三年级玩的作文

时间:2022-08-08 18:33:24 三年级作文 我要投稿

有关三年级玩的作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的三年级玩的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级玩的作文8篇

三年级玩的作文 篇1

  秋姑娘怀里抱着一只金色的大毛笔,迈着轻盈的步子走来了。星期三是一个美好的日子,我们终于盼来了去柏乐园的机会。

  汽车很快驶到柏乐园了,听了导游吩咐之后大家像一支支离弦的箭向乐园射去。我们兴高采烈上了“家庭过山车”。我坐在过山车上忍不住心想:传说中的过山车是什么样呢?今天,百闻不如一见,现在我就坐在过山车上了。过山车开动了我有点小激动。首先,过山车就平缓地上坡,我骄傲地想:根本没有什么好怕的。刚想完过山车就“嗖”地一声,飞快往下冲,就像掉进了万丈深渊。过山车终于平静下来,瞬间,它左拐右拐把我们拐得头昏转向,哭笑不得。我们还玩了刺激的“高空飞翔”,全身痒痒的“海盗船”……

  再往前走,就是“动物王国”。那里的动物可真多啊!有小熊猫,有大猩猩,还有猴子……但是,我最喜欢的是可爱的大耳狐。它全身是肉色,两只大耳朵耷拉在头上,一双好奇的眼睛盯着我们。猴子有的在睡大觉,我叫了一声,它就翻筋斗,好像在说:“看好了,开始表演啦。”

  忽然,我看见了一个玩具专卖店。我对许霖佳说:“我们去买个玩具做纪念”,走进商店,“哇塞!”这里的东西真多呀!让人眼花缭乱、目不暇接。我一眼就看中了美丽的芭比娃娃、海洋袋。海洋袋里有两只海豚,它们在绿色的海里自由嬉戏。

  这次游玩,我们不仅体验到了刺激的滋味,还让我大开眼界,和动物们有个亲密的接触和互动。又得到了心爱的玩具,真让人流连忘返。

三年级玩的作文 篇2

  在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?因此我做了一个小实验。

  首先,我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃,让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色,下部是蓝色,火苗燃烧的很旺。然后,我把准备好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蜡烛上面,使蜡烛与空气隔开。我离开的很远,生怕这个罐子会爆裂。这时我发现,罐子不但没有爆裂,而是火苗却在逐渐的变小,一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是,我到电脑上搜索了一下,后来终于明白了。原来,物体在燃烧时,需要充分的氧气。由于我把罐子笼罩在蜡烛时,使罐子里没有了氧气,这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

  通过这个实验,我明白了世界万物都需要氧气,如果没有氧气生命就将不再存在。

三年级玩的作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

  我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。

  先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。

  老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……

  就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。

  原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。

三年级玩的作文 篇4

  玩耍经常是在做完作业或干一些非常重要的事情之后才能做的,并且,在一些人眼里,玩耍是浪费精力的事情。可是同学们,你们知道吗?大家其实可以在玩耍中学习到非常多的知识。

  有一天下午,我一边在床上津津有味地咬着苹果,一边给新买的芭比娃娃挑衣服。啊!芭比娃娃的衣服可真漂亮,有亮闪闪的、有金灿灿的、还有花花绿绿的……我看着一件件漂亮的衣服,心想:“这可真难挑,要不先看看娃娃的长相再挑?”我立刻把芭比娃娃抓过来,仔细地端详着:红红的嘴巴、细细的眉毛、挺起的鼻子……咦,我越看越不对劲,想:“我的眼珠是乌黑的,可娃娃的眼珠是宝石蓝的,还有娃娃的头发和我的头发颜色一点儿也不一样,我和同学都是黑黑的头发,可娃娃的头发却是金黄色的,这真叫人想不通。”这时,我甚至都怀疑这娃娃是做坏了的.,可我马上又否认了这一点,爸爸花那么多钱买来的,不可能是做坏了的。我又想了很久,还是没有找到原因。我急匆匆地去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,这个娃娃好像是做坏了的呢!你看她长的和我们一点都不一样。”妈妈笑着说:“孩子,其实人分很多种类,其中白种人的头发就是金黄色的,眼睛是蓝或绿色的,和我们黄种人有很大区别,这个娃娃就是按照白种人的样子做的。”我又问:“那人为什么会有好几种呢?”妈妈说:“人种是根据体质上某些能遗传的性状而划分的,是在遗传因素和环境因素的双重作用下产生的不同人种。”

  我今天从玩中明白了人分为三大类:白种人、黄种人和黑种人,每一种人都有他的独特特点。这可真是太有趣了!

三年级玩的作文 篇5

  今天,妈妈带我去参加陈思睿爸爸组织的互动趣味游戏。

  到了左海公园,我们先玩踩地雷,我们把一瓶瓶矿泉水当地雷。我们分成四组,每组7个人。去的时候我蒙着眼睛被大人带过去,回来的时候大人蒙着眼睛被我带回来。我跑的很快。但是有的人很慢,我们组只得了第三名。

  第二个游戏是用身子拼字母游戏我们先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下来,但是都没有获得好的成绩。后来我发现玩集体的游戏,而我们个人都是做自己的没有怎么互相配合,所以一直都没有好的成绩。

  第三个游戏是几个人手背手坐在草坪上一起起来。这时候我们互相配合一起喊口令,终于我们好几次得了第一名。

  第四个游戏我们同样互相配合也争取了第一名的好成绩。

  游戏结束,我们各自拿到自己的奖品兴高采烈地回家了!但令我最高兴的还不是这些奖品,而是我发现了”团结力量大“,只有互相配合,才能做得最好。

三年级玩的作文 篇6

  我的课余生活是丰富多彩的,在课余时间里,我可以看电视、吹单簧管……不过,我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐,还能开发智力哦!

  有一次,我在玩具店看见四四方方,六个面颜色各不相同的魔方特别好看,还可以旋转,这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学习魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟!可是让我大失所望的是:我认认真真摆弄了好一会儿,但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击,看来我真的是眼高手低啊!我去请教妈妈,妈妈告诉我拼魔方是有口诀的,要一步一步地练习,我静下心来,按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着,最后,功夫不负有心人,我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的成功,让我重拾信心。

  魔方让我知道持之以恒学习的道理,闲暇之余,我就会去练习魔方,魔方也成了我课余生活中的一个调味剂,并且让我改掉了“马虎”这个坏习惯。

三年级玩的作文 篇7

  今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙冈公园游玩。

  公园里游人真多啊,我们先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,还有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我们在花圃里照了很多照片。接着我们又去看月季花,五颜六色的月季花争奇斗艳,有人争着在里面拍照,我和妹妹也罢了各式各样的姿态,让姑姑给我俩个留影。我和妹妹疯累了,又有点饿,姑姑建议去隔壁的超市买点吃的,买完东西后,我们坐在公园的椅子上边吃边看游人。

  在吃东西的时候,妹妹忽然看到旁边有人钓鱼,就缠着姑姑要钓鱼。姑姑同意了,并建议分组比赛,妹妹挑了和姑父一组,那我就和姑姑一组。比赛时间为20分钟,看谁钓的鱼最多,钓鱼是需要有耐心的,我的运气真好,不到一分钟就钓到一条鱼,我兴奋极了,姑父和妹妹也不示弱,不一会儿也钓到一条鱼;我和姑姑轮换着钓,不一会儿就你一条我一条钓到很多鱼,此时,约定的时间到了,数数我们的战利品,我和姑姑钓到10条鱼,姑父和妹妹也钓到9条鱼,真是大获全胜呀。

  今天我太高兴了,这真是的开心难忘的日子。

三年级玩的作文 篇8

  “快点吃饺子啊,就只有几分钟了。”妈妈大声地催促着我。“知道了。”说完,我接着就硬吞饺子,不到几分钟我就把饺子吞完了,妈妈就带着我上路了。

  到了作文班就听到老师们说:“现在我们就要坐房车去汨罗。”我听后高兴得快要跳起来了,老师把我们分成了一组一组的,李老师就带着我们坐着房车开始上路了,在路上一些女生都争着要李老师坐在她旁边呢!李老师只在每个女生旁边坐十分钟,当李老师坐在一个女生,也是我的边上,李老师和那位女生聊着聊着看见一群牛,说:“你们看那群马。”我看着不是马而是牛,觉得很奇怪,再过一两分钟,李老师就到了别的女生边上,李老师不在我觉得一点也没有兴趣就问:“还有多久到汨罗啊?”一个老师说:“快了,就几十分钟。”渐渐地我就睡着了,我醒了之后就听到一个声音说:“我们到了汨罗啦!”我听了唉声叹气地说:“啊!我的汨罗终于到了。”下了车我们就要到

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