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生命之歌作文合集15篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的 生命之歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命之歌作文1
20xx年7月7日，16时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》，如同往日一样，虽然临近考试，可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版……十五版。忽然，眼前一亮，伊朗连体姐妹欲做分头手术！伴着一声惊叫，这对姐妹花的照片映入我的眼帘，除了一部分头骨连在一起外，她俩和普通人并无任何区别，只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了，我又是一惊：她们哪来这么大的勇气？这手术可是九死一生啊！我真的替她们担心，面对死亡的威胁，姐妹俩都愿意把生的希望留给对方，这又是多么美丽的心灵！
7月8日。取到报纸，我直接翻到了十五版。据我推断，这则新闻应有连续报道。果然不出所料，整个版面几乎都刊登了这则消息。然而，醒目的大字标题让我心一凉：手术遇到麻烦！我感到似乎周围的空气凝固了，只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚，所以手术耗时要多一些，医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。
我简直比她们还要害怕，我能做的，只有为她们祈祷，再祈祷。
7月9日。一到时间我就急急地奔下了楼，快速取出报纸，迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么会这样！”我失声大喊，几乎不相信自己的眼睛。可是报纸上却清清楚楚地写着这对姐妹花死亡的消息。顿时，鼻子一酸，我的脸颊上挂满晶莹的泪珠，姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上，然而她们那微笑却已成为一种永恒……连头姐妹在近三十年中克服种种困难，顽强生活的情景，飞速在我眼前闪过。如今，为了更灿烂的明天，她们付出了何等巨大的代价！
我真的想为这对姐妹花唱首歌，一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌，在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时，祝福她们在去天国的路上走好。也许，这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌，这是一首以死为代价的追求生命的歌……
生命之歌作文2
在非洲的野性大地上，一个个动物们以自己的能力生存着，没了能力，他们就不能生活在这个世界上；在静谧的山谷里，一条条飞流的瀑布逆着风向大峡谷的最低处奔去，没了能力，他们又怎能冲破岩石，不畏艰险的从万米高空飞流而下？也就不会有李白的《望庐山瀑布》这千古名诗的。然而这峡谷的恢弘又会体现在哪里呢？
在这个危险的世界上，只有竞争的能力才能在这个世界上生存，没了能力，即使是站也站不稳，一不小心就会陷入险境，就像在非洲的动物世界里，如果那些动物们没了捕猎的技能的话，没了逃生的技能的话，这个世界就不会有他们的身影。在他们的世界里，每时每刻都处在最危险的时刻，如果不是能力促使他们能够逃离危险的话，或许换来的就是对世界的悲叹。
能力是每个人必备的一种求生和竞争的技能，没了能力的话，这个世界上久不会有我们的立足之地，就会被人的挤了下去；没了能力，就没有让所有动物都胆战心惊的万物之雄狮子。
然而，具备能力就需要毅力，需要毅力，没有一次次的捕猎，没有一次次的受打击，又怎么会有经验？没有经验又怎能从中吸取教训并从经验中截取仅有的一点点能力，这样累积起来，就会有足够的能力去面对所有的的困难并解决这些突如其来或意料之中的困难呢？
没了用眼看的能力，你能，你会看见那每天凌晨最美的日出吗？你还不是只能感到太阳的热吗？
没了用脚走的能力，你能，你会和别人在同一起点和终点吗？你还不是会输在起跑线上吗？
没了用嘴说的能力，你能，你会诉说心中的痛苦与欢乐吗？你还不是只能自己包揽这痛苦和快乐吗？
没了能力，你就是连对世界悲叹的资格都没有，你就是连生存的资格都没有！
你还能做什么啊！或许你能吃饭，但你吃不饱；或许你能睡觉，但你睡不好。
你可以笑，但你笑的时候，嘴巴是向下弯的；最可悲的是，你哭的时候，连掉眼泪的能力都没有了，这是多么令人发笑的事情啊，一个人竟然穷到连眼泪都没有一滴了，他的生活，他的世界是多么的干涸，干燥，乏味啊！
能力是一个人必备的一种生存技能，没了能力的话。
生命之歌作文3
我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韵动听的歌曲；生命，是一朵绽放出美丽的花朵。生命是能为人贡献出生命的伟大精神。
汶川八级大地震中，一位叫谭千秋的老师，用他的生命换来了四位学生的生命。学生们认真听谭老师讲课时，突然，大地开始震动，大家震惊：地震来了。所有学生都纷纷跑出教室，奔向操场。但还有四个学生没来得及逃不出去了，因为塌下来的板子把安全的路堵住了。谭老师见状，立刻奔到学生们身边，要保护学生。为了让四个学生不受到一点儿伤，他就用身体掩护他们，背上还被砸了几块板子，坚强地和学生们一起等待救援。大地震带来了很多伤害，有的人饿的饿，伤的伤，死的死，很多人都需要救护。当救援队伍赶到现场时，谭千秋老师已经被这场大地震夺走了生命。死的时候，他掩护四位学生的动作真让人佩服，压在他下面的学生还活着。
看了这个故事，我感受到了谭千秋老师那伟大的生命，用生命打败了“地震恶魔”。我想：谭千秋老师虽然生命短暂，但他让生命体现出最高的价值。
今后，无论我的生命长短，都要好好珍惜，好好利用。我要热爱生活，热爱学习，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人……多为别人着想，让生命更加有价值。
生命之歌作文4
有一天，妈妈从花市抱回来一盆兰花。
我十分喜欢这盆兰花，白白的花瓣，碧绿的`叶子，香香的气味。我每天亲自给它浇水。
有一天，我在为我心爱的兰花浇水时，发现花盆里躺着一块石头。因为泥土是深棕色的，而石头是浅灰色的，所以很显眼。我拿起那块石头，眼前出现一个小绿点儿，原来是一株长约一厘米的小草。以前，看百科全书时，知道小草虽小，可是却是丛林“大力士”，它能顶掀掉压在它们上面的巨石块。我又把石头放回原位，想看是真是假。
一天、两天、三天······石头依旧压在小草上面，小草还是弯着腰。我有些失望，原来，书里说的是假的呀！
可是，我错了。有一天早上，当窗外射进第一缕阳光时，我起床伸了伸懒腰。去给兰花浇水。突然，我发现原本压在小草上的石头，可怜巴巴地滚到了一旁，而，那株小草，却已经长到了三厘米，站在阳光下，沐浴着太阳公公的日光浴，神气，傲然地挺立着。
忽然，我的心头怦然一震。是什么使原来压在石头下的小草，能顶掀石头，茁壮生长呢？是顽强的生命力和勇气。它如此热爱生命，向往自由。在没有水分，没有养料的生存环境中，它也能茁壮生长。它一生平平凡凡，默默无闻，给人间装点着绿意，却向人们要求得极少极少。小草以不屈不挠的精神和顽强的生命力谱写了一首生命之歌！
生命之歌作文5
我给大家介绍一位医生，他叫赵立卫。是哈尔滨医科大学的一名博士后导师。他曾经救过我爸爸的一条生命，用行动为爸爸唱了一曲生命之歌。
他有一张长长的脸，一个大大的鼻子，两只亮闪闪的眼睛带着一副眼镜。一张总是带着微笑的嘴，有一头黑黑的头发，他胖乎乎的，看着很帅还很善良。我非常喜欢他。
xxxx年的9月29日，这是个让全家人难忘的日子里，爸爸突然生病晕倒了。在我们医院没有办法治疗的情况下，爸爸被紧急送往了牡丹江第一人民医院，到了医院医生们看见爸爸就说“这人不行了，已经无法治疗了”，并且让家里人准备后事吧。我妈妈听到这句话后大哭了起来。突然老姨夫想到了一位医生，他就是赵立卫医生，于是赶紧联系了他。当天他正在家里休班。可他听说后马上让把CT片子拍给他看一下，他看过后说，如果能在2小时之内送到哈医大一院，病人也许能活命。妈妈丝毫不敢耽误，马上用救护车把爸爸送往哈医大一院。正常3个半小时的路程，为了赶时间救护车风驰电掣的用了2小时40分钟赶到了哈医大。
可爸爸这时已经瞳孔放大了，呼吸也不行了，赵医生说马上手术，在妈妈没有签字，没有交钱的情况下，爸爸被紧急推进了手术室，经过2个多小时大脑开颅的紧急抢救，爸爸的情况有了好转。但赵医生说爸爸还是非常危险，随时都有死亡的可能，紧接着赵医生又给爸爸进行了第二次大手术，这次手术又经过4个多小时的小脑开瓣减压的紧急抢救。历经了近7个多少时的奋力抢救，赵医生终于把爸爸从死亡线上抢救了回来。爸爸得救了!我们全家都对赵医生感激不尽，是他给了爸爸第二次生命;是他给了我一个完整的家;是他为我们唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱，又有了幸福的家。长大以后我也要像赵医生那样珍惜生命，爱护生命，一定不要浪费生命。更要像赵立卫医生一样，不放弃任何一个生命，做一个对他人生命负责的人!
生命是一束束花儿，绽放花瓣;
生命是一粒粒种子，茁壮成长;
生命是一个个孩子，欢乐笑脸;
生命是无数个赵医生，挽救生命之歌……
生命之歌作文6
读了张海迪的故事，我的心久久不能平静。海迪姐姐是一位残疾人，下身完全没有知觉，但是她身残志不残。
她用有限的时间学文化，练本领，自学了中。小学的所有课程；还自学了英语，日语，德语，世界语，还翻译了十几万字的英国小说《海边诊所》；他学会了针灸，用小小的银针为病人解除痛苦；她热爱音乐，会演奏几种乐器；她喜欢美术，经常画素描，练写生；她天天写日记，夜夜写小说，希望将来能写出鼓舞人们热爱生命，奋勇向前的文学作品。
海迪姐姐，真勇敢！虽然她是个残疾人，但她拥有着他人灭有的顽强的生命力，这生命力竟使她承受着这难以承受的痛苦，战胜了重重困难，做到了平常人不可能做到的事情，我真佩服她！她让我知道了：人的生命是有限的，但人有生命所创造的价值，却可以与世长存。
在生活中，我也像海迪姐姐一样，十分热爱生活，总是积极参加学校组织的各项活动，并在活动中取得好成绩，还代表学校参加县，市级的比赛，为校争光。我会弹一首首优美的乐曲，并且和海迪姐姐一样，能唱一支支充满着青春活力的歌曲，利用自己的课余时间，参加许多活动。虽然有点累，但自己的心里感到非常满足，我十分快乐！
读了海迪姐姐的故事，我觉得自己做的还不够。以后，我要更加热爱生活，奋勇向前，让有限的生命，发挥出无限的光彩，不要让生命白白流失，是自己活得更加光彩有力！
生命之歌作文7
题记—— 浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛；迎风摇曳多姿态，质朴无华野趣浓。
我欣赏芦苇，并不是恶劣的生长环境造就了它坚强的性格。坚强、质朴、简单这就是它的本性。就是这样的本性锻造出了一支坚强的芦苇。
一个星期天我和爸爸去芦苇地欣赏芦苇，车在开，窗外的美景在移动。我的眼睛忙极了，不知道看哪一处好。我按奈不住兴奋的神情，总是问爸爸：“什么时候才到目的地？”爸爸总是应付着我说：“快了，快了。”不知过了多久，汽车终于到了目的地。
刚下车，一片金黄扑入眼帘，微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。远处芦苇随着风翩翩起舞，婀娜的舞姿是那么动人。她还 时不时的举起小手向你打招呼。我的头上流下了一滴滴汗珠。虽然烈陽高照，滚烫的太陽挂在天上，但这却丝毫影响不了我高涨的兴致。再走近些，我仿佛置身于芦苇的海洋，我看到的是它们像老人似的蓬松的头发，闻到的是一股清香，听到的是它们动人的歌声。它们众星拱月地围着一条河，就好像是一条“蓝丝带”上绣上几朵黄色的小花，这些小花把这条蓝丝带点缀地更美了。这时，时间就好像滞停了，一切成了永恒。这时，我只钟情于芦苇的朴实无华、平平凡凡的精神。
是啊！平凡、朴实、简单，人们才会被他这种独具格的精神所吸引，它不喜欢有太多的条条框框只愿做最真实的自己！
这是一个多么幽静的地方。这里的一切似乎远离了尘世的种种喧闹。这时，我对法国思想家帕斯卡尔的话有了更深的理解，“人是一支有思想的芦苇。”虽然人和芦苇的生命都很脆弱，但是人跟芦苇的不同之处就是人的思想！此时此刻，我终于明白了。思想可以构成一人的伟大，我一定要像芦苇那样用短暂的生命来回报社会！
一阵风拂过。它吹散了我一天的疲惫、烦恼。这时，芦苇好像在歌唱，它在歌唱平凡、朴实、简单、坚强。到了深秋的时候，芦苇就会枯萎。但是等到第二年春天，芦苇悠扬的歌声又会在河边回荡......
生命之歌作文8
青春，有人说青春太大了，太渺茫无际了。其实它很小，小到像婴儿的第一声啼哭，小到像浩瀚宇宙当中的小星，只是沧海一粟。它很小，小到一段旅途，一幅风景，一个青年生命。
青春，顾名思义，青年的春日，青年，多大都是青年，多大都有追求，有梦想，有目标，无论高低贵贱；春日，春风洋溢，鲜花烂熳，青草抽枝像一个个青年在挺拔，在努力，生长在祖国的春天里，妆点每一处角落。“一年之计在于春”，可以说春天是一个人真正意义上生命的开始，它已褪去幼稚和顽劣，准备好迎接一道道人生路途中的关卡，是热烈、鲜活、生机勃勃的。
可为什么青春给予每个人的收获不一样多？这取决于你给予了青春多少，你付出了多少，牺牲了多少，生命的美妙歌曲是自已来谱的，不是凭空想象或无所事事得来的。
青春是最闪亮的日子，它披着正午的光辉，戴着明月的桂冠，踏着大地高山，淌过流河猛浪。是生命中最艰辛，最疲累，却又是最值得回忆的一段经历。披荆斩棘，赴汤蹈火，叹于世界之大争争无自拔。探索、钻研、失败、痛苦、失望、收获、喜悦、泪水、为青春添上不同的颜色——五彩缤纷，可你的画卷到最后是锦绣无限还是灰白黯淡呢？
善待青春，生命更善待你。丢去无所谓的样子，扔走犹豫不决的性格。摘得勇敢向上的鲜果，饮得不轻言放弃的琼浆。生命之歌将为你奏响人生的出彩，若继续无所事事，碌碌无为，只能换来一生的低劣和卑微。
青春像一只欢唱的百灵，美妙动人。青春似一叶悠悠青草，奋力向上。青春如一支奔流的河水，愉快稳健。青春是骄阳，是柔月，是轻风，是暴雨，亦是苦啡清茶，品且知。
青春，谢谢你，为我谱曲一支生命颂歌……
青春珍贵，少不力无忧，老来愧之晚矣，古来圣贤如此，争教世人贵青春。
生命之歌作文9
“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝”。岁月蹉跎，韶华易老，人生不过百年耳，百年之后，都难免化为一捧黄土，所以生命是渺小的，但同时生命也是伟大的。生命的价值不在于百年之后你能带走什么，而在于你为这个世界留下了什么，这便是生命的真正价值，有些人能够诠释出生命的价值所在，但有些人的生命却渺小的如蝼蚁一般。是什么造就了生命价值的差异？或许，那便是环境吧！
人，生来平等，就如同一块璞玉没有经过任何雕琢，而环境就如同一把刻刀，将这块浑然天成的璞玉加以雕琢。或许这块璞玉终会被遗弃，亦或许会成为一件完美的艺术品，想必，这——便是环境的作用罢。
每个人的生活环境不同，他的性格、人生道路亦不相同。在我认为，苦难更能造就人生。司马迁遭受宫刑，却著出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，苦难定立下汗马功劳。或许，若不是此等苦难，司马迁不过只是一个名不见经传的小史官罢了。人都是有惰性的，而安逸的环境则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志。而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心智明慧方能成就大业。正因如此，才有越王勾践、卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。苦难的环境使理想的道路上布满荆棘，使歧路黯淡无光，也会使人毫不犹豫地大步向前。所以苦难环境方能造就铮铮铁骨。霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强、智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强地面对生活苦难的环境，曾照着人们的身躯，洗尽懒惰狭隘、不思进取等铅华之色，给人们留下如玉般的品质，给生命留下绚丽的色彩。苦难它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙，是人生重要的部分。正如平原不出骏马，陡崖方见骐骥；小林中多见寒鸦，山顶端可寻苍鹰；莲出淤泥香，梅自苦寒来。所以我相信，唯有苦难方能打磨出生命本色。
有些时候，我们无从选择自己的环境，但我们可以选择我们在面对不同环境时的心态。在苦难面前，决不低头，方能成就大志。
环境影响着生命，生命改变着环境，朋友，相信自己，永不言败，沧海桑田，方显英雄本色。
生命之歌作文10
夜晚，清新的海风迎面吹来。随风而来的，是一个古老的传说。
古老的传说，一个用曲子谱出的传说，能歌唱它的歌唱家只有广博忧伤的大海……而读懂它的，永远是有心人。
海浪卷着私语一浪打过一浪，老猎人坐在沙滩的礁石上，给我们讲述了一个他年轻时无知的故事，一个描述生离死别的故事。
老猎人一挺胸膛，一伸手臂，似乎恢复了当年的神勇：“那天，一只小海鸥在海滩上一边鸣叫一边飞翔好不快活。忽然，它飞在了隐蔽在草丛中的我的身边，我瞄准一个天赐良机，将子弹射向了它。说时迟那时快，不知哪飞来的一只海鸥从天而降用身体挡住了子弹，它很重地掉在了地上。小海欧见状，不是像往常一样逃走而是飞在了那只自讨苦吃的海鸥身边。我想着那真是一只笨海鸥，举枪又一弹射了过去。那只刚刚还快死的海鸥做着最后的垂死挣扎，为小海鸥又挡了一弹。那只连中两弹的笨海鸥终于死了。我的眼泪不知不觉流了下来，我埋了那只老海鸥并将小海鸥带回了家中。
过了很长的时间，我发现小海鸥一到夜幕降临时候就会飞得无影无踪，然后那只小海鸥在早上又会准时飞回，天天如此。
我按捺不住好奇心，便在一个晚上跟着小海鸥来到海边树丛中，那地方好眼熟。忽然我眼前一亮：小海鸥竟然变成了美若天仙的少女，那少女一边飞奔在海滩，一边呼唤着大海鸥。时间很快过去了，在回家的时候，一个黑枪口瞄准了小海鸥，我想高声叫，但已来不及了，我不顾一切地冲去但被脚下的石头狠狠地绊了一下，报应呀！眼前是和七年前一样的景色：鲜红的血染红了雪白的羽毛……”
说着说着，老猎人带我们去了那里。此时，我仿佛看见了变成小海鸥的少女还飞奔着哭喊着，嘴里不住地说：“母亲，我的母亲，您在哪儿？您在哪儿……”
泪水，在我的眼框中大转……
生命之歌作文11
有人说，生命就像一首歌，感恩是曲，祝福是词，起伏是音调。——题记
我好久没有听到这样悠扬的奏鸣曲了，眼睛随着海面穿向天际，迭荡起伏的浪花随着我的心在海里欢腾。的确，但这些忧伤，又带着些恬静，可能是那奇幻的蓝色吧，跟人以想象的空间设下圈套，在海中沉迷而不发觉。
人常用大海来形容人或一生，或心胸宽阔，或起伏不平，但这一切都显得那么索然无味，空幻的蓝色容易让你着魔——因为它们太普遍了。仔细想想人们所构想的色彩童话又有几个实现的？小草的绿和野花的红现在已经不多见了，而夕阳染下的金帐还在天际独自载舞，那紫色的歌儿还荡漾在情人之中……一切都不属于我们，但一切却缠绕着我们，希望能帮助我们填平那梦幻的蓝色，好让我回到现实，正确认识想象，别再陷入这秘咒中。
但我不能恨它，毕竟使它交给我的感恩，赠予我祝福，献出自己的波浪来描绘整段人生。
在这里证实了，海用它那博大的胸襟和宽广的胸怀让我读懂了它的苦处，一个孤独而无奈的灵魂在内心深处挣扎着。它竭力嘶吼，内心的力量化成了风，冷酷中的哀漠，让人心凉。海水所为它蒸发出来的盐份，还在忍受着眼泪，寂静吞噬着痛苦，等待着付出的代价，但一切都源于它想给人们一个美好的明天。
而我坐在礁石上，享受着已经淡化的海风，继续享受着已经淡化的海风，继续听着浪花对礁石所叙述的生命的历程。
生命之歌作文12
“啊!蚂蚁虽小，却拥有这么强大的精神与力量!谱写了一支最悲壮的生命之歌!”这是我在读完《生命之歌》这篇文章后，情不自禁发出的感叹声。
文章主要写了这样一个故事:在南美洲的一片森林中，因游客的不慎引发了一起火灾，一群在一个小小丘陵上的蚂蚁，被火包围住了，本想他们马上就要葬身火海时，他们竟迅速扭成一团，最后惊险的逃离了火海，再次有了生命的新希望……我的眼睛不觉湿润了，那是因为我读到了这样几个感人的情景:“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。”它们使我心中一阵颤动:外层的蚂蚁们虽看起来那么平凡，是那么小、那么不起眼，可是他们那无私奉献、舍已为人的精神却是那么不平凡，是那么伟大，是那么地令人感动。
其实在我们的生活中也有许多这样的故事:起早贪黑的环卫工人们，整天为我们一遍又一遍地清扫马路，使原本脏乱的大街，变得干干净净，一尘不染;不怕日晒雨淋的交警叔叔，有了他们，我们才有了安全的出行;善良美丽的白衣天使，有了他们，我们才有了健康的体魄，才能快乐成长;可亲可敬的老师，有了他们，我们才有了丰富的知识，滋养着我们內心的美好……
一些看似平凡的人，一些看似平凡的事，他们其实都拥有着伟大的精神， 他们的生命因平凡而伟大。
生命之歌作文13
生命是美丽的。春天，大地苏醒，所有生命苏醒，所有生命复苏了。夏天，大家忙碌起来了，生机勃勃，群芳斗艳。秋天，是硕果累累的季节，枝头结满了沉甸甸的果实。冬天，一切归于沉寂。生命在一年四季中轮回。但是，大自然有时候是暴躁无情的，生命是那么的脆弱。
深秋的一场暴雨过后，池塘边的松树折了，碗口粗的树干被暴风一口咬断，留下参差不齐的齿痕。松树侧卧在池塘中，在微风的轻抚下瑟瑟发抖，轻轻地呻吟着。
在我印象中，无论春夏秋冬，这棵松树一只傲然挺立在池塘边。不知道经历了多少次暴风雨的侵袭，披上过多少次银装，它总是一如既往的挺立在那里，站的笔直，如同一个训练有素的士兵，与周围的伙伴们一同守护着碧绿的池塘。可是生命是脆弱的，在这场暴风雨之后，松树倒了，池塘的水也混了。我无奈地摇摇头，也许他会死吧，我心里顿生一种怜惜，过后，也没有再想它。
前几天，我匆匆走向停车场时，又看到了那棵松树。它的上半身仍静静的躺在池塘中。我快速走过那棵松树，余光中，深棕色的树干上竟冒出了一点绿。走近细看，一根细细的枝条上冒出了绿色的嫩芽，青翠欲滴。那几片小小的，嫩绿的叶片虽然毫不起眼，但是我知道，松树并没有死，生命是顽强的。虽然暴风雨折断了它的身躯，但是它“千磨万击还坚韧，任由东西南北风。”它坚韧的生命力令我惊叹不已，它坚强的意志和顽强的精神深深打动了我。
昨天，我做数学试卷时，碰到了一道难题，我冥思苦想，可是仍然没有头绪。时间滴答地流淌，不知道过了多久，我开始烦躁起来，我把试卷中途一旁，走到窗边，盯着眼前的银杏树，我的视线模糊起来，眼前就浮现出那棵坚强的松树，它遇到那么大的挫折仍然没有屈服，我面临这么小的困难就想放弃了吗？不行，我不能停滞不前，我要向松树学习，于是，我又打开试卷，继续思考，终于做出来了，桌前的草稿纸被我写的满满的，但是，我终于克服了困难获得成功。
孔子说过一句话：岁寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松树这种坚韧不拔的高尚品格，向松树学习，像松树一样坚贞不屈，不论有多少困难，都不能屈服！
生命之歌作文14
是生命之歌谱写动人之歌。是生命之歌，让重病的人有勇气活下去，拥有和健康人一样的幸福。
三文鱼将在秋天返回家乡。这是他们第一次也是最后一次回到家乡。为了回到出生的地方，他们逆水而上，遇到瀑布勇敢地跳起来，遇到天敌不退缩，勇敢前行。鲑鱼回到家乡后，不仅要养育下一代，还要用自己的生命来保护下一代。终于，春天来了，小鸟们唱起了赞美诗，但鲑鱼已经死了，再美妙的歌声，也是鲑鱼最后的哀歌。
天空“啪”的一声，一只美丽的小鸟从天而降，恰巧落在了海边的一小堆沙子上。然而，潮水即将上涨，这只鸟即将被大海吞没，它扇动着良好的翅膀，试图向上飞，终于成功了！它的眼中闪过一道光，强烈的光芒！这是希望之光！它试图再次飞到岸边。一个好心人帮助了它。鸟儿求生的愿望实现了。它大喊大叫，整个岛屿都充满了它的歌声。
再说说我们的菊花，它们不是什么高贵的品种，而是普通的野菊花。春天，一朵黄色的菊花枯萎了，我看到了它，并没有理会它。几天后，从干菊花的根部，长出了一株小菊花苗，小花苞还留着。昨天被露水惊呆了！我被菊花的实力震惊了。虽然在别人眼里是软弱的，但在我心里却是伟大的。晚上，我看着菊花，它还在生长，发出“啪”的一声，这就是生命之歌。
是的，生命之歌让生灵不屈向上，让我觉得生命渺小，但它总能触动人心，让人坚强生存，让有限的生命创造奇迹。
生命之歌作文15
一只虫子在濒临绝境时，知道奋力挣扎；一棵小草在被蹂躏践踏时，明白不能垂下身躯；一个细菌面临将被杀死时，也会做最后的战斗。而我们人类唯一能做的，就是让生命之歌更加响亮。
唱响生命之歌，用前奏迎接生命，新生命的到来，是最纯最美的音符，没有一丝杂音。并开始了精彩的一生。
唱响生命之歌，用低吟浅唱来小心呵护。一个生命在成长时，都应以最佳的呵护和关爱生命。然后伴随着成长渐渐激烈。
唱响生命之歌，用高昂的旋律来激励生命在面临困境中，面临即将结束生命。在困境中，应不放弃，不气馁，就算失去生命也没什么可怕的，关键是你怎样面对死亡的。生命不在于长久，只是那潇洒的一瞬间，哪怕是十分钟的努力，一分钟的挣扎，一秒钟的超脱。我们不仅要将生命维持下去，更应让生命活得更潇洒，更精彩。
唱响生命之歌，用尾声来怀恋生命，生命最终会结束，或潇洒的告别尘世，或平凡中悄然离去。那都是一个结果。就看你选择了哪一种。
唱响生命之歌，用一支激昂的歌响亮地唱出自己的一生，用属于自己的生命之歌，点燃希望，渲染出奇迹。
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