生活是首歌作文

时间:2021-07-15 10:27:34 生活 我要投稿

生活是首歌作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的生活是首歌作文,希望能够帮助到大家。

生活是首歌作文(15篇)

生活是首歌作文1

  生活是一首歌,时而哀约婉转,时而雄浑豪放,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之离合。

  我的生活像一曲《伦敦格里小调》,抒情中带着一些伤感。小学毕业了,转眼将升入初中,心中真的很高兴,但又有一点说不出的难过。同窗六年的好友即将分离,怎么舍得呢?好友琳走到我面前,可以看出,她是为我们的友谊做道别的。“霞,我们马上就要分离了,我真的舍不得你呀,以后我们一定要继续联系,知道吗?”我知回答了她一声知道,然后便默默的站着,我觉得时间好像在这一瞬间定住了,不在前进,外表的沉默却掩盖不住内心的悲哀,我的眼泪已经出卖了我。我握着琳的手,对她说:“海枯石烂,我们的友谊不变。”只见她眼睛湿湿的,其中有悲伤,也有快乐。其实,何止是对她,对其他同学也是一样的。就像一首歌词:友谊像一枝盛开的花,一错过再也没有办法……

  人,总不能活在悲伤中,因为雷雨过后,必定是万里晴空。初中的生活我很快就适应了,适应了新的生活,也交了新的朋友,交了新的朋友,便有了新的友谊,有了新的友谊,也就有了一个全新的开始。“走,打篮球去。”“好啊。”我爽快的答应了,因为这是初一以来最开心的一天,有人约我打篮球,快乐的不得了。来到篮球场,我们打起了篮球,不是传来一阵欢快的笑声。只是我打着打着就会发呆,我想,可能是回忆起了以前的时光吧!但最终我想通了,天下没有不散的宴席,送君千里,终须一别。我摆脱了悲伤的束缚,从此生活又是一片阳光。所以,我的生活又是一曲《青春圆舞曲》,轻快的节奏中洋溢着青春的喜悦。

  生活是一首歌,喜怒哀乐变化无常,然而美好的生活,却要靠我们自己掌握。

生活是首歌作文2

  初三,对于即将毕业的我们来说是充满期待的,向往的;同时,又是对即将离开母校的我们来说是复杂的。

  初三的我们即将离开母校,走上通往社会的道路,未来是康庄大道还是曲折迂回的小路,我们不得而知。离开母校的那一刻,我们就要告别校园生活的种种喜怒哀乐,跟同学们说再见,然后再踏上自己未来的路。

  曾经,我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子,可是在不久的将来,就是我们要离开了,说不舍是真的。

  离开初三,就等于告诉我们别了初中生活,这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去,这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是,我们即将毕业,走向自己选择的人生路;忧的是,这三年一晃而过,恨不得这一刻时间静止;哀的是,我要和我的老师,朋友说再见了,我想,她们也会舍不得我吧,也不知道我们何时还会再见,也许会很久,也许再也不见,乐的事就多了,我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人,不要忘了彼此之类,许许多多的事,数不完的乐事。

  记得开学第一天,我认识了我最好的朋友,小丹,她像一个初升的太阳照亮着我,因为有她的鼓励,她对我的支持,我们一起走过了快乐的三年,大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧,我一直觉得她是我的指路人,这也让我特别珍惜和她一起的时光,现在我们即将走向自己的人生路了,但我永远不会忘了她!

  初三是一个令人欢喜又令人难忘,充满即将离别的悲伤心情的一年,在这三年里,我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌,正如《同桌的你》一样!

生活是首歌作文3

  六年的小学生活如一首歌,唱出成长的喜悦;如一幅画,画出多彩的生活。回望六年生活,恍惚间,我仿佛依然身在教室,与同学们一起听讲……

  六年的小学生活,怎能轻易忘记?

  忘不了,敬爱的老师!您为我们解决了一个又一个难题,帮助了一个又一个同学。您像一盏明灯,为我们指引了前进的方向;您像一根蜡烛,为我们照亮了黑暗。在我们取得优异的成绩时,您会为我们开心,但也会告诫我们“谦虚使人进步,骄傲使人退步”。在我们失败的时候,您又告诉我们“失败乃成功之母”。敬爱的老师们,你们的谆谆教诲,我们将永远不忘!

  忘不了,亲爱的同学!我们在一起学习奋斗了六年。六年时间,看似漫长,却又短暂。难忘在操场上我们玩耍嬉笑的身影;难忘在课堂上我们一起认真听讲的时光;难忘在卫生区我们一起打扫的瞬间……在学校里的这些点点滴滴历历在目,我们永远也忘不了。亲爱的同学们,我们的友谊将会长存!

  忘不了,亲爱的母校!您为我们提供了一个美丽的小院,漂亮的环境。您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长,成为祖国的栋梁。您让我们懂得了什么是勇敢,什么是坚强,什么是执着……谢谢您,亲爱的母校!

  六年小学生活转眼即逝,不知是该轻松还是惆怅?离别时,却只能说上一句:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”送君千里,终有一别。我们何时再相见?

生活是首歌作文4

  在一首歌中,不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7,生活中还包括8、9,它们组成了一首歌,组成了生活。

  “1”代表正直,不屈不挠,永不退缩,由此我想到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的意志;我想到“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”的情操,真的令人敬佩,无可挑剔。

  “2”代表自由,如鸭子在水中嬉戏一般,无拘无束,由此我想到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的雄心壮志与胆识。

  “3”代表聆听,聆听那些自古多愁善感的人的心声,思念家乡与亲人的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”聆听马志远的无限思乡的哀愁,“夕阳西下,断肠人在天涯。”,聆听谈笑有鸿儒,往来无白丁。的高尚情怀,使我们身心倍受教益。

  “4”代表红旗,飘飘扬扬,体现了中华儿女的拼搏奋进的精神,真想用一面旗帜来温暖那些贫困的人们,但却不能“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”可叹,可悲!

  “5”代表公平,它就是秤钩,一个人能够公平的对待所有的人,他就是一个伟大的人,古人说“清官难断家务事”,可见公平是件难事,但惟其难才见其伟大。

  “6”是口哨,是战斗的号角,我们每天都在没有硝烟的战场上战斗,你如果忘记了自己是一位斗士,那你就惨了,让战斗的号角时刻在耳畔吹起。

  “7”……

  “8”代表两个仁人志士的心,紧紧连在一起,让世界充满爱,让所有孤独的心连在一起,创造喜悦,让春雨连绵,冬雪播洒。

  所有的音符组成了一首歌,富有生命,富有意义,生活也如此丰富多彩,一天之计在于晨,一年之计终于春,让我们唱出生命的赞歌,努力,努力再努力,创造出一片天地,让我们有限的生命创造出无限的价值,生活其实很精彩。

生活是首歌作文5

  初二生活中的酸甜苦辣,如一个个美妙的音符,交织成一首美妙的歌曲,在我脑海里回声荡漾。

  初二生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班级篮球对抗赛,我们班的几员虎将都已蓄势待发,下午,我们班里所有人的目光都聚焦在篮球场上,一声哨响,队员们一阵疾风一样,突破了一个又一个的对手,轻轻一跃,进了!我们班齐声欢呼,赛场上,队员们龙腾虎跃,赛场下,我们欢呼雀跃,加油!加油!这样的呐喊声响彻整个比赛场地,这次比赛,虽然发挥失利,但我们收获的是一个团体的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!

  初二生活是一首欢快婉转的歌,元旦,一年中心的开始,班里几十张桌子围成一个小小的舞台,老师同学都像一家人一样,脸上无时无刻挂着灿烂的笑容,舞台中间,同学们准备了精彩的节目,有小品、舞蹈、歌唱,台下一会阵阵掌声,一会开怀大笑,大家吃着花生,糖果,看着表演,不亦乐乎,大家的欢笑声,掌声,一张张美丽的笑脸,交织成初二生活中一首最快乐婉转的歌曲。

  初二生活是一首励志动心的歌,刚开学以来,还没从寒假拉回身心的我,迎来了第一次阶段性检测,可想而知,成绩像石头一样的往下掉,班里第十六,虽然只是一次小检测,但我受足了打击,我重新树立信心来打足尽头努力、努力、再努力,我下定决心,一定要赶上去,终于,迎来了期中考试,我不放弃这一次机会,好好用心来完成了着这次期中考试的最后一道题目。没错,成绩出来了,第一!我是班里第一!我的内心开始阵阵欢呼,我成功了!是的,初二生活是一首励志动心的歌。

  初二,生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首动人心弦的歌曲组成了人生交响乐的一小部分,好好珍惜现在的生活,它将会是最美好的时光。

生活是首歌作文6

  “生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华……”

  这是电视剧《篱笆·女人与狗》中的插曲《苦乐年华》。我非常喜欢这首歌,是它的旋律吸引着我吗?不,是它那富有哲理的歌词。

  有人说:“生活是一杯香浓的咖啡,细细地品味才能从苦中品尝到丝丝的甜意。”

  还有人说:“生活就是苦刑,永远有受不完的苦。”

  我认为,生活是一首歌,一首高低错落,悲喜交织的乐章。每个人的人生都是一首永远也唱不完的歌,我短短的人生也是一首歌,它记载着我人生中的酸甜苦辣。

  四年级暑假,爸爸让我报名参加青岛市“公益小天使”的少儿艺术比赛,我非常高兴,但高兴归高兴,我也是天天刻苦练习。终于到了比赛那天,我胸有成竹地进入了比赛场地,但是,结果却出乎我的意料。由于我第一次参加这种比赛,显得非常紧张,导致我最后的结尾部分没有拉好,仅仅得了9。42分。我伤心极了,恨自己为什么要学小提琴,学了小提琴却连一个曲子也拉不好,而比我小一岁的一个参赛者却得了冠军。以后的时间里,我几乎想放弃学小提琴。过了一段时间,学校里的艺术大赛开始了,老师要我参加,有点不想参加。但经过爸爸妈妈的鼓励,我还是参加了。比赛的结果令我出乎意料,我得了冠军!我真有点不相信,但这是事实。事后,我仔细想了想,觉得好象生活玩弄了我,使我悲一次喜一次。

  直到有一次,我听到了《苦乐年华》这首歌,我才真正知道生活是怎么回事,人生是怎么回是,这真让我长大了不少,学到了书本以外的东西。我想,这会让我受益终生的。

生活是首歌作文7

  当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿,再轻轻落下的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。

  双语生活是美好的,这里有芳草萋萋,有欢声笑语;双语生活是难忘的,这里有同窗友情,有师生情深,有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符,把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。

  宿舍之欢乐歌

  经过一天的“劳动”,终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说,回到宿舍就像回到家一样,一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不,你听,不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话,给同学们放松心情吧!“零……”伴随着轻和的音乐,通讯们都进入了甜美的梦乡……

  教室之认真歌

  在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里,到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看,同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛,目不转睛地注视着黑板,那目光中充满了求知的欲望,跟随着老师的思路,在知识的海洋中遨游。

  初三的我们面临着三科会考,同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后,仍能听到同学们琅琅的读书声,甚至在清晨的操场,傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上,同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。

  其实,我们的每一天都是一首完整的`歌,只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀乐,但是,如果没有了这些,你不会觉得很空虚吗?我喜欢现在,喜欢校园生活,喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的:“什么时代最值得珍爱,是这幸福的中学时代……”

生活是首歌作文8

  蓦然回首,初中已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。

  ——前记

  “多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

  这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。

  幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

  虽有迷茫,但奋斗还是初中歌谣的总旋律。

  这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

  不信,你看。

  中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

  这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。

  初中的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用三年时光辛苦谱写的。

  末了,让我们带着激情去回味初中那首歌。

  “我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”

生活是首歌作文9

  十一月的寒风姗姗来迟,微弱日光带来的温暖敌不过飒飒寒流。

  放学回家,开门,一片寂静。窗外飘起小雨,关上窗,拉上淡紫色的帷幔,雨水滴在青石板上的声响便被隔绝在了窗外。打开灯,平静内心,准备就绪,携带装备,冲向战场。

  深陷题海难以自拔,在各式复杂的知识之间畅游,钟表滴答在转动,肚子也打响了饥饿的警报。到客厅“用膳”,脑海中却满是刚在钻研的那副电路图,眼前似乎有个大屏幕,上面是导线开关电源还有滑动变阻器电流表。大屏幕中的图像分分合合,不断变换。就在馒头在唾液的作用下变成麦芽糖的某个瞬间,脑海中突然迸发一阵火花,那道题突然有了思路,一拍脑瓜,喜形于色,扔下筷子即刻回到书桌前。等到解出那道题来之后,已忘记了吃饭。

  熬到深夜,任务结束了,万物已安静地入梦,窗外的雨也停了。伸一个放松的懒腰,如释负重般扑到软软的床上,一整天的困顿劳累得到慰藉,在不知不觉中进入梦乡。梦里,体育课测试跳绳我将绳子抡得如飞车一般,令人眼花缭乱,计数的同学瞠目结舌,啧啧赞叹。我跳了满分,满意地笑了。阳光照在花坛白色栅栏边的一滩水上,反射出湛蓝的天空,雨后的天放晴了。

  清晨,醒来,窗外还是黑沉沉一片,雷打不动朗读完英语课文,匆忙洗漱过后拎着书包跑去学校。哼着小调在操场上散步,空气格外清新,还夹杂着泥土被浸湿的香草味。枫叶落了一地,一片火辣辣的色彩铺在水泥地上,意犹未尽的小雨踩出欢快的音律。我给它谱上曲,编了词,取名为初三生活。

  初三生活是首歌,婉转悠扬,我轻吟浅唱,品味着繁忙之中的充实,枯燥之中的欢乐。

生活是首歌作文10

  青春,犹如昙花一现。我们的青春附属在初三的岁月。就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。初三、激情的前奏

  我们奔跑在赛道,全力奔跑。四周的鼓励声,加油声缓缓而来。汗水从额头流下,流入寒冷的空气中,晕开在油柏赛道。努力冲刺,奔向终点。

  虽然,没有取得好成绩,但是,我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次,赢在坚持。

  正因为有那坚持的理想,才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。

  初三生活很有活力。

  初三、励志的旋律

  中考的号角吹起,我们开始冲刺

  月考后,我无力地趴在桌子上,听着邻桌的对话——

  “这次考地怎么样?”

  “好差,才八十多名!”

  “不错。”

  ……

  姐姐啊!八十多名还算差,那我这个两百多名算什么啊!

  努力吧!

  初三生活很有动力。

  初三、清新的后曲

  我们的战斗开始与初三,我们即是战友,又是敌人。

  看着同桌安静地看书,恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我,有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。

  “唐,我好喜欢你,你喜不喜欢我?”我用很嗲的声音撒娇。

  “呃……当然!”同桌冷汗

  “那为什么你在看你的书,不开我呀!?”

  “呃……”同桌继续冷汗。

  初三生活很快乐

  初三,这个美丽的岁月。我们的笑声,交织五线谱上,构成青春的交响乐。

生活是首歌作文11

  生活是百般变化的,它有酸、甜、苦、辣… …一个人生活在世上为什么要有这么多的生活情趣呢?

  如果生活是一首歌,一首美妙、悦耳而动听的歌,那我们应该好好把握,因为美好的歌声总是给人一种瞬间的感觉,总是那么短暂。

  俗话说:“人各有志”,各人有各人的志向,各人有各人的生活情趣,就只是看你自己怎么把握,怎么安排罢了。

  对于我的生活,我是这么安排的,我的生活就犹如一首歌,有时调高有时调低,调高的时候我总会尽情去享受那高潮的旋律,放松自己的一切紧张精神,让全身与整个心海舒张开来。低调时,我便安慰自己困难只是短暂的,总会有低音升高音的时候,总会有雨过天晴的一天。虽然自我安慰的很好,但是毕竟身处逆境时,即使再好的自控,也挡不了多少心里的压力,这时,只有让朋友们来帮忙,走出逆境,摆脱困难。

  如果生活的歌可以由两个人来安排:一个是“凭自己的兴趣去安排的”—上帝;另一个是“能亲身体验生活的”—你,你会选择谁去安排这一切呢?也许有人会选择“上帝”,因为上帝是具有崇高法力的神。由他去主持,可能会更好一些。而我却不这么认为,因为自己的命运,自己去掌握,自己去安排,不管“它”的好与坏,我都愿意,毕竟自己得到了掌握权。

  生活是一首歌,一首能让你快乐,能让你悲伤的歌,但不管“它”快乐与否,我们都应该自己去掌握自己的命运,自己去写完这首具有百般情趣的“歌”。

生活是首歌作文12

  生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

  不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。

  无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。

  在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。

  每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运。

  这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活。

生活是首歌作文13

  生活是一首五彩缤纷的歌,一首愉悦而又充满乐趣的歌。

  早餐是一首战斗曲,老家楼下的早餐店开门了,热腾腾的豆浆与包子,是它们的招牌。“老板,给我来个‘招牌’。”吆喝声布满了大街!“叮,叮”奶奶总骑自行车,载我去上兴趣班。

  上午是一首进行曲,我在兴趣班学习,同学们朗朗的读书声,老师绘声绘色地讲起“春秋时期”的历史故事,我们也听的如痴如醉。一声“啪”打破了氛围,原来是一个同学上课不认真被老师打手心了。下课后,我们女生趴在窗户上看梧桐树上,小鸟在“叽叽喳喳”欢唱。

  午间是一首诙谐歌曲,同学们有的在做作业,发出议论声,一个劲儿地讨论题目;有的在玩游戏,你瞧!那边有人游戏输了,额头上贴在一些纸片做惩罚,笑声不断……这边三五个文静的女生在一起促膝长谈,掩面而笑……这一刻,可温馨了!不知从哪儿冒出的一只小狗,就对着我们“汪汪”地叫了起来。

  晚上是一首抒情曲,门外发出“咚咚”的声响,原来呀!是晓红阿姨来家里做客了。利落的切菜声“噔噔”,锅铲与锅配合默契,发出了“嘭嘭”声,姥姥洗碗“稀里哗啦”的流水声。吃完饭后,我写作业时的“沙沙”声,我练琴时美妙动听的琴声。

  只要你有一双善于发现的眼睛,只要你有两只善于倾听的耳朵,与一颗愿意欣赏美的心,你每天都能演唱着不同旋律的歌曲。

生活是首歌作文14

  生活是一首歌,伴着钢琴的优美,小号的高昂,笛声的清雅,架子鼓的激情。生活,无处不在,既是那么的平凡,又是那么的深不可测,每个人的生活之歌旋律各不相同,现在请大家“洗耳恭听”我的生活之歌吧!

  在我一两岁时,生活中既有了幼嫩的哭声,也有了优美入睡的小插曲,那时的我三天两头生病,爸妈常常在风雪交加的夜晚抱着我去医院,那时,妈妈的安慰安抚,妈妈的一声声脚步声给予了我的生活一首温馨的,充满着伟大母爱的赞美之歌。

  在我八九岁时,我也是一个雄纠纠气昂昂的小男子汉了,那时的我与同学,是在与老师一起玩着“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”的游戏中慢慢成长的小花儿、小草儿,在那个令我怀念的童年中,同学们的欢声笑语,老师的谆谆教导,这时,我的生活又成了一曲欢快优美动听的歌。

  弹指一挥间,13年的光阴如同流水般过去,在默默中算着4000多的日子从我手中溜去,我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年来,我从一位无知的婴儿成长为现在一位中学生了,现在,在我的生活中,有了一声声明朗的读书声,也有了一份份打满钩与叉的鲜红的试卷,我们像一朵正在开花结果的花儿一般,如饥似渴地贪婪地吮吸着知识的甘露,此时此刻,我的生活就仿佛一曲紧张而不单调的学习之歌。

  在这13年中,每一个字时一个跳动着的音符,每一句话是一段优美的旋律,每一事都是一首让人回味的,优美的歌,我相信,只要我们努力,就一定会让我们的生活之歌更加优美,更加悦耳,更加动听。

生活是首歌作文15

  生活是什么?在得意之人眼中生活是不散的筵席;在失意之人心中生活是一杯苦酒;在文人骚客笔下生活是镜中花,水中月;在哲学家脑海里生活是辨证与统一。人人都有着对生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首歌。

  年幼之时,生活是一首儿歌。稚嫩的词曲勾勒出我门对未来的想像。那时的歌中有糖果,有星星,还有那永不破灭的七彩的肥皂泡。在歌中,我们可以和大灰狼做朋友,可以飞上天去摘月亮,我们无不幼稚地以为未来的世界就是如此。

  青年之时,生活是一首摇滚乐。总是轰轰烈烈得奏起,轰轰烈烈地停。我们近似于发泄的敲击中完成自我。在梦幻的境界中,我们将自我与外界隔绝,总是以为自己是处于喜玛拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我们用追求完美的目光打量这个世界,我们用偏激的话语评论这个时代,却在激情的敲打中忘了自己原也是这个社会中的一分子。

  中年之时,生活是一首交响乐。没有摇滚那般迷乱,没有单弦乐那般静谧,有的是高昂的节奏,整齐的乐章。这一切,都源于那支小小的指挥棒。的确,生活中的指挥棒便是不惑之人的责任感。在责任感指挥下,人们祈求做得更好,事业与家庭摆在天平两侧显出的是那般平稳。尽管乐曲有激昂亦有沉缓,但无不透射出那一丝不苟的章法和稳健的吹奏。

  老年之时,生活是一首古乐。乐曲声中.

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