三年级学生的作文

三年级学生的作文（合集）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。

三年级学生的作文 篇1

　　今天是开学第一天，我非常开心，早上起来就比平时精神多了。

　　到了学校，我一蹦一跳的走进教室，还热情地跟谷老师打了招呼，见到每个同学都要向他问声好。全都因为今天是开学第一天。

　　第一节课是一堂安全教育课，这一课，我知道了：市场卖的细电线不能买;触了电的人不能碰;什么是导体，什么是绝缘体······

　　第二节课是数学课，是我们的新老师刘一硕老师给我们上的，他讲的让我一听就明白了。她讲的课不仅通俗易懂，而且我们听着听着就入迷了，再也不会忘了!

　　今天我学到了好多安全知识，又学会了数学的小数乘法用笔算算。今天我写数学老师留的.作业还要比刘嘉明快。今天的收获真不小，不愧是快学第一天!

三年级学生的作文 篇2

　　这是一个火热的夏天，我来给你讲一下夏天的美吧！

　　夏天的风景很美不胜收。小草一丛丛的，绿油油的，尖尖的，像小刺一样大片大片地聚积在一起，在阳光下亮亮的，生机勃勃的。荷花粉红粉红的，花骨朵上尖尖的，有时会有蜻蜓飞在上面休息。这时 我不由地想到一首诗的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天的树很绿，郁郁葱葱的，大风来的时候，树就会乱动，像一个调皮的小孩一样玩得东倒西歪。

　　夏天的动物也热闹非凡，狮子因为非常热在水里洗澡，熊在水里抓鱼。狗不停地吐舌头，因为可以散热。知了不停的叫，好像在说：“热死了，热死了。”猴子在树上吃香蕉解渴。鸭子在水里游戏，凉 快极了。

　　夏天是人们快乐的季节。夏天的大地都烤的干干的，下雨的时候像太阳出很多很多的'汗。夏天可以吃可口又好吃的冰棒，还可以自由自在地游泳，还有的人在树阴下成凉，老人会在下面扇扇子，多有趣 啊！

　　我爱夏天，爱夏天的绿树小草绿油油的，给人带来希望的色彩；爱夏天的活动，游泳吃冰棒给人们带来了无穷无尽的趣味。

三年级学生的作文 篇3

　　再过几个月就要迎来毕业考了，考完后的我们就要互相分别了，心中难免有些不舍，苦苦的，脑海里不禁勾勒出我在这个校园里的点点滴滴。

　　一年多以前的我一开始走进这个陌生的教室心中充满了胆怯，只是把求助的目光投在了讲台上的老师身上。随着时间的推移，见见我的身边多了许多朋友，我忘不了在我需要帮助时伸出援助之手的他们，忘不了他们当时发自内心的热情。我感谢，我感谢能让我遇上他们，在这个新的环境中。我还忘不了我的第一次举手回答老师的问题，在老师的.目光下读出了赞赏，听着老师用春风和煦般的声音请我坐下。还有那第一次的朗读，在大家的目光下，我拿起书本，吸了口气，用我的心去读着，换来的是老师的赞许和同学们的钦佩，这让我煞是骄傲和自豪。

　　我还记得，数学考试后的我，因为最后一道题来不及做结果伤心地、无声无息地，望着窗外的大雪失声哭了，那是我第一次在众人面前哭泣。我的同桌在一旁劝我，一副大不了的样子对我说“错了就错了呗，我也做错了！”吃完饭后，好朋友们也在安慰我，陪我冒着雪漫悠悠地“散步”，我被我的友谊感动了。寒风吹过，可我觉得我的心却是火热的。

　　校园的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我们班的同学都开始写同学录了，我也拿了一份，在最后的回忆录上写下了：珍重，是的，天下没有不散的宴席，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！

三年级学生的作文 篇4

　　每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。

　　宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的`孩子一样关心和爱护。

　　最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

　　我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。