青春的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的青春的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
“梦梦，快来涂药水！”“哦，来了！”我放下手中的笔，慢慢吞吞地走过去。随着妈妈手中蘸满乳白色药水的刷子在我脸上刷来刷去，我脸上的那些痘痘，不，是整个脸庞，很快就是银妆素裹，白茫茫一片了。
前几天，我这张有几粒痘痘的脸上“噌”地又冒出十几粒，我并不在意，以为这些“小丘”很快就会消失的。哪想到，这些小家伙顽强不屈，前仆后继，只几天时间已是星罗棋布在我脸上泛滥成灾了。
看着同龄女孩那光洁不长痘痘的.脸上，我不免有几分幽怨，又有几分嫉妒。怨恨自己为什么要开全班之先河，弄得脸上疤不像疤，麻不像麻；嫉妒别人的皮肤那样洁白无暇，光鲜亮丽。都说青春是美丽的，为什么青春来临时还要出现这不美青春豆？
在学校里，大家给我取了个绰号“痘长”。所谓“痘长”就是痘痘天天长。每天上学，我恨不得拿块纱布把整个儿蒙住，免得它招惹“是非”。在家里，我还要饱受老毛妈的唠叨：什么“不要用手抠”啦，“药水，药膏要按时擦”啦，“饮食要节制”啦，等等。我再也不能发脾气，一发脾气，又得被扣上“不尊敬长辈”的罪名。
让我最不能容忍的就是吃饭。桌子上摆满了我平时爱吃的菜；糖醋排骨，红烧肉，盐水鸭，炸鸡腿，酸辣汤……每当将筷子伸向这些美食时，妈妈便用筷子打我的手，说：“不能！看看你脸上！只许吃青菜。”看着别人大口大口地吃肉，我只能吃蔬菜，馋得我口水咕噜咕噜往肚里淌。
唉，老天！满脸痘痘何时了？烦恼知多少！
青春的作文 篇2
送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单；那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田；那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发；那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理；有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天！这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧！让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬！欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。
月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳；小草刚露点脑袋，似有似无。
春天来了！她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间；也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。
几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的`队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。
到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。
中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。
雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。
此时的春天是什么？是婚礼上的新娘！她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。
浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操；勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。
春天是什么？是处子健壮的体魄。
春天，一步步把江山美景写就；教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑！
青春的作文 篇3
岁月在无情的逝去，在指尖，在发端，在风中飘落的枯叶，在田间发黄的野草，再也没有以前的气息，再也找不到曾经的心动砰然时刻。努力的寻找着那些曾美好而在印象中淡去的青春花。
门前的小路上落满了枯黄又衰败的叶子，刚是初冬的季节，上面的露珠还未散去，一颗一颗，像珍贵的小钻石镶嵌在门前。踏着清晨凝重为我铺好的找寻之路，踩在叶片上，轻轻发出“沙沙”的声音，打破了这寂静、沉默的.清晨。
我怀着喜悦激动的心情来了，我带着满满的盼望来了，我携着深深的回忆来了，来重拾我隐藏的一朵朵青春的小花。
走过那个河塘，里面的水都已经几乎于干涸状了，河塘四周明显的凹陷下去的土坑，像是我记忆中深深遗失的一部分。近了，越来越近了。我闻到塘边曾散发的芬芳的槐花香味，有浓郁的沉土香味，杨柳轻垂着婀娜轻慢的身姿，在微风吹漾的塘面上轻拂。树荫下，一群小伙伴们在自愉自乐的的钓着鱼，有的兴高采烈的把鱼儿装进小背篓。有的忧郁的嘟嚷着脸，埋怨道：“为什么还没有鱼儿上钩”，就在那片凉荫下，悠闲的嬉戏打闹着……。又是一片落叶，在我面前划过，在空中旋转出几道优美的弧线。
思绪又被收回，还在满怀感动的回忆，却又要急促的收回，将这些散着童年音符重新谱入现在的脑海。
继续前进，那一条小溪也在蜿蜒的流淌着，又好像我看见了一个在河边采集野花。脚踏着小石子，在河边奔驰的女孩，在河的不远处，有她的小伙伴在等着她……
一幕一幕，随着相识的景物涌现出来，那么回忆像一曲曲飞扬的乐章，在空中飘散我找到了，这就是我日思夜想的“青春”。它是那么快乐，那么淳朴，却有过得那么快。就像旁边也缓缓淌过的小溪，就这样，再也回不来了。
幸运的是，我还找到了那一朵朵娇小，妩媚的青春花，它开的愈来愈艳，愈来愈令人欣慰，还以为，不会再找到了，原来，我的青春花就开在我身边，开在我的空缺的回忆脑海中，一直都未凋谢过。
重拾我的青春花，它让我找到了久违的感动与一时的欣慰和长久的回忆，填补了记忆中的那个空白。
叶，还在凋落；风，还在不断地吹；小溪，还在不断地流；路，还在不停的走；青春花，仍在某角落里悄悄地开……
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