六年级课余生活作文

时间:2024-09-28 07:16:50 生活 我要投稿

六年级课余生活作文经典15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级课余生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级课余生活作文经典15篇

六年级课余生活作文1

  我的课余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,这道菜就是吹葫芦丝。

  刚刚学吹葫芦丝说i,我什么音调都吹不准,所以总别师傅吗,有时有时还用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就连吃饭时也是是发抖。我看到妈妈眼中流出心疼的泪水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力学,而且要学的好。

  过了几个月,我的基音调学会了,而且还能吹好几首简单的曲子,但是越往后学越艰苦,有几次,我吹葫芦丝吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,妈妈曾找到师傅让我别吹了,但师父说“瑶瑶的基本功还不太好,要好好磨练,这点小伤算不了什么”。

  突然,汗流到了嘴边,一种火辣辣的疼痛袭来。后来,我慢慢的能自己看着谱子演奏了,但是我面临的却是异常严肃的比赛,我加紧的练习,几乎没时间去玩儿,但师傅却说我练的还差的远呢!我听了心里苦苦的,但我决心一定要拿个名次给他们看。

  到了比赛的'时间,我在舞台上尽情演绎,得到了观众和评委的好评,我心里甜甜的,心想:我终于成功了。

  我的课余生活不仅有酸甜苦辣,而且还有许多说不出的滋味,我喜欢我的课余生活。

六年级课余生活作文2

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的.音符和单调的曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

六年级课余生活作文3

  要说我的课余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴,但是我最喜欢的还是唱歌,因为我唱歌上舞台的次数最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌声里,每次我上台,我都很傲慢,因为我的老师教过我说:你一上台,就当舞台下面没有人,或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的.,期待的眼神望着你,乖乖的听着你唱歌呢,所以我上台从来不紧张,表现的很自信,所以每次比赛都得奖,所以我喜爱上了唱歌,每次都能在舞台上表现出很棒的样子。

  我的课余生活多的不得了,有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰,在其中一个里面我喜欢的就是观察,我经常喜欢观察蚂蚁,因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的,每次他们都喜欢爬到窗台上,我就用掌心把他给挡住,一免他从窗台上掉下去。

  我有很多课余生活,比如说:跳舞、钢琴、跳绳,不过我在这里面,我最喜欢的事情就是钢琴,因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面,我其实也不愿意学钢琴,但是我始终在学钢琴,因为我学了这么多年的音乐,我明白了一个道理,沉浸在音乐里面的人是最快乐的。

六年级课余生活作文4

  我的课余生活丰富多彩,像跳绳,跑步,打羽毛球,游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中,我最喜欢的课余生活是——看书。

  的确,看书能让人快乐。我的书架上塞满了书,例如,《格林童话》,《地球未解之迷》,《十万个为什么》,《莫言作品》这些我都喜欢看,不过我最喜欢的书是作文书。

  正因为我喜欢看作文书,所以妈妈就给我买了很多作文书,有《小学生尖子生作文》,《5年级分类作文》,《快速作文400字》我刚从妈妈手里接过这些书,就如饥似渴地读起来,常常忘了吃饭,忘了睡觉,最后免不了妈妈的批评。

  有一次,我正在看《初中获奖作文》,妈妈却给我一张“通知书”:“去买些鸡蛋,我就再给你买一本作文书。”我听了,兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱,去买鸡蛋。为了更快回家看我的`《初中获奖作文》,我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙,回家后,发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我,就不给我买作文书了。唉,真是“书”飞蛋打啊!不过,妈妈还是给我买作文书了,谁叫我那么爱看作文书啦!为此,妈妈还送我一套芭比娃娃,好开心哦!

  有喜有笑,有欢有乐,既开阔眼界,又增长见识,更陶冶了情操。看书,成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

六年级课余生活作文5

  除了紧张、枯燥、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,引导我在人生的'道路上策马奔腾。

  一下课,我们如开闸的洪水一般冲向操场。“各就各位,预备,开始!”随着裁判的一声令下,激烈紧张的女排大赛拉开了帷幕。我队依靠着身高的绝对优势频频得分,但俗话说得好“人有失责,马有失蹄。”一不留神,被对方反扣成功,追回了比分,士气大振。我方赶紧做了个万全之策,也好卷土重来。

  对方少将发球,我立刻摸住她的弱点,信心百倍地接球。不料半路杀出个程咬金,使我接球落空。还好队员眼疾手快接住了球,一个漂亮的旋转拉出了比分。经过这一球,我变得小心翼翼,害怕再一次大意失荆州。比分已经接近了,但我方只要一个反扣就可以胜利了。敌方队员壮志雄心,异想天开追回比分,那知我方队员层层护卫如铜墙铁壁一般。敌方狗急跳墙,自乱阵脚,让我方得胜如探囊取物。她们真是弄巧成拙,聪明反被聪明误。

  “Yes!赢了,我们赢了!”云雀般的欢呼声传变了校园上空。

  著名文学家欧阳修曾说过“强学博览,足以通古今。”所以在书中我看到了李白的浪漫、李清照的婉约、苏轼的豪放。通过书,我与鲁迅、冰心交上了朋友;通过书,我与金庸、古龙打成了一片;通过书,我凡尔纳一起体验科幻的精彩;通过书,我和福尔摩斯一起侦破迷案;通过书,我和史记一起记载历史……

  哦,说不完的课余生活——一个多姿多彩的世界!

六年级课余生活作文6

  踢毽子

  我的课余生活丰富多彩、五花八门,比如说:旅行、跑步、搭积木......但是,我最喜欢的是踢毽子。

  有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说:“预备,开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候,毽子就好像跟我不合作了一样,活蹦乱跳的。踢着踢着,毽子离我远远的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下来了,就急忙地跑过去伸手捡起来再踢,当时间到了的时候,我好奇的问:“妈妈,几个?”妈妈就说:“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

  今天的踢毽子计时赛玩得真开心,下次我还要继续努力。

  踢足球

  做完作业,陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢!

  我和陈家旭两个小人组成了一队,陈老师一人一队。开始踢球了!只见陈老师一个飞腿,“唰——”的'一声,足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了,陈家旭眼疾手快,他左脚稳住足球,右脚用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈,你们两个小家伙可要吃大亏啰!”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落,又一个炸弹向我们砸过来。“啪”,足球落到了地上,我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧,拍着脑门子说:“早知道我就去接球了!”

  虽然,我和陈家旭怎么都赢不了陈老师,但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会,我一定还会再去。

六年级课余生活作文7

  要说课堂生活是一弯月亮,那么课余生活就是一轮太阳;要说课堂生活是一朵浪花,那么课余生活就是一片海洋;要说课堂生活是一颗小草,那么课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷,看书、画画、写字、看书……

  每天只要一听到下课铃声,我们就像离弦的箭一样冲出教室,津津有味地玩起各种各样的小游戏,安静的操场一下子沸腾起来,这边在踢球,那边在打羽毛球,另一边又踢起了毽子,好不热闹。这不,刚下课,她们就来邀请我跳绳了呢。游戏马上开始,靖雯她们三人和我“黑白配”组成了一组,我欣喜若狂,要知道她们三个可都是高手呢!跟她们一组胜算可是很大的哟!

  刚开始,我先负责套绳,由她们领跳,她们一关接着一关,婀娜的身姿在细绳上活蹦乱跳的,可爱极了!她们的动作优美娴熟,跳起绳来活像一朵朵娇艳的的花朵在风中起舞。不只有这美丽的人儿,还有那优雅绕耳的'口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一断断稚嫩的句子流入耳畔,听着不禁让人沉浸其中。

  除了我们,这诺大的操场上还有许许多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是坚韧不拔的野草富有冲劲,汗流满面;打羽毛球的朋友像是在和“鸽子”嬉戏呢;跑步的朋友就更是可爱了,一张张笑脸像是红彤彤的苹果,被热的喘不过气来~

  就在我陶醉此景的时候,“叮铃铃”上课铃响了,我们大家赶紧收拾好东西,又高高兴兴的回到教室,操场瞬间平静下来恢复了原样,多了的就是我们欢乐的气息。

六年级课余生活作文8

  我的课余生活我的课余生活可丰富多彩啦!我喜欢下围棋、画画、写字和跳舞,可我最喜欢的是用树叶贴画。

  有一次,在一个炎热的夏天里的一个星期天,我和妈妈一起去野外采集树叶,用来贴一幅美丽的图画。野外的风景可美了,花儿满山遍野,一块块的稻田像一块块绿色的毯子。一棵棵高大挺拔的树木像一个个忠诚的卫士站在田野里。还有一条弯弯曲曲的小河像一条长长的彩带飘向远方。

  我和妈妈在树下采集树叶,我的汗水直往下流。我对妈妈说:“我们坐下休息一会吧。”妈妈说:“你歇歇吧,今天有降雨,我们得抓紧时间采集树叶啊!”这时我才发现妈妈已经采集了很多树叶了。她累得满脸通红,挥汗如雨。她头上的汗水像一颗珍珠一样的顺着发尖往下滴。

  过了不久,太阳不知不觉的就钻进了乌云里。那铜钱般的雨点就洒了下来,妈妈拉着我就飞快地往家跑。一会儿天空就下起了倾家荡产盆大雨,可是我们离家还有一段路,妈妈和我只好在一棵大树下躲雨。妈妈用那温暖的手心疼地搂着我,用她那高大的'身子给我挡着大雨,还不停地用一只手擦去我头上的水。我依偎在妈妈的怀里,就像上时候妈妈抱着我,我又感觉到非常温暖非常幸福的爱。

  雨过天晴,太阳露出了笑脸,天边还出现了一个美丽的彩虹桥。

  回到家里我用我和妈妈采集的树叶贴了一幅大大的桃心画!我还在上面写着:送给亲爱的妈妈。这个星期天使我永远难忘!

六年级课余生活作文9

  我,一个爱看书的六年级学生。在课余时间中,相信你们一定有各自的爱好,而我最大的爱好就属看书莫属了!

  书里面有无穷无尽的知识,使我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出,在知识的海洋里快乐遨游!

  那时,我正读三年级,记得有一会回,妈妈有事要外出,临行前对我千叮咛万嘱咐,看住锅里的菜,别焦了!

  我连连点头,不一会儿,便又投入到我的“书海”里了。可是,正当我看得津津有味时,不幸的却发生了:一股股焦气扑鼻而来,开始,我还以为是邻居家的哪只菜烧焦哩呢,可随着时间的.走动,焦气却越来越浓,这时,我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐,急忙三步并两步,跑到厨房,赶忙关了煤气,打开锅,那气味,谁闻着都难受!

  妈妈回来了,看到眼前的景象,并没有说我,而是对我说道:“你爱看书是好事,我不反对,可是做事不能三心二意,知道了吗?”我情不自禁地低下了头……

  我也常常因为看书看得太入迷而忘了吃饭,忘了睡觉。一次,做完作业,刚好八点,我便又喜滋滋的拿起书看了起来(妈妈已经睡了),一个小时过去了……两个小时过去了……半小时又过去了,终于,妈妈醒来看见我依旧在看书,便提醒我十点半了,不早了,该休息了,我这才睡觉。

  时间飞逝,一下子,三年过去了,而我却依旧爱在自己的课余生活中看课外书,我觉得看书已经是我无法割舍的爱好,三年后如许,五年后也依旧这样,永远也无法改变……

六年级课余生活作文10

  一个阳光明媚、万里无云的星期日,我和弟弟在家里观察了两只绿豆虫。

  这两只绿豆虫一只是大的,一只是小的,你要是不仔细看头,都能和尾巴混了呢!下面我就给大家讲讲我是怎么观察的吧!

  我和弟弟一开始还不敢摸,可过了一会儿我们就敢摸了,而且还觉得越来越好玩,越来越有趣,我们想逗一逗小虫子,于是,我和弟弟小心奕奕地把小虫子拿出来,然后又轻轻地拿出一个恐龙玩具,接着又把小虫子慢慢地移动到玩具上,这是我的.心才慢慢地不害怕了,因为,我刚才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就残了,我想。这时小虫子正在往恐龙头上爬,爬呀爬,小虫子终于爬到了恐龙头,它往下看了一眼,就急忙把头缩了回来,好象在说:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我还是不从这下去了。”这里我想:现在是观察的最好时机,我不能错过。小虫子转了半天才转了回来,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,才下去的。小虫子可真会想办法,我想。弟弟这时说:“咱们要学习小虫子,因为它不是遇到困难就放弃,我点了点头。这里,大虫子爬到了恐龙的身体上,但没过多久它就掉下去了,我们刚看见就一边笑,一边说:”它可真好玩!

  看,这就是我观察的经过,怎么样,好玩吧!

  这次观察绿豆虫,让我明白了只要仔细观察就有很大的收获。

六年级课余生活作文11

  学习是学生的天职;是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的'生活。

  在紧张学习生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了;童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的。

  在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活。

  “叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过,这节是活动课,又可以玩了!

  我的课余生活好丰富啊!你们的呢?

六年级课余生活作文12

  每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

  说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精彩的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

  我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

  不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的.忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

  紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

  天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

六年级课余生活作文13

  课余生活如彩虹,五光十色;如大海,蔚蓝、浩瀚;如贝壳,美丽、有趣;如繁星,数不清。我的课余生活令我感到有趣的是——画画。

  我从小就喜欢画画,甚至可以沉迷于绘画中,喜欢在墙上画水粉画,因为我觉得水粉画五彩缤纷,有趣极了。于是,我便和绘画结下了不解之缘。

  上三年级那年,爸爸妈妈看出了我的心思,给我报了一个美术班。

  初入美术,只是学习水粉画,水粉画就是用铅笔打好草稿,用颜料涂上美丽的颜色,显现出五彩缤纷的一面。我的作品在每堂课都会得到老师一个鲜红的一百分。这就是我初入美术是的课余生活——有趣。

  随着年龄的增长,我对美术了解的更深一些。我学习了线描。线描中的线条是必不可少的,我用粗犷,大胆的线条展现出线描的大胆。这是我对线描的.理解——大胆。

  之后,我又学习了国画。中国画是一门为国自豪的艺术。在学国画期间,我认识了中国有名的画家,齐白石、徐悲鸿……让我领悟到了他们的爱国心。我画过一幅工笔牡丹,我用毛笔、颜料、体现了牡丹的富贵、端庄。这是我对国画的认识——自豪。

  素描,是我在五年级的时候学的,素描是一种很逼真的艺术,我在学静物的时候曾见过名师画家的代表作,那是多么逼真,形象。我曾把一个红酒瓶画的形象,逼真。这也是我对素描的认识——逼真

  有趣,大胆,自豪,逼真……这全都是我对画画的的认识,我喜爱画画,我的课余生活因画画填上了光辉!我爱我的课余生活,更爱那门艺术——绘画。

六年级课余生活作文14

  我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳,踢毽子,打羽毛球,游山玩水,游泳,其中我最喜欢的'是踢毽子。

  有一次下课,我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上,我和叶垚炜、陈鹏一组,焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。

  开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛,毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接,毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像个调皮的孩子在我身前跳来跳去,就这样,我一下子踢了50多个!该陈鹏了,他不知怎么回事,只踢了一个!叶垚炜他拿着毽子向上一抛,毽子在他脚上快活的上下串动,正当他踢得顺利时,刘畅跑了过来,一下子撞到叶垚炜,毽子掉了,可惜,叶垚炜只踢了73个。

  该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛,毽子还没有落下来他先踢了,结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个;许嘉俊踢得不错,踢了30个。

  就这样,我们这组赢了!

  我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了许多的快乐!

六年级课余生活作文15

  每个人的爱好都有所不同。我的爱好就是绘画。自从参加了美术班,我就对绘画爱不释手。只要一有空,我就想象在那图画的生活。平时也喜欢看图画,无论是哪本书上,或是哪个宣传栏里。一幅幅画,都蕴含着作者的创新,对生活的感悟,让我受益匪浅。

  每到星期天,我便加快速度完成作业,然后便陶醉在绘画的世界中。拿起铅笔,在纸上挪动。潦潦的`几笔,便构成了一幅充满童趣的画。仔细一看,还有许多不足之处。于是慢慢得修改起来。

  修改是最简单的。拿着一张自己比较满意的画,只要用橡皮一擦,然后再潦潦几笔,大致的模样就出来了。同时,修改也是最难的,有时无从下手,自己脑海中的东西表达得自己不满意时,便用橡皮去擦,擦完再次画下来时,还不合意,便再擦。直到画到自己满意时,纸擦薄了,也擦毛了。这时会让我遗憾,但更多的是有一份欣喜。

  绘画成了我生活中的乐趣。拿起笔,绘出我五彩般的童年,绘出我想象中的世界,绘出我对生活的热爱。绘画,锻炼了我的耐性,也丰富了我的想象力。

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