青春作文

时间:2023-06-09 12:27:58 青春 我要投稿

关于青春作文合集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的青春作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于青春作文合集5篇

青春作文 篇1

  当青春遭遇一个诱惑遍地的世界,当年华邂逅一段个性张扬的时节,我们是彷徨、迷惘,还是在追求自我中迷失方向?这都不是我们的选项。青春,必须向上!在真、善、美的路上,唱响青春,青春飞扬!

  求真是懵懂时光里最质朴的理想。

  古希腊著名哲学家亚里士多德曾说:“我爱我的老师,但我更爱真理。”我们总爱以好奇的眼光打量这个世界,对破解不出它的谜底耿耿于怀。于是,我们踏上了追求真理的求知之旅,开始去追问、了解、探寻。著名地质学家李四光,年幼时就对地上一块块石头的材质、来历充满了好奇。十四岁时,他便开始对地质的勘测与研究。好奇心和兴趣引领着他在求知的道路上不断向上、向前。爱因斯坦说:“我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。”居里夫人也曾说:“好奇心是学习者的第一美德。”作为青春少年,我们应该始终怀揣好奇,积极培养兴趣,在求真与务实中追求进步和创新,在懵懂与好奇中丰富知识,追求真理。向善是青葱岁月里最坚定的信仰。

  大千世界,太多诱惑、太多选择、太多风险。可无论经历多少彷徨、挣扎,只要我们,心守善念,行崇善德,青春就不会偏离航向,人生定会蓬勃生长。当郭明义爱心团队遍布全国各地,当一个个爱心基金会、慈善机构成立,当义务支教与志愿者的队伍不断壮大,当全国道德模范和感动中国人物事迹不断涌现……爱心遍布了每一个角落,正能量在人与人之间传递,我们应该义无反顾,积极融入这股道德的洪流中。上善若水,水乃生命之源,长饮善之水,生命才不会枯萎。身为青涩少年,阅历甚浅,以善为标杆,践行善之真谛,从身边小事做起,捡起一片废纸,主动让一个座位,给同学讲一道题目……不以善小而不为,方能“积善成德,而神明自得”,把向善当作心中不变的信仰,终会收获快乐和成长。

  至美是花样年华里最动人的华章对美的欣赏与追求是人的.本性,而我们对美的理解和对美的层次要求则在不断深化和提高。无臂的刘伟在舞台上演奏的那一刻,在比赛中夺冠的那一刻。他已用行动诠释了美的可以不是肢体,而是人性。自幼被父母抛弃、在福利院长大的白化病女孩余依娜,在特奥会上摘金夺冠,在《等着我》中寻找双亲,她已用事实证明了美的可以不是外表,而是心灵。内在的丰腴,总表现为外在的温润,拥用一颗美好的心灵,定能谱写至美的青春乐章。

  青春年少,阳光正好。求真,尽情遨游知识的海洋;向善,不断构建道德的辉煌;至美,倾力昭示青春的飞扬。青春你我,青春向上!

青春作文 篇2

  绿色代表生命,看到绿色会使人们不懈努力、坚强奋斗的精神。我们青少年也正处于这种不懈努力、坚强奋斗的重要阶段。我们生活在这美丽的家园里,美丽的家园哺育着我们青少年,我们青少年也应该用这种不懈努力、坚强奋斗的精神为家园增添一抹绿色。

  今天,我们由学校团委组织带领参加“大水大绿献青春活动,在新铺设一条公路旁进行植树。植树的人非常多,有清洁工、农民、工人、解放军还有我们学生。在隆重的`启动仪式结束后,领导给我们分配好任务,同学们都迫不及待的干起活来。挖坑、浇水、栽树从头到尾都井然有序,同学们都互相帮助、互相鼓励完成了领导交给我们的任务。

  瞧!我们班的假小子刘卓同学,提着水桶过来了:“哪个坑挖好了,要水吗?水来了,水来了。”你看的脚上。腿上都是泥巴,但她全然不顾,走到班长的面前指着班长调皮的说;“班长同志,请问你需要水吗?”班长回答:“不要,你看别的同学需要吗?班长继续挖坑。

  刘卓同学站在班长面前对大家说:“大家看我们的班长同志,像不像一头老牛呀?“大家哈哈大笑,刘卓又说:”别笑,别笑,我们的班长同志用他老牛似的精神,为我们班级做事,正是他这种精神,下一周的“先进班级体”肯定是我们班。”大家都说:“对我们也要学习班长的精神。”大家又拿起手中的工具干起活来。

  植树活动结束了,虽然很累,很苦但很开心,觉得很值。这一次培养了我们团结协作的精神和吃苦耐劳的精神。也为家园做了贡献,大家都获益匪浅。

青春作文 篇3

  免使年少,光阴虚过。

  ——柳永《定风波》

  风吹雨成花,时间追不上白马。时间飞逝,从前,我是一个胆怯的小孩子,现在我却是一个小大人了,那个曾经背着小书包的孩子是我,现在穿着校服的女生也是我。

  清晨·校园

  “叮咚,叮咚…”手机闹钟已经第三次响起,我按下开机键,睁眼一看:6点45分!我马上从床上弹起,穿上衣服也顾不上刷牙洗脸,就匆匆吃了几口饭,踏上上学的路。梧桐的大片叶子,在晨曦的衬托下显得格外清新,我低头看着路边的石子,心想:还是快点吧!我从肩上拿下书包,提在手上,向学校奔去。终于到达学校,还有不少同学在路上,我松了一口气,幸好没晚……

  哦,我在与时间一起奔跑!

  中午·作业

  教室里安静得一点声音都没有,所有同学都在埋头写作业。我抬起头,甩甩酸痛的胳膊。只有一节课的时间,竟然要把课本句子抄写三遍,我们当时都在惊叹:怎么可以这么多!但又看到老师那严厉的目光,阵阵的唏嘘声与抱怨声变成了笔尖在纸上奔跑时的沙沙声,学海虽苦,但也有岸。还是认真写吧!

  哦,我在与作业一起奔跑!

  傍晚·食堂

  “同学们可以去吃饭了。”老师的话一出口,“无数”同学奔向食堂。朋友拉着我,用急促的声音对我说:“快点,一会还得写作业呢!”我一边被她拖着一边说:“着急什么,我们又不用去买饭。”“最浪费不起的是时间。”我们相视而笑,飞奔食堂。

  哦,我在与朋友一起奔跑!

  我们追着青春,时间追着我们。给自己的`人生写上无悔,把昔日的虚幻换上凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。我们在奔跑中慢慢长大,在奔跑中一点一点地蜕变,从丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶,从一株和杂草差不多的百合苗变成一朵香气四溢的百合花。

  奔跑吧!青春。

青春作文 篇4

  青春就是疯狂的奔跑,然后,划过一道完美的弧,最后,华丽的跌倒,华丽的受伤,最后,默默的哭泣。

  ——题记

  我们,很疯狂。疯狂到,我们可以彻夜不眠,只为了一个华丽的夜晚。我们,仿佛永远不会疲倦,因为,我们还年轻。就好像,我们有张不老的脸一般。我们还有大把的时间,我们可以无限挥霍我们的青春,而把那些伤痕丢给时间。时间么,很有意义呢。它有一个我们都不知道的作用:承担我们的一切。我们的一切都在时间之上运行。就连伤痕,我们都丢给了时间。

  静静地,我们点过了时间的水面,把我们的泪,都丢在了水里。看不见了呢,水,眼泪。到底,是水包容了眼泪?还是,眼泪改变了水的单调呢?

  我们的天空仍然很蓝,我们仍然没有昨天。有人说:青春的代价是认清自己。但是,青春的缺陷是认清自己。我们,还年轻,我们,只要走过这段时间,我们,认清自己干嘛?我们,迟早会经历一些事,我们,迟早有一天会认清自己。

  迟早有一天,我们会知道:时间,就像水一般从我们的指间悄然流逝。迟早有一天,我们会明白:青春,就是一本书,就是一首歌,就是,属于我们的静谧。我们,掌握着自己的人生之舵。我们,有自己的方向:让青春之船向天际线,去寻找,一个词汇。形容,我们曾有梦。

  还记得那天,我翻遍字典,找一个字,来说明我的青春,将会只属于我。

  花季的年华,总会伴随着岁月的辛酸。但是,年少轻狂的我们,继续自己肆无忌惮的生活。我们,很嚣张,但是,我们有嚣张的资本:我们年轻,我们无所畏忌,我们,成长着。

  青春就好像一块方糖,它易碎、易化、荒唐、甜蜜。我们只有亲身经历,才会尝到它在我们舌尖融化后留下的苦涩。我们只有亲自品尝,才会感到青春留给我们的'沧桑。

  有人说:人生是踏上了就回不了头的路,青春是打开了就关不上的书。又有人说:最感人的诗是青春,最美丽的人生也是青春。但其实,最甜蜜的时光,也是青春。只不过,我们将快乐盖住了甜蜜。

  青春,当真是来也匆匆去也匆匆呢。我们还没来得及品味它的味道,就过去了呢。可笑我们,还觉得时间过得太慢,但直到,我们那没有珍惜的青春过去了,我们,才会后悔吧。

青春作文 篇5

  时光总是在不经意间、悄无声息地从手指间溜走

  作为这个年龄段的我们,心里往往会有些叛逆,但是对于我们各位的家长们,并不理解我们!可能由于是长辈的关系,他对我们的种种做法都有些异议。

  在生活中,女孩子一般都没有不爱美的,所以我时常爱买一些自己喜欢的物饰,但是,每次回到家,家长总会唠叨我几句。还有,让家长陪我们去买衣服时,可能我们与他们的审美观是不同的,所以,我们逛街时看中自己比较喜欢的物品时,家长总会与我们唱反调似的,好像在自己的眼中认为比较完美的东西,到他们的眼中总会有少许的毛病。我知道,家长是为了我们好,不想让我们浪费钱,家长认为学生穿衣服是应该穿的规规矩矩的,不应该穿的太个性化家长们做的.种种都是为了孩子好,但是,由于我们一点一点的长大,也想有属于自己的一点小权利,希望家长有时也能谅解一下我们。

  在学习上,每个人都想成为一名优秀的学生,但是现在学生的升学压力真的很大,每天都是学习,以至于导致许多学生都不想学习,因此成绩自然好不到哪里去,然而家长自然而然的就会督促学生好好学习,让孩子能学习好,有的家长总是喜欢让学生去参加补习班,有的学生不想参加,而且我们这个年龄段又爱与家长发生争执,所以,就又与家长因为补课的事情吵起来,有时,家长逼着学生去补课,共有两种可能,一种是:学生知道学习,了解到了父母让他补习的好处,从而好好学习提高了自己的学习成绩,另一种可能是:学生带着怨言去上课,到补习班不学,以至于南辕北辙,既浪费了学生的休息时间,也没有提高学生的成绩。所以家长不应该采取这种非叫孩子去补习班的方法去提高成绩,也许和孩子谈谈心,让孩子懂得学习的重要性,毕竟学业是学生自己,应该让学生自己把握。

  在交友方面,是自己最苦恼的事情了,说到如此,我必须好好澄清在这方面被冤枉的学生,特别是女孩子,简直比窦娥还冤,有时女生与男生成为朋友,并不是家长眼中的哪样,可是,有时女生与男生的交往行为,往往容易被家长误会,然后向家长解释,得费一番口舌,然后家长终于还女孩子的清白,其实,家长完全根本就不应该不想信自己的孩子,自由选择交友的对象,是每个孩子的权利,如果孩子的交友超过了普通朋友的界线,家长实在应该好好与孩子交流交流了,所以,请家长没不要剥夺孩子的交友权利,过分的去干涉。

  在许多方面,孩子都有属于自己的权利,现在正值孩子的青春时期,请广大的父母谅解。

  总之,请让我们为我们的青春做一次主吧!

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