精选花的启示作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的花的启示作文6篇，希望能够帮助到大家。
花的启示作文 篇1
游戏是彩笔，画出了五彩的童年，游戏是糖，甜透了我们的生活动真，游戏是书，给我带来了无穷的道理。
游戏开始了!首先是A组的同学为我们打前头，只听“啪啪”一响，他们可真是出师不利啊!第一局就失败了，不过他们没有气馁，而是互相安慰对方，讨论好战术，继续开始!台下观众都默默为他们献出了掌声。紧接着B组，也就是我们组了，刚开局我们第一把就拿下了胜利，第二局也是一鼓作气地赢得了第二局，可由于其他选手的犯规，所以我们平白又多了一次机会，但还是没有获得胜利，所以最后老师宣布我们的成绩为第二名。轮到C组了，他们凭借团队的默契获得了3分的优异成绩，不过下面有些同学不服气，就说他们犯规，于是C组的秉锴同学生气了，双手紧紧地微微颤抖着，胸部剧烈地起伏，好像一个要爆炸的气球。在裁判的裁决下，同学们也意识到了自己的错误，同时真诚地向C组道歉。
这个游戏不仅让我们玩得开心，同时也让我们学到了知识，真是所谓“一举二得”。
花的启示作文 篇2
爱，有很多种解释。父母对子女的爱，我认为是世界上最伟大、最无私、最纯洁的爱。父母不但给了我们生命，而且还为我们撑起了一片温暖而幸福的天空，让我们无时无刻不体验到家的温馨以及被关爱的快乐！
那是一个暑假的下午，天空布满阴霾，灰蒙蒙的空中飘着毛毛细雨，在去外婆家的路上，我的心情也受天气的影响变得灰暗而失意。
走在小区绵软的塑胶道上，雨丝沾湿了我的头发，丝丝凉意向身体深处渗透。茫然间，人工湖里面的一朵荷花深深地吸引了我，它美丽极了，也许是旁边的荷叶修饰了它，荷花显得异常粉嫩可爱。
我默默注视着这个尤物，什么魔力让它如此般的可爱动人，让我驻足观望？雨渐渐大了起来，在一层朦胧的薄雾中，我看到一枝碧绿的荷叶慢慢移向了这朵荷花，它在荷花的头上撑起了一把伞，一滴滴雨点瞬间被荷叶拖住，在荷叶上盘旋了一圈后便汇成一颗颗珍珠存留。这一场景让我看得不禁入了神，心里由衷地升起一股暖流。是啊，人们在看到这幅画面的时候往往会把荷叶比作雨伞，可谁又能想到为我们遮风避雨的父母呢？我们的父母不就像这荷叶一样，在风雨来临时总会及时在我们头上撑起一把伞，在酷热阳光下为我们遮挡出一片阴凉吗？
还记得小时候不愿意走路，爸爸骄宠地把我抱在怀里的情景。还记得在我最困的时候，爸爸送来的一块让我擦脸的温毛巾，擦去了我的睡意。还记得妈妈在繁星闪烁，蛐蛐和知了停止了鸣叫时陪我一同入睡。还记得只要是雨天，妈妈不管我带不带雨具，总会到学校接我的场景。父母就这样一天天呵护着我成长起来，可谓无微不至、无怨无悔！
雨渐渐小了，我也回过神来，看见依然母性般保护荷花的大荷叶，我想起了冰心奶奶的一篇关于莲花的文章中的一句话，大意是：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁又会在雨中为我遮出一片阴蔽呢？……”虽然里面的话已记不太不清是如何说的了，但确实写出了我心中想说的话,让我感慨万千!
看到这荷叶与荷花,我感受到了父母对我的爱就犹如它们一样默默无闻、无欲无求!
花的启示作文 篇3
那是一个月光如水的夜晚，我做完作业，和爸爸来到院子里，阵阵幽芳扑鼻而来——看来今晚开了不少白玉兰花。我和爸爸在院子中那两大盆白玉兰树中穿梭。不一会儿，我们的口袋里就装满了白玉兰。
看！好大一朵白玉兰，它又大又白，在银色的月光下显得异常饱满、美丽。我叫来爸爸，让爸爸帮我摘下那一朵花。
爸爸摇了摇头，说：“这朵花你得自己摘下来，我帮助不了你一辈子，你终究会离开我的。”
“可是我摘不到，它太高了。”我沮丧地说道。
“难道你不能想一想办法吗？”爸爸问我。
我在爸爸的引导下搬来一把椅子站了上去，踮起脚尖，手尽量往上伸，可是，却依然摘不着，花离我至少还有10厘米，一向好胜的我居然会有了放弃的念头。我只好垂头丧气的向爸爸汇报“战果”：“太高了，我还是摘不到。”
“再想想看？还有没有别的办法了吗？爸爸继续指导我。
我在院子里左顾右盼，最终把目光停留在摆放梅花的台子上。我吃力地把凳子放在台子上，站上去踮起脚，手一伸。啊！摘到了！
我跳下台子，欣喜的对父亲说：“爸爸，我摘到了！我摘到了！“说完，把花放在鼻子旁边闻了闻，啊！一股清香窜入我的大脑，刺激着我的脑神经。
“我就知道你能摘到的，只要你想想办法。”父亲慈爱的摸摸我的后脑勺，接着说：“在学习上、生活中也是这样。有些看似无法逾越的难关，只要动动脑筋，想想办法，还是可以攻克的。”
这件事已经过去一年多了，每当我遇到困难时，就会想起父亲对我说过的话。它让我明白了，只要动动脑，想想办法，世上就没有越不过去的坎。
五年级:肖莹
花的启示作文 篇4
真的挺不喜欢它的。瞧那个样儿，不就是颜色鲜艳些吗？但论其姿态，与其他的花朵相比，可就逊色多了。它就是海棠花。
朋友到我家玩，见院子里有那么多花儿，惊叫起来。我便一一给她介绍，什么长春花，什么栀子花，还有洋枣子，草莓也不放过。唯独见到它时，我不屑一顾地说：“这花儿啊，叫海棠，都叫它臭海棠。这是我最讨厌的花儿。你要碰到它，就会散发出一种难闻的气味。”我的朋友不信，偏要试一试，结果弄了个不亦乐乎。
朋友走后，我对着它发起了呆。突然，我想起了唐代的魏征，敢于直言进谏。还有多少仁人志士的刚直不阿。这海棠，竟让我有些佩服它了。
与我不同的是，父亲最喜欢这海棠花。我也曾多次反击海棠的种种不是，曾经抱怨它那难闻的气味。父亲回答说：“你不胡乱摆弄它就是了。”一句简单的话，我哑口无言了。
真的这样，“你不摆弄它就是了。”殊不知我摆弄它是，我竟成了挑衅者了。
禁不住诱惑，我再次细细地打量起着不起眼的花儿：它孤傲地立在那儿，从没有人热情地赞扬过它，也从没有人让它屈服。它避开世俗的纷争，群芳的斗艳，孤芳自赏，傲然不群。
从此，我改变了对它的看法。直至现在，我依旧不喜欢海棠花，可我佩服它的精神，它那永不屈服的精神。它教会了我做人的`道理。
海棠啊海棠，面对你，我该说些什么呢？
花的启示作文 篇5
大自然就像是个魔术师，把一切变得多姿多彩，变化多端。我从大自然身上得到的启示不可计数，令我不得不赞叹大自然的奇妙。
在一个风和日丽的早上，我和妈妈去花街买花，在经过一家小店时，我被一盆亭亭玉立的菊花吸引住了，于是，妈妈买了给我。到家后，我把它放在阳台晒到阳光的位置上，洒了点水，就去看电视了。
过了几天，我们家要去旅游了，为了不让菊花枯萎，我给它浇了一小盆水。过了7天时间，我回到家，迫不及待地跑去阳台看菊花，却发现菊花枯了，死气沉沉的，精神不振，我见了，急得不知所措，马上给菊花浇了点水，那像被雷打裂出一条条裂缝的泥土才湿润了一点点。我嘴里嘀咕着：“都是我不好，老天爷，救救它吧！”
第二天早上，我却意外发现菊花就像在战场上勇敢站起来的战士似的，挺直腰，不低头地站了起来，就像一个少女，向人们展开自己的美，我不禁被这场景迷住了。
又一个傍晚，暴风雨袭击广东，地上的花儿被吹得七上八下的，可我家的菊花，就像斗士一样跟暴风雨战斗，挺直腰，倒下一次又一次，可它好像没有放弃的样子，仍在坚持，经过几天的折磨，菊花还依然挺立。露出的还是美丽的一面。我被它那顽强的生命力吸引住了，不得不信服菊花这种顽强精神。
菊花这顽强的生命力让我得到启示：想要生命有意义，就必须活得精彩。谁都不可能知道自己能活多久，但谁都可以做到最精彩。
花的启示作文 篇6
最近，我在课外，无意识地看到了一篇文章《赶花》。文章叙述养蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那样，一天就只知道东游西逛，蜜蜂一天就只知道采蜜，到始年才能得到更多的花蜜，说明了人只有“赶花”，而不能让花等人的道理，启示我们：在学习，工作上也要有“赶花”的精神，赶了就会有收获，而“等”今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。
我对这句话感受很深。众所周知，骄傲的同学最终会使人落后，而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就停下来了，不去向前“赶”。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学的太少了，所以就不停地“赶”，成绩就不断上升，就像养蜂工作那样，一年四季不停地赶花，才得到了花蜜。
我自己在学习中虽然没有等，但是向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇文章后，我下决心从明天起，不，从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩不断提高。
我的心里希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班成为先进集体，让我们每个人的成绩不断提高！
【花的启示作文】相关文章：
花的启示作文08-05
花的启示作文08-22
花的启示作文精选04-24
花的启示09-04
黑花的启示作文08-20
花的启示作文【精】03-01
花的启示小学作文03-15
【精】花的启示作文04-01
【热】花的启示作文04-01
长寿花的启示作文08-03