[精华]三年级小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
很久很久以前,一座小岛上有一个国家叫“汽车王国”,之所以这样叫,是因为住在国家里的都是汽车。
有一个星期天,一辆高大的越野车碰到了一辆矮小的轿车,便有点飘飘然了:“哈,我们越野车可以行千里,可以长时间不加油,我可以称为‘车霸’啦!嘿嘿……”
轿车望着眼前的'庞然大物,自言自语道:“有什么骄傲的?比赛一下不就行了吗!我……”
还没等轿车的话说完,越野车就立刻“河东狮吼”道:“不自量力!居然要和我比,刚才你说的话我都听见,马上就要比赛了,你肯定赢不过我!”
轿车听了,恨不得吞下十颗后悔药。
比赛开始啦!越野车当然是一马当先,它在前面兴奋得手舞足蹈:“go!go!向终点出发!”
已经离终点还有10公里,9公里,8公里……但是在一个180度的转弯的时候,小轿车超过了它,便用最后的力气开到了终点……
事后,越野车深有感触地对轿车说:“通过这件事我明白了:谦虚使人进步,骄傲使人落后!”
三年级小学作文 篇2
今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。
我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的.花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。
我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。
三年级小学作文 篇3
我今天做了一个“木头人”游戏,规则是表演“木头人”的那个同学不能说话,不能笑,不能动,不能叫。由同学来逗他,看谁做得最好。我心想:“这么多要求我可不可以做到呢?”算了,试试看再说吧!
游戏在同学们的欢呼下开始了,同学们像火箭一样的伸出了右手,老师被同学们的'热情吸引了,也不知道叫谁好了,我幸运地被老师叫了上来,我把双手插在了腰边,第一个同学上来时做了一个搞笑的动作,没有把我逗笑,接着第二个同学上来,他来了一个非常搞笑的嘴巴动作,我终于支持不住了,哈哈大笑起来,直笑得满头大汗。游戏就这样在同学们的笑声中结束了。然后我们得到了老师的奖品,我非常开心。
哎,今天的游戏真有趣,下次还想再玩一次,我争取下次要当一个真正的“木头人”,给老师和同学们看一下我的威风。
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