课堂趣事作文

时间:2023-07-26 15:56:51 趣事 我要投稿

【推荐】课堂趣事作文20篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的课堂趣事作文20篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】课堂趣事作文20篇

  课堂趣事作文1

  昨天,Mrs.Sharp老师带我们在课堂上做了几个翻盘子的游戏。

  其中一个翻盘子游戏是这样的:老师拿出一大堆盘子,盘子正面有1——10个圆形的点。这些点有红和蓝两种颜色,分布在不同的地方。老师把盘子翻一周,让我们说出盘子上的'点数,谁说的最快就可以获得这个盘子,最后看谁的盘子多。

  一开始,我一直落后,人家都获得了两个盘子,我还一个盘子也没有。当时我心里非常慌,不知如何是好。后来我静下心来想:怎么才能获得盘子呢?我突然想到以前我学过的“一目三行”速读法,在这里估计能用上吧!我决定试一试。没想到这个办法还真有效,速读法让我的的盘子个数突飞猛进。不一会儿,我就超出其他同学十个盘子之多,最后,我以巨大的优势取得了胜利!

  这个游戏练习了十以内的加法口算,同时还锻炼了记忆能力,真好玩啊!

  课堂趣事作文2

  今天的第二堂课,刘老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个小游戏,好吗?”同学们异口同声地说“好!”刘老师顺手拿出一个小盒子说:“同学们,你们猜猜这里面是什么?”班里顿时像炸开了锅,同学们议论纷纷,有的说里面是手机,有的说里面是球,还有的说里面有PSP——游戏机。

  老师为了让大家都知道盒子里面到底有什么,就让我们逐个上去看。同学们观看时,表情各不相同,其中最有趣的`是管恩旭,他高兴地走了上去,瞟了一眼,没看清,又努力地往盒子里钻,总算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。终于轮到我了,我兴奋的快步走了上去,小心翼翼地伸头往里看,顿时明白了老师所说的——“每个人看到的都不一样”这句话的含义,那是一面镜子!我忍不住笑了出来。

  同学们你看看我,我看看你 ,发出了欢快的笑声。

  课堂趣事作文3

  “起立!”班长下口令。全班同学整整齐齐地站起来,面对老师鞠了一躬。

  老师大步流星地走上讲台,狠狠地放下手中的书本,并翻到28页,猛抬头,扫视了全班同学,扶了扶眼镜,皱起眉头说道:“今天,我们来学习《火烧圆明园》这篇文章。”(运用动作、神态描写来刻画一个严肃的老师形象!)

  没过多久,正当老师讲得津津有味之际,一阵“呼呼呼”的鼾声从后面传来。老师左瞧瞧右瞧瞧,只见贾聪明,侧着身子,趴在桌子上,口水“哗哗”地流了一大摊。“贾聪明,起立!竟敢在我的课堂上睡大觉,真是胆大包天啊!”老师一只手扶着眼镜,一只手指着贾聪明,眉毛倒竖着,像一把锋利的宝剑。

  “发生什么事了?老师,你怎么在这儿?”贾聪明整个人像弹簧一样弹了起来,用手抹了抹口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然。“老师,我没睡,只是趴了一会儿,真没睡!”贾聪明低声细语地说着。老师直起身子,双手抱住,脸上露出了得意的笑容说:“你没睡?那你说说圆明园是谁烧的.?”

  顿时,全班同学把目光齐刷刷地转向了贾聪明。“老师,不……不……不是我烧的!”贾聪明身体往后倾,两手不停地摇摆着,眉毛耷拉着,眼睛瞪得圆溜溜的,一脸受冤枉的样子。

  全班寂静了两秒钟之后瞬间炸开了锅:

  “明明就在睡大觉,还撒谎?”

  “就是。”

  “他就是在睡觉,这下完蛋了。”

  “对!对!”

  ……

  “贾聪明,明天请家长来学校一趟!”老师鼻子冒着粗气,大声地说道。

  通过这个故事,让我知道了:上课不能睡觉,应该认真听讲,尊敬老师!

  课堂趣事作文4

  语文课一向是很严肃的,可今天是那么得趣味横生。那一阵阵笑声,那一张张笑脸,你一看就知道了。

  老师让四位工作人员首先登上讲台,接着我和其它三名参赛者也“入场”了。规则是这样的,要求参赛者听到“座”或“坐”这个字时就站,听到“站”这个字要坐下,不然,工作人员会让你受点儿打击的。我站在讲台上,紧张的不得了,心里像只似的“怦怦怦”地跳。想:要是回答错了,那么我的'头就要被敲一下了。真正的比赛开始了,倪子琪在讲台上清楚地读着题目,突然“坐了下来”一句话,使我赶快站了起来。就这样来了两三个回合。“坐”倪子琪读了一下,我听到了“坐”,便坐了下来。“哈,嘻…嘻哈!我赶忙站了起来,可来不及啦!我的脑袋被敲了一下。“加油,不好再错了!”我暗自鼓励道。终于最激烈的一刻拉开了帷幕,顿时,我的呼吸似乎凝固了,仔细地一字一字听着,并再找这几个字。“坐坐站站坐站坐,站站坐站…!哟,这么长一串,弄得我胡涂了,不知怎样才好,连接被敲了三下。怎么这么难?我的脑袋也正在…在叫疼呢!

  虽然最后我得了第二名。但我悟出了一个道理:在日常生活中,也要认真仔细地对待每一件事,不要随便弄了弄就了事。不然,会弄出一些不良结果出来。

  课堂趣事作文5

  你知道我们在课堂上怎样学习的吗?说起来还挺有意思的呢!

  在语文课上,我们可以学到好多的生字,还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的.文章。有的时候,温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。

  在上数学课的时候,我们能学到很多的数学单位,其中有:个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢?还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……

  在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动,读台历和学英语单词,还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。

  那在科学课上还能学到什么呢?我们可以做实验和看阿优学科学,所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。

  你看,在课堂上学习是不是很有意思?

  课堂趣事作文6

  人们都会上学,上学都会上课,可是上课不能去尽情的玩耍,但我觉得,上课其实很好玩,课堂上也会有一些好玩的趣事。

  在上语文课时,安老师刚走进教室,发现调皮的.周荣超把头伸到窗户外,周荣超的旁边还发出了一连串的尖叫声,安老师大声地对着周荣超严肃的说到:“周荣超,你再把头伸到窗户外尖叫,你就倒霉了!”周荣超赶忙做好,但那尖叫声依然在响,大家都很奇怪。突然,一位同学说:“这不是周荣超捣乱,是外面的小狗在叫!”安老师这才明白,就尴尬的笑了。

  还有一次,我们在上思品课,正上着上着,陈龙突然喊道:“老师,我想上厕所,我拉肚!”于是老师让他去了。过了二三十分钟,陈龙还没来,于是老师派我去找他。一个教学楼都找遍了也没找到他,我回到教室,说:“老师,我没找到他。”全班哄堂大笑,我问:“什么情况?!”第一组前排的同学对我说:“他又去找你了!”我尴尬极了,只能硬着头皮再把他找回来。此时的教室,笑成一片。。。。

  今后,我还会继续爱上课,上课也一定要认真听讲,并且继续发现课堂中好玩的趣事。

  课堂趣事作文7

  今天,我们课堂上发生了一件趣事,等我给你讲完,你一定捧腹大笑。不信的话你就过来看看吧!

  我们正在上作文课时,老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做个小游戏,叫做贴鼻子!”我们听到了这个消息,马上开心了起来都说;“好!”

  游戏说明:老师在黑板上画一个没有鼻子的小丑,在同学的眼睛上面系上红领巾,左三圈右三圈的.转,看谁能顺利地把小丑的鼻子给贴上。

  游戏开始了,同学们都一一上场,有的不是把鼻子贴到了黑板外面,就是把鼻子贴到了眼睛上,这样一来逗得同学们没有一个不是捧腹大笑的。

  轮到我了,我转完后觉得眼睛像花了一样、衣服挂住了桌角、鞋带也开了,好不容易上到了讲台上,同学们又说:“向前,向后,向左,向右!”最后,我凭着自己的感觉,把鼻子贴了上去,等我解开红领巾一看禁不住大笑了起来,我竟然把鼻子贴在了眼睛上,把她打扮成了一个地地道道的小丑。

  我觉得这个游戏太好玩了,你呢!

  课堂趣事作文8

  由于自己过于粗心,在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班,下午两点我们就开始上课了,这节课按照课程顺序是线描,老师教我们画花朵,我先画了三个圆圈,然后在圆圈上点缀上花瓣,随之而来的是画花的枝干,最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了……

  突然,在我的脑海里,貌似有一道光告诉我,还可以把这幅画修饰的更美丽,于是我就拿起画笔,用不同的'颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏,真的有点喜出望外和超乎想象,一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了,当时我对自己的画的画满怀信心和小成就……

  随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里,我知道差不多已经接近尾声,接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会,老师也好奇的看了我的画,并说:“周梦,你画的好像是《植物大战僵尸吧》”?我说:“是呀,您看出来了”?隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》,不由自主的凑过来,看了看并说道:“你画的真好,我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我,我脸上也洋溢着幸福的笑容……

  回来以后我把这件事和我的妈妈分享,妈妈夸我真棒,我也暗自窃喜,并在心里想以后一定要多学习,用知识来丰富自己的成果,来丰富自己的人生……

  课堂趣事作文9

  课上,老师带我们区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

  首先,我们讨论了识别方法。在很短的时间内,我们讨论了四种方法。第一个是旋转蛋。当我们提出这个方法时,我们无法相信。鸡蛋会被这种方法打破。第二种是打碎鸡蛋,但不能让蛋壳受损。这个方法被我们排除了。第三种方法是摇蛋,但是摇蛋不容易听到,所以这个方法也被我们排除了。最后一种方式是照亮彩蛋。最后我们选择了两种方法准备实验,一种是大家都不相信会被区分的旋转蛋,一种是老师提出的光照蛋。

  我们首先做的是“旋转鸡蛋”。老师拿起右手边的鸡蛋,把它们旋转起来。鸡蛋摇摇晃晃,慢慢旋转。老师又把左手边的蛋转了一圈,蛋转的特别快。看着如此不同的现象,学生们一字一句地讨论起来。有人说快的是生的,有人说慢的是生的。听完学生们热烈的讨论,老师说:“没关系,我们再试试第二种方法。”老师先关灯,然后老师拿出两个鸡蛋,打开手机里的手电筒模式,把鸡蛋放在光源上。我们发现一个鸡蛋是亮的,另一个不是。我们都兴奋地大喊:“老师,不亮的就熟,不亮的就熟。”老师问我们:“你确定?”我们说:“非常确定!”我们让老师破了验证。老师拿起“发光”的.鸡蛋说:“如果这是生鸡蛋,我就奖励你们每人一个鸡蛋。”听了老师的话,我们让老师赶紧敲。老师敲的时候是个生蛋,我们都高兴的跳了三尺高。

  今天真的很开心,因为老师教我区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

  课堂趣事作文10

  二年级有“品德与生活”课,三年级改成了“道德与法治”课,这堂课的`老师好有趣呀!

  今天的道德与法治课来了一位张老师,课堂上如果有同学叽叽喳喳讲话,张老师就会边伸出手指边比划说“三、二、一”,大家就要赶快恢复安静。张老师还说我们班每个同学都是“一人3分”,如果范一次错误,就扣1分,如果你的分数扣完了,变成“-1”时,张老师就要找你算账啦!我问张老师:“为何什么事情都以‘三’为衡量标准?”张老师回答:“20xx年百家姓里面,‘张’姓排名第三,所以我喜欢‘三’这个数字。”

  课堂上,张老师问一位女同学叫什么名字,女同学回答:“我叫张熙桐。”又问一位男同学叫什么名字,男同学回答:“我叫张熙峥。”张老师搞笑地说:“哈哈,你们一个吸铜,一个吸针,到底吸什么呀?哈哈,哈哈”

  道德与法治课,因为有了张老师,变得好搞笑呀!你想不想跟我一起来上课呀?

  课堂趣事作文11

  今天上课的时候发生了一件有趣的事情。

  我们的班长特别倒霉,因为昨天老师放学的时候说今天会抽背书。结果今天老师一上课就问:“有没有人主动来背书的啊?没有的话,我就要开始抽背了哟!”结果本来叽叽喳喳的课堂,一下子变得鸦雀无声。就在这时我们的'班长匆匆忙忙的跑了进来,老师就笑了,说:“那好,就班长来背给大家听听,一群没长耳朵的孩子。”倒霉的班长脸一下变得好红,看起来十分紧张,结结巴巴的根本背不出来,所有同学都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望着他,因为大家都没想到,班长昨天回家根本没有预习。

  老师见班长回答不出来,也非常尴尬。就说:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背书,明天一定要抽背。”天啦,大家本来冷汗直冒,结果都坐在位置上想:太幸运了,因为可怜的倒霉班长,终于躲过一劫。

  课堂趣事作文12

  死气沉沉的课堂上,老师讲课讲得唾沫横飞,学生们却一个个昏昏欲睡。忽然,课堂里骚动起来,原来是一只小狗出现在教室里,蹲在了讲台边上。老师放下粉笔,拍掉手上的粉笔灰,蹲下身抱起了小狗。“这是谁的狗?”一个同学面红耳赤地站了起来,我不禁为她捏了一把汗。“为什么要带狗来?”老师问。“我……我来上学时,嘟嘟就跟来了。送回去又来不及了……”“先坐下吧!”于是,老师又开始讲课了。

  过了两分钟,老师终于按捺不住了,在下了“自习”的.命令后,老师抱起了小狗,摸着它的头,孩子似的问小狗:“我好不好?”小狗抬起头来望了望老师,又对大家眨了眨眼睛,大家顿时被它的模样逗笑了。同学们好像都忘了正在上课,围上来伸出手来摸小狗。小狗惊奇地转动着头,瞧瞧这个,又望望那个。老师赶紧说了句:“上课吧!”大家这才散开,回到了自己的座位上。

  几分钟后,老师趁一位同学在黑板上写字的空儿,又踱到小狗旁,对着它说:“看你这憨样,就饶你一次,不知者不罪嘛!不过,以后可不能再调皮了,这是课堂,知道吗?”小狗望着老师,好像在全神贯注地听着。老师说完后,它对着老师扇扇耳朵,又微微点了点头。同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。

  教室又恢复了平静,应该说是比以前更安静了。同学们认真地听着课,老师的课也忽然讲得趣味横生了。而小狗呢,这会儿,它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢!

  课堂趣事作文13

  正在自习中,老师来到班级,一看黑板,“哗——”密密麻麻的算数题。“小X,明天带盆花来!”老师道。“小X,明天把你奶奶带来!”小B说话了,一堂哄笑,整个教是室都乐翻了,老师也被逗乐了。这时,刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。“小X,明天把你奶奶带来!”有人说了。小X莫名其妙,抓着后脑勺,问别人什么意思。小X知道是要带花来点点头,对自己笑了一下。但又紧皱眉头,和其他同学一样,他想:“为什么要把花和奶奶联系起来呢,真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师,又气了:“还是老师呢,笑得那么开心,真损!”还是语文老师有能耐,破的也能被他说圆,他说:“小X,别生气,他们在夸你奶奶像花一样,如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美,不都比喻成花吗,不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也对,就没说什么,乖乖坐了下来。坐在下面的`我可佩服死老师了,他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意,赶快扯到怎么写作文,写作文要像他一样会联想……至于小B,随便说的一句嘲笑的话,竟在老师的斟酌下,变成了一句美话。别人夸他聪明,他笑笑:“当然!”小B想,这样也挺好,还能听到好话。

  课堂趣事作文14

  你知道在课堂学习上有哪些有趣的小事情吗?说起来还挺有趣呢!

  在书法课上,练毛笔字和练功是一样的。练毛笔字为什么像练功一样呢?就让我这知识银行告诉你把!第一、练毛笔字需要耐心,而练功也需要耐心。就像你有一些动作不会一样,你要认真去学。第二、练毛笔字不是要刮墨吗?要把毛笔刮的又尖又圆,这就是要看老师是怎么练的你才会那个动作。

  更有趣的是在美术课上,记得到有一次,老师在黑板上画了一把小剪刀,老师说:“今天,我们就来学习剪刀添画。要画得夸张一点,有自己的想法。”于是,我在美术书上看了一遍别人的优秀作品,心想:“我可以按照上面的先画一把普通的`剪刀,然后我再慢慢的添画。”接下来我把剪刀添成了小鱼剪刀,小鱼的尾巴十分美丽,还添成了鲨鱼剪刀,鲨鱼的尖牙就是刀……

  还有我最爱的科学课,戴老师经常给我们做小实验,我最喜欢磁铁小实验。在磁铁小实验最有趣的就是磁极,磁极就是磁铁磁力最强的两个地方,还学习关于什么南极与北极。对!还有指南针,磁铁只要在指南针上就会把针吸住,磁铁在哪里针就在哪里,指南针还会被吸坏呢,可神奇啦!在课堂上最后五分钟的时候,戴老师还会给我们放阿u学科学。我们的学科学只有两个园地,已经快学完了,还记得第一次上科学课的时候觉得讲的那些知识我都会,但其实有好多知识我还不知道,我多么希望还有园地三继续学啊……

  你看,在课堂上只要认真和发现,其实也是很有趣的吧!

  课堂趣事作文15

  学习中的趣事——课堂上的不速之客

  蜜蜂,它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”,但今天,它却成了我们课堂上的不速之客。

  第四节自习课的时候,同学们都在低着头写作业时,突然,一声尖叫打破了教室的平静。

  原来,一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的'假花上采蜜吃,这可把夏雨微吓得魂飞破散,夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动,引起了我们班的哄堂大笑,有的同学问:“夏雨微同学,你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。

  正在我们幸灾乐祸之际,这只蜜蜂飞到别的女同学头上,吓得我们班的女生们躲的躲,藏的藏,这又引来了班上男生们的一片嘲笑声,霎时,我们班又多了几个“红苹果”。

  还是我们班男生勇敢,有的拿铅笔扔向蜜蜂,有的用铅笔盒挥打蜜蜂,还有的用水喷蜜蜂,但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了,最后它停在张子馨的桌子上向我们挑衅,张子馨顿时吓得六神无主,本能地躲到桌子底下避难,有的女生对张子馨说:“还说我们,你也好不那儿去!”“我……”

  蜜蜂在屋顶盘旋了一周后,静静地飞走了,我们班安静下来,刚才的气氛倾刻间荡然无存,同学们又沉浸在知识的海洋中。

  课堂趣事作文16

  在初三呆了两年后,感觉整个人身心疲惫,今年终于下到了初一,一身轻松。这学期,我教了初一(9)(10)班两个班的数学,并担任初一(9)班的班主任。这两个班的学生目前为止,我还是比较满意的,每个班除了有两三个基础很差很差的学生之外,其它学生都还是可以跟上老师上课的`节奏,在课堂上多多少少能学到点知识。这些基础差的学生中,(9)班有曾德文、(10)班有赖柏兴为代表,虽然他们学习成绩不行,但傻得可爱,例如他们课堂上从不捣乱,会瞪着两只圆溜溜的眼睛看着老师,给老师一种认真听课的感觉,真的好可爱!虽然他们小学基础很差很差,但并不是代表他们到了中学真的是什么都学不会,只要老师肯用心单独去辅导他们的话,他们对部分知识还是可以掌握得很好的。例如赖柏兴,在学习第一章三视图的时候,我单独辅导过他几次,他也能够把三视图准确无误的画出来了,让我有了一种从未有过的自豪感,因为教会这样的学生确实是不容易啊!

  最近的数学课堂上就发生了一件趣事,因为快要阶段考试了,所以我上了一节复习课,当复习到了三视图时,很多学生都觉得很简单,尤其是赖柏兴更是来了精神。当我布置了几道画三视图的练习题时,所有学生都认真的画了起来。大概过了十分钟,我看到还有个别学生在埋头苦干画图,我就不在意的说了一下:怎么还有同学没有画完,是不是不会啊?同学们还没有反应过来,只有赖柏兴,头往后一伸,到处张望一番,口里大声说:谁?谁?

  课堂趣事作文17

  课堂趣事,想必大家一定都经历过吧!老师不在的时候,你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧!我也有过这样的记忆……

  今天的语文课上,同学们可开心啦!为什么呢?当然是因为老师不在咯!刚一听到这个消息,同学们个个都一蹦三尺高,哈哈,美好的'时光开始了!没有了老师的管束,哪还来的平时认真态度呢?瞧啊,整个教室像炸开了锅,立刻就变成了名副其实的“茶馆”。同学们一下就分成了好几组。女生们嘛,就好聚在一起聊天。你一言,我一语,叽叽喳喳的,活似一群可爱的小麻雀。“哎,你说春游要带些什么呀?”“我要带好多吃的,还有……”“对对对,我还要带个望远镜呢!”边说还边“咯咯咯”笑着,不是掀起一股笑。

  女生们说得不亦乐乎,男生们则不同了。有的在击掌,边玩还边说:“哈,哈,看我如来神掌!”有的跷着二郎腿,正专心致志地画着一些奇怪的图案,只见他们脸通红,笑得嘴都合不拢了,想必一定很好玩吧……

  课堂趣事作文18

  今天下午老师上课叫我们修改作文,我修改完了,就和周围同学一起玩儿。

  我在后面唱歌,前面一个同学说:“喂喂,别唱了别唱了,瞧你那点声音,吓死人!”

  我瞥了她一眼,说:“你打击不到我的,我是不会倒下的,我要发扬我的艺术天分!!”紧接着全场笑翻……

  然后,我对我前面内个同学说:“如果今天有托管……”

  她问:“你要怎样!”

  我说:“我就生气了…!”

  全场继续笑翻。

  她们都以为我要逃课,结果我却来了一句:“我就生气了!”

  看电视的时候,我问我同桌:“喂,内是什么东西?”

  同桌回答:“你笨啊还是怎么的',你看我们这种聪明人,一看就知道内个航天飞船!”

  我说:“恩恩,你确实挺聪明的,瞅着瞅着,内卫星都给你说成航天飞船了。”

  全场还是笑翻了、

  诶呀今天实在太搞笑了,太兴奋了。哈哈哈哈哈哈

  大家如果想开心过每一天的话,就想我一样,开开心心,每天带着乐观的心情,过好每一分没一秒吧。哈哈!

  课堂趣事作文19

  周五的晚上,我到老武原中学学画画。

  下半节课的时候,我们正在专心致志地画画。突然,听到一个很胆小的男孩“啊”地叫了一声。原来教室里飞进来了一只黄蝴蝶。我们都停下了笔,看着蝴蝶在教室里飞了一圈,然后从窗口费了出去,于是我们又安静了下来。可是,不到一分钟,蝴蝶又飞了进来,而且还带了一只白蝴蝶。这两只蝴蝶在教室里飞来飞去,我们都没心思画画了。有的同学看到蝴蝶飞到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一会儿,白蝴蝶飞走了,可一会儿它又回来了,并带了另一只很大的.黄蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里围着我们转,同学们吓得躲来躲去,教室里一片混乱。老师见了,说:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,专心画画,就看不见了。”没想到老师刚说完,蝴蝶偏偏停在了老师背上。一个同学大喊道:“老师,蝴蝶停在你背上了。”老师一听,立刻乱动起来,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我们哈哈大笑起来。

  接下来,我们一边看着蝴蝶,一边画画。下课铃声终于响了,我们大喊着“救命啊”冲出了教室。

  今天的素描课真有趣啊!

  课堂趣事作文20

  下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。

  来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。

  老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”来福脱口而出:“他们都是宋朝人。”

  老师接着问:“那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”来福愣了,答道:“他们都是古代人。”课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”来福想了想,说:“他们都是男人。”

  老师接着又问:“如果加上李清照、慈禧呢?”来福急了:“他、他们都是中国人。”

  老师笑了笑:“你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?”“他们都当过皇帝。”

  “他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”来福这时已经摸到窍门了,他得意地回答:“他们都是外国人。”

  老师又紧逼了一句:“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”来福一竿子捅到底:“他们都是人。”

  老师又问:“据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有什么共同点吗?”

  老师这么一问,来福的头上开始冒汗了:“这个……这个……他(它)们都死了。”

  “嗯,的确是。”老师点点头。

  来福腿一软,坐了下来,心想:这下问题到头了吧?

  不料老师又说:“你站起来,还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?”

  来福傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:“如果不算时差的'话,他(它)们应该都吃过午饭了!”

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