聆听你的声音作文

时间:2024-01-02 14:06:41 志华 声音 我要投稿
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聆听你的声音作文(精选15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的聆听你的声音作文4篇(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

聆听你的声音作文(精选15篇)

  聆听你的声音作文 1

  “让我慢慢聆听你的声音,甜甜的微笑当做回敬。我们的心连在一起,请你陪我去打开记忆的长城,一起回到过去。”聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事,仿佛还在眼前:快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的`新汽车,心里别提有多快活。可是,不知怎么的,车撞上了电线杆,挡风玻璃全碎了,像一把把尖利的刀向小雪花和小康叔叔冲来,小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里,妈妈哭得晕过去了,小雪花醒来之后什么也听不见,只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。没错,她得了耳聋。本来可以治疗,但整整六十万元对这一家人来说简直是一个天文数字。他们放弃了治疗。小雪花上小学了,大家都用嘲笑的眼神看着她。而小雪花的眼睛里充满了疑问:为什么小朋友这样对我?长大之后,她才知道了这场事故,小康叔叔为了保护她已经去天国了,雪花伤心不已。

  雪花至今还没有一个好朋友,但记忆里,有一个:“雪花,过来呀!来抓我!”“好!我现在就来抓你了!”“哈哈哈哈……”“诶,雪花,我们会永远在一起吗?”“恩,绝对会的!”“小手拉钩,说话算数!”“恩!”雪花只记得那个好朋友清脆的声音。那个声音,好美好美……

  诺雪花许下愿望:我一定要找到她!

  聆听你的声音作文 2

  记得一切安好。——题记

  那是乡间特有的神秘音韵。

  曾和你一同走在路上,享受那生活的洗礼,那是你陪我一起走过的路啊!

  大自然天然的土壤带着扑面而来的独特香味,不浓,不烈,让人畅爽无比。这是优于城市的复杂气味的完美气息。我牵着你的手,你带着我走上这遥远漫长的回家路。我一边静静地听你讲着故事,一边享受大自然给予的清新世界。

  耳畔想起了牧童的笛声,是如此悠扬长远,清新优雅。笛声中不时夹杂着老牛哞哞的伴唱。我扯着你的衣角问:“这美妙的声音是什么啊?”“这是乡村的古典音乐吧!”你微笑着回答,继续说你的故事,拉着我往回家的方向走。这大概是我有生以来听过的最美的.古典音乐吧!

  不知不觉,天边的那一抹红裙,也换成了美丽的黑纱。落日下山,明月照耀着大地,一切也都沉浸在这美丽的画中了。你说着你的故事,每到高兴之处我便放声大笑,每到低落之处我的心也绷紧了弦。草丛里的蛐蛐也跑来为你伴奏,他们希望可以为大自然添加生趣,顺便在这皎洁的月光中卖弄一下自己动听的歌喉。这是原生态的伴奏,不知不觉耳边已被美妙的声音萦绕,但最令人着迷的还是你银铃般的嗓音,我被你说的这“疯狂交响曲”所陶醉了。

  月亮撒下光芒,照在你我身上,地上印着我和你的影子,我牵着你的手,向那家的方向走去……

  只是,时光不再,我们都再也回不去那无忧无虑的少女时代,在不知不觉中我们已经越走越远了。你有了你的事业,我也在慢慢成长。但我多么希望自己有一天能够再听听你讲故事啊!即使没有那歌声的伴奏,对,没错,听听也好,我亲爱的姐姐。

  只愿一切安好!——后记

  聆听你的声音作文 3

  “床前明月光,疑是地上霜”第一次听到唐诗,大概就是从你的声音开始的。那稚嫩的年代,并不知道唐诗是什么。只觉得朗朗上口的,背诵起来的时候,享受着小伙伴们艳羡的目光,似乎做了什么了不得的事情似的。

  幼时贪玩,外婆便用你的诗词来定住我。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”外婆缓缓的读着,我在月下听到了千百年前盛唐传来的声音,突然就安静了,那时候,不懂你,却喜欢听你的声音。也知道了你的名字,李太白,你能听到一老一少在月下背诗的声音吗?

  童年的声音,是你的明月光,是你的白玉盘,是你看不厌的敬亭山,是你走不出的`桃花潭,是你举不尽的杯对不完的影……

  是我以为一直会教我背诗不会离开的外婆……

  “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。”第一次听到《梦游天姥吟留别》,我默默落泪,年幼的我偏执的认为,你这首诗是教我怀念外婆的,天姥,一定是你们那里的外婆的称呼,不然,你为何也是这样的伤神?

  外婆走时,我还不识字,再没人陪我月下诵读,再没我陪我池边看杨柳依依,再没人教我享受田间地头的诗情画意……

  再听到你是语文老师在课堂上慷慨激!

  聆听你的声音作文 4

  午后慵懒的日光从逆光的窗棂,溢进狭小的房间,恍恍惚惚中,总有一个声音在呼唤我……

  青石小巷的声音

  听,听,是什么声音?那条青石小巷,无数声音徘徊其中。那棵大榕树,记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过,所有叶子都舞蹈起来,它们互相摩擦着、碰撞着,拉起那小提琴,“哗哗哗”,那优美的小提琴曲,和着狂风,构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐,是大自然的恩赐呀!

  雨中小巷的声音

  不知怎么,这小巷突然下雨了,雨中朦胧的小巷更加美丽,朦胧的景象更加迷人,雨中的声音更加唯美,雨水拍打着那石头砌的墙壁,一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落,“哗、沙”大叔依然摇曳着,树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿,雨水打湿了别人晒在外面的衣服,人们个个喊着要收衣服啦!还是那棵大榕树,经过雨水的'洗礼,焕然一新。这种声音,别有风趣,不再是“沙沙”声,也不只是“哗哗哗”声,是一种舒心的琵琶声,使人忘了自己在雨中,仿佛现在的天空依旧晴朗。你看,雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃,在窗户上乱写乱画,它们跳到一扇窗户上,“啪咚”,一声清脆,使人忘却烦恼。是呀,经过雨的小巷,总是那么迷人,那么使人留恋……

  只要细细聆听你的,我竟会发现如此奥秘,生活也少不了声音!

  聆听你的声音作文 5

  水平静地向前流着,涓涓流过大地,也汩汩淌过我的心田。于是,我的思绪被它带走。

  “侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”罗带青衫,黛玉手柱一柄药锄,面对一地落花发出郁郁的感慨。吟出了“冷月葬花魂”的她,一生都是多愁善感的,流不停的眼泪,剪不断的愁思,注定了她与水的不解之缘。而她与宝玉,凄美爱情也如水一般流传了下来。

  黛玉,这个如水的女子,在大观园中的出场,预示了她寄人篱下的境况,而寄人篱下的境况,奠定了她那郁郁寡欢的性格,似乎也正是她的郁郁寡欢的性格,注定了她的命运要以泪水来抒写,用哀愁来描画,最后在一片悲凉中逝去。

  在这流水的声音中,我听到了黛玉吟出如泣如诉的愁丝。

  “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。晚年的易安,在经历了不幸与灾难之后,发出如此凄婉的感慨。回想年轻时候的种种欢乐和幸福,让她道出了“梧桐落,又还秋色,又换寂寞”的诗句,让她感到年华似水,一去不返,却只能叹息。在经历了丧夫、亡国、贫穷等一系列的变故之后,她渐渐学会了坚强,她的一生宛若流水般曲折。她渐渐地由原来温柔似水的.少女,蜕变为一个如水般婉约的女词人。

  在流水的声音中,我听到了易安唱出的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的人生。

  女子是水做的。这两个如水的女子,为滔滔的历史长河注入了一泓清新哀怨的水流。我从这流水中听出了她们的心声。

  我听到,黛玉的如水般的凄婉,涓涓流淌;我听到,易安的如水般的人生,汩汩作响;我听到,他们诵出的如水般的人性,光彩闪耀;我听到…….

  聆听流水的声音,我听到了很多……

  聆听你的声音作文 6

  大雨冲刷着城市,雨声、车声、人声交织在一起,整个城市变得烦燥不安,忽然,一抹鲜艳的黄色映入眼帘,我似乎听到了花开的声音……

  他是那么不苟言笑,在人流车辆窜杂的道路上,屹立于中央,沉着冷静地指挥着交通,风雨打在他单薄的黄色雨衣上、帽子上、脸上,也顺着他的头、身子、膝盖滑落至地面。

  在我眼中他好似一株顽强的水仙。

  雨,不停不休。道路上的人们也变得暴躁,频繁有人摇下车窗,眯着眼,皱着眉,用被雨水打湿的手指责他。而他,犹如一株水仙般,冷淡、高洁,不被世人所打扰,一丝不苟却又“狼狈”地指挥着,将他们的斥责置之身外。

  他身披着的黄色雨衣就似花蕊,那么明艳,提醒着远外的车辆、行人注意安全;他那响亮的哨声便是那水仙的清香,飘至远方。一板一眼的动作,昂首挺立的身姿,凝结着责任与力量。又一阵突如其来的哨声将我的思绪扯了回来,惊得我立马捂住了耳朵,“可真是响亮啊!”我在心中暗暗想道。可就是这无比刺耳的哨声,才保证了大家的安全。

  在他的.指挥下,约十分钟后,路畅通了,我置身于车内,回头看渐行渐远的他依然在雨中挺立。望着窗外的雨滴,我似乎聆听到了那纯正之花盛开的声音。

  雨还在下,花依然在绽放,不受丝毫影响的,挺立着。

  我相信,不管我身处何方,那朵花即使默默无闻,即使埋没在人潮车流中,我也总能听到它开放的声音。

  雨滴滴答答,静静聆听,窗外的水仙花开了……

  聆听你的声音作文 7

  今天,我又漫步在这春天的原野上,一样碧绿的草地,一样姹紫嫣红的花儿,可在我眼里仿佛都笼罩了一层黑暗……‘’你考这么点分怎么对得起我每天起那么早为你煮饭?忙里忙外?你又怎么对得起你爸爸在外面风吹雨晒地打工挣钱供你读书?‘’本来我承认自己的错误,我默默的悉听她的教诲,可我听了这几句话一下子就怒了,这几句话已经刺碰到了我的底线,我不禁对妈妈吼了起来:你凭什么这么说,我已经很努力了,难道我不想考好吗?我不想让你们以我为骄傲吗?可就算天才也有失足的时候。‘’说完我怒视了妈妈一眼,头也不回地破门而出。

  于是我哭着跑到了这片田野上,企图寻找心灵的安慰。轻轻抬起衣袖,拭去眼角的泪水,又面露微笑,静静地漫步在这里,感受大自然的美好,努力地忘却所有的烦恼。当我走到一块普通的岩石旁时,我的脚步不觉停了下来,一株无闻的百何花映入我的眼帘,那是一株怎样的野百合呀!弱小的身躯笔直地竖立在岩石上,似乎是刚开不久的,洁白的花瓣上还停留着早晨的露水,与周围事物一比,就像一位不识人间烟火的仙子。它的根,深深地扎根在岩石缝里,好像一朵“石头花",可它又使得这块普通的岩石变得不普通。

  我不敢想象它在这恶劣的环境中是怎样开花的。岩石缝里没有肥沃的泥土,也没有过多的'水份,它完全是靠着坚韧的毅力一点一点地生存下来,成长起来,它为了这花朵绽放的美丽刹那,背后付出了多少鲜为人知的艰辛。也许,当烈日当头,口渴难耐之时,它也曾想过放弃,可当它回首望去时,那由它的汗水浇灌出的繁花使它不舍,于是它坚定了自己的目标,就这样达到顶峰,可顶峰之后呢?便是下坡。可它深明“落红不是无情物,化作春泥更护花"的道理,所以它无悔。面对它,我有些惭愧…于是我满载好心情而归,看到妈妈焦急的神情我对她承诺以后再也不会这样了,她舒心地笑了。“你要学会坚强,学会积极面对失败"这便是花的声音。聆听花开的声音是这世间最美好的事!

  聆听你的声音作文 8

  星期五,我走在放学的路上,一想起老师竟然没有布置作业,我就高兴得一蹦三尺高。

  小花仿佛更艳了,小草仿佛更绿了,空气仿佛也更清新了。不一会儿,我便来到马路口,天真不如我意,我一到马路口,路灯便马上变成了红灯。本来我打算闯红灯的,可我心情好便打算不闯的。老师也说过过马路不能闯红灯的。

  没等多久,一个小男孩跑了过来,双手紧紧的'拽着书包,眼睛里饱满了泪水。我想:这个小男孩,肯定在学校里受了委屈。他不耐烦的等了一会儿,就立马冲到了马路中间。我刚想叫他别闯红灯,可已经来不及了。“砰”的一声,一辆车子因没有刹住车将他撞飞。当时我吓得愣在那里,脑海里一片空白,只有一片艳红的鲜血在我那空白的脑海里断断续续的冒了出来。连绿灯来了我都不知道。

  突然,救护车的警笛使我回过了神,才发现绿灯早都亮了,我小心翼翼地走过马路,不时望瞭望马路,许多人都来帮助这个不幸的男孩。

  我快步走回了家,心想:要是那个男孩不闯红灯的话,就不会这样了。

  这件事,使我明白了:过马路一定要看红绿灯,不要因为等待几秒,而失去了我们宝贵的生命。

  聆听你的声音作文 9

  善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

  善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的`行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

  善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

  善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

  善待每一个学生,你才能聆听到最美的花开的声音。

  聆听你的声音作文 10

  暑期长假之中,我好奇的内心总忍不住去那美妙的大千世界看一看,故而总催着整天忙碌的爸妈带我出去游玩。

  我是个喜欢旅游的孩子,因为父母没时间,所以一般都是和朋友到一些近处游玩。不知为何,父母这次竟要带我去相隔甚远的胶州海滩玩,海洋对我来说是未知的,听到这个消息,我激动不已差点没顶到屋顶。

  第二天,我按耐不住,起床比太阳都早,但爸妈似乎仍睡意绵绵,为了不吵醒爸妈,蹑手蹑脚的收拾起行李。心中美美的',只盼望那幸福的时刻赶快到来,时间一分一秒的过去了,天快要亮了,但现在我似乎比刚刚困了许多。

  随着闹铃的响声,爸妈先后起了床,吃过饭,我们便兴致勃勃的出发了。

  到胶州那漫长的80多里路,虽在车上有说有笑,但仍有些许睡意。爸妈总和我说:”眯一会吧,我却总是推辞,因为我忍受不住美景对我的诱惑。恍惚中,我睡着了,再张开眼看到的是漫无边际的大海,一眼望去,只看到那碧蓝的海水和碧蓝的天空浑然一体,仔细看来,只有那淡淡的接痕,风儿带着海水猛地撞向礁石,像大块的翡翠被击碎,散落一地。那一次次的撞击,带来了不竭的声音,那是自然的声音、是生命的声音。

  小时候,大海对我来说太遥远了,那是,我多么希望我可以有一辆车,因为这样,我就可以和父母一块到处游玩,如今能到海边,也算是小时候的一个愿望实现了吧!

  聆听你的声音作文 11

  妈妈给我讲有关法律的事,我小,完全听不懂,但毕竟是孩子,什么事都要图个新鲜。就坐在椅子上静静地,聆听法的声音。

  不知几岁,曾在电视上看到过一个这样有关法律的事。

  澳大利亚一家庭澳大利亚一家庭3日起诉肯德基,称其女儿在食用了一款被沙门氏菌污染的肯德基鸡肉卷后大脑受损并导致残疾。但那家餐厅的经理却不承认说:“那根本不是被污染的,而是鸡的血管。”

  饶女士说:“我女儿吃了之后,就一直呕吐。我们当时带她上医院,结果发现她呕吐的时候有那么小的虫。”

  但经理依然反驳说:“那根本不可能。”经过说了一阵话后,经理居然顺手拿起一个花瓶朝饶女士头上砸去,饶女士顿时鲜血喷涌。这时,饶女士的丈夫赶紧打120,送饶女士上医院。

  随后拨打110,警察来到现场,却没发现经理的踪迹。原来,经理乘混乱之际,畏罪潜逃了。经过一番折腾,找到了经理。并判了有期徒刑三年。

  看完了这篇文章,我满腔怒火。那个经理竟如此丧失人性,知法犯法。相信读过这篇文章的人,都唾弃他。我为社会上有这样的'人而感到蒙羞,我代表全国人民鄙视他。

  法,没有人不尊重它,它是世界的天平,是世界上最公正的“执行官”,是人类的守护者。我们离不开它,就像离不开手和脚。

  让我们继续聆听法的声音

  聆听你的声音作文 12

  “五一”假期快要到了,让我们走出去,聆听生活的声音,感悟人生的美好。多给世界一点温暖,多给生命一点颜色,执着于自己的喜欢,相信世间的美好,面对生活,感恩岁月!

  春暖花开的季节,不要总是把自己关在屋子里,外面有春天,也有温暖的阳光。在这个桃红柳绿的季节里,让我们走进大自然的怀抱里,穿上春天的鞋子,在金色的阳光下走进春天。

  让我们的脚步悠闲的轻踏于花草丛中,呼吸着花儿的清香,还有那泥土的芬芳。让我们欣赏着大自然的青山绿水 ,尽情的享受这灿烂的阳光。静静的聆听着鸟儿的欢唱,感受着大自然质朴的温情……

  春暖花开的季节,不要总是把自己关在屋子里,我们每天都要面对林立的高楼,城市的喧闹,工作的压力,还要应酬于人情往来的各种琐事。使我们的身心疲惫而又憔悴。朋友!请你走出来吧,去迎接一轮鲜红的太阳,去感受林间如纱的薄雾,倾听山涧小溪涓涓的流水,再陶醉于秀雅的山水石林中,感受山的挺拔俊俏,海的浩瀚博大……

  春暖花开的季节,不要总是把自己关在屋子里,黄昏时,去感受傍晚那一丝丝无声的清风,还有那天空中一弯娇柔的月儿,满天的星斗。唱自己喜欢唱的歌,就让这美妙的音符像水一样轻轻的滑过心头,让我们的心灵变的'明朗开阔,做自己想做的事,当你遇见开心的事,你就尽情的开怀大笑与家人和朋友分享着你的快乐,远离所有烦恼,感受一份满足,一份快乐。

  一份平静,一份遐想。当你伤心时你就尽情的哭吧,不要在意别人说什么,让我们远离生活的困惑和痛苦,为别人活着的同时也为自己活着,走自己的路吧,保持一种风格。

  拥有一种思维,营造一种气氛,享受一种情趣,看自己想看的书,你可以尽情的饱读通篇,也可以逐字逐句的去推敲,也可以一目十行的随手翻翻,你也可以一边看着一边写一些自己的感受,最后把他们整理出来,或者是一首诗或者是一篇散文或者是一篇随想……

  春暖花开的季节,不要把自己封闭在昨天的岁月里,我们每天都生活在这匆匆如缕的岁月里,有太多太多的无奈。那如诗的浪漫只是我们曾经的梦幻,太阳每天都是新的,让我们去享受这美好的阳光。营造美好的生活,生活中的酸甜苦辣让我们每天都感觉好忙好累。那就留一份空间给自己吧,我们每一个人都拥有一片蓝色的天空,朋友在生活中要学会善待自己,热爱生活……

  老百姓的日子平、幸福而且忙绿。让我们带着亲人和朋友走出去,享受亲情的温暖,感受朋友的关怀,感谢生活赋予我们的酸甜苦辣,因为这就是我们的人生,这就是你我平凡人的生活。

  我感慨生活给予我的多彩多姿,感悟生活的不易和美好,再忙,也要抽时间走出去,聆听生活的声音,感悟人生的美好。

  朋友们,让我们走出去,让我们拥抱生活,享受人间所有的美好!

  聆听你的声音作文 13

  秋天的声音,便是大自然的声音,大自然的声音与人们创造的音乐还要动听,

  听风的声音,秋天的风是秋姑娘悄悄来临的节奏,秋天的风是柔和的五线谱弹奏着多个音符,弹奏着大自然的心灵,更弹奏着我们的心声,风的声音就像钢琴的琴键,小提琴的琴璇,笛子中的每一个孔,都散发着秋天的气息。

  听雨的声音,大家对雨可不陌生,雨是最寻常的,一下就是两三天,可秋天的雨,你们有仔细听过吗,每一个雨滴打落在地上的声音,都好比每个音符都跳起来,汇成了一架彩虹,这架彩虹上面满是琴键,不需要你去用手指弹出来,它们会自己跳出来,每个人的声音都汇成了一首欢快的曲子。

  听雷的声音,雷在秋天并不常见,但是着雷声只要一打起来,你就会认为这就像是雷公电在打鼓,每个打鼓的声音都是每个节奏,这个秋天雷的声音,可能并不是秋天最美妙的声音,可却是秋天的声音中最亮最响的'声音,包含了秋天的热情,展现了秋天与众不同的一副画面。

  听露的声音,是每天早晨起来,可曾会觉得寒气很重,这便是露珠的节奏,枫叶上的露珠,小草上的露珠,花朵上的露珠,树叶上的露珠,如果都一起振落下来,那便构成了一支美妙的曲子,不过呢,有的人可能会认为露珠是没有声音的,错了,露珠的声音虽然是秋天中最小的声音,但是,却是秋天中最需要用心去感受,用心去倾听的声音。

  听花的声音,有人会认为花也是没有声音的,那错了,花虽然没有声音,但它是秋天中最美的一道风景线,它开发的声音,是你需要用心灵去倾听,用心灵去感受的声音,这便是花的声音。

  秋天的万物都有声音,你不必去苦苦寻觅便可以轻而易举的发现。

  聆听你的声音作文 14

  夜来得如此之快,以至于让我忽略了阳光曾经的存在。黑黑的天,昏暗的路,笼罩着我这一颗脆弱的心。迈着缓慢的步伐走向那个我又想进又不想进的地方,那便是家。

  “唉,为什么,又要我面对这个不堪入目的成绩!上次考试失利时的发誓努力,好不容易让父亲原谅了我一次,可是这次怎么办?”在一次次自责后,我最终还是跨进了家门。

  我低着头,控制着,让自己的呼吸变得小声而缓慢。“回来啦,肚子饿了吧,赶紧吃晚饭,今天有你最爱吃的糖醋排骨。”耳边传来父亲温柔的声音。要是以前,我早已口水直流,迫不及待的开吃了,可是现在总也提不起劲来。我呆滞的移动着脚步慢慢靠近桌子。那盘香气四溢的食物在我面前已经变得乏味。“咯吱。”父亲从房间里出来,“回来了,考试成绩怎么样?”父亲的脚步一步步逼近,我的心也随之渐渐冰冷。“啊?”父亲加重了语气:“怎么不说话,考试成绩怎么样,把成绩单拿过来。”我的心顿时咯噔了一下,手已经抖得筛糠。我努力克制住心中的胆怯,将成绩单交给爸爸。

  这时候屋内的气氛格外安静,仿佛空气都凝固了。我慢慢抬头看着父亲的脸,父亲的表情有些僵硬,眼神透露出旺盛的怒火但随即消去一大半,取而代之的是不堪言语的无奈。我正在用心去聆听父亲的心声:又考了这么一点点分数,平时的`苦口婆心都白说了吗?现在不好好学习将来可怎么办啊!

  父亲向我招招手让我坐下但却一言不发。奶奶拉着我的手坐下:“彩儿,要好好用功读书将来才有出息,别怪你爸生气发火,这都是为你好,为了让你以后能有个好工作,有一个好前程。看这糖醋排骨还是你爸亲手做的呢,他可花费了不少心思呢!他呀,他还没等奶奶说完父亲就向奶奶挤眉示意不要说了。我的视线转移到了老爸的身上,老爸随即端起碗一声不吭的吃饭,我注视着他的眼睛聆听到了他的心声:这些都不需要讲出来,只要她明白好好学习的重要性,考出好成绩我就心满意足了。

  此时,望着那盘父亲亲手为我做的糖醋排骨,酸涩在心中缠绕着,翻滚着。内心的自责与感动交织在一起,化为了一条聆听父亲的主旋律:好好学习,让父亲为我骄傲!

  聆听你的声音作文 15

  送走了银装素裹的冬哥哥,我们期盼已久的春姐姐终于踏着轻盈的脚步来到了我们的身边,随着她的到来,大自然的万物瞬息万变……

  听哪,那是什么?“哗啦啦,哗啦啦”,这是幽谷的清泉流向小溪的'声音,啊,这声音清脆而又明快,连绵而又不烦躁。听哪,那又是什么?“呼呼……呼呼……”,这时春风徐徐吹来的声音,它给我们带来一丝丝清凉,温柔而又不失刚劲。听哪,这又是什么?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,这是小燕啼叫的声音,说不定,它们这会儿正在进行唱歌比赛呢!这声音欢快而又委婉,给人带来愉悦的气氛。

  “淅沥沥,淅沥沥”。听!这是春雨淅淅沥沥的声音。俗话说得好“春雨贵如油。”春天的第一场雨落下了,万物都如饥似渴地吮吸着春天的雨露。这蒙蒙细雨轻轻地掉落进了池塘,哈哈,池塘里泛出了一圈又一圈的涟漪。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”在春雨点点滴滴的滋润下,一切都焕发着新的光芒,渐渐地,夜黑了下来,生物都休息了,正所谓“随风潜入夜,润物细无声。”春雨又连连绵绵的落了下来。春雨轻轻地拍打着湖畔的柳枝,这时,刚刚探出嫩绿小芽的柳叶被拍打地“嗒嗒”作响,这样烟雨朦胧的情景,形成了这里的一幅动人的情景。

  春天,是一个动人而又美丽的季节。虫鸣、鸟啼、花开、花落……都是春天最美的象征,他们演绎出了最美妙的春天!就让我们静下心来,仔细聆听春的声音吧,来感受我们内心深处最纯真的故事!

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