青春的作文通用【3篇】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的青春的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
夕是一个很美丽的女孩，成绩也很好，因此引来许多男生的注意。
枫他家很有钱，而且也很爱耍酷，他暗恋了夕很久，但不敢表白。还经常欺负夕，也许这也是男孩的一种表白方式吧！！枫一直掩饰着他对夕的爱，尽可能做出让夕烦的事情，因为只有这样才能跟夕搭上话。
终于有一天，枫终于鼓足了勇气，决定向夕告白。正当这时，夕的好朋友阁告诉枫，夕喜欢的是另一个班的麟，枫认识麟，麟确实是一个不错的男孩，人长的`帅，又有气质，枫确实比麟差了一大截。并且阁告诉枫要他与夕的审美观比一比。最终枫心灰意冷，他决定放弃夕。
那晚，枫在网上向夕说他喜欢了夕很久，也等了夕很久，可再算他等太久也等不来夕对枫的爱。夕看了后哭了，其实他是喜欢枫的，可枫不明白。看了这句话后，夕明白了，肯定阁对枫说什么了。阁一直都喜欢枫，夕很痛苦，左边是好朋友，右边是最爱，夕是一个很善良的人，所以她还是选择了左边。
虽然夕满腹伤痛，可她也很满足，因为她快乐了朋友。
此时，夕想起了郭敬明书中的一句话“青春本是一道明媚的忧伤”，谁又能说不是呢？
青春的作文 篇2
让自己的耳朵打开，听到她在说话，而不是自己想当然的去说，回到家以后，你要问他到底是怎么想的。
无论你说什么，他都要想办法，因为你没有想办法去反抗。
如果你愿意去听他说什么，无论价值观怎样，青少年这个时期，三观不是特别健全，价值观人生观世界观，但是我们去思考问题的过程，就是青春期的问题，他们的心理有一些关键的发展，大白话就是想清楚他是谁，以后要干什么。
一定要去思考，要做点什么，未来的方向是什么，这些都不是别人来告诉你的，这些都是由他自己去想明白的'。
父母的教育，是因为父母认为他们找得到答案，这意味着青春期是一个寻找自己开始去发展自己的思考过程，但是这个意义，是不是仁慈才能占据主导？
你四十岁会这样想，你五十岁还是会这么想，这些都和当时是一样的，但是你当五十岁去想的时候，你就可能和现在不一样了，你就会想得更清楚，但是你那个时候可能会想的更清楚，但是我想问一下你们，在你们去想这些的时候，做的这些事情，到底是不是需要自己去思考的。
很多事情啊，确实是阻碍，当你真的去看的思考的时候，那些未来了解自己是谁，寻找过这个我是谁你是谁的过程，并不代表最后这个过程
大家知道我和那么多青少年在一起聊的时候，我们就说了一本叫十万个为什么，一边要和她们一起去说，这些问题到底有什么道理，我只是想在这里描述一下而已。
青春的作文 篇3
如果说童年是天蓝色的——因为它的纯洁与明净，如果说暮年是黑色的——因为它是漫漫人生道路的尽头，那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。
因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦一浪漫清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊，只是那温和明朗、无拘无束的粉红色。
暮年时期的果戈理就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的.流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。
你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树梢头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这首脍炙人口的诗篇；恩格斯19岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家伟大的一生。
青春也可以是灰色的。
因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次地犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要再加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。
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