笼子里的小鸟作文

时间:2021-08-19 18:48:53 我要投稿

笼子里的小鸟作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的笼子里的小鸟作文,欢迎大家分享。

笼子里的小鸟作文7篇

笼子里的小鸟作文1

  今天我读了一篇叫“乌塔”的课文让我感到受益非浅。

  这课主要讲了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲,她不怕陌生,勇敢。每到一地就会寄张明星片或打个电话保自己平安无事。体现了她的独立意识和独立能力。

  这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”,每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己,自己想独自出去玩一玩也每每受到父母的控制,更不要说是让自己的孩子一个人去游历世界呢?真可以说是“碰在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”

  有一次我跟同学一起到公园去玩妈妈千叮咛万嘱咐我过马路要小心,我急忙点头说知道了。再一旁的同学都捂住嘴笑让我很尴尬。还有,书包背在长辈的肩。有一天我遇到了这样的情况书包要自己背,还没等我说话,长辈连忙阻止:不要紧,书包不重!弄得我哭笑不得。放学不论远近,只要家人有时间就来接。手里还拿着一些零食。我已经11岁了不在是一般的小孩,我也有自尊心,我不想再当关在笼子里的小鸟,我要在天空中自由的翱翔

  独立自主是一种很必要的能力。孩子总要长大,总要独立起来。如果从小不加强锻炼,那么长大后又怎么和众多的像乌塔一样的外国孩子竞争呢?作为家长,应该学会真正爱孩子,给孩子创造机会,锻炼独立生活的能力。让我们中国的孩子也像乌塔一样,能够独立起来,在生活中茁壮成长。

笼子里的小鸟作文2

  一天的早上,我与平常一样起床、吃饭、出门。出门时,妈妈嘱咐我不要乱放钥匙、乱跑、不要跟其他陌生人说话……。那时,我还不知道,有亲人关爱的我是多么幸福呀!

  一出门,我就听见“啾啾!啾啾!”的声音,随着声音的方向,在院子里的一棵树上看到了一个精致的笼子,里面有一只小鸟。里面的小鸟正唱着什么,也许是有些悲泣的歌声,吸引来许多小鸟一起鸣唱。听着这前所未有的合唱,我有一些飘然。

  过了几分钟,我开始向前移动。可能是鸟儿们发现了我来了,纷纷逃离。只剩下为数不多的几只。它们用警惕的眼神看着我,我站立不动,他们像是放心了,继续交谈。

  笼子里的鸟儿呢?它没有发出声音,也不动,可能与人待久了,不知道如何与别的鸟交谈。突然,笼内的鸟儿叫了一声,笼外的鸟儿便吓走了。

  唉!可怜的小家伙,一出生,命运就注定让它一辈子呆在笼里,供人欣赏。它一出生就离开了亲人,没有鸟儿跟它玩耍,它没法儿从笼子里逃脱,飞向那向往已久的湛蓝的天空。

  想到这儿,我不忍继续听那悲泣的声音,我无法帮助它。这让我产生了深深的负罪感。我转身,向前走,突然后面又想起了几声“啾啾、啾啾”的声音,我扭头看,几只小鸟又围在笼子周围一起唱着歌……

  也许这就是笼子里的小鸟最好的结局吧!希望当有人看到这篇文章时,能有哪怕是一丝丝感触。放过鸟儿们吧!比起衣食不愁供人欣赏的日子,也许它们更爱那纯净、美丽的天空。

笼子里的小鸟作文3

  每一个孩子都是一只“小鸟”,或是一只深山中自由自在的“小野鸟”,或是一只不幸的家鸟,被关在笼子里,假装坚强,假装懂事,可能永远都挣不脱那禁锢自由的笼子。

  做完作业,就听见小伙伴们在家门口叫我出去玩,于是我两蹦三跳地准备出去迎接,不料却被妈妈逮住了,大声问:“作业做完了?”“是的。”我像一个被审问、但无罪的犯人,轻声答到。明明是无罪的,可还是被这杀气给震慑得抬不起头来。“既然作业做完了,你为什么不看书呢?”妈妈紧接着又问到。我已经十分明白妈妈的意思了,自然不想再多说些什么,不耐烦地拿起课外书,心不在焉地看起来。

  “六年级是最关键的,如果不好好学,你上初中该怎么办?”妈妈望女成凤的心我当然懂,可……可是……“你已经很不错了吗,还想出去玩,可以啊,等你什么时候读玩这一册书,什么时候就可以出去玩了。”妈妈明明都要去上班了,却还在这跟我罗哩罗嗦的,“唉,有你这种不听话的女儿,我迟早要被‘气死’,真是不懂事!”妈妈的这句话彻底激怒了我,我忍不住站起来,大声叫道:“为什么,为什么在您眼里,我永远都不够优秀呢?为什么我还不够努力呢?我到底要变成什么样子才能是你满意呢?”我躲进房间,大哭起来,门外依然飘着妈妈斥责我的声音:“真是生在福中不知福!”

  我不想做一只笼子里的小鸟,我要挣脱笼子,做一只自由自在翱翔于蓝天的小鸟。

笼子里的小鸟作文4

  从前的一天,天气晴朗,太阳高高的挂在蓝天,那湛蓝的天空中有几朵飘飘悠悠的白云。有一只羽毛五彩斑斓的小鸟在树枝上欢唱,唱它那自由自在的生活,然后,飞向高高的蓝天,赶上鸟群。

  它在蓝天中飞得很开心。飞过绿色的田野,清澈见底的小溪,美丽的村庄,高高的山峰……来到了一座繁华的城市。那小鸟张望着繁华的城市,飞到了一座房子上歇了一会儿。

  突然,小鸟听到了楼下传来了一阵阵哭声,于是,小鸟飞了下去,想问个究竟。它飞到了楼下的阳台上,看见了一只小鸟在哭泣。小鸟就问笼子里的小鸟:“哎!朋友,你干嘛这么伤心呀?”笼子里的小鸟哭泣着说:“有一天,我在树枝上欢唱,我唱的很开心。这时,一群孩子小心翼翼的拿着网,把卖给了一个小女孩。”外面的小鸟说:“你的生活过得好不好?”笼子里的小鸟说:“小女孩对我是很好的。”外面的小鸟说:“你的主人对你很好,那么我没就出去玩一会儿吧!” 笼子里的小鸟说:“我在这个笼子里是为了报答小女孩的一番心意,笼子锁住了,我出不来,但我还是想像那以前有着自由、快乐地生活,在蓝天上自由自在地飞翔,因为蓝天才是我的家。”

笼子里的小鸟作文5

  一天,放学回家,小明看见家里阳台上有一个笼子,里面装了一只既可爱又漂亮的小鸟,黄黄的羽毛,红色的嘴巴。

  小明兴奋极了,跑过去问爸爸:“这小鸟哪儿来的?”爸爸告诉他:“这是我们今天去野外的树林里抓的,你看,它的羽毛刚长满,多漂亮呀!”

  他特别高兴,在米桶里抓了一把小米,就去给小鸟喂。小鸟在笼子里紧张地跳来跳去,叽叽喳喳叫个不停,就是不吃,小明又赶忙装了一小杯水给小鸟喂,可它还是不喝。

  小明觉得特别奇怪,小鸟为什么不吃也不喝呢?难道它不饿么?不对呀!都到吃饭时间了,自己都已经饿了,小鸟不可能不饿呀。他跑过去问爷爷:“爷爷,小鸟为什么不吃也不喝呀?”爷爷沉思片刻说道:“它一定是想妈妈了,就跟你想妈妈了一样……”

  小明想到,是呀,妈妈每次出门工作,好几天都不回来,他就特别地想妈妈,伤心的都不想吃饭。他又想到,小鸟的妈妈找不想它的孩子,该多着急呀!于是,小明做了一个决定,他拿起鸟笼,打开门,对小鸟说:“我放你走,你一定是想妈妈了,去找你的妈妈吧!她也一定很想你,很着急……”

  小鸟飞出笼子,在阳台上叽叽喳喳地叫了一会儿才慢慢地飞走了。仿佛是在说“小朋友,谢谢你!”

笼子里的小鸟作文6

  每个孩子都希望自己生活得无忧无虑,能得到大人的关心,不是吗? 我一直生活在幸福的家庭里,家人给我的关爱很多很多,在家里吃的、穿的、用的都不愁。随着社会的发展,竞争越来越激烈。不管谁家的家长,都希望自己的孩子将来有出息,就会逼着孩子学多一点、好不点。有些家长在教不听后,干脆用打来强求学这样学那样,孩子不想学,也逼着学。

  孩子仿佛就像困在笼子里的小鸟一样,要听大人的指挥,不能自由自在、无忧无虑地生活。我也没能逃过这样的'安排,因此,我就有了烦恼,我的烦恼就是每到周末还得学这样学那样,不能开开心心地玩耍,只能看着院子里的小朋友玩。

  我多么想和他们一起玩啊!“你在学校没有玩够吗?到现在还想玩,真是贪玩”,妈妈说。我不敢说什么,只是默默地看着别人玩。 成长中的我,应该有压力。但是一个孩子更需要的是父母的鼓励,而不是刺伤,是父母的关爱而不是溺爱。请大人们还给我们一片茂密的森林,一片可以自由飞翔的天空吧!

笼子里的小鸟作文7

  一天,我和我的一群小鸟伙伴们一起在森林里玩耍,我们唱着优美的歌曲,在森林里飞来飞去,无比的快乐!可是我一不小心飞到了一位小男孩的身上。小男孩马上用手把我捉住,用一根细细的绳子把我绑了起来。我试了许多次,想从小男孩的手掌逃出去。可是因为我的翅膀被绑住了,所以我无法飞。我只好无赖的呆在小男孩的手掌里。希望这位小男孩是一位善良的人。

  天有不测风云,这位小男孩竟是一位残忍的人,他非常的喜欢杀生。每天都会到森林里去扑捉一些小昆虫,小动物。抓到了一些蝴蝶,就会把他们美丽的翅膀拔掉,让蝴蝶从飞行动物变成爬行动物。因为他觉得残害小生命非常的好玩。

  小男孩把我关进了笼子里,我每天都过得胆战心惊的,每天都会想起小男孩怎么一步一步的把我残杀,所以每天我过的一点也不愉快。小男孩让我唱歌给他听,可是在这种心情下,我怎么唱的好歌?我唱的非常沮丧,边唱边想起以前和伙伴们一起玩耍,一起快乐的唱歌,一起生活。是多么的自由,多么的快乐!

  小男孩,我们是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之间是不会伤害朋友的!

  我渴望自由,渴望和小伙伴们一起玩耍时的好时光,渴望快乐!可是小刀已慢慢向我靠进

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