(优秀)人生的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的人生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人生的作文 篇1
大抵是由于现代科技的进步，每个人的人生都被无限拉长与放大，由是我们每个人都可在别人的视角中看到自己，那些视线高低不一、褒贬不一。有的人因为视线成就了更好地自己，有的人却堕入了无边的深渊。
叔本华曾经说过：“人性最特别的弱点就是太在意别人如何看待自己。”这也是无可厚非之事，人活在世上，总有千奇百怪的视线围绕甚至打量着你。如何对待那些特别的眼光则成为了人们关注的焦点。
对于人而言，最希望看到的是肯定与赞美，因为那会激发内心的满足感与成功感。作为我国唯一获女诺奖的屠呦呦先生，在提取青蒿素成功治疗疟疾后收到了来自各方的肯定延伸。她以此为动力，继续深入研究，发现青蒿素还有治愈红斑狼疮的效用。虽研究还在临床阶段，但若成功，即将会成为又一大福音。是肯定的眼神让她在研究上多了一份热情。然而肯定的眼神一定会鼓舞人心吗？七岁崭露头角，十四岁就成为“天才编程师”的茅侃侃却选择在三十四岁的好时光自杀。我想这已经给出了答案。那些肯定的眼光使茅侃侃无法直视融资失败的公司，创业道路中断且欠下债务的他，选择了结束自己的生命。
然而，人这一生中不可能只有赞许的眼光，可能更多的是质疑和否定。当年那个标题为“北大毕业生卖猪肉”的文章短短几天便制霸了各大网媒平台。大家对陆步轩的眼光都是质疑甚至是鄙视的。可他虽然前期卖猪肉，但是那是为了更好地去做一个产业链。后期陆步轩以此为契机创业，在经过短短几年的发展之后，已经占领了市场上约50%的份额。已经过了耳顺之年的他国殇了闲适安稳的生活。别人否定的眼光只能成为陆步轩成功途上的养料，只会使他成为更好地自己。
由此得知，陆步轩的成功不仅源于自己的实力，还源于他不在意周遭的喧哗的淡然。众声喧哗的时代里每个人都有权力发表自己的'想法，那些想法就好像千万双眼睛一样在注视你，会感到莫大的压力。这些眼光或许会成为你人生的镣铐，桎梏你的灵魂，让你成为人生的奴隶。
而你要知道，掌握人生的往往是你自己。或许我们做不到太白“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的豪迈淡然，但我们可以保持“本我”——就像弗洛伊德说的那样，别在意眼光的纷杂，做你自己人生的主人。
【点评】
每个人都生活在别人眼光的关注之中，能否理性对待他人的眼光，是能否成就自己人生的关键。肯定与赞美的眼光自然能给人鼓励，但也可能让人迷失自我，让人飘飘然而失去直面失败的勇气；质疑与否定甚至是鄙视的目光，可能给你巨大的压力，但它的背后也有着养料。能否在形形色色的眼光中保持理性思考的关键，在于你能否保持“本我”，做自己人生的主人。小作者理性辨析，思路流畅，水到渠成。
人生的作文 篇2
他生在贫困家庭。
他企盼读书。
小时候，他听有文化的姐姐说，书，如一首歌，歌到情处泪双流。他想，姐姐之所以这么说，是因为姐姐常常会因为看一本书而泪流满面吧。从此，他对书有了莫名的情感。
长大了，他上学了，读了书，但是全是教科书，他无法领略到姐姐的读书快乐。于是，他请求父亲为他买一本书，像姐姐有的那种。但父亲骂他不孝，无所顾忌地要，说他要是想要书，自己打工去挣钱。
他很伤心，对姐姐说，他不行，他才十岁啊。但姐姐说，醉过方知酒浓，爱过方知情重。你不试，怎么知道不行？他点了点头，为了书，他走上了打工之路。
他尝遍了辛酸与失望，人生的点点滴滴都融入了他的生活。
他回来了，带回了一本书，开心得像个小孩子。他姐姐说，书如一杯酒，酒将醉时笑语稠。但是，不久，他发现书并不是那么好看，他无法像姐姐一样领略书的韵味。
她问姐姐为什么。姐姐告诉她，书，如一首诗，诗言有尽意难尽。他似懂非懂的点点头，有一次来到了世界之中，寻找一本真正的书。
他在城市中发展，成了一家大企业的老总。他品尝到了人生的喜悦。他又结婚生子，他也拥有家庭幸福。在所有人眼里，他是快乐的.：他有事业的成功，又有家庭的完整。但，其实他并不快乐，因为他没有找得心中的那本书。
当他再一次遇见姐姐，他把一切告诉姐姐。
姐姐又一次微笑回答，书，如一杯茶，茶香留口味无穷。
他猛然大悟：自己心仪以久的书就在身边。
其实，书是无穷尽的，而真正你所期盼的书就是人生。——后记
人生的作文 篇3
德国生物学家贝尔纳的这句话使我们一开始有些提惑。因为在这么多年的学习道路上，让我们感到困难是那些我们所未知的东西。可是细细地一想，我们的想法都错了。
读书、学习了快11个年头了，我们在学习上已经有了许多的知识积双。当我们做题目的时候，最希望看到的是自己甘经遇到过的类型，因为我们知道用怎样的思路去解题。而当我们看到祈类型时，拄往感到害怕，因为我们无法跳出那原先的思维。可见让我们感到困难的并不是那种祈类型，而是如何跳出已知的忍雄模式。这种思维模式栩娜住我们一思想，也相娜住我们的胆黄。我们在无形之中被灌精肴一种思想—以不变应万变。在这种思想的影响下，学习上最大的阵碍便成了已知的东西。我们创新能力的阵碍也成了已知的东西。纽可门发明了抽水式汽轮机;瓦特研究了纽氏的发明，但没有沿看他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机;狄赛尔研究了瓦氏的'外然机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内然柴油机。这些事实告诉我们，他们的成功来源于他们敢于走出前人的理论，开创自己的理论。如果他们只是一味地研究前人的原理，那他们只能活在前人的影子下，也不可能会有属于自己的理论。可见被已知的思维、理论扭娜是我们学习知识最大的阵碍。
我们不光在学习知识，更在学习生活、人生。我们是否发现，我们对于人生的好奇会随着年铃的淆长而变得越来越小，渐渐失去了解、学习它的兴趁。是不是因为太多未知的事物?不，是因为我们以为已经知道的东西足够了。记得在看一部科幻电影时，身旁的孩子问他的母亲:“真的有恐龙吗?”“假的，都是假的。”妈妈心不在秀地问答着。就在这些不经意中孩子对世界、对人生的好奇被无情地抚杀了。孩子们之所以不能够迅速地进步，正因为他们知道得太少。而对人生的好奇并不是学来的，而是我们自己遗忘掉的，被那些已知的东西所遗忘的。人生原本是一刘美妙的童话，而世故的我们却把它看成现实。要想再次在我们身上感到对人生认识的进步，鱿得让自己再当一次孩子，往后退一步，这样我们会发现人生是永远不会衰老的，人生还有许多位得我们去学习。_
短短十几个字的一句话却道出了人生的真译。我们是在学习中不断成长起来的，学习中的阵碍鱿是我们人生的阵碍。请相信在我们内心深处，都有一个对一切充满好奇的“孩子”在活若。
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