期待的作文

时间：2023-09-12 16:54:09 期待我要投稿

期待的作文（精品）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的期待的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

期待的作文（精品）

期待的作文篇1

　　期待的眼神，就如一谭清澈见底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔软细腻的丝绸，有一个眼神让我终生难忘……

　　暑假，表弟邀请我和爸爸妈妈去看他打乒乓球，我们来到比赛现场，看到表弟那娴熟的打法，我不禁对他敬佩万分，爸爸说：“打得真好，看！对方已经无力反击了！”看着爸爸对表弟那期待的眼神，就对表弟有些羡慕，有些嫉妒，有些说不出的感觉，果不其然，表弟得了男子组冠军，我们在为他高兴的同时，我在想着一件事情……

　　后来一天，我对正在看书的.爸爸说：“我也想象表弟那样厉害，那样成功，我可不可以跟他一起去学乒乓球？”爸爸对我就：“当然可以，我对能做出这个决定感到欣慰，我相信我的女儿也可以有骄人的成绩！”爸爸期待得看着我，我用力点点头说：“我一定会努力的不会让您失望。”爸爸拍了拍我的肩膀就：“加油！”

　　第二天，我来到了乒乓球馆，看到了一位年近花甲的老人家，我对他就：“教练好！”教练说，你好，现在我们开始练习吧，首先是正手攻球。起先，我感觉非常简单，只要掌握几个基本的动作要领就可以了，可是，真实的情况却是很难，我不是拍型不对，就是力量不够，这让我十分苦恼。在教练给我喂球的时候，20个球我竟只接住个位数，看着一旁比我矮一半的弟弟妹妹们，我不禁有些自卑，有些气馁，由于他们比我打得都好，我的脑子里闪过一个可怕的想法――放弃，教练好似看出了我沮丧的心情，对我说：“没关系，功夫不负有心人，只要你肯坚持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩别看比你小，他们可都是练了两三年的呢，你刚学，一定要加倍努力！”我看着慈爱的教练，注视着那充满期待的眼神，我不禁精神焕发，充满斗志。

　　日复一日，我对乒乓球从开始的爸爸的眼神，到教练的鼓励与期待，我不禁想起了战争中的朱棣对他儿子朱高煦说过的一段话，他说：努力，这一战对我们非常重要，你一定要肩负起我以及全体将士的希望，守住北平，防止南军攻击。朱高煦望着朱棣期待的眼神，知道了他身上责任的重大，之后他奋勇杀敌，终于守到了朱棣带领援军的到来并获得成功。对我来说，我对乒乓球从喜欢到热爱，是由于我的坚持和那些期待的眼神。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”我对乒乓球的热爱与成功，正由于我内心的坚持还有最重要的那个我永远忘不掉的“期待的眼神”！

期待的作文篇2

　　不远处，传来了秋天威严的号角，万物做好了迎接秋天的准备。披着黄绿色硕大斗篷的草丛肃穆着，蛐蛐在里面唱着低沉的歌；胆怯的花儿们早已低下曾经骄傲的头，用发抖的叶子遮住不再娇嫩的脸；倒是穿上红嫁衣的苹果姑娘们毫不怯生，扒着树枝可劲儿地往外张望，想看看秋大帅是什么模样；树儿们却不偷闲，正忙着用金黄色的树叶铺着松软的地毯——因为尊贵的.客人就要来啦！

　　妞妞好奇地看着眼前的一切，她是一棵出生在春天的小树。那时，两个扎着马尾辫的小姑娘把她送到了这个美丽的地方——鲜花朵朵，绿草茵茵······可眼下，什么都变了模样，她不明白这一切是为什么。妞妞抬起头，天似乎比平时更高更蓝了，一行排成“一”字形的鸟儿正向远方飞去。

　　“他们要去哪儿呢？”妞妞诧异地想。旁边的树爷爷看出了她的心思，一边铺着地毯一边慈爱地说：“妞妞，大雁们是去温暖的地方的。”“为什么呀？”“呵呵，秋天来了，冬天也马上就到了，冬天非常寒冷，鸟儿们就得到温暖的南方避过严寒的日子。”“那，爷爷，我们也去南方吧！”妞妞着急的说。“哈哈哈，傻孩子，这儿的土地就是我们永远的家。”妞妞又问：“可是，我们不怕冷吗？”说完她下意识地缩了缩身子。“好孩子，挺起你的胸膛！你看，秋天就在眼前，他是代表冬天来检阅一年来万物的表现的，谁表现好，他就会给谁一份珍贵的礼物，那就是——坚强！”

　　妞妞听到这里，不由得深深吸了口气。她挺直了腰板，把目光沉着地投向了远方。那里，是寒冷即将来临的方向。

期待的作文篇3

　　新课改以来，语文课堂教学似乎陷入了一片机械模仿的“沼泽”。说要“以读代讲”，课上便是成片成片的读书声。乍一听，不错呀，读中感悟，读中内化。可细听之，却发现问题多多：读得干巴巴的，为读而读，并无感情可言，更别提什么读中感悟了；提到“合作探究”，便大搞“小组讨论”，这也是眼下语文课惯用的形式，似乎只有这种形式，才能体现课堂的自主性，于是不管多简单的问题，总是要经过一番讨论才得出结论。诸如此类的机械形式，不仅浪费时间，长此以往更会消耗学生的学习热情，甚至对语文学习班产生厌恶感。因此，我们不能再选择、使用这样的形式主义，而需要创造性地运用新课程理念，优化教学设计，让语文课堂产生“期待效应”。

　　一、程式上的期待

　　教学是不可重复的艺术，简单地挪用特级教师的教案，那是原始的“拿来主义”；机械运用自己一成不变的教学模式，那是顽固地“固步自封”。

　　儿童的内心世界是一个充满灵性的天地，他们有与成年人完全不同的憧憬。每天以同样的方式去接近学生，自己会乏味，学生也会厌倦。课前，他们原本在期待，期待老师带来一丝新的气息，可是一段老生常谈的程式打破了他所有的期望。失去了兴趣，失去了学习的欲望，内心当然会处于被动的状态，那这一课学生的受益如何，就可想而知了。所以，我们不必对所有的课堂作太多的程式规定，而是要更多地将一节课作为一次探险，一次即兴的发挥，一回大胆的尝试。老师应该有胆量、有魄力去冒险，也应该用平静的心态去冒险，去创造性地利用教案，创造性地理解学生，让课堂有更多意料之外的生成。

　　当然，我们也需要对课堂教学进行充分预设，而且使这种预设呈现多样化的形式、充满挑战意味、极富刺激性的新思路，只有这样，学生才会积极地投入到课堂教学活动中，进而让课堂教学熠熠生辉。

　　二、内容上的期待

　　不同的教材内涵不同，需要学生感悟的内容也不同，所以我们需要对每一课精心设计，因课设练，不同的.教材就要让学生咀嚼出不同的味道来。对学生来说，他们虽然不能像文学鉴赏者那样或在广场倾听诗人朗诵，或在剧院的池座里观赏话剧演出，但他们同样是从“期待视野”出发，期待着老师带着他们进入一个新颖、充满激情的天地。只有当我们精心设计的内容激活了学生的潜意识，他们才会对所学内容产生强烈的印象和深刻地感悟。对语言文字和学习的感悟活动才会顺利进行。这样才能从实际意义上提高学生的语文素养。

　　教学《恐龙》的时候，在引导学生充分品读课文后，展示各种恐龙的图片：“我们不仅要认识各种恐龙的形态，而且也要像作者一样善于把每一种恐龙介绍给大家。你们愿意吗？”“愿意！”学生的热情迅速膨胀，顿时，教室里热闹非凡，都很专心、投入地向伙伴介绍。有位小家伙边说边比划：“我是雷龙，瞧我的身体——多棒！别人称我为庞然大物，我可是名副其实的哦……”说的人神采飞扬，听的人津津有味，多么和谐的课堂！我想正是利用了学生的期待心理，激发了他们的表演欲望，才得以塑造精彩。

　　三、情感上的期待

　　与其他学科相比，语文教学的一个突出特点就是具有丰富的情感性。情感不是靠机械灌输，而应在心灵感动中渗透。

　　在课堂上，学生会期待情感得到交融，期望老师跟他有“心电感应”，期望老师能肯定他的价值。一次，学生的习作中这样写道：又到了星期三，今天我的作文要是还能在课上大放光彩，那该多好啊！……听，多么简单的满足！要是连这点小小的期望，都不能让学生满足，那不是太没人情味了？其实，不管是老师抑或是学生，都期望在课堂中张扬生命的活力。那么，就让我们共同努力，让语文课堂鲜活、灵动，溢满生命的激情，绽放绚丽的奇葩吧！

　　亲爱的老师们，只有经历过“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的苍茫，咀嚼过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无奈之后，才能享受“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然。为了能给我们的语文课堂教学注入新的活力，焕发新的生机，请多给学生一点企盼的机会，多留一点遐想的空间，多送给学生一些惊喜吧！

期待的作文篇4

　　梅花，必须期待刺骨的寒流来袭，才能吐出芬芳的花蕊，绽放洁白的花朵；蝉，在土里蛰伏，日日都在期待独霸枝头引吭高歌，展开亮丽的一生。万物都有所期待，而今又迈入了新的一年，那你又有什么期待呢？

　　我期待，期待每个地球人都能做好环保。近年来地球暖化每下愈况，臭氧层破洞愈破愈大，许多生物因无法适应环境，纷纷被淘汰，北极熊生长的冰山，在日渐上升的温度中融化殆尽，所以他们一出生，就得面临骨肉分离的惨况；多采多姿的.珊瑚，因为海水严重污染，都难逃白化的命运，使原本缤纷的海底世界，变的死气沉沉。检视如今的山河变色，我们不能再坐视不管，必须立即落实环保工作，挽救地球，不然电影二零一二的情节，就会在地球上演。

　　我期待，期待校园没有暴力、大家相亲相爱、每个人都做环保。有人说：“有梦最美，希望相随。”所以，让我们期待新的一年，世界会更美好吧！

期待的作文篇5

　　晚上，我趴在床前，看着星星自由地眨眼睛，想起了妈妈对我说的话：明天有作文、舞蹈、奥数、英语……还有那么多补习班，作业一个字也没动，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来。我真想抽空去当一名志愿者。

　　假如有人问我，你期待的双休日是什么样的？我一定会回答，一个能做志愿者的双休日。假如我有一个能做志愿者的.双休日，我会去孤儿院，去看望那里的孤儿，把自己小了的衣服，喜欢的书本，还有平时爱玩的玩具放在一个大盒子里，希望能够带给他们温暖和快乐。我还会带上我朋友一起去，为孤儿院的小朋友们表演，这样，他们的生活就不会单调无味了。

　　我还想去残疾人院，因为他们不能像我们这样无忧无虑，轻轻松松，自由自在的生活，更加不能像我们这样活蹦乱跳。所以，我会和他们聊天，跟他们一起分享生活中的快乐，我还会多买几本书送给他们。这样可以充实他们的生活，就不会那么乏味无趣了。

　　“梓钰呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡觉，明天早上一大早就要起床学奥数，哦！对了，明天早上一定要收拾好东西，别又像上次那样丢三落四的，听明白了吗！”

　　哎！我期待的双休日要何时才能来临呢？

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