【集合】青春的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的青春的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
儿时的自己哼着欢乐的歌，大声说着那不可及的梦，要考清华，要当科学家。本该年少轻狂的我们，或许已明白了什么，也正追逐着什么，是梦，是方向，是目标，那努力就有得到的果实。
青春之梦凯歌
夜深人静之时，你的窗前是否还亮着一盏台灯，那光照亮的是你面前小山似的书本。天微微亮时，你的窗前是否站着一个人影，那是捧书早这时读的你。埋头刷题的我们已有了梦想，正用手中的书铺着这条追逐梦想的路。青春，热血。年少的我们唱着一首凯歌，砥砺前行等待着梦想的'轮船。
青春之梦汗水
努力拼搏，奋发向上，教室内的墙壁贴上了有关知识的手抄报，有关拼搏向上的短语。炎炎烈日下，流着汗水的我们，冲刺着长跑。只为那看起来微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上梦想的轮船，购买船票的资金。积累着，买到更好的船票。追逐着，青春的梦想。流下的汗水构成汪洋，让船只扬帆起航。
青春之梦锦旗
表盘上的针滴滴答答的走着，一去不复返的时光，和从指缝中流走的岁月，终究成了过去。脑子里的这是构成一面锦旗，成为一张船帆，让我们畅通无阻。回不去的历史成了回忆，儿时哼着欢乐的歌的自己，也留在了童年里。
是情愿或不情愿，是奋发或松懈，青春的我们唱着有关未来和远方的歌，走过一次次的考试，终究了兑换船票的时间。
坐着自己的船只，走在自己的路上，每个人用着不同的方式踏上离梦想更近一步的征程。
青春的自己哼着远方的歌，走在追逐青春之梦的路上。
青春的作文 篇2
青春是拨动赤潮的桨，我们在湖上扁舟泛泛，做一场三年美梦，侨中，这是多么美的名词，所有的炙热人心与单纯洁净都在这里看遍。所有最美的夕阳与天空，所有绵延的大爱与美，都在与我们深情邂逅。岁月静好，只是有人在为你负重前行。你可知，那花开花落，云起潮涨，是岁月的脚印，是母校深情的眷恋……
曾依稀记得，那夕阳西下时的校园里，是莘莘学子忙碌了一天后的真实写照；曾依稀记得，那仄仄青石阶上还残留着我们欢快的足迹，大雨的肆虐并没有洗刷它那一点一滴的芳华，从未消磨，从未褪色。正应了那句：我见青山多妩媚，料青山见我应如是。是那么的静谧，那么美好，那么令人回味……
三年同窗情满园，时光易逝，记忆仍盛满喜悦的美酒，在我们心中生根发芽，那一幅幅“回眸一笑百媚生”的温情画面，在这花香氤氲的校园里历历在目。如果说时间是静静流淌的小溪，那么岁月就是奔流不息的长河，它拂去我们焦躁的心，那童稚的外衣，让我们能更好地享受这里，这最美的风景。是的，正值青春年华的我们，要有着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的自信豁达，要有着“不破楼兰终不还”的决心毅力，要以勤字当头，为了自己的理想和目标，不畏艰险，努力前进。
曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中；曾以为如今焦躁的心再也再容不下斑驳的往昔。闲暇之余，过去的点点滴滴被心灵连缀成一条美丽的'丝带，原来，生活中那些挥之不去的感动与温情，一直都埋在我们心灵深处，在心中生根发芽。三年里，我们经历了太多，经受着困难迷茫的洗礼，让一颗稚嫩柔弱的心变得坚强刚硬起来，慢慢地去面对人生的挫折，抗击生命里的风雨。
如今，我们已走出了校园，我们肩上，不仅承载着母校给予的深厚底蕴与文化自信，更重要的，是那样一份责任，那样一份属于未来的骄傲，“三更灯火五更鸡”的日子或许会伴随我们的一生，但我们现在要带着侨中人的自信往前走。
我相信，在未来的人生道路上，我们一定能越走越远，越飞越高。
青春的作文 篇3
青春的旋律洋溢在美丽的校园。
——题记
我们的校园就像那美丽的音符，不停的跳动着，谱写美妙的乐章，演奏出一件件“美丽又动听”的趣事。你听，那是什么声音？
阳光温柔的照进教室，投射在我们每个人的身上，语文课上老师正在绘声绘色的给我们讲课，我们也一个个也听的津津有味，教室里只剩下老师的声音。突然一位不速之客——蜜蜂，闯进了教室，这让原本安静的教室顿时炸开了锅。它“嗡嗡”的'叫着，不管不顾的在教室里乱飞，仿佛它已拥有了全世界一样，在我们的头顶盘旋，俯视着我们。蜜蜂的所到之处都是一片声音很小的尖叫声，女生们四处躲藏，而男生们便纷纷站起来，拿上“武器”，想把蜜蜂赶出教室，于是“人蜂”大战开始了！
这是老师说了声，安静，好好上课。但在这种情况下我们已经没有了别的想法，只有一个就是把这位“不速之客”赶出去。就这样，老师也加入了我们的行列。在师生的共同努力下，那只可恶且可怜的小蜜蜂终于被我们赶出了教室。我们我们的脸上都充满了笑容，为自己的成果感到开心，没想到一只小小的蜜蜂可以让我们这么兴师动众，轻轻的笑声汇成一个个音符，演奏着青春的乐章！
教室又恢复了安静，老师在继续上课，可我们仿佛已经听不进去了，都还沉浸在刚才的事件中。老师笑着对同学们说：“在人生的路上，有很多让你分心的事情，知道那些各层的成功人士都是这样成功的吗？是他们把那些是他们分心的事隔离，专心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最终到达成功的彼岸。”听完老师说的话，同学们收起了使自己分心的事，便开始认真的听课，老师微笑的朝我们点了点头。和谐安逸的音符围绕在我们的身旁。
体育课上有同学们努力的汗水，欢乐的笑声，拼搏的精神，构成了慷慨激昂的乐章；食堂里有同学们的嬉戏声，汇成了欢快的乐章……
在这一首首美妙的旋律中，含着我们青春的回忆，如那甘甜的清泉让我们回味无穷！
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