期待的作文(汇总5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的期待的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
期待的作文 篇1
初雪下，橙色毛衣盛满母亲滚烫的温度，温暖着我。
最不愿意周末放假！每每这时，我总是像个沧桑的旅人：背着沉重的书包，身后拖着一个累赘——行李箱，那里面装满了妈妈为我准备的下一个星期的衣服。妈妈真是的，每周上学时总把吃的、喝的、穿的、用的所有东西全塞进行李箱。她的理由是——住读生要将寝室当成家，有备无患。可是同学们没有像我这样，他们也挺好的。
晚上，吃完饭，坐在书桌旁，漫不经心地用指尖拨过一页书。妈妈走过来，瞟了我一眼，“听说，你们下星期全市联考？”我心里一阵慌乱，抬起头，不敢正视妈妈的眼睛，“嗯，是要考试了，我这不正在复习吗？”妈妈叹息一声说：“凡事用心，有备无患。”
又是这句话——有备无患。哎！我的妈妈哟，您……
我无奈，只好赶紧看书。“天气预报接下来一个星期天气都不太好，你要把那件厚一点的高领毛衣带去，我已经给你洗好了。”妈妈的`声音打断了我，我想起那件橙色的高领毛衣：又厚又重，领口还有点紧。带它干什么，带去了我也不会穿，穿着它十分笨重，就像猛然间长了一圈肉。我敷衍着“嗯”了一声继续埋头看书。
就寝前，我整理行李箱，发现那件毛衣安安稳稳地躺在行李箱里，好像睨着眼挑衅我。就不带你，哼！我把它拿出来，愤愤地塞进衣柜。
第二天醒来，妈妈已经去上班了，我提着行李箱出门。
没想到，当天晚上气温就开始降低。紧接着，在同学们的惊呼声中，20xx年的初雪昂首阔步地赶来了，寒气侵入我单薄的衣服，我冻得浑身发抖，一出教室牙齿就打颤。中午回到寝室，我急忙打开行李箱，想把能加的衣服都裹上。箱子里，那件叠得整整齐齐的橙色高领毛衣躺在那里，它微笑着向我点头致意。我赶紧将它捧出来，正准备钻进毛衣，一张字条翩翩滑落，捡起来一看，是妈妈的笔迹——玲子，我还是把毛衣装进了你的箱子，别生气。我鼻子一酸，赶紧穿上它。瞬间，我感觉一股暖流袭来。我用冻得紫红的手紧攥着字条，指尖发烫，我知道，那是妈妈传递给我的能量。
天空中，雪花纷纷扬扬。我拖着行李箱，感觉里面盛着妈妈满满的爱与期待。
期待的作文 篇2
夏，给人的第一感觉就是热，但在热的同时又可以干很多事。那么，你期待的夏又是怎样的呢？
随着夏的到来，人们都开始吃雪糕，喝冰水，吹空调，扇电扇。但这些都是你期待的吗？我可以肯定的说——这些都不是我期待的。我期待着夏是这样的。
不要家长的束缚：想报特长班就报特长班，想上补习班就上补习班。当然也可以什么都不干，但要在家自己学。
不管天气的炎热，想去哪儿玩儿就去哪儿玩儿，想住亲戚家就住亲戚家，不管天气的炎热，就尽情的玩儿。
但在玩儿的过程中，必须要学，哪怕你就学到了一点点！
我期待我的夏。
在夏盛装到来的时候，我希望报一个书法班。因为我可以在下学期向同学们骄傲地说：“在夏季的时候，我认认真真地练了书法。我的字体有所长进了。”
在夏盛装到来的.时候，我希望报一个吉他班。这样我就可以在节日里，为同学们尽心弹唱自己喜欢的曲子。
在夏盛装到来的时候，我更希望在这个夏，每天背会五个单词，再加上二到三个句子，把英语基础扎稳，为以后学的英语做好充分的准备。
我期待我的夏。
如果我的希望都变成了现实，我一定会非常努力，每天都将过得都非常充实、快乐。
我期待着我的夏。
期待的作文 篇3
记忆中，是在父亲的夸奖声中长大的。“你的字写得真漂亮。”爸爸笑盈盈的话语浮现在耳边。
太阳高高地挂在天空，刺眼的光芒带来十分的高温，无奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房间。
无意中，我翻开了一本以前的字贴。一个一个虽然正楷但极为生硬的字映入我的眼帘。我的思绪也随之回到了那个下午：我正坐在凳子上，抿着嘴，眼睛直视着字帖，两脚正放，坐着标准的小学生坐姿，手里握着钢笔，笔尖一撇一捺，横平竖直地用着极慢的速度在纸张上来回移动。
练着练着，我感觉好像与其融为一体，忘了一切。
许久，我才发觉到，爸爸就站在我身旁。
只见爸爸一手插进口袋，一手拿起我的字帖，皱着眉头，目不转睛地看着，神情是那么地严肃，我的心跳也随之加快了跳动。
终于，爸爸的眉头舒展了。
“你的字写得真好看，比我的要漂亮多了。”爸爸夸奖道。
“哪有。”我故意拖长了调，虽然嘴上这么说，可心里却乐开了花。可现在，我手捧字帖，却丝毫也发现不了我的字漂亮的影子，极为生硬。可爸爸当时为什么要说我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸当时眉头是紧皱的'呀。怎么就会说我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的话语是希望，是鞭策。
才明白，我的字一点也不好看，但至于爸爸为什么说我的字好看，那是肯定，那是爱。不禁意间，心中泛起一股暖意。
有一种爱叫肯定，那是用希望播种的。爸爸，感谢你。
期待的作文 篇4
记忆中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、欢喜的……唯独有一双最让我难忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是属于期待的眼神。
记得儿时我经常随爸妈去爸爸的农村故乡，在那个还没有建设和开发的小乡村，一切都令我新奇不已，绿的树，黄土地，还有看不尽的蓝天白云，但是当我去了几次深入了解了那里的生活后，却为那里难以言说的贫困而深深感慨。每当暑假的'时候我们都会去那里看望一些远方亲戚，带给他们一些城里的生活用品，每当这个时候，总会有一群村里的小孩围绕着我们周围，看这看那，我带去的东西大多是小时候的玩具，在城里小孩眼里这也许就是二手的玩具，不屑一顾，但是在他们的眼中，这些却是从来没见过的新鲜玩意儿。有一年暑假，我带着自己和弟弟的玩具又来到了这个偏僻的村庄看，准备把玩具分发给大家时，听到一个怯生生的声音：你好，你有书吗?回头一看，是一个长相清秀、脸蛋红扑扑的小女孩儿，其他的小孩儿都哄笑着看着她，但是我内心那根弦儿却被她满怀期待的眼神给拨动了。我从未见过这样的眼神：清透、水灵，而又眼巴巴地望着你，那眼神诉说着期待，诉说着对知识的热爱和渴望……我拿出自己随身携带的一本小说递给了她，明明是她向我要东西，但是我却被那充满期待的眼神看得仿佛是自己亏欠了她，竟然有些结结巴巴：不、不好意思，我就带了这一、一本，先给你，好吗?书给了她，但是我却始终难忘那期待的眼神。来农村之后我看到了这里的环境恶劣的一面，却没有想到，在这无比贫困的环境中竟然有人对知识还存着一丝倔强的渴求，对未来的期待。
离开后，我暗下决心，下一次我一定多带一些书来发给大家，因为我忘不了那期待的眼神，忘不了在这个小山沟还有对知识的渴望……
期待的作文 篇5
“加油，罚球可是你的长项，我期待着你为我们一班争光!”
我从小个子就非常矮，到了初一也没长多少，当然了，我很不适合打篮球，可是同学们偏偏就是喜欢打篮球。我只好跟着一块凑热闹。不过，以我的身高，能进一个球，几乎是不可能。同学们个个人高马大，不是没等我到三分线就给截了下来，就是等我投球时，就给我来一个盖帽。于是，每次打球的时候，我基本上就是个配角，没人传给我球，抢篮板也抢不到。就这样打了一个半学期，我依然是个配角。
在初一下学期的一天晚上，同学们聚在一起，举行全班篮球大赛，我也不例外。和往常一样，我还是哪个队都不要，最终两队划拳，把我分到了第二队，那队的人听到把我分到他们队，一个个唉声叹气：“一个打酱油的又来了!”
比赛开始了，我还是跟往常一样，在两个球篮间跑来跑去。忽然有一个同学直冲我来，好似一头公牛，速度极快，我把手往他身前一放，没打算截，可能是我运气好，居然截了下来。我看了看周围，没有同伴，我只好硬着头皮往前冲，虽然我矮，但速度快，一下子冲到了三分线前，后面的人还没有追上来。于是我也没多想，迅速把球投了出去。竟然进了，还是个三分球!同学们“哇”的一声尖叫，有人说：“他是蒙的，下一次肯定进不了!”不过那一次，似乎是上天眷顾着我，或是同学故意让着我，球好似被我装上了遥控器，我连连截断别人的球，进了很多。比赛结束后，我们班打篮球打得最好的A同学和我说：“不错啊，没想到你还有这番潜力，再多练练，很看好你哦!”
哇塞，这句话如果对别人说，他们也没什么惊讶的。可是对我，这么一个“小萝卜头”来说，可不得了：居然连全班打球打得最好的人看好我，说我有潜力，那我一定能打好。
于是，从此以后，我不再和大家“凑热闹”了，与其练练输球，不如好好练练技术。于是，我便把班上那个没气的球拿来练投篮，几乎是天天练。功夫不负有心人，一个月以后，我的进球率大大提升。
又过了几天，我打算和大家一起打一次，看看我练习的效果。同学们都不知道我在暗中练习，还以为我是原来那个“配角“呢，于是还是跟往常一样，对我不加防御，于是，我有了得逞的机会。用这几天我练习的投球，加上我的速度，共得13分。同学们又是一声惊叫，但再也没人喊：“他是蒙的”了。
学校要举行篮球比赛了，当推选时，我居然被好多同学推选，同学们都说：“你打得挺不错的了，有时A同学都防不住你了!”于是，我便加入到了我们班篮球队的行列中来了。
比赛就要开始了，我，A同学，以及一些打球打得不错的同学来参加了比赛。经过激烈的.角逐，我们班在离整场比赛结束还有6秒的时候，以60：61落后一分，但就在这个关键时刻，对方的一次打手给我们带来了一次罚球的机会。我们大家围在一起商量，居然要我去罚这关键的两个球。谁都知道这两个球如果不进的话会有什么后果——6秒钟，不可能在追回一分。站在罚球线上，我感到了极大的压力——有来自对手的，同学的，还有我自己的。第一个球，我投了出去，进了。第二个球，我感到的压力更沉重了，进了就100%赢，不进就有可能输!周围同学都安静了下来，气氛十分紧张，这时，A同学悄悄对我说：“加油，罚球可是你的长项，我期待着你为我们一班争光!”裁判吹响了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了篮筐上!我以为肯定不进了，可就在这时，球没被弹出去，回到了篮筐上方，一个空刷，进了!!我们班赢得了最后的胜利!我们队员一起击掌，此时，我最想对A同学说：谢谢你当初对我的期待，如果不是你，我现在也许还是个配角!
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