（精品）期待的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的期待的作文5篇，希望能够帮助到大家。
期待的作文 篇1
活力青奥，青春南京，大家期待的青奥会将于20xx年8月16日在南京举行。
当我初次听到青奥会在自己的家乡——南京举行时，心情膨胀，百感交集，心里不知是多么高兴，自豪。我想：所有的.南京人应该都和我一样，因为这是多么得光荣！作为一个充满活力的青年人，更应该释放自己的活力，以庆祝或衷心祝福南京青奥会能取得圆满成功！因为这还象征着一个国家的强盛，标志着南京科技的迅速发展。
放飞梦想，迎青奥！青奥会就要来了，虽说只有两年，可我觉得时间太漫长了，所以一直怀着迫不及待的心情等着青奥。我想：南京青奥会肯定会像北京奥运会那样如火如荼，那样隆重，观众，当然也包括我，一定会非常热情，大声地为选手喊加油，比赛将会竞争得非常激烈、精彩。但是，有一点不同，就是青春的活力。
有了这活力，虽然不会像老选手那样成熟稳重，但是比赛会更加激烈、精彩，使人感受到青春期无限的活力！
南京青奥会，我等着你！
期待的作文 篇2
“加油，罚球可是你的长项，我期待着你为我们一班争光!”
我从小个子就非常矮，到了初一也没长多少，当然了，我很不适合打篮球，可是同学们偏偏就是喜欢打篮球。我只好跟着一块凑热闹。不过，以我的身高，能进一个球，几乎是不可能。同学们个个人高马大，不是没等我到三分线就给截了下来，就是等我投球时，就给我来一个盖帽。于是，每次打球的时候，我基本上就是个配角，没人传给我球，抢篮板也抢不到。就这样打了一个半学期，我依然是个配角。
在初一下学期的一天晚上，同学们聚在一起，举行全班篮球大赛，我也不例外。和往常一样，我还是哪个队都不要，最终两队划拳，把我分到了第二队，那队的人听到把我分到他们队，一个个唉声叹气：“一个打酱油的又来了!”
比赛开始了，我还是跟往常一样，在两个球篮间跑来跑去。忽然有一个同学直冲我来，好似一头公牛，速度极快，我把手往他身前一放，没打算截，可能是我运气好，居然截了下来。我看了看周围，没有同伴，我只好硬着头皮往前冲，虽然我矮，但速度快，一下子冲到了三分线前，后面的人还没有追上来。于是我也没多想，迅速把球投了出去。竟然进了，还是个三分球!同学们“哇”的一声尖叫，有人说：“他是蒙的，下一次肯定进不了!”不过那一次，似乎是上天眷顾着我，或是同学故意让着我，球好似被我装上了遥控器，我连连截断别人的球，进了很多。比赛结束后，我们班打篮球打得最好的A同学和我说：“不错啊，没想到你还有这番潜力，再多练练，很看好你哦!”
哇塞，这句话如果对别人说，他们也没什么惊讶的。可是对我，这么一个“小萝卜头”来说，可不得了：居然连全班打球打得最好的人看好我，说我有潜力，那我一定能打好。
于是，从此以后，我不再和大家“凑热闹”了，与其练练输球，不如好好练练技术。于是，我便把班上那个没气的球拿来练投篮，几乎是天天练。功夫不负有心人，一个月以后，我的进球率大大提升。
又过了几天，我打算和大家一起打一次，看看我练习的效果。同学们都不知道我在暗中练习，还以为我是原来那个“配角“呢，于是还是跟往常一样，对我不加防御，于是，我有了得逞的机会。用这几天我练习的.投球，加上我的速度，共得13分。同学们又是一声惊叫，但再也没人喊：“他是蒙的”了。
学校要举行篮球比赛了，当推选时，我居然被好多同学推选，同学们都说：“你打得挺不错的了，有时A同学都防不住你了!”于是，我便加入到了我们班篮球队的行列中来了。
比赛就要开始了，我，A同学，以及一些打球打得不错的同学来参加了比赛。经过激烈的角逐，我们班在离整场比赛结束还有6秒的时候，以60：61落后一分，但就在这个关键时刻，对方的一次打手给我们带来了一次罚球的机会。我们大家围在一起商量，居然要我去罚这关键的两个球。谁都知道这两个球如果不进的话会有什么后果——6秒钟，不可能在追回一分。站在罚球线上，我感到了极大的压力——有来自对手的，同学的，还有我自己的。第一个球，我投了出去，进了。第二个球，我感到的压力更沉重了，进了就100%赢，不进就有可能输!周围同学都安静了下来，气氛十分紧张，这时，A同学悄悄对我说：“加油，罚球可是你的长项，我期待着你为我们一班争光!”裁判吹响了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了篮筐上!我以为肯定不进了，可就在这时，球没被弹出去，回到了篮筐上方，一个空刷，进了!!我们班赢得了最后的胜利!我们队员一起击掌，此时，我最想对A同学说：谢谢你当初对我的期待，如果不是你，我现在也许还是个配角!
期待的作文 篇3
升上三年级后，课表上多了好几科和二年级不同的课程，例如英文课、自然课、社会课、书法课……等，其中我最喜欢也最期待的是每星期一次的“活动课”。每次老师总会带给我们各种不同的体验。
记得有一次上课，老师说要教我们开飞机，同学听了都觉得好奇，又没有飞机，要怎么开呢？原来老师要教我们的是网络上的“飞行模拟系统”。开始时先选自 己要开的飞机，然后启动飞机，就可以开始开飞机。第一次启动飞机后不久，班上很多同学纷纷因为失速而坠机，快要坠机时，还有人在尖叫，可见这是多么刺激的' 游戏。当我开始玩时还不太会玩，所以玩了一下之后我的飞机就坠机了，但是老师说：“只要多练习，就能开得好。”于是我玩了一次又一次，就这样重复了好几 遍，我终于挑战成功，也愈开愈顺手。
当下课钟声响起时，我心里还觉得依依不舍，想要继续玩，恨不得时间就此停住呢！也因此更期待下一次的活动课了！我想这就是活动课吸引我的地方，因为它总是让不可能变成可能。
期待的作文 篇4
记得周末那天下午。我走向通往学校的水泥路上。迎面来了一位上城回来的朋友，她领着自己的女儿，还是我所任教的班级里的一个女生。
这个女生老远就看到了我，而是因为他外貌上长得很逗很有特点，眼睛圆大而明亮，嘴巴撅着，属于让人印象深刻且一看就能记住的那种类型。
其实本学期刚一上课就对他有一种好感，因为平时他在学习上表现出来的努力和认真让人欣慰和感动。数学老师也告诉我，这个孩子成绩非常优秀，品格也很好，家庭条件也很好。
“老师好！”他也看见了我，便笑着大声地和我打招呼，还挥了挥手。
“你好！”我回应道，也冲他笑笑说：“我送你回家吗？”
“嗯，老师，我们跑上走吧，不远了。老师您也骑车回学校？”
和他对话的这个短暂过程，我在迅速地思考着，处于对他的好感和现在他所处的情形，因为她还提着一个桌子，行走实在不方便。
快到村口的.时候，天已经快黑了，幸好有夕阳的余晖，一路上还算看得见路。()
直到今天，朋友那伫立在夕阳踮起脚尖翘首以盼的形象依然历历在目，恍如昨日。每每忆及，都令我感动不已，温暖不已。这也成为我日后拼搏进取的最大动力。是友爱，是朋友期盼的眼神，历练出了我最坚强的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那个夜晚里最为明亮最为耀眼的星星。星星点灯，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看着她们母女向西走去，驶入落日的余晖里。我竟感觉有股热热的液体充盈我的眼眶。我发现，这真是最美丽最温馨的一幅图画。我知道，此时此刻，我的这个学生，他的母亲，肯定焦急而又满怀希望地早点归来。她期盼的眼神，她操劳的背影，即将温暖这个女孩的疲惫身躯，即将历练出这个女孩的坚强青春，这会让他的人生之路走得稳稳当当，坚实而有力量。
期待的作文 篇5
这世上最害羞的是什么呢？那非我莫属了。我就是一棵小小的含羞草。
每天，我喝着清凉的晨露，沐浴着太阳公公洒下的温暖阳光，与春风姐姐嬉戏，与雨点哥哥捉迷藏，在土地妈妈的怀抱里撒撒娇。就这样，我快乐幸福地生长着。
渐渐地，我长大了，开始觉得害羞了。每当美丽的蝴蝶仙子在我的叶子上舞蹈时，我就会觉得自己没有蝴蝶仙子漂亮的衣裙，更没有她柔美的舞姿，就像一个害羞的少女一样不由自主地把一片片绿叶收拢。因为我知道自己不能与这舞蹈家媲美。
慢慢地，我又长高了。头上也多了些装饰——花儿。金黄色的`花蕊，粉红色的花瓣，小小花儿点缀着我，把我娇柔的身躯装点得美丽动人。这时，我就更害羞了，只要有人靠近我，我就躲起来。
随着季节的更替，我逐渐衰老，因为冬天就要来了。美丽的花儿凋谢了，整齐的叶子也缩了起来，这意味着我的生命快要结束了。虽然我进入了泥土，但我依然很高兴，因为我将迎来一个新的生命，一个全新的开始。我并不遗憾，并不伤感，而是——期待。
这就是我，一棵普普通通的含羞草，但我的生命却有着不同的意义，我期待着春天的来临。
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