关于启示的作文(15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的关于启示的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于启示的作文1
篮球并非是头脑简单四肢发达的人所能驾驭的，能打好篮球的，只能是那些具有高尚品质的智者，而这些全在精彩纷呈的竞技中体现。
“嘭”！决赛一开场，我们队的“巨人中锋”就将球拍到火箭控卫手上，他一个健步跑到篮下来了一个流畅的上篮，随之而来的是观众的欢呼，便是旗开得胜，只望他们再接再励，乘胜追击啊！果然，我们连得了8分，别人还没破O呢！但好景不长，正当我方骄傲时，别人一个绝地反击。打得我们措手不及，破了O，2分，4分，6分，我们一个未进，他们却越来越近，仿佛快被恶魔追上了似的，让人紧张，最终还是被反超了。希望越大，失望越大，骄傲摇身变成了气馁。“家富良马，焉知非福”篮球第一个启示：骄兵必败。
“ 嘭！”对方一个篮未进，“火箭控卫”顺利摘到篮板，开始反击。他凭借自身火箭般的步伐，硬朗的身躯，称霸全年级的运球技巧，顺利过了半场，来到三分线。但不知是不相信队友还是想表现，竞单干了！个体的力量是有限的，他终究还是运掉了，不仅失了一次进攻的机会，还让别人反超一分，惜哉！痛哉！悲哉！职业篮球比街头篮球精彩的主要原因，是职业篮球没有一对一，强调的是配合。所以，篮球的第二个启示：团结就是力量。
“嘭！”对方又进一球，都落后几分了，还是最后一节，许多人已经认定我们没有胜算了，纷纷离开。但场上则不然，一直没下的球员们虽筋疲力竭，但似乎想垂死挣扎，让回光反照，绝地反击，这种坚持让我不禁泪潸潸。老师常说：“胜要让人服，输得要精彩。”他们做到了，就为这一份坚持，我们虽败犹荣。篮球的第三个启示：坚持。
篮球超越哲理，它有许多启示，篮球颠覆生物，意志让你突破生理极限，品味篮球，它会给你以启示。
关于启示的作文2
昨天，我们学习了《挑山工》一文，我受到了很大的启示。
作者冯骥才爷爷在泰山写生，看见挑山工登山的路程比游人多一倍，登山速度却不比游人慢，由此揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要脚踏实地、抛却杂念、勇往直前，就一定能取得成功。
挑山工说了这样一段话：“我们哪里有近道，不和你们是一条道！你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”这段话勾起了我的回忆，也使我体会到挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地、勇往直前的精神。
联想到我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗？无论做什么，都应该给自己定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，我们只要能这样去做，再崎岖的路也能走。相反，即使平坦的就在你脚下，你也会举棋不定，一事无成。
记得在三年级时，一次，我洗碗洗了一半就感到没意思了，便走出厨房帮妈妈拣豆芽，可是拣了一会儿就不想拣了，又帮奶奶洗衣服。可洗衣服多难啊，怎么搓也洗不净。听到楼下的嘻闹声后，心里想着玩，便飞身出门，跟小朋友玩了起来。
刚升四年级，老师要求把学过的课文该读的读熟，该背的必须背会。有一天晚上，我在家里准备背诵白天学过的课文，忽然听到电视的声音，便不背了，跑去看电视。我一边看电视，一边还在想着应该背课文。结果，电视没看好，书也没背成。第二天到了学校，早自习轮流背课文，可是我一句也背不出来，站在那里像个蔫瓜似的。这些回忆，加深了我对课文的理解：挑山工扎扎实实，一步一个脚印，一个劲儿往前走，尽管慢，但由于目标专一，坚持不懈，走长了就能跑到前头去。
学习了挑山工这课，我在今后的学习和生活中，要学习挑山工那种精神，无论做什么都不应干干停停，不能三心二意，不能放松对自己的要求，要有坚韧不拔的恒劲，要不断攀登积极进取，要用挑山工的精神时刻激励自己，只有这样才会实现自己的既定目标！
关于启示的作文3
人的一生有无尽的财富，有许多人都认为美丽的容貌只是虚有其表，富贵荣华只是过眼云烟，只有拥有真正的财富，才是最大的财富。但说出这番寓意深刻的人末叶往往言行不一，仍然追求着虚假的云烟。在一次大赛的问答中，当主持人问：如果让你们挑选美丽、财富、聪明，你们会选什么？为什么？五名参赛选手中，四名都选择了“聪明”，虽从不同方面阐述了各自的观点，阐述的内容也都蕴含了深刻的哲理，但都不及其中选择“财富”的一位选手。她的理由很简单，“财富不仅包括物质上的富有，还包括精神，知识，爱心等很多方面，富有爱心的人是很美丽的，有知识的人应该很聪明。”简单明了的几句话在相差无几的情况下一举夺魁，这几句话没有华丽的辞藻，流利的讲话，却引来了全场一阵阵的掌声。原因何在？
其实，很简单。这位选手不选择“聪明”，却很恰当的运用了“聪明”。在千篇一律中，独树一枝，来赢取高分，确实是胆大的明智之举。她所选择的聪明是实实在在的。
当别人在问你这样的问题时，我希望你能选择“聪明”。
聪明不是单纯的才华，往往愚蠢的人也能将这种才气表现得淋漓尽致。聪明应该能经得起无数次的挖掘，终生陪伴着你。这种聪明会保护你的生命，一生无忧。狐狸就是这类的代表。大家都憎恨狐狸的狡猾，它的骨头里似乎都是一次次的骗局。总是咒骂它是个坏东西，但是它是很聪明的。它利用机智获取食物，这是它的生存方式，如果你认定它欺负弱小，但对于只能对付呆滞不动的懦弱者，它应该更令人敬佩。尤其当它面对高大威猛的老虎，仍能镇定自若，无形中将老虎引入深渊，保住了自己的生命。当你遭到生命危机时，放弃你的绝望，丢弃你的泪滴，免去你的无奈哭诉，运用机智，随口念念狐狸的'花言巧语，这不仅是几句话，而是实实在在的聪明机智。
看看周围的世界，寻寻聪明在哪里？请留住它，别选择了聪明，又不用聪明。
关于启示的作文4
午后，我来到作文班上课，一看见晨老师那神秘兮兮的模样，便知道今天又要在作文课上做游戏了，会玩些什么呢?只听晨老师开始点名，便知道要上课了。只见晨老师从大衣口袋里拿出一袋气球，对我们说：“今天我们进行一个吹气球比赛，怎么样?”
“好”我们异口同声地答应。
紧接着，晨老师宣布了游戏规则：上来参赛的选手们每人拿一个气球开始吹，谁在规定时间内吹得最多，谁就赢;反之，谁在规定时间内吹得最少，谁就输。当然，所吹气球的大小也是有限制的，大小要跟一个皮球差不多，但假如你觉得你肺活量特大，要吹到一个西瓜那么大，完全可以，但是如果你把气球吹爆了，那你活该，因为吹爆的不算在你吹的气球数量内.开始吹了，评委我立刻开始计时一分钟，只见三位选手不约而同地开始往气球里吹气，不过，过了二十秒钟，三位选手所吹的气球一点儿也没变大，不会一分钟到了一个也没吹到皮球那么大吧，还好在距比赛开始有三十秒时，每个人的气球都有了苹果那么大，可是，就在每个人的气球都快有皮球那么大的时候，三位选手可能心中一块大石头落地了，突然同时松了口，只见气球喷出一股气流，产生了强大的反冲力，一直从教室最前面飞到教室最后面撞到墙壁上才停止，一分钟也恰巧到了，这次游戏以失败告终，因为每人吹了零个。
由气球可以联想到一个启示：做任何事情都要适可而止，就想像这气球一样，吹得太小不好看;吹得太大又会爆掉。所以，吹气球时既不要吹得太小，也不要太大，一定要恰到好处，这样才看着漂亮。
关于启示的作文5
春姑娘的脚步来了，春姑娘把那神奇的“粉”往大地一撒，春天就五彩斑斓了。黄菜花被春姑娘赋予了黄色，桃花被赋予了粉红色，梨花、李花被赋予了“白色仙子”的称号。
我在空地上玩耍，有许多大人在散步。
我静静地看着那敏捷的燕子，因为它正在做巢。顺着燕子的方向我看到了一只蚂蚁。它身材高大，一看就知道那是“身经百战”的大将军。它用前面的大钳子来扫清障碍。它虽然只有一粒米那么大，但它的眼神可以“杀”死个人。只见它东看看西瞧瞧，好像在寻找什么东西似的。不久它就有“收获”了──找到了一只白胖白胖的毛毛虫。这只毛毛虫有7厘米长，显然这只蚂蚁不是它的对手。
这时，我心想：“一只小小的蚂蚁怎能打败如此强大的毛毛虫呢！”我不禁为这位“大将军”捏了一把汗。在我认为到嘴的肥肉就要飞了的时候，蚂蚁做了一个让我出乎意料的事情──它用头上的触角来告诉它的“集团军”的士兵。一场“史无前例”的巨大战役即将打响了。
不一会儿，它们就排着整齐的队伍来了。它们发动了德国“闪电战”的“钳形”攻击，打得毛毛虫措手不及。毛毛虫也不甘示弱，吃掉了几只蚂蚁。蚂蚁用那有毒的口水迅速地围住了毛毛虫。但天公不作美，顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我打开伞继续观察，我是多么想为蚂蚁打一把伞，可自从学了《自然之道》我就不敢反大自然的规律了。
我想，这回它们们应该死了这条心了吧！但是，我又错了。
它们离洞大约五米，对于蚂蚁来说这好比是一道无可逾越的“屏障”，整个蚂蚁大军命悬一线，但它们依靠顽强的斗志，继续前进。有的蚂蚁一不小心就掉进了泥坑，有的被雨水淋湿了，还有的靠顽强的意志坚持着。离家越来越近了，还有110厘米，100厘米，50厘米，10厘米。正是这最后10厘米最为艰难。雨越下越大，越来越多的蚂蚁倒在了“战场”上，为了整个蚁团，那些蚂蚁拼尽全力，不怕阻难，它们终于把毛毛虫拉进了洞里。我万万没有想到，它们的力量居然这么强大。啊！我忽然觉得我是多么的渺小啊！从此，我不由得开始敬佩它们了。
经过这件事，我明白了许多，在人生的道路上尽管困难重重，但是我们只要不退后，勇往直前，就一定会克服困难，取得胜利。如果我们一直坚持下去，等待我们的将会是灿烂的阳光。正所谓：“精诚所加，金石为开”。蚂蚁齐心协力，拾金难道不易吗？
关于启示的作文6
大自然是人类的老师，比如人们观察茅草发明了锯，此如人们观察小鸟发明了飞机。而我却观察了一回壁虎。
一天，我去明珠公园玩，正和好朋友的起兴，，我本想让他看看“树叶雨”就把手向长满藤条的围墙伸过去，“哗”的摘下一大堆树叶来，刚想来个“天女散花”可是突然发现，树叶里有个软软的，棕色的东西，我想：不会是那种会咬人的，还带着见血封喉的毒液的毒虫吧!可是我的好奇心驱使着我把那个小东西用双手一合给捉了出来，一看心里一块大石头就落地了。我听说壁虎的尾巴断了还会长，于是我把壁虎带回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀两切后，我把它放在一个精美的月饼包装盒里，还给它点水，等我去看它被我切下来的尾巴时，发现那尾巴还在动。我急忙去看那只壁虎，我见那只壁虎正在墙上爬呢!我一把把它抓进来，脑海里闪出了两个问题一.壁虎为什么断了还会动?二.壁虎为什么能在墙上爬呢?后来察了百科全书才知道，原来壁虎断下来的尾巴，上面有神经尚能跳动。三.壁虎四角上的指于趾均扁平宽大。趾下面是皮肤褶皱，上面有微细腺毛，因此，有极强的粘附力，能在墙和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墙和天花板上行走的特长发明一样东西--壁虎脚登山器：现在一些探险家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就会跌下去摔个重伤，穿上壁虎脚登山器，探险家们可以像走在平地上一样，走上山了。希望随着科技的发达能做出这种壁虎登山器。
大自然就像一个万花筒，只要你能留心观察每一株植物，每一种动物就会有一个个新的发现。
关于启示的作文7
在我们童年的脑海里，有很多的有趣的启示，那些事使我们懂得了道理。下面我就一吐为快吧。
在我正读着幼儿班的时候，我家就有了一台稀奇的电脑。一个星期天我请了我的几个好朋友到我家玩电脑游戏。我们玩了一个“躲避障碍物”的游戏，前面十三关我们都顺利地通过了，到了第十四关我的好伙伴们也都过去了，可我就是躲不过去。于是我生气了，把电脑重重地推了一下，出乎意料，竟把桌子上的水瓶也撞倒了，水哗哗的流了出来，流到了键盘上，小伙伴们都惊呆了，我也大惊失色赶忙用抹布擦去了水。那时我还小，只有五六岁，由于我太迷恋电脑了，我大方地对伙伴们说：“没事，不要紧。”忽然有个小伙伴喊道：“不行！水进入键盘就不能玩了，再玩的话会导致全盘死机的！”我用坚定的声音对他说：“那是不可能的。”过了一阵，妈妈下班回来了，看见我们在玩电脑游戏提醒说：“已经到了要吃午饭的时间了，快别玩了。”小伙伴们异口同声地回答：“好的。”然后一个个都意犹未尽地回家了。这时，妈妈听见电脑在嗒嗒的响就走了进来，疑惑地问：“怎么回事呀？”我吱唔着说：“没…..没事。”妈妈用半信半疑的眼光望着我，我马上跑到房间，在房间里我心里既害怕又特别难受，好像心里塞了一块石头，很不舒畅，我是该向妈妈勇敢地承认错误还是这样隐瞒下去呢？这时我想起妈妈平常对我的教诲：不要撒谎，要做一个诚实的孩子。经过一番思想斗争，最后我还是低着头向妈妈承认了错误，妈妈并没有责骂我而是语重心长地对我说：“每个人都有犯错的时候，犯错并不要紧，重要的是要知错改错。今天妈妈不骂你了，但下次不允许再这样贪玩了。”我小声地答应着：“好的。”在那一瞬间我感到心里压着的石头终于着地了，心情也变得轻松多了，心里有一种说不出的畅快。
通过这件事，我明白了每个人都要诚实守信，这样你才会轻轻松松开开心心地度过每一天。
关于启示的作文8
公园的草地上，到处都就是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去，引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛，谁也不让谁。你瞧，他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一，颜色各异的风筝令人眼花缭乱……此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，草地上满就是青春快乐的气息在洋溢。
可就是又有谁明白，此时最痛苦的就是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们就是多么渴望自由！可就是自由不属于他们，他们多么想挣脱束缚，挣脱主人手中的线团，飞向属于自我的蓝天，自由自在地翱翔！但他们始终被力量强大的线团束缚，最终坠落于地。
想想以前，我就是多么喜爱，多么盼望周末啊！一到那时候，我就快活得像小鸟一样。此时吃零食、玩电脑、睡懒觉就是我每周周末必上的“功课”。晚上还能够去逛街买东西，功课作业能够先放到一边，想做的时候还有“人工作业机”——老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候，就把我的“疑难杂症”抛给她。生活可自由啦！可如今……唉，当21世纪的小孩真难呀！此刻的我们不就就是那风筝吗？
此刻，我们的生活条件虽然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸妈对我们的要求也高了，我们活得也累了。每一天为了完成作业，我们都要加夜班，还要承受爸妈买的作业。每个周末，大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来，在这难熬的日子里，我们又烦又累，连一分钟的休息时光都没有，更别提看电视、玩电脑。但我明白，他们就是为了我好，可……
此时，我多么期望自我成为一只断了线的风筝！多么期望自我能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔，在飞翔中饱览这美丽的春色！
关于启示的作文9
天，灰蒙蒙，阴沉沉的。秋风卷着几片落叶，转圈似的吹过。蜻蜓低低地飞着，好似迷了路。显然，入秋后的第一场雨，即将来临。
我漫无目的地走着，风掠过我的耳朵，不禁有些瑟瑟发抖。我双手插在口袋里，感到有些孤独，在家中时的话语似乎仍旧萦绕在耳畔：“你已经六年级了，不再是一个小孩子。应该以学习为重，不要一天到晚地捧本书看……”我使劲甩甩脑袋，想把这些不好的回忆忘掉。
不知不觉间，天空飘起了雨丝。我向两边张望，期盼能找到一个避雨的地方。突然，我发现不远处的一家水果店中，那金灿灿的橘子很是耀眼，便不假思索地朝那儿走去。
好简约的店啊!我在心中暗暗感叹。店内简单的装饰，各类水果有序地摆放整齐，给人一种心旷神怡的感觉。我呆呆地盯着屋内的装饰发呆。“你在看什么呢，小妹妹？”我抬头一看，是一位眉清目秀的大姐姐，素净的淡蓝色连衣裙，眉宇间给人一种亲切的感觉，一双有神的大眼睛正温和地看着自己。
我微微一笑，对她说：“大姐姐，你的店很令人舒服。”
大姐姐笑了笑，递给了我一个橘子。
我没有拒绝，看着掌心那个小巧玲珑，散发这淡淡香气的橘子。我小心翼翼地剥开它，尝了一口。“呀!好酸啊!”我皱着眉头，似乎眼泪都要落下来了。
大姐姐哈哈大笑，对我说：“别看它是黄色的……有时越黄的橘子，反而是酸的。”
我若有所思地点点头，却有不由自主地想：也许妈妈是对的，书虽然好，但也不能一天到晚地看。
我抬起头，看见大姐姐正在整理橘子，边走过去说：“大姐姐，我帮你吧。”“好啊!只需要把有损坏的挑出来就行了。”大姐姐耐心地说。
我理了半天，突然看见一个橘子上有一块黑黑的伤疤。我拿起它，准备把它扔掉。
大姐姐一看，却阻止了我。
“这么难看的橘子，它肯定坏了。”我十分笃定地说。
大姐姐摇摇头，对我说：“虽然它的样子不好看，但里面的却是好的。”说着，她剥开橘子。果然，里面完好无损。
看见我不解的目光，大姐姐对说：“外表并不重要，重要的是里面。”
我又一次不由自主地想到：妈妈不就是如此吗？虽然表面上凶巴巴的，但初衷总是好的，她是为了我好。
我顿时感到十分释然，感激地说：“谢谢你。大姐姐，让我明白了很多。”大姐姐依旧是笑了笑。
走出水果店，我不由地回头看了看。大姐姐的身影，依旧是那样干净整洁，依旧是那样亲切，依旧是那样的美好……
关于启示的作文10
很多启示，我们都是从生活中得来的。
今天我就来说说，放学路上看到的一幕，给了我很大的启示。
那是一个周五的下午，我哼着歌走在回家的路上，我看见一排排的蚂蚁抬着一小块烂苹果吃力、有序地往一个方向跑，好奇心让我不由自主的追寻到这些蚂蚁的洞口，哦!原来在这里，一个石头缝里，不时的有几十只蚂蚁往外搬着东西。我恍然大悟，原来，蚂蚁们在搬家呢!我似乎明白了什么，跑到刚刚那些搬苹果的蚂蚁那里去，仔细一看，搬苹果的蚂蚁比刚才多了整整一倍!再看看其它搬 家具 的蚂蚁，它们时不时歇会儿，时不时换换人，或者伙伴们齐心协力一起抬，一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。
过了一小时左右，忙碌的蚂蚁们才完全地把东西搬好，纷纷钻进墙上一处阴凉的地方歇息。没过多久，电闪雷鸣，狂风大雨呼呼地袭来，蚂蚁们赶紧跑回它们安全、舒适的新家里去。眼前这一幕，很令我感叹，蚂蚁们的团队合作精神令我难忘，让我得到了终生的启示：
蚂蚁有很多闪光的品质，那就是坚持不懈，互帮互助，富有团队精神，在生活中，有些人一遇到一点小困难就放弃，不敢坚持自己的理想;也有些人，看到朋友有难，却袖手旁观，不肯拔刀相助，那么，这样也算是真正的 朋友 吗?而蚂蚁却具备这样的优点，它们不管路途有多遥远，多艰难，都依然坚持不懈，努力地向终点跑;在搬家过程中，它们也互帮互助，一起抬比它们身体还重几十倍甚至几百倍的东西。不会说，这是你们的任务，我们才不会帮忙呢，这样我们岂不是自讨苦吃?它们没有这样的想法，懂得互相帮助，并且最终战胜了困难生存下来，这是蚂蚁最大的优点。
我们应该学习蚂蚁的这种精神，坚持不懈，互帮互助，只有这样，才能坚持到底，成为真正的朋友!才能战胜任何困难，共同建设美好的家园
关于启示的作文11
古代有司马光砸缸，我家有小小乌龟爬缸。哈哈，有意思吧！我家的这只小乌龟，它非常可爱。你想知道它是怎样的吗？？我来告诉你吧！！我家那只小乌龟长着四条小腿，只要你动它的小腿，它就会把腿缩回去。它还背着绿绿的龟壳象绿绿的小书包。它的吃饭，也很有趣。只要把它放在水里，放下乌龟吃的东西，人走开，要不它绝不吃。它的脾气也很不好，只要把它放下水里，过一个小时，它准会用它大大的眼睛瞪着你。这只小小乌龟是不久前搬进我家的，没过几天，它就和缸里的主人小乌龟成了一对好朋友。它们总是吃饱了就在缸里打打闹闹，用爪子摩擦缸底，发出刺耳的声音。
特别是那只小小乌龟，最调皮了！它一会儿逃到这里，一会儿又逃到那里去，满地乱窜。突然有一天，我发现小小乌龟不见了。更让我奇怪的是，刚出生不久的它竟然爬出了高出它身体几倍的乌龟缸！这让我感到惊奇，我思索了很久也没有考虑出为什么。
后来，我偷偷地躲在一旁观察它，终于知道了小小乌龟爬缸的秘密。原来，那只小小乌龟是借另一只小乌龟的背爬出缸的。只见它先是紧紧地用爪子抓住缸口，慢慢地往上爬。由于缸口太滑，它又“哗”的滑了下来，这样试了很多次都失败了。这小小乌龟还真够聪明的，一计不成又生一计。后来它轻松地爬上了小乌龟的背，借助另一只小乌龟的背增加自己的高度。小小乌龟后腿伸得笔直，前爪拼命往上凑。脖子已经超出缸沿啦，它用脖子使劲地扣住缸沿，脚一蹬，爬了出去。噢，小小乌龟成功了！
小小乌龟真聪明，爬出缸儿全靠脑子灵！
关于启示的作文12
用耳去听，用心去看，感悟大自然的真谛，皆因万事皆有法。
——题记
一沙一世界，一树一菩根。溯涨潮落；月的阴晴圆缺；树的落叶归根。大自然有自己的法则，一部法则一片世界。
风，你是自由的精灵。一道微风不知疲倦的奔跑着，它是那么的自由，那么的快乐，无拘无束，看似无形却又能感觉得到。
就这样，一道风刮向了南美；一个人站在山顶上，感应到了一场“风暴”即将来临，他看见了这道“风”，他看见了风的真谛。他从此领导人们奋起反抗，呼吁更多的人去争取他们应得的自由，不断地反抗，不断地战斗，倒下了再爬起来；失败了，便重新再来。自由之风最终响彻南美，“风之领悟者”——曼德拉将自由之风带给人们，自由之风从此席卷了南美，人们建立了属于自己的自由国度。
火，你是顽强的精灵。星星之火，可以燎原。一颗小火苗并不引人注目，但就是这颗小火苗他很顽强，生生不息，永不止息的燃烧，这就是大自然法则中的火之意志。
一粒“火种”诞生于一个人的心中，便会形成一道绚丽的生命之火。20世纪是一个“燃烧的岁月”，一粒“火种”种在了当时的中国人心中，熊熊的“烈火”在每个人心中迸发而出，顽强的精神让那些“掠夺者”为之瞠目。愤怒的炎黄之火将一切耻辱焚烧贻尽，命运之轮因此重新启动。
一粒“火种”留给了我们，周而复始，永生不灭。
光，你是和煦的精灵。万物之源，皆来之光。一米微光，照亮一片土地，温暖一方人心。一颦一笑，尽情释放着“光”的含义。
一米阳光微笑着来到了这个世界，孤独与寒冷，一米阳光洒在了她的身上。走出高大的修道院，来到贫脊与疾病的非洲，亲吻艾滋病患者的面庞，用她的微笑与善良去拯救和帮助他们，缓解他们的苦痛。特蕾莎修女在那里耗尽了自己的一生。那一米阳光，在她死后，化作无数在天地间闪耀的光辉，飞向无边的宇宙……
自由之风，顽强之火，和煦之光，大自然的法则变化多端，但我们的心是与之相连的，我们将领悟的，还将更多……
关于启示的作文13
自然万物，不仅孕育了我们的生命，而且给予了我们许许多多的人生启示。正是有了大自然，才使我们的生活多姿多彩，使我们的人生更加美好。
水滴石穿，让我们感受到了执著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。执著对一个人走向成功是多么重要啊！这正如我们的学习一样。学习要坚持，不能“三天打鱼，两天晒网”，我们学习是给自身学的，如果不坚持走完学习这条布满荆棘的长路，又怎么会尝到知识的喜悦呢？所以，我们一定要坚持，拿出自身执着的精神，克服人生道路上的困难。
蚂蚁搬家，让我们感受到了团结的力量。“团结就是力量”。一个集体如果不团结一致，就犹如一盘散沙，风一吹，就烟消云散！这也正如我们的学校生活一样，如果一个班，一个学校不团结，那后果将是多么不堪设想啊！如果这样，那我们人类连一只小小的蚂蚁都不如！可是，我们学校，我们班却不是这样。在老师的带领下，所有人在班上都有一个自身的岗位，每个人都是管理者，都在为一个班出力，大家心往一处想，劲往一处使，那就会组成一个无比强大的队伍，所向披靡，百战不败。
春风吹拂，让我们感受到爱心的力量，是否还记得汶川地震？是否还记得全国人民的帮助？是否还记得海外华侨的救助？是祖国的这个大自然养育了我们，他们没有忘记，没有忘记感恩，没有忘记回报。他们以自身的实际行动实践了自身的诺言。这也让我感受到了人世间的爱还没有泯灭。错，是永远不会泯灭。
神秘的大自然养育了我们，给了我们对人生的感悟，促使自身走向成功的道路。
关于启示的作文14
语文课本里有这样一幅漫画：一个女孩和男孩走在 一条干净、整洁的街道上。女孩扎着两根羊角辫，身穿一条点缀着白色小碎花的黄色连衣裙。忽然，一股臭气钻进她的鼻孔里，原来是从路旁的垃圾箱前传来的。女 孩心想：哎呀，这里可真臭啊！天空中都是到处飞舞的苍蝇，环境真恶劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可严重了！老师经常教育我们要多为社会做一些好 事，我不如花上一点时间把垃圾清理干净。想着想着，小女孩从书包拿出面巾纸，拾起垃圾丢进垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不时地挠挠脑袋，眉头紧锁。忽 然，小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，写了六个大字：“文明──只差一步！”贴在了垃圾桶上。
小女孩见了，笑着向他竖起了大拇指。 “文明──只差一步”这句话说得多好！这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，指责了那些乱丢垃圾的人，同时也提醒人们要讲究卫生、文明。我从中明白了： 道德是个是与非的问题，说起来容易，做起来难。多走一步，可以使这个社会更加文明。
在生活中，就有很多类似的事情。二年级我在学校午餐，一次吃完午饭，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一个学生身上。只见这位同学捂住鼻子，五 官全皱成一团，像个小老头似的。他满脸厌恶地提着几袋垃圾袋走到了操场，眼睛瞄了瞄周围，趁一旁老师不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散发着臭味的垃 圾放在离垃圾桶有一步之遥的地方的时候有没有考虑到别人啊！真是自私！我愤愤不平。我走过去对他说：“你这种做法，方便了自己，污染了环境，要知道，文明 只差一步！”那位同学羞愧极了，拿起垃圾重新扔进垃圾桶。也许他觉得乱丢垃圾不止他一个，若是每个人都像他一样，抱着“别人做，我也做”的心理，即使清洁 工再勤快，也无济于事！世界将成为一个巨大的垃圾桶，人类将淹没在臭气熏天的垃圾中！ “保护环境，从我做起”，虽然我以前也做过一些类似的事情，但从此我要像漫画中那两个小学生有一颗公德心，从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球，争 做一个优秀、文明的城市公民，那我们的世界一定会变得更加美好！
关于启示的作文15
春天来了，所有的生物都活跃起来，校园里的竹笋也不例外。在那几棵竹子里，最显眼的还是那棵嫩笋，它高挺着，“脸上”还挂着汗珠与幸福。
这一棵嫩笋的出生并不完美——在春暖花开，一切准备就绪，竹笋刚刚破土而出的时候，一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上，它才刚出生几厘米，坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。它用头顶着，用身拱，用尽全身力气——但不见一点儿作用。于是，它尽力地吸取着黑亮的土壤里的丰富的营养，为自己积累营养和力量。终于，在春雨绵绵的那几天里，它悄无声息地推开压在它身上的观赏石，从观赏石的脚下探出头来，然后挺直腰杆，拼命地往上长，尽情地脱去身上一件又一件的“衣服”，到现在，它已经长得和观赏石一样高了。
自从我发现这竹笋的嫩芽开始，我就特别留意着它。看着它一步一步地长大，我被这小小的竹笋折服了。它让我想到了生活中的自己。
以前我并不喜欢写作，可以说是极至怨恨。我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。要有一定的字数，又要写得流利通顺是多难的一件事呀！有一次考试，为了凑够字数，我把大半首国歌照写下来，结果字数是够了，但却给老师狠狠地扣了10分，还给同学笑得我想找个地方钻。那次后，我更是深受打击，对写作更没信心了。那时，我看到了这棵竹笋，我想：这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长，我怎么能这样就退缩呢？于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈教我要多看书。于是，我开始接触一些有趣的童话故事，到一些稍微长一点的故事书，再到我最爱的沈石溪的动物小说，再到《复活》……我变得越来越爱看书了。
我把书读熟，读着读着，那些词语和我就渐渐熟了起来，我就很自然地把它们运用到我的习作上，写作水平也不断地提升……
这棵永不言败的小小的竹笋让我明白：只要肯努力，没有什么能阻挡了你。竹笋带给我的启示，使我一生受用。
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