【热门】雪人作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的雪人作文5篇，欢迎大家分享。
雪人作文 篇1
元旦假期，冬爷爷课发了怒，天气一天比一天冷，我心想着：要是能下雪该有多好啊！结果，那天早晨，妈妈一边喊着“下雪啦”一边掀开我的被子，让我起来看雪。
我们去了山上。天空正在下雪，地面铺起了一层厚厚的雪，小树、小花和小草都穿上了白色的羽绒服，我兴奋极了，过了一会儿，下车了，我和爸爸妈妈决定堆个雪人。
我们用黑色的玻璃球当它的眼睛，用茶花的花瓣当它的嘴巴，我们用枯黄的小树枝作它的头发，用彩色纸当作它的围巾，我们还把扫把插在右边当作它的手。我用铲子把地面上的雪堆成一堆，妈妈用扫把扫雪，然后我们用手捏成一个圆球当作雪人的头，不一会儿功夫，漂亮的雪人堆好了，我觉得雪人好像在说：“瞧，我多么神气啊！谢谢你们的劳动。”我们都开心地笑了。
雪人作文 篇2
早晨，刚起床，引入眼帘的是一片白雪皑皑的世界，仿佛是这个城市第一场雪的邂逅。
我最爱的季节便是冬季，它不像春天，生机盎然；不像夏天，绿树成荫；也不像秋天，枫叶似火。它更有自己的风格，白雪皑皑，银装素裹，有一副洁白，纯洁的象征。
雪，在我的印象中，它圣洁，它无暇，它是浓妆淡抹总相宜的西施，无论多么渺小，它们会团结在一起，成为一个雪的大家族。
走进庭院，身后是一串脚印，我拿起扫把，把雪扫到一起，就成了一座小山，然后再用手慢慢地，轻轻地垒成两个小球，上面一个小的，下面一个大圆，然后我找来了两个树枝，作为它的手，用胡萝卜当它的鼻子，还有小弹珠，成了它的眼睛。
这个寒假的第一场雪，让我学会了堆雪人。
雪人作文 篇3
“下雪了，下雪了！”我看着窗外的雪花大声地欢呼起来。我叫上小伙伴，拿着小铲子、小塑料桶等东西一起到小区下面堆雪人。我们选了积雪稍厚的地方，先滚起了雪球，我看了看小伙伴的雪球说：“你的雪球大，做身子吧，我的就当头。”“好的.，我们行动吧！”小伙伴把大雪球放到地上，我随后把雪人头按上，一个雪人雏形就成了。我从口袋里拿出两颗黑色纽扣安在雪人的脸上，作为眼睛，又把胡萝卜插在眼睛下面当作鼻子，就差一张嘴巴了，小伙伴灵机一动，从地上捡起一片树叶，巧妙地贴到了雪人的鼻子下面，呵，绿色的小嘴巴还真不错。最后，我把红色的小水桶放在雪人的头上，当作小帽子。“哦，雪人做完了！”我和小伙伴围着雪人高兴地喊叫着。
后来，我和小伙伴还一起打雪仗、在雪地里比赛跑步，看谁在雪地里留下的脚印多……
雪人作文 篇4
新年之前又下了一场大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个雪白的世界！空中漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。
于是，我叫上了爸爸带上工具，开始堆雪人。经过我们一番努力，老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。
雪人作文 篇5
一天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘下来，大地上白雪皑皑。小红、小明、小亮一起在雪地上开开心心地堆雪人，堆了一个好大的雪人。
他们把小红妈妈的帽子放在雪人的头上，把小明爸爸的围巾围在雪人的脖子上，把两颗黑纽扣按在圆圆的脑袋上当眼睛，把一根细细的短绳子按在眼睛下方当嘴巴，又在中间插了一根红萝卜当鼻子。瞧，雪人正在笑呢！
小红开心地说：“一个可爱的小雪人诞生啦！”小亮说：“是呀，多可爱的雪人啊！”
几只不冬眠的小鸟飞来了，停留在雪人的帽子上，叽叽喳喳地叫个不停。小明说：“多可爱的小鸟呀！羽毛还是黄色的呢！”小亮也说：“是呀。”
爸爸妈妈在窗台上看着他们在一起玩耍，高兴地笑了。
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