梦想的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的梦想的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想的作文 篇1
深沉忧郁的蓝，那是广博、伟大、梦想的标志，生机勃勃、鸟语花香、燕歌莺舞的绿，那是生命的象征；大大方方、洒洒脱脱的红，那是青春与梦想的有机结合。
祖国有祖国的梦想，每个人有每个人的梦想，我有我的梦想。但每个人的梦想都不一样，有的人梦想做一名潇潇洒洒的飞行员；有的人梦想做一名诲人不倦、一丝不苟的老师；也有的人梦想做一名著名、出色的画家……而我的梦想，是什么呢？记得小时候，热爱音乐的我曾立志成为一名伟大的歌唱家；助人为乐的我又梦想当一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬，四季轮回，日子一天天过得很快，刹那间我长大了。而梦想的定义似乎也因时间而变得格外清晰了。在12岁那年的冬天，一本《飞上蓝天》的好书，使我有了一个令我觉得值得去努力、去拼搏的伟大梦想——我要当一名著名的作家！
“有了梦想才会有奋斗的目标，才会有前进的动力。”是啊，梦想就像一颗颗发芽的种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，它和所有的梦想一样，如果不付出艰苦的努力、不懈的奋斗，那么梦想就永远只是梦想。
在我坚定了这个梦想之后，我每天都坚持看一小时的课外书，还会在笔记本上摘下书中的点点滴滴，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、乐。坚持不懈的努力，使我养成了每天写日记的好习惯，也积累了丰富的写作素材。我喜爱笔记本上那些美丽的文字，爱那些活泼可爱的小精灵。每次在写作时，这些文字就像一群群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着，嬉戏着，又像一个个奇妙的音符，奏响了一曲曲美妙的乐曲。让我深深地陶醉其中，无法自拔。从此，我的写作水平也不断地提高。
我爱读书，更爱品书。我爱朱自清的《荷塘月色》，爱荷塘的清新飘逸，爱荷塘的出淤泥而不染；我爱徐志摩的《康桥再见》，爱康桥的柔美洒脱；我爱林海音的`《城南旧事》，爱城南的悲欢离合。我爱书，书是我的好朋友，它已陪伴我度过了12个春夏秋冬，它是我生活中必不可少的一部分，是我实现当作家的动轮。
阅读，让我热爱写作，让我写出了一篇篇激昂美妙的好文章；阅读，让我修身养性、启迪心智、开阔视野、增长知识、提升精神境界；阅读，让我牢牢树立当作家的梦想！四溅的水滴承载着我最初的梦幻，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色——那是我的梦想之花！那是我的作家之梦！
梦想的作文 篇2
医生、设计师、科学家、宇航员、书画大师……很小的时候起，我就做了无数个美好的梦。有的时候，我很迷茫，我的梦想究竟是什么呢？都说梦想是前进的动力，我的动力在哪儿？我该向哪一方面努力呢？
“开学第一课”上，我见到了郎朗，因为他的坚持，最终成为一代著名的钢琴家；我见到了章子怡，因为她的坚持，成功地走向了世界的舞台；还有“最美志愿者”廖智，她在汶川地震中失去了双腿，却因为她的坚持，跳出了一段奇迹之舞……他们的经历深深震撼了我。他们，都小心翼翼地呵护着自己的梦想，从未放弃，引梦想前进，那样努力倔强地打造着他们精彩的人生，留下无数令人回味的绚烂与美好……
他们都是有梦想的人，他们的不懈努力，才展现出如今这般的闪烁耀眼。怀着满满的敬仰之情，我想到了我自己：那样多的未来，我该选择哪一个？我的.梦想，起点在哪里？我突然想起了平时我的努力：深夜，唯我一盏孤灯独亮；清晨，我利用坐车的时间温习昨天的课文；课间，我忙碌着，记下老师课上所讲的笔记；周末，我利用休息时间，埋头写着额外的练习资料……这些，我从未间断。曾经洒下的汗水与泪水，难道是泡影吗？我曾经的努力与坚持，难道没有任何目标，任何意义吗？我茫然了。
忽然，我看见那为大家讲述自己经历的“老师”们，脸上的表情难以形容：那是在微笑，却饱含着苦尽甘来的艰辛与不易，饱含着内心深沉的伤痛，饱含着遭受磨难时的坚强，饱含着要我们不放弃的谆谆教诲！我仿佛突然间明白了：我的努力是值得的，它让我获得了满意的成绩，它使我领略到了各种难过与辛酸，它还教会了我坚强与坚持，从不松手，不断追逐。不论我有多少美丽的憧憬，我知道，它们是我五彩斑斓、不能确定的未来。
是啊！现在的我，或许无法向着唯一的那个梦想前进，但是今天的努力拼搏，将会为我那么多的梦想奠基，为它们加上一层层的守护。
被守护的梦想，被守护的未来，我将用血汗为你打造一件完美的彩衣，用努力握紧我心中不灭的多彩梦！
梦想的作文 篇3
“教师是人类灵魂的工程师”。是的，我的梦想就是当一名教师，一名小学教师，一名班主任。
教师是我们的第二位母亲，是我们每一个人生活中不可缺少的角色，我不断告诉自己，深入自己，终于了解到自己的梦想，就是一名教师吧！
记得在一节班队会课上，老师走进教室，与同学们谈心，问起我们的梦想，同学们积极回答，但当老师叫起我时，我不知所措，因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑，她说：“每个人的梦想都有原因，也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭，老师相信你并不是没有梦想，而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子，老师真的相信你，没关系的，坐下吧。”
老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊，但我却并没有坐下，我大声地说：“老师，我的梦想是做一名像您一样的教师，教我们，爱护我们，关心我们，给我们鼓励，像母亲一样带给我们光明和温暖！”我不明白自己哪里来的灵感与勇气，也许就像老师所说的，是一抹不经意间升起的希望吧。但那时，我就想，自己以后一定要当一名教师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁，我要像母亲一样关怀他们，像朋友一样倾听他们，像蜡烛一般燃烧自己，照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善，教给他们女娲与大禹，教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”，我将把自己的心血都倾注在他们身上，就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。
当他们开心时，我也笑；当他们难过时，我开导他们；当他们成功时，我替他们感到骄傲；当他们失败时，我帮助他们。他们是我的学生，我就要对他们负责，就像我们的`班主任为我们负责一样。
“教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师，当上了一名班主任，我将努力工作，增加桥梁，减少荒凉，理解孩子，倾听孩子。在祖国眼里，我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。
泉水挑不干，知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心，去追求我的梦想，去实现我的梦想，我将告诉所有的人，我的梦想，是当一名教师！
梦想的作文 篇4
庭院里的兰花悄悄绽放，花儿的清香和蝉鸣声见证了慢慢长大的女孩那留在心底的梦想。
花儿开了又谢，蝉去了又来，女孩渐渐长大了，她渐渐懂了李清照的婉约，李白的豪放，朱自清的柔美，鲁迅的犀利。
但是，女孩知道文学女神不会钟情于她的。尽管如此，女孩的心里升起了属于自己的一方天空，那个心底的文学梦萌芽了，开花了。
那文学梦成了女孩心底的一个秘密抽屉里那蓝蓝的笔记本是女孩最佳练兵场。
兰花香沁人心脾，蝉鸣声激荡人心。每一个夜，女孩都在书桌前写着什么。向她心里的梦想不断迈进。汗水早已浸润发，香茶早已饮尽。任凭蚊子的放肆，女孩毫不理会，在练兵场地里训练地有条有理。夜深了，屋里的一切都睡了，不停的是女孩手中的笔，枯黄的灯下，泛黄的笔记本纸张上，书写着女孩那心底里挥之不去的梦想。
汗水流淌于全身，热茶变成了冷茶。女孩的笔如桨，泛起涟。
终于她尝试了女孩去参加一个作文比赛。她想文学殿堂的大门，她想以自己年轻富有活力的`心去感染别人，让世人知道少年的火热于清纯。
终于，好几个夜晚，女孩完成了自己的处女作。一遍又一遍的校对，一遍又一遍地修改，以至于让女孩自己震撼了心灵，泪水模糊了视线。准确无误后，女孩捧着珍贵的处女作，将它塞进蓝色的信封里的一刹那，她想个自己取个笔名。几番折腾过后；一个“蓝梦”，既单纯，又不愧对自己对文学的痴迷的笔名诞生了。女孩端着信封，做了一个甜甜的梦。信寄出去了，接下来便是无尽的等待。每一天清晨，女孩都去学校门卫哪儿去寻找有蓝梦二字的信封，然而等到的却只是一次又一次的失望。终于，那个在心里默读过数百上千遍的名字，出现在一封信封上。女孩拿走了信封，激动地哭出来。闻一闻她散发的清香，想一想自己的辛劳，女孩含泪甜甜地笑了。
日复一日，年复一年，女孩钟情于文学女蝉，她不断地进行尝试，不断的攀登文学之峰。
女孩长大了而然，不会变的是留在心底的梦想！
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