让世界充满爱作文(经典5篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的让世界充满爱作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
让世界充满爱作文 篇1
一、确定主题:赞扬小人物的高尚品格,如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等,表达自己的同情、感激、学习的思想感情。
二、搜集选取材料
1、列举小人物
摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的`等等。
2、选取自己最熟悉的,有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。
3、选一个人,集中写好一个人。
三、叙述事件、描写人物
1、描写人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意写长相、衣着、神情。
2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。
3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。
事情发生的时间、地点、环境要写清楚,越清楚越能表现印象深刻。
我遇到的困难要适当渲染,突出他的关心帮助是雪中送炭,特别可贵。
他关心帮助我付出的代价要交代清楚,代价越大,越能体现他的热情无私。
我的感受要有前后对比,前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等,后面温暖、积极、喜悦、乐观等。
我对他的态度前后要有对比,前面歧视、漠视、厌恶等,后面感激、赞扬、敬佩,学习等。
让世界充满爱作文 篇2
这个世界是用爱来装点的,爱在每一个角落都播下了种子。我们随时都能感觉到爱,爱使我们更快乐地生活,爱撒满全世界。
一天,小雨问老师:“爱在哪里?”
老师沉思了一会,让同学们到校园的花园里去玩,并在返回教室的时候带回一样自己喜欢的东西。上课了,老师问同学们都找到了什么喜欢的东西。
“老师,我找回了我最喜欢的鲜花!”
“老师,我也找到了最喜爱的小鸟,是刚才刮风进从树上掉下来的.,它很可爱,我把它捉来了。”
“老师,我带回的是一只蝴蝶,它的颜色很漂亮。”
老师:“小雨,你的呢?什么也没有找到吗?”
小雨不好意思地说:“老师,对不起!其实我也找到了我想要的东西,只是没有带回来。”
“哦,是吗?”
“我看到了那一束束美丽的鲜花,我很想摘它们,可是我突然嗅到了鲜花所散发出来的芳香,就这样,我才没有摘它们;我看到了蝴蝶,它的颜色确实好看,当我想捉它们时,它努力地飞翔,就这样,我放弃了捕捉它的欲望,我不相让它成为我的俘虏;我也看到了从鸟巢里掉下来的小鸟,当我试着用手去捉它时,却看见了鸟妈妈正用双眼注视着我,叫我别伤害它的孩子,我把小鸟放回了鸟巢里,这样,它们团聚了。”
“老师,我此时嗅到了花香;看到了蝶影;听到了鸟儿的欢歌。所有这一切都让我心动,让我无法将它们带回。”
老师很高兴地称赞了小雨,并且回答了小燕子雨提出的问题:爱无处不在,就像小雨说的,当你要捕捉它时,想想它的苦衷,不管是什么,它们都有生命,都需要别人的关心和爱护。
世界有了爱,可以充满活力,可以使你快乐,爱无处不在!
让世界充满爱作文 篇3
是头一回,我被一部电影感动得泪如泉涌。这部电影就是《暖春》。《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个既可怜又可敬的孩子。她的善良,她的辛劳,感动了村里的所有人。
当我看到小花在田埂上奔跑那个镜头时,感动地流下眼泪。晴朗的一天,懂事的小花正在院子里全神贯注地掰玉米。这时一向对她冷漠的叔叔推着一辆自行车向家里走来,看见小花正在专注地掰玉米,笑了笑,亲切地说:“小花,别干活了,出去玩玩吧!”小花听了,竟然激动万分,向正在田间干活的爷爷疾奔而去,想把叔叔对她笑了、对她说话的事告诉爷爷。也许太高兴了,也许太兴奋了,也许山路太崎岖了,她一不留神,摔倒在地,顿时手上鲜血直流,她却全然不顾,继续往前奔去……啊,一句在我们听来非常普通的问候语,在小花心里却像天大的喜讯!我不由地想到温馨的家,慈爱的父母对我是那样无微不至地关爱,让我沐浴在爱的温暖里;在美丽的.学校里,有可爱的小伙伴和我一起玩耍,一起写作业,我们的校园生活多愉快啊。我跟小花相比,真是天壤之别啊。不知不觉,我泪流满面。是啊,我要珍惜父母给予的爱,要珍惜同学之情!
电影中的感人镜头很多,其中一个镜头特感人:在一个电闪雷鸣的傍晚,狂风怒号,瘦小的小花手持一张窄小的塑料片,在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着,奔跑着。这时,大雨倾盆,而她的爷爷身背一大捆柳条正蹒跚地走着,突然一个趔趄,跌到在山坡上,昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷,悲痛欲绝。为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱,每天上山砍柳条,然后编竹篮。爷爷由于疲劳过度,终于在风雨交加中昏倒了。看到这里,我禁不住哭起来:多可怜的小花,多可敬的爷爷!
我爱《暖春》这部电影,因为它让我沉浸在一种道德观与情感的交融的气氛之中,它让我在泪水的浸染中,心灵得到一次崇高的净化。看完电影,我多想大声唱:人人献出一点爱,让世界变得更美好!
让世界充满爱作文 篇4
星期五,我们四(1)班的十位同学在汤老师带领下,来到鼓楼区培智学校开展献爱心活动。下午,我们准时从学校出发,怀着既好奇又高兴的心情,一路小跑来到培智学校。在路上,一直在思考培智学校里有哪些人?他们是怎样的生活、学习状态?
一进学校大门,明显感觉到这里充满了欢乐祥和的气氛。培智学校的老师热情地带领我们参观了学校。通过参观,我觉得培智学校的老师考虑很周到,例如:走廊的两侧都有安全扶梯、楼梯的棱角很少、地上铺满了防滑垫等等。学校里还有一些特殊的设备,如康复室、练习室之类,其中有一间康复室里有一个池子,池子里放满了彩色的小球,学生们平时可以在里面尽情玩耍,享受童年的快乐。我们的`主要活动是与培智学校的学生一起播撒种子。我和沈函羽一组,先将种子撒入土中,再给土壤里的种子“喝一些水”,虽然他们在洒水时动作没有我们协调,但是他们很开心。
为了表达我们的心意,我们折了很多千纸鹤给培智学校的同学,祝愿他们有美好的明天,也希望大家一起来关心他们,照顾他们,每个人都要献出一份爱,我们的明天才会更好,我们的祖国才会更强。
让世界充满爱作文 篇5
自从人类出现在地球上,人世间就有一种割舍不掉的情感。那就是爱。正因为人世间有爱。所以我们的生活才会过得丰富多彩,人生中有太多的爱,甚至于你都无法想象有多少人为你付出心血,他们的爱如同坚强的大树,庇护着我们的成长。让你感受到有爱的'味道。让你不在孤单、寂寞。
因为有爱,在20xx年5月12日地震时,母亲失去孩子,儿子失去父亲,妻子失去丈夫,在伤心痛苦中,因为有爱的存在,所有人才可以重建家园;因为有爱,贫困的学生才可以重返校园。因为有爱的保护,面对困难、灾难我们临危不惧。一想到有爱为我们做后盾,我们就忘记一切恐慌、害怕。
那河,蜿蜒山林间,它是一镇的命脉,是小镇人与外界唯一的交通工具。正因为有河、有船、才有那感人的故事。
没有整理的头发、小儿发亮的眼睛、高高的鼻子,很不大的镶在一块皱巴巴的脸上,他的确很丑。在加上天生不会说话,人们都叫他老哑巴。
老人是小镇上唯一的摆渡人。每天风里来雨里去,一趟一趟的迎着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满了无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有多少报酬,他也从无要求,人们都说他傻,而他本人呢,也毫无怨言。
今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事。那为聋哑摆渡人,再搭救一个落水儿童时,因体力不支,静静地安息在这条他摆渡过千万次的河里了。当我再一次走过这个渡口的时候,我久久地站着,望着河水,没有说话。我在心里轻轻的说:老伯伯我们会用会永远记着你的。
每一个故事过后,都会留下一个美丽、动人的一幕。这些都来源于一个字,那就是爱!让世界充满爱!
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