年的声音作文

时间:2022-03-18 18:57:19 声音 我要投稿

年的声音作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的年的声音作文8篇,希望能够帮助到大家。

年的声音作文8篇

年的声音作文 篇1

  自我们出生以来就伴随着各式各样的声音:动听美妙的;杂乱无章的。多的数不清,以至于我们都忘了平时的交谈也是一种声音,短短几句话就能让你印象深刻。

  回望记忆身处如电影,一般放映,停!

  那是一节体育课,太阳火辣辣的,照得让人睁不开眼,跑道上满满的人,一圈一圈,仿佛不知疲惫的向前跑,只有我知道,我已经要到极限了,我的世界充满了喘息声,汗水从额头流到了下巴处,前方的人人影绰绰,我的脚步踉跄了。

  身后的人一个一个超过了我,我太累了,真的很想停下来休息了。

  “加油!你可以的!”

  是谁?我奋力看去------哦!是我最好的朋友,她也很累吧,气喘吁吁,却还面带笑容,加油,你可以的,快到了!

  不知哪来的力气,我使出余下的力气,奋力向前冲,十米......八米......两米........

  “四分零一秒”

  我瘫坐在地上,看着身边的好朋友,我笑着抱住她:“谢谢。”

  加油!你可以的!就是最好的朋友给我的鼓励,短短六个字,包含了同学之间最真诚,最纯粹的友谊与关爱,带给我信心,带给我力量,这是友谊的声音,它将陪伴我一生。

年的声音作文 篇2

  那声音发自肺腑,牵动着言语者、听从者的心灵。

  那天下午,是令他极度不安的一个下午。周末,他精心编纂了一段相声,自己非常自信。下午,终于有时间彩排一下,但他这才发现,他写出来的语句,自己说出来很合适,但换做搭档来,就不完全行得通,经过修改,问题解决了一部分,没办法只好硬着头皮上。到了班会课,我故意把节目安排在了后面,这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候,搭档怂了,跟他说:“我不上,现在可慌,我腿都软了。”由于搭档生性爱笑,这时候依旧笑着,只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张,这让他也一下慌了神,但却仍旧故作镇定,无奈的反复交代着需要特别注意的地方,平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目,他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候,他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神,悄声说道:“都是男子汉哩,怕啥。”突然搭档试图站起来,他这才放下了心,可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上,他似乎比搭档还忐忑,他怕他们心中所预期的效果达不到,怕搭档不能把这台戏给唱完,以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白,他不能乱了阵脚,在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上,搭档脸上的笑容依旧保持着,只是紧绷的神经和肌肉都释然了,眼神是呆滞的,也捎带着些许的轻松。

  走在回家的路上,他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩,怕啥?”确实,他们的表演不是最好的,让大家笑得最真切的,但是在这个下午,这次表演的意义已经不是应付老师的差事,也不是讨大家开心,而是一种锻炼,是一种挑战。

  他的声音会一直牵动着他的心灵。

年的声音作文 篇3

  一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。

  可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。

  周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。

年的声音作文 篇4

  你听过风吹树叶沙沙的声音吗?听过雨敲窗户滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的声音吗?有一种特殊的声音,你一定没听过吧?

  前年暑假,妈妈带我去贵阳黔灵山公园玩。公园里一路上都有人在逗猴子,毛茸茸的猴子撅着红屁股,好可爱哦!这时,工作人员走过来,只见她手拿火钳敲了几下:“哐哐哐”,猴儿们都跑开了,咦?这是什么声音,有这么大的魔力?

  继续走了一会儿,就看见好多猴儿跑大路上来了。大家都拿出食物喂猴子,我也按耐不住了,拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去,心想:“看你怎么喝?”这时,一只小猴慢慢靠近了我,一把抓过牛奶,放进嘴里就咬起来,一下子,就把易拉罐拉开了。呀!真是成精了啊!哈哈,一定是个“惯犯”!我正想上前再去摸摸它的头,“哐哐哐”的火钳声又来了,小猴赶紧躲开,猴群一拥而散。唉,多么讨厌的声音!

  再往前走,远远看见一棵大树下正坐着三只猴,我兴冲冲地跑了过去,拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走来,双眼瞪着我,我都还来不及反应,它猛地抢过我手心的糖,以迅雷不及掩耳之势往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。

  “哎哟!痛死我了!”我眼泪哗哗地流。“该死的老猴子,你不识好人心,你恩将仇报!我希望现在有千千万万把火钳,‘哐哐哐’吓死你们,打死你们!呜呜……”我又痛又恨,叽里呱啦一顿乱叫。

  急忙跑过来的妈妈,看了看我腿上血红的牙印,又看了看哭得稀里哗啦的我,笑了笑,说:“不要紧的了,这只猴咬了你,是它不对,但前面那只小猴不是挺可爱的吗?”

  妈妈又拿出矿泉水,帮我冲洗伤口,继续说:“其实猴子也是有情感的,它肯定饿了很久了,看你拿着糖一直不给它,还以为你要伤害它呢……

  “哐哐哐,哐哐哐,”远处的声音又传来了,我似乎懂了:人与动物、人与人之间,都需要相互理解,相互尊重,这样才能和平相处,才能有我们和谐而美好的家园!

年的声音作文 篇5

  世界上有许多种声音,可是有一种声音始终让我铭记在心,这种声音,是发自内心的呼唤声——动物的呼救声。虽然动物的呼救声是多么的强烈,但是能有多少人去倾听?

  不知从什么时候开始,野生动物被人们大胆地贩卖,被端上了人们的餐桌,成了人们口中所谓的“佳肴”。为什么那些人能这么残忍,能忍心去杀这些可爱的野生动物们?我觉得吃野生动物的人只是想炫耀他们自己有钱罢了,他们想炫耀自己多有钱,能吃的上这些野生动物。或许也有一些人是有一种想试试的心理。那些商贩,无非就是想通过贩卖野生动物来赚很多的钱,大量捕捉这些可怜的动物。而那些负责管理的部门呢,又对此处理的随随便便或者是置之不理,所以野生动物才遭到这样的厄运。

  野生动物是大自然的产物,是生态系统中不可缺少的。如果将来人们大肆捕杀野生动物,使得野生动物灭绝了,导致整个生态系统全部被破坏,我们人类将要如何生存?世界将会变成什么样子?我们是时候应该醒醒了,不要垂涎于野生动物的美味。这些野生动物们多可怜啊,他们既不会伤害人类,也不会破坏我们的地球,为什么我们要吃他们?

  野生动物们在默默的哭泣,也许他们的眼睛都哭肿了,眼泪都流干了,也没有多少人听到,没有多少人去关心和爱护它们。它们仿佛在诉说,仿佛在尽力的呼喊:“请你们人类不要再杀害我们了,我们有好多兄弟姐妹都被你们吃掉了,求求你们了,我们和平相处吧!”

  那些贩卖野生动物的人,你们听到了吗?那些吃野生动物的人,你们也听到了吗?你们都听到了野生动物的诉说了吗?动物们在呼喊,在哭泣,在求我们不要在杀害他们,希望我们可以好好保护他们!

  有一种这样的声音,那是动物们的呼喊声,哭泣声!

年的声音作文 篇6

  初夏的夜晚,山里的空气依然湿热局促。倦鸟回巢,雏鸟叽叽喳喳地嚷着要吃虫子,此起彼落。山中的狼狗发出呜呜的低沉声,似是在向山中陌生的访客发出警告。

  没有一丝风进山,身上的`衣服被汗水浸湿了,我却不愿换衣,静静地躺在竹椅上,默看庭院里的杜鹃开得火热,姹紫嫣红在夜里格外夺目。

  白瓷杯盖轻碰杯身,发出清脆悦耳的声音,把闭目养神的小柴惊醒了。牠黑溜溜的眼珠望向我,似是以无言控诉我的打扰。我抿嘴一笑,把眼神从牠发福的身躯上移开。

  山中幽静的环境一直是我向往的,偶然会有几声狗吠,把笼子里的鸡吓得拍打翅膀,掀起了地上一层细沙。清净的生活让人远离繁嚣,活出另一番的日子。

  这晚的天色分外红,像是被火烧起来,不见繁星点点,只觉有种无形的压力笼盖四周。

  我起身至浴室,洗了一个冷水浴,把身上莫名的燥热洗去,顿感清爽怡人。

  躺在床上,不知过了多久,缓缓进了梦乡。

  朦胧中,听见屋外的鸡猛烈地拍打双翼,又不停撞在竹制的笼子上。野兽践踏在草地上,发出嚓嚓的声音。连雀鸟也连群起飞,刮起一阵旋风,把树叶吹得唰唰声响。不能飞翔的雏鸟在巢内不安地尖叫,而双亲却拍翼而去,连头也不回。

  本是万物俱寂的夜,现在却突然嘈杂起来,每一丝动静都清晰地传进耳朵里。我不喜睡眠时被外界打扰,皱眉翻了个身,继续睡觉。

  然而屋外的喧闹声并没有静止下来,反而越来越激烈,空气中充斥一丝丝的反常气息。

  又是一大群雀鸟飞出树林,山中的狼狗发出高昂颤抖的呼叫,带点哀求,带点愤怒,更是有强烈的紧张。

  空气中绷紧了的气息连小柴也嗅到了。牠不停用前爪抓刮我的房门,那声音比刮玻璃的更刺耳。我烦躁地捂住双耳,把身体卷缩起来,心里默念这场动物嘉年华可早点完结。

  空气里剑拔弩张的气氛强烈至极,我也感到不安。缓缓张开眼睛,跃入眼帘的是窗外殷红的天,几乎滴出血来,很是诡异恐怖。

  我惴着不安的心,打开房门,小柴已不见踪影。屋内、屋外寂静得恐怖,墙上的秒针滴答地走,平日细微的声响现在像是被扩音,冲击我的耳膜。

  赤脚踏在冰冷的地板上,凉意从脚板窜至脑门,头脑顿时清醒不少。心情犹如绷紧的弦线,我咽了口口水,在寂静的环境中,仿佛听见心跳声犹在耳边,像雷霆之鼓把我推至崖边。

  刹那间,地牛翻身,大地在咆哮,在叫嚣,在撕裂。似是一只猛兽挣脱了枷锁,显露牠的本性,向世人咧出牠阴森的獠牙,尖爪锋芒毕露,嗜血的双眼紧盯着猎物。牠对着天空咆叫,狂傲得如王者,主宰世间浮沉,人命显得一文不值。

  牠的蔑视令人震惊、恐惧、臣服,牠的愤怒把人间摧毁,将希望磨灭。

  原来高高在上的人类,也有惊慌失措、被绝望逼入绝境的狼狈之态。在大自然面前,过去的不可一世早已被恐惧占领。

  屋子承受不住牠的愤怒,它在颤抖。石灰如漫天冰雹落下,无情地打在脆弱的人类身上,把他吞噬,把他淹没,把他的生命终结。

  本是震耳欲聋的声音,我却听不了。大脑一片空白,肢体赶不上思绪,顷然塌下的屋子没有给我逃命的机会。在接近绝望的情况下,我逐渐失去了意识。

  不知是痛醒还是饿醒,当我转醒时,鼻腔里充斥着血腥味,夹杂着石屎味,口里是沙尘,喉咙干涩得似是不属于自己。

  睁不开眼睛,应该是被血和石灰糊上了。听觉,尤其灵敏。

  四周静得让人心寒,偶然有石块砸在地上的声音,电线的火花摩擦声,时钟应该是坏了,我听不见往日秒针欢快的奔跑声。

  意识时有时无,纵使我看不见,仍能听见生命力在快速地消逝,心跳声越来越微弱,足以证明自己是临近死亡。

  这是不比之前的寂静,没有紧张,只有等待的安心。

  调整了一个较为舒适的呼吸姿势,而脚上的痛楚令我全身颤抖,不禁倒抽几口凉气,同时又牵动了胸口的伤,痛得我几乎又昏过去。

  隐约中,我好像听见小柴的低呜声。牠在哭泣,在害怕,而我却十分安心,勾起嘴角的笑。

  人们的脚步声渐行渐近,而我亦缓缓合上眼,心跳声也随之消没……

年的声音作文 篇7

  夜幕轻垂,银河静静地在夜空中,璀璨的星群不停闪烁,宛若无数飘于河面上的航标灯。在这个静谧的夜里,独自徘徊于那熟悉的河堤上,看时光如流水般静默流淌。此时,轻轻翻开满溢着墨香的书本,聆听书页滑过指尖,行走于书中梦幻般的世界,流连忘返。

  再迷恋上书本之前,忧郁的风曾潮湿过我的天空,空灵的雨曾氤氲过我的眼眸。前方的路,很黑,一眼望不到尽头。自从有了书本的陪伴,我的双眼不再停留于那喧嚣的尘世。透过江南朦胧的烟雨,希望的光芒洒在了那原本荒芜的心灵的土壤中,开始生根、发芽。

  曾经的我,并不爱书。一次偶然的机会,读了一本《追忆似水年华》。那清丽的词句令我折服。从未想过,这白纸黑字竟拥有此等摄人心魄的魅力。从那以后,我便时常徜徉于时间的后花园,遥望远方的繁星春水,静默守护窗前最后的藤叶,俯视山下的呼啸山庄,感悟眼前的死水微澜……

  我会漫步在静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己筑一所高台,同李白一起登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我材必有用”;我也会徘徊于那悠长而又寂寥的雨巷,等候那位丁香一样结着愁怨的姑娘……

  读《简·爱》,我看到心灵的平笃;读《瓢》,我看到信念的价值;读《小公主》,我看到坚强的可贵……书籍就如同一座满藏智慧的宝库,只要你用心去聆听书的声音,定会有所感悟,有所收获。

  我曾为自己的平凡,世界的不公而悔恨。但有了书的陪伴,每个平凡的日子都有了自己的旋律,共谱出了一曲生命的绝唱。书告诉我:再渺小的人物也可以拥有自己的梦想,拥有追求自己梦想的权利。面对自己的平凡,首先要抬起的,是自己的头。让别人明白的目光转变,让他们懂得:再不起眼的小花也会为了自己的生命努力绽放出最美的笑颜。

  一个文字,一颗心。细细品读文字,慢慢品味人生。无形间,发现自己已获得了许多。曾经那些看似天大的事,已可以用一个笑置之度外了。或许,这就是成长。开始了解到了,其实书如人生:黯淡与灿烂并蓄,悲伤与希望同在。

  聆听书的声音,在月华如水的夜晚,邀明月相伴,用心去感悟书的灵魂,在这片清灵而明净的梦中,逐渐长大……

年的声音作文 篇8

  每天,我们班的“大嗓门”同学几乎都会来,因为她是我们班副班主任的女儿,她的“巨形嗓子”在我们班可是出了名的,让我们无言以对。她当值日班长的时候,同学们的“噩梦”就来了,因为班长每天必说的话是“提醒一次!扣一分!”我的直觉告诉我:她这次肯定又会被选上当值日班长的!我可不想“震耳欲聋”的日子来临,更不想沉浸在她的“八度高音”里!

  但有一种声音让我更加难受。当我在做美梦时,感觉美梦被锯子割破,被锤子砸碎了。那让人讨厌的声音就是“叮叮咚咚”的装修声。小区里一户接一户的装修,学校里居然也在装修。

  怎么会有那么多难听的声音呢?

【年的声音作文8篇】相关文章:

年的声音作文五篇03-04

年的声音作文四篇02-14

年的声音作文三篇02-01

滴雨的声音作文03-07

长大的声音作文02-22

文明的声音作文02-17

花儿的声音作文02-08

心动的声音作文01-25

春雨的声音作文400字_春雨的声音作文小学_六年级作文12-13

【热门】春雨的声音作文01-23