。 事后，虽然没有跟崔老师说声谢谢，但是我现在就要告诉崔老师，并且要大声地说上一句：“崔老师，谢谢您这两年来教育我成长，在我关键时刻伸出援手，谢谢!”
美丽的老师作文 17
每一个人从小到大一定有许多老师，我也不例外。在小学期间我就已经有许多老师，如：孙华老师、嵇瑶老师、朱晓媛老师、戴玉兰老师……让我印象最深的、在我心中最美的老师是徐敏老师。
徐老师和蔼可亲。原来，徐老师乌黑的长发被头绳高高地挂起；现在，长长的卷发躺在她的肩上，留海静静地趴在徐老师的额前。徐老师教了我们两年，和我们的关系十分亲切。虽然六年级徐老师不再教我们，但是我们全班同学都一直记着她。每次见到徐老师我们都会向她问好，就算徐老师点一下头我们也心满意足了。徐老师上课十分幽默，我们与徐老师的课堂经常充满欢声笑语；可徐老师发威起来，就可以说“病猫”成了“老虎”，那时我们班中除了徐老师的“怒吼声”，别的声音一点也没有。别看徐老师大手大脚的'，她可是也有温柔的一面。不信，我讲一个故事给你：有依次，我的同桌——谢童欣 ，与同学们打球时不小心弄伤了，徐老师看见立刻把她带到医务室，谁知医务室阿姨没来，没办法，徐老师亲自为他擦药，弄好后还叮嘱他下课后再来一下，还要涂药。这件事被我知道后羡慕极了。
听了我的介绍你也想看看徐老师吧！提前说一下，在别人眼中徐老师可能不咋的，但是在我心中她是最美老师。
美丽的老师作文 18
老师，最神圣的职业!他们把一个个什么都不懂的小孩子培养成一个个聪明人——每一位科学家、医生、设计师甚至搬运工都和老师有联系!老师把知识传授给学生，学生将来就以这些知识来回报老师。而有些老师是愿意用自己的健康来换取孩子们的知识的。我遇到了这么一个老师，我感到我非常幸运……
教我数学的是杨老师。她戴着一副方方正正的眼镜，对我们的规矩也是方方正正的——有些严厉，不过又挺温和的。
她的'身体本来就不好，可又遇到了我们这群不争气的孩子。一生气可把他的身体气坏了——去做了手术。我们的数学课一直没有着落两周了，我们班从未拿过数学书。
班主任章老师说，杨老师对我们不放心，又安排了几个代课老师来教我们。到第四周，杨老师竟挺着她虚弱的身体来上课了。她说，我们上课的进度太慢，期中考又快到了，也不得不回来给我们赶进度。听到这里，我的心里有一股暖流涌上心头……杨老师拖着生病的身体来为我们上课，这么辛苦，我们却那么不为她省心……
老师是“捧着一颗心来，不带半根草去”的，多么可爱的，多么美丽的老师啊，向最美丽的老师致敬!
美丽的老师作文 19
我们班的数学老师长得相貌平平，平常也不喜好打扮，但她在我们学生的心目中却是最美丽的老师。
数学老师教学有方，不仅教学方式新颖，还很幽默。在上课时，有个别同学不自觉，交头接耳、窃窃私语，老师看到后虽然很生气，但是还会笑着说：“请你们站起来讲一讲获奖感言吧。”这时候，同学们都哈哈大笑起来，讲话的同学羞愧地低下了头。在这轻松的气氛中，老师和同学们又很快地进入到上课的氛围中去，同学们都能很快地掌握老师传授的新知识。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。
数学老师偶尔会感冒，但她总是坚持带病给我们上课，从不缺课。平时，即使上课累了，也从不当着同学们的面抱怨一声。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。
数学老师也有严厉的时候，每当我们将简单的数学计算题又做错时，老师会厉声地责备我们，同时教导我们要改正粗心大意的坏毛病。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。
老师的声音也是美的'，当我们生病时，老师温和的声音总是在耳边响起，“你没事吧，好好休息。”这时，我们浑身又充满了力量，忘记了身体上的不适，又能集中精力学习。
数学老师的美，不在于外表，而在心中；数学老师的美，不会张扬，而是默默奉献。
美丽的老师作文 20
我有一个美丽的好老师，她就是我的班主任董老师。
老师的外表很美。她长着一张端正秀美的脸，有一双目光温和的眼睛，一张不大也不小的嘴，她有着美丽高挑的身材，长长柔柔的`头发，白里透红的皮肤，真是楚楚动人呀！
老师的心灵很美。当课堂上提问时，老师鼓励的眼神总是在提醒我们要踊跃发言，而我们问题回答不出来时，老师的眼神又仿佛在说：“不要急，慢慢想”；当我们考试考得好或者比赛得奖时，老师总是微笑着看着我们，让我们更加充满自信；当我们因挫折而灰心时，老师都会及时地鼓励我们；当我们因为取得一点成绩而骄傲自满时，老师又会及时地提醒我们“谦受益、满招损”；当我们犯错误而忐忑不安时，老师总是温柔地给我们讲道理。
老师也非常关心我们。天冷了，叫我们多穿衣服，天热了叫我们多喝水；下课了叫我们要注意安全，上课了叫我们要做好准备；当我们生病了，老师关心的话语常在耳边响起：“好好养病，早日康复啊”。但老师的嗓子哑了或者病了的时候，老师却从未说过“让我休息吧”，宁愿自己受苦受累，也不愿我们拖一节课。
瞧，这就是外表美加心灵美的班主任，董老师！
美丽的老师作文 21
虽然我已经上五年级了，可是二年级时的陈老师仍给我留下了很深的印象。我以前一直不太喜欢她，因为她性子太急，可有一件事改变了我对她的看法。
这时，我正坐在窗边沉思，当我看到手臂上的伤时，眼前有浮现出了三年前的一天……。
这是一个阳光明媚的下午，我走在上学的路上，心里正想着到班级怎么玩，突然，意想不到的的事发生了：一个人骑着电瓶车飞速的朝我撞了过来，我来不及躲闪，一下子被撞到了，头也破了，手臂也被划伤了。学校小警察把我带去了医务室，可是，医务室里一个人也没有。这时，陈老师气喘吁吁地赶到了，连忙抚摸我的头，抓着我的手臂，仔细查看起我的伤势来。她翻了一下包，看有没有创可贴，可是没有。老师急切地说：“我带你去医院吧！”可是我很痛，眼泪刷刷往下掉，陈老师疼爱地拍了拍我的`后背，拿了一张纸巾擦了擦我的脸，说：“没事的，你是男子汉，要勇敢哦！”我听了老师的话，感到一股暖流流遍了全身，我立马坚强起来，不哭了。在陈老师的帮助下，我去医院包扎了伤口。
第二天，我来上学了，老师见到我就问：“疼不疼了？”我当时觉得她就是世界上最美丽的老师。
美丽的老师作文 22
我们的老师是一位好老师。她是我们的班主任：潘老师。潘老师个头不高，长着一张鹅脸蛋，一双会说话的眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
我们班级每天都会发生大大小小的事情，潘老师都会亲自来处理。比如包干区打扫，由于会打扫卫生的人不多，她就自带了几个能干的人过去，其中就有我。一到包干区，我看到潘老师马上很认真地打扫起来，而且扫得很干净，有时候她还抽空指导我们怎样打扫更好。我想，潘老师这么忙，还亲自过来和我们一起打扫卫生，真是很辛苦。想到这，我就十分认真地打扫起来。打扫完了，虽然我没有得到老师的表扬，但是我心里还是像喝了蜜一样甜。
潘老师讲课从不古板，有时候讲起课来还能聊起家常，但在十分钟以内就会收回话题。她聊起来的家常常使我们在之后的听课中变得更专注一些。
潘老师性格很温柔，但是温柔的.话语，能使她的学生从中有所领悟!比如：我有一次写习字册的时候，不认真，老师知道后，就温柔地对我说：“下次写作业可要认真一点啊。”这几个字像刻在我心里一样清楚，以后每次再写的时候，我总惦记着潘老师的那句话，就写认真了。
潘老师真是一个名副其实的好老师啊！
美丽的老师作文 23
老师就像辛勤的园丁，呵护着我们一朵朵美丽的花朵；老师就像蜡烛，为我们照亮了人生的道路；老师就像一位伟大的.雕塑家，细细雕琢着一块块平凡的“石头”。
在我的印象中也曾有许多这样美丽的老师，其中让我印象最深的是徐老师了。这里的“美丽”有两种意思，一种是指外表美丽，而另一种则是内心美丽纯洁，而徐老师则是两者都有的美丽。
徐老师就是教我们五年级的语文老师，她长着一幅瓜子脸，大大的黑眼睛再配那常常的秀发就好似仙女一样美丽动人，而徐老师真正的美丽是那好似镜子一样纯洁的心灵，也就是内在美。
有一次我们一起玩，一位同学无意中被一块石头一绊，坐在地上抱着脚，表情很痛苦，于是，我们一起跑过去看看他怎么样，徐老师立刻把他裤子向上卷起，只见那块地方又青又紫还破了，于是徐老师把他一步步扶到医务室去，看着那离去的背影，我不由觉得老师是多么美丽！
老师是人类灵魂的工程师，而最重要是内在美，我觉得内在美占美丽的70%，而外在美仅占30%，所以内在美才是真正的美丽。
美丽的老师作文 24
从我背着书包走进一小校园的第一天起，王静老师就一直陪伴着我们到现在。王老师长得很漂亮，个子高高的，乌黑亮丽的头发，有时候披肩，有时候扎辫子。弯弯的眉毛下有一双大而明亮的眼睛。高高的鼻梁下面一张能说会道的`嘴巴。
王老师讲起课来有声有色，就象一块大磁铁一般吸引着我们，让我们听得津津有味。她对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次作业都认真批改，发现问题给我们讲解订正，在复习的时候还会反复讲解。同学们都很尊敬她。
王老师笑起来很美，嘴角上扬，露出洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的，特别亲切。似乎老师都不喜欢笑，但我们的王老师一点也不吝啬，她总给我们一种春风拂面的感觉。每当上语文课王老师就面带笑容走进教室，给我们传授知识；每当我们有进步时，王老师脸上总露出欣慰的笑容；就连我写作业拖拉时，王老师还是面带笑容地说：“宝贝，加油！快点写撒。”
让我觉得再不快点写就太说不过去了。当然，王老师也有晴转多云的时候。比如有一次我上课做小动作，不认真听讲。被王老师发现了，她狠狠地批评了我，还让我罚抄要背诵的课文。让我既认识到自己的错误，又对课文加深了印象。
这就是我最喜欢的王老师，人美笑容更美。
美丽的老师作文 25
人们都说，老师是辛勤的园丁，培育学生快乐地成长；老师是灵魂的工程师，筑起一座座“高楼大厦”；老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人……今天，我就要来谈谈我的美丽老师-——杨老师。
她，一头披肩长发，一张瓜子脸，一双浓眉大眼，一张为我们讲解无数难题的嘴。她，就是我的数学老师。
她，一个好老师——看那，她正站在讲台前，为我们讲题目呢：“123加456等于几？噢，首先按顺序依次加：6加3，5加2，4加1。嘿！答案很快揭晓：五百七十九，她的答案总是让我们茅塞顿开。有时候，同学有不懂的，她总会耐心地为他讲解，直到他弄懂为止呢！
她，一个温柔“妈妈”，哎呀，有同学发烧了，她急坏了，赶紧带他去医务室治疗。经过“一系列”治疗后，他降温了，她长长地舒了口气。
她，每天都为我们批改作业，每天都为我们处理那些鸡毛蒜皮的.事……也许，只要我们每天送来一句温暖的问候、送上一份整洁的作业，就是她的收获。我为有这样的一位老师感到骄傲和自豪！
美丽的老师作文 26
我非常喜欢我的语文老师周旺纯，因为是他让我喜欢了语文。
周老师高高的个子，戴副眼镜，每天的衣服都穿的整整齐齐。他是位温文尔雅幽默风趣教学有方的'老师。有一次讲歇后语：张飞逮耗子——大眼瞪小眼。为什么这样写呢？周老师是这样讲的：“张飞是《三国演义》里的人物，他的眼睛像铜铃大。”周老师一边说一边用力地睁大自己的眼睛，眼珠左右直转。周老师接着讲：“耗子是老鼠，它的眼睛很小。”周老师又眯着眼睛头也左右摆动。同学们看了听了哈哈大笑，笑的肚子都疼了。同时也记住并理解了这个歇后语。
前年的一天，我写完课堂作业请周老师批改。其中有一题错了，我回到座位想正确答案，就是想不出来，去请教周老师，周老师一点一点细致耐心地讲给我听。原来答案就在课文里，但是需要自己去阅读理解。周老师语重心长地对我说：“学好语文先要把每篇课文读熟，再把课文里的生字词句理解，最后把课文所要表达的中心思想弄懂。平时多读书，常参加课外活动，积累知识。”我点点头说：“知道了。谢谢您！周老师。”
从此，我记住周老师的话，养成了爱读书的好习惯。从每篇文章中我懂得了许多道理，这都要感谢周老师，是他让我发现了读书的好处和乐趣。
美丽的老师作文 27
我们老师姓胡，胡老师很漂亮。她的眉毛像弯弯的月牙，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。鼻梁高挺，长长的.头发披到腰间，弯弯曲曲，有淡淡的香味，就像春风吹动的杨柳。
胡老师上课的时候喜欢旁征博引，同学们都爱上语文课。胡老师讲课十分投入，总是将自己的理解溶于课文之中，绘声绘色地引导我们了解课文的背景，理解课文的中心。她的声音轻轻柔柔，和风细雨，像一条小溪潺潺流入我们的心里。每到星期五，胡老师就会带我们到“小书虫俱乐部”把上次借的书还掉，再重新借新的书，然后到阅览室看书。
胡老师的眼睛还会说话呢。当我们做错事时，她的眼睛好像在说：“下次不能再犯同样的错误了。”当我们表现好的时候，胡老师的眼睛眯成一条缝，笑眯眯地看着我们，好像在说：“真棒，下次继续努力。”当有人上课做小动作时，她的眼睛闪着严肃的光，好像在说：“同学，上课认真点，不要三心二意，注意力要集中。”
胡老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有次我们班有一个小朋友得了腮腺炎，胡老师怕我们再有同学得腮腺炎，就对我们说：“同学们，请注意。回家要喝板蓝根，板蓝根可以很好地预防腮腺炎。”
胡老师人美心灵更美，我们都喜欢她！
美丽的老师作文 28
王老师，您辛苦了！
在过去的几年里，您一直在教我们的语文，从丰富的阅历里，您不但教会了我们很多的语文知识，而且还教我们成为一名自信的、能超越自己的人；您不但教我们要从成功中总结经验，不骄不躁，而且还教我们要从失败中汲取教训，不能气馁；你说要把我们培养成祖国的栋梁，而您正是支撑起这些栋梁的脊梁。
您经与我们一路同行，您也愿意与我们一起分享辛苦与快乐。当然我们这些顽性不改的学生也经常惹您生气，看到您生气时，我们又经常为自己的不懂事而懊悔。
我经常对作文既爱又恨，当我的`思路一来时，写作如泉涌般冒了出来，写文章有时却像丢了魂一样无从下笔。您经常耐心地指导我们写好作文，为我们想出了很多好点子，如：平时让我们多积累好词佳句、名人名言等，每位同学提供自己认为好的图书集中在一起共享，好让大家坚持每日午间阅读。每次作文完成后，您专门组织点评，让大家能够有互相交流的机会，使大家的作文提高的很快，当然还有很多很多好的方法，这样，我渐渐地对写作不再那么害怕了。
美丽的老师作文 29
到五年级，我认识了许多教我的老师，其中郑老师给我留的印象是最深刻的。
他长着大大的眼睛，还戴着一副眼镜，小嘴巴、鼻子，短短的头发，说他很帅还差一点点，不过他有一个很好的地方，就是很有耐心。郑老师是一个说话不怎么“守信用”的人，当然了，是在处罚学生时的“不守信用”。他总是和我们好好说，也就是给我们一次改过的机会。
比如一次上美术课，蔡博文上课时交头接耳，老师说他，也不咋么有用，老师原本不想处罚他的，但他一而再再而三的犯错，如果不处罚，他就会打扰别人的学习！老师决定处罚他了，经过处罚他才安静下来。
还有一次上美术课，我画了四个表情分别是微笑、生气、哭泣和哈哈大笑。我画好之后与书上对照了一下，画的很像，我高兴得说：“不错！不错！”正巧这时老师走了过来，看见我很高兴就把我的'作业拿去看了，也和书上对照了一下，说道：“和书上的一模一样，简直就是从一个模子里印出来的呀”！呵呵！
我听了这句话非常高兴。放晚学我回到家，也向家人说起这件事。家人说：“郑老师是一个好老师”！我们以后要让“每一位”老师多些高兴，少一点不开心！
美丽的老师作文 30
胖胖的肚子，带着一副黑色眼镜，每天全身都穿着一身黑色衣服，不大不小的眼睛，对我们时而严厉，时而放松，嘴下有一些青色胡渣，这是谁?这就是我们的语文老师——王老师。王老师叫王贤俊，第一次见面时，还不知道王老师就是我们的语文老师，王老师长的很和蔼，在之后的相处中，发现王老师本身性格就很和蔼，很和善。王老师对同学很好，不打人，也不骂人。记得有一位同学生病时，王老师急忙叫一位同学搀扶着去医务室，回来时也关心的问了一声，然后叫李老师开一张出门条，待一切安排好后，才安心的.给我们上课。
有一次，王老师给我们看了一部电影，叫《暖春》，电影非常感人，大部分的同学都哭了，眼睛肿的像桃子一样。王老师看完以后让我们说看完以后有什么感想，哪些地方你认为非常感人，我在发言中，眼泪又情不自禁的掉了下来，老师跟我们说他看过一篇电影，当时他把袖子都弄湿了，眼泪哗哗往下掉，他的母亲又给他带了三条手帕，但是又全部湿了，可以挤出许多水来。
老师的美是不容忽视的，他们教了我们无穷的知识，是值得我们关注的人，是值得我们感激的人，是值得我们尊重的人，是伟大的人！
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