真实的生活作文

时间:2022-06-10 20:07:24 生活 我要投稿

精选真实的生活作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的真实的生活作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选真实的生活作文6篇

真实的生活作文 篇1

  理想中的生活处处流光溢彩,现实中的生活往往并非如此,而我从爸爸妈妈的生活中嗅到了一股醉人的醇香。

  爸爸胃不好,在妈妈生我的时候,他由于操劳过度住了院。出院后他却丝毫不顾身体,依然馋那口小酒。妈妈也总是在唠叨,少喝点酒,药吃了没?一次爸爸心情不好,妈妈又开始数落他时爆发了一场口角,最后在我的劝说下,爸爸承认妈妈是为他好而当我面给妈妈道歉。

  真实的生活平平淡淡,但那偶尔泛起的涟漪却值得回味。

  妈妈有时对我说:“你爸年轻的时候就是一头牛,自己认定的事不撞栏杆不回头。”爸爸这时就会说:“你妈那会儿可臭美了,什么潮流都想赶,还差点成了文学青年。”从昔日的照片依稀可以看出他们当年各自的风采。岁月的磨练教会了他们如何过平淡的生活,如今老爸学会了“跟你商量一下”,老妈也偶尔和我探讨林黛玉等人物形象。

  或许梦想会破灭,但真实的生活总少不了那不曾遗失的美好。

  爸爸是刀子嘴,豆腐心,春节时我和妈妈去一个阿姨家玩,十点多还没有回家,爸爸打来了电话,开口就埋怨:“你们还回不回来?看看现在几点了?不会来就住在别人家!”我们来不及分辨,他就挂了电话。才过一会儿又打来电话:“我来接你们,你们先等会儿。”

  真实的生活时有缺憾,却又不乏阵阵感动与惊喜。

  有一天吃饭的时候,我说大了还要跟他们一起住,爸爸听了连忙说,我才不受你的气,我和你妈回乡下住,种点菜,你想回来就回来。“三八”妇女节到了,我知道爸爸木讷而不会表达什么,于是就自己掏腰包替他买了一支玫瑰,鼓励他送给妈妈,他犹豫再三还是同意了。睡觉前我偷偷趴在他们门口,爸爸若无其事地将花递给妈妈时说:“姑娘给你买的。”我捕捉到了妈妈脸上的红晕以及爸爸嘴角的窃喜。

  只要一家人相亲相爱、相濡以沫,真实的生活绝不会不缺少浪漫的氛围。

  真实的生活平平淡淡,缺少波澜,但真情却从未枯竭。淡如水、香如酒,历久弥新。

真实的生活作文 篇2

  看《瓦尔登湖》让人变的真实。没有比这更能贴近人的心窝的话了。

  做一个真实的人,活着就轻松而简单了。真实的呈现自己的自然原始不加任何掩饰的内心,外貌言语,就像对自己写作的要求一样,只服从内心,不要技巧的装饰。我们都还不确定自己的风格,就不能穿上合适自己的衣服。她人装饰用的花边,蕾丝,首饰,是不是都是适合你的呢?无知的时候,就来的淳朴些,可能更接近自然,反而受人欢迎。不要以为才气便是好的,不要以为你的那点有限的知识和认识就是好的,这都可能恰恰成为你误入歧途的导火索。

  坦然面对,笑看人生,淡定生活不是一种突发奇想,不是自我安慰。它外表看起来轻松,闲适,殊不知这是一种多么大的勇气和内在的毅力和坚持。

  由于经济的窘迫那我就想,我坚持一个月不买一件与生活需要无关的东西,一个月不出门,(这个门指的是城市以外的什么地方)不逗留在任何一个景区,任何一个需要消费才能享受的商业区。我去广场做锻炼,去河边游泳,去书店看上一中午的书,是的,这样能做到吗?这样的简单。但不敢说。从前,我也认为这是多么的简单的事。两年,三年也不过是一眨眼的功夫,然而直到现在我都还是不能停下我无必要的消费,谁能理智到不去捡便宜呢?我甚至总是在问自己:人活着不消费还有个什么意思呢?所以大部分的时候,我们的认识与行为完全是脱节的,我们不能看或听信我们所说的,所写的,只要是想展示给他人看的,没有一个不是润饰过的,就如一个女人出门前必须化妆一样,否则她就觉得自己这张素脸根本见不得人。我们的意识行为,已经向我们说明了真实的东西仿佛都是不堪入目的。我们怀疑我们的真实想法,甚至看不起自己的真实想法。我们既不敢坦然面对自己真实的一面,便也就随时随地试图想去逃避它。我们的双脚慢慢脱离了地面,变得很容易摔跤。我们也越来越对自己没了自信。最后不相信自己,也更怀疑他人。

  比起三年前买房那会儿,我现在任然没有脱离金钱对我的钳制。这能怪钱吗?怪自己的修行还不够。不够的修行里比起从前我还是认识到了人的命运。这命运不是迷信的一说。这里是近乎哲学的东西。一种生命的本质,生活的实质性。也就像梭罗说的:人拥有的越多,越贫穷”类似于这样的话。我想在今天以前被这个叫做“钱”的劳什子给害的苦了,现在起便不是在意气用事的过生活了。而是实实在在的通过自己的修行(指学习)配以现在的生活的状况来努力克制自己诸多不适宜自己幸福,快乐生活的“恶习”,姑且称为“恶习”。因为它们总是让我心悸浮动,对生活暗潮汹涌。

  我真的有时艳羡那些生来就对生活冷淡的人,和生来就是好性格的人,上帝对于他们真的是太仁慈了,他们不知在这一生中要少走多少的弯路,少受多少的苦。

真实的生活作文 篇3

  初一生活,像竹林间的一条小溪,清而美;像秋天里枫林间的一阵微风,清爽而恬美;像金达莱树上飘落的一片花瓣,清幽而素美。

  我已经14岁了,初中校园的景象在我的视线中变得清晰而优美。教室里,同学们淡淡的微笑,老师们亲切的话语,让我的初一生活,变得多姿多彩,变得清新,甜美。

  初中生活,看起来枯燥,无味,其实,蕴含着一种内在的清美,功课虽繁多,但我们都是一样的,都要去学习。老师虽严厉,但是可在为我们奉献着,只不过,有时被掩盖了。

  我们比小时候懂得更多,做得更好。再也不会做三七二十四的傻事,拿木头切石头的无知,把蚯蚓当成蛇的幼稚,只会越来越聪明,越来越懂事,越来越博学。这一切都体现出了初中生活带给我们的美与清朗。

  优美的校园为我们的生活环境做了很好的铺垫。我的视野变得美观,心情变得豁然开朗,生活越来越美好,学习也变得快乐起来,初一生活显得非常清美。

  课堂上,老师孜孜不倦的解说着课本,我们静静地听着,时时问老师问题,老师耐心的解答着。一节课下来,我们懂得了许多,收获的许多。

  时间在一秒秒飞逝着,半年时间看起来似乎很漫长,好像总也过不完。但现在,初一半年的学习生活,已然过去了。生活中的点点滴滴,我们都积累了下来,一本作文,记录下了我所有的精彩瞬间。翻阅起来,感觉到的清静与美好,回味无穷。

  初一生活,只剩下半年了。我们深厚的友谊,温暖的话语,感动的安慰,永远都被铭记着。

  初一生活,慢慢体现的清美,让我沉浸在里面,不想抽身,只求欣赏到那独特的味道,就可以了。

  现在,我依然行走在竹林边的小溪,秋天的枫叶林,金达莱树下,静静的、悄悄的、满满的体味着初中生活的清澈与善美

真实的生活作文 篇4

  一、捕捉素材

  生活是作文的源头,初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富,接触的事物多,见识广,视野开阔,感受就会深刻,写起作文来就会左右逢源,触类旁通。

  初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里,有多种多样的活动,如学习、文体、课余兴趣等活动;在家里,有生活、家务等各种形式活动;把自己的所见所闻、所思所悟,随时记录下来,因为作文教学不光培养学生的写作能力,还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提,是思维的基础,没有细致的观察,学生是不能把话说清楚,把文章写具体的。因此,老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活,接触社会,接触自然,用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物,用耳朵听取大众语言,听取生活中种种声响,用心去感受生活脉搏,训练学生通过多种感官认识世界,从客观世界中摄取多种营养,不断充实,丰富知识,陶冶情操。这从根本上说,就是让学生捕捉素材,开启学生的写作源泉。

  要注意从学生实际出发,开展丰富多彩的第二课堂活动,如组织学生参加演讲比赛,鼓励学生写日记、读后感等,让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会,让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流,以扩充活动效果,使每个个体都能获得全体的信息量,从而使他们感受到“处处留心皆文章”,写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语,当众宣读,表示赞赏,激发学生对留心观察的深层的兴趣,促进乐写不疲的内驱力。在此基础上,老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地,随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

  二、积累素材

  老师要充分利用这些课文的作用,引导学生学习作者观察事物、分析事物,表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读,该背的课文要背诵如流,该记的内容要滚瓜烂熟,初学生在阅读中享受“美文”熏陶,体味谋篇布局,达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为,要使文章精彩,首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢?主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本,每学完一课,把课文中的好词好句摘抄在本子上,并互相交流,有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

  学习《故乡》等课文后,就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物,反映人物的个性特征以及内心世界等。

  总之,要引导学生从课文中学习作者观察方法,表达方式,积累词汇,积累素材,提高语言表达能力。

  三、扩充素材

  初中生语言积累明显不足,写起文章来,就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件,引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识,积累素材,是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外,还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志,扩大知识面,充实写作材料。教师要从实际出发,向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

  在阅读过程中,应该强调学生要自备笔记本,随时摘抄妙词佳句,精彩片段,写下自己的心得体会,养成不动笔墨不读书的习惯。

  “书读百遍其意自见”,也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动,真正让他坐上数分钟,读一篇长文章,他是没有耐心的。即使让他读作文范例,他往往也是蜻蜓点水式的读法,不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章,采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡,有一种与大自然融为一体之感;记事的文章,可读得扣人心弦、如痴如醉;写人的文章,可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段,并和自己一起去读,久而久之,学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

  四、用好素材

  勤能补拙,练能生巧。素材丰富了,就要引导学生用好素材,提高写作水平。好文章是写出来的,但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想,“闭门造车”,肯定达不到理想效果。指导学生写日记,是一种简便、有效的写作训练方法,日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来,内容不拘,可长可短,非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会,而且能使学生留心观察周围的事物,更加关注生活,热爱生活,做生活的有心人。当然,引导学生写日记,关键是激发兴趣,启发自觉,一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事,让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦,练笔的热情就能经久不衰,习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物,并做到专心致志,开动脑筋,选择有意义的、感受深刻的记下来,养成良好的观察习惯,这样写作的素材也就丰富了,写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时,无论写人、记事或写景的.记叙文,都会有血有肉,生动具体。还可以坚持写读书笔记,这可以帮助学生积累语言材料,开拓写作思路,提高认识事物,表达事物的能力,又是有效提高作文能力的捷径.总之,在作文教学中,不光要教给学生写作方法,更重要的是教给观察生活,认识事物的方法,让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料,在名篇中吸收营养,丰富学生的写作素材,提高作文水平。

真实的生活作文 篇5

  生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流……

  ——题记

  一阵旋风卷起遍地的落叶,一片,两片……落在我的身上、地上。我随手捞起几片叶子,青的,黄的,青黄的,枯黄的……每一片上,都记载着岁月悠悠。青的叶子是出师未捷先死,黄的是功成名退,青黄的是半路夭折,枯黄的是以入土为安。把这些叶子平铺手上,很轻,很轻,轻的几乎没什么分量,再仔细瞧上面曲折的茎干,像一张网,编索着它们密密麻麻的一生。

  也许春雨曾滋润过它们,也许夏日曾烘烤过它们,也许秋风曾次虐过它们,也许冬风曾劈碾过它们,也许……小小的叶子经历过生命的艰辛曲折,成长的苦难和磨练,岁月的百味沧桑。一时间,我竟有点抬不起手来的感觉,生命的意义毕竟没有他的外表来得轻呵!在风中,我扬起手,任那满手的叶子随风飘落,看着它们落在地上,一层又一层,上面的压着下面,后来的压着先到的,我感到岁月的匆匆和流逝。

  花开花落,春来秋去,我们的一生也在其中度过。匆匆,太匆匆,脚步匆匆,生命匆匆,是谁曾说:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”那么他肯定是真实的体会过生活。十几年后,也许只有几年后,我们就会像落叶一样找到自己该落脚的地方了。是青的亦或黄的?青黄的还是枯黄的?我迷茫而无头绪。

  最后凝视那依依在前仆后续飘落的叶子,想在其中找寻到,若干年后象征自己归宿的一片落叶。风续续吹着,一片,一片……

真实的生活作文 篇6

  刘瑜在《被搁置的生活》中诘问:“为什么勇气的问题总是被误以为是时间的问题,而那些沉重、抑郁的、不得已的,总是被叫做生活本身。”真实的生活让我们畏惧,而我们却无处逃离。正如我们右脚走在生活的路上,左脚却迈向梦想。如果步调一致,固然走得稳妥,而大多时候我们的左脚赶不上右脚的步伐,于是狼狈地摔在路上。

  爷爷常说——人不管聪明还是愚笨,都是次要的,重要的是活得踏实。爷爷一辈子只做一件事——捕鱼捉蟹。我曾去过海边,看着爷爷在泥淖中深一脚浅一脚地摸索。海风卷起了他的裤脚,吹乱了我的头发,隐隐遮挡着我的视线,却仍让我看清了他瘦削的面庞及凌厉的双眼,咸涩的海风像是大海的眼泪,湿润了我的眼眶。大多数时候爷爷的收效甚微,鲜有伟业,却活得踏实,爷爷的经历告诉我:生活的泥淖黑暗且未知,但依然充满了希望,执着地探求一定能找到惊喜。

  电影《花开花落》中的贺萨芬说:“我的灵感来自天上,是上天引导我去画。”你一定以为她是一个声名远播的画家吧,然而在现实中她却只是富人家的仆人,卑微地从早到晚擦地,刷碗,洗衣服,做着繁重低贱的工作。真实的生活让她低到了尘埃里,但她的乐观随性使她的灵魂成为怒放的花朵。下班后,她到大自然中,爬到树上,以草叶为颜料,以树枝作画,涂画自己的王国。

  有人说,人生不如意者十之八九,快乐永远比悲伤多一点点,但是为了那余下的一二,已经足够欣慰活过。看到这句话,我不禁泪凝于睫。是啊,多少人正努力活着。绮丽的生活就在你我手中,勇气不会败给时间,沉重的、抑郁的、不得已的绝不是生活本身。我们可以“采菊东篱下,悠然见南山”,亦可以“面朝大海,春暖花开”!

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