声音的作文（精华4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的声音的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
声音的作文 篇1
东坡有古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志之言，泰山亦是如此，虽不为世界最突出最高大的山，没有乞立马扎罗的壮观；虽不为世界最漂亮最秀丽的山，没有日本富士的柔美，但它却有一种志气，一种独到的灵魂。聆听这种声音，贯古通今，这样的灵魂一直影响着炎黄子孙；聆听这种声音，它更是一种力量，使泰山成为亘古不变的一世传奇。
听，听泰山的豪迈。这是一种一览众山小的豪迈。是啊，站在泰山之巅遥望远方，众览所有，管他这山那山，尽在泰山之下。情怀，用心去听听，这样的情怀孕育了无数激情的华夏儿女。那浪漫与自由的化身生于美好而又华丽的盛唐年间的李白，登泰山而一览天下好景，不正迎合了他豪放无尽的远大抱负？欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的坎坷不断，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的郁郁情绪，全都在泰山之巅消散的无影无踪。他负手矗立，仿佛映出了泰山的灵魂，它好像总是遥望无垠，却永远荡然于我们的心间。听，听着诗词，更听着泰山的喃喃自语。
听，听泰山的俊美。这是一种造化钟神秀的俊美。看啊，站在泰山之巅极目远眺，感受心灵的震撼。它自有将天地划分开来的气势长虹，将晨昏划至阴阳的惊艳绝伦。雄美，用心去听听，从古至今又有几人能真正感受到其中的雄美？那同情与忧愁的合体落第而归便漫游祖国的.杜甫，对于泰山，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望，岂不是将勇于攀登，傲视一切的雄心壮志表露无遗？岱宗夫如何？齐鲁青未了的惊叹仰慕，荡胸生曾云，决眦入归鸟的热爱赞美，都在泰山之巅的崇高伟大中化为不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。听，听着诗词，更听着泰山的低吟浅唱。
听听吧，听听这一代代的人高喊的话！豪迈的民族精神，积极的人生态度，拼搏的生命追求古至迁客骚人，今有莘莘学子，泰山的精神影响着一代代的人！
湖天一览，五岳独尊，源远流长，亘古不变。
听，这就是泰山的声音。
声音的作文 篇2
随着时间的流逝，七月悄悄的来到我们的身边。
夏天来了早晨大公鸡“喔喔喔”地叫着迎接新的一天，篱笆上绕着牵牛花，吹着小喇叭，开心地欢呼着。田地里老黄牛“哞哞”叫着，在为人们辛勤地耕地。几只鸟儿飞过树梢“叽叽喳喳”讨论着所有的所见所闻。
花丛中有几只蜜蜂嗡嗡飞过，田边里向日葵挺着挺立着身子吸取更多的'阳光。一个小草在风中摇摆啊。
中午人们喝着清茶，摇着莆扇子，要马上降温，孩子们咔哧咔哧吃着西瓜，真好吃。小狗汪汪汪地叫了几声，吐着舌头享受微风。
午后风唰唰地叫着，雷声“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了，闪电“霹雳噼啪”挥舞着长大刀走过来了，“哗哗哗”大雨倾盆而下，傍晚鱼儿“啪啪”跳出水面，打起一阵阵浪花，小鸭子“嘎嘎嘎”在水里追逐打闹，小摊主“滴滴嘟嘟”推着车子摆摊了，小孩子们嘻嘻哈哈在水中打水仗……
音乐响起，老爷爷老奶奶在跳广场舞，月亮爬上树梢，风儿吹过草坪，青蛙呱呱叫着纺织姑娘在屋檐上积，继续编织着梦。
走近夏，走进这无边的音乐厅，你听夏的声音。
声音的作文 篇3
静静地听，大自然的声音多么美妙！
春天，“轰隆隆”的雷声唤醒了沉睡的生命。春雨“淅淅沥沥”地滋润着万物，竹笋“咔吧咔吧”地往上长。风儿“沙沙”，轻轻地跟树叶说着悄悄话。田野里，人们把欢声笑语和种子一起种进埋藏着希望的土地，期待着秋天的果实。
夏天，可爱的小青蛙“呱呱呱”叫得真起劲儿，那是在邀请我们小朋友去跟它们比赛游泳呢！“扑通、扑通”，河面上泛起金色的波纹。青蛙的“呱呱”声、伙伴们的欢笑声，交汇成一首动听的歌。
秋天，树叶“簌簌”地往下落，快乐地亲吻着大地妈妈。人们来到田野、果园，在欢呼雀跃声中收获一年的`希望，到处都是说笑声、欢呼声。
冬天，雪花无声无息地飘落下来，给大地盖上厚厚的棉被。伙伴们笑着，喊着，迫不及待地往外跑，雪地上发出“咯吱咯吱”的响声，好像是雪娃娃在说：“你们轻点儿，轻点儿！”
静静地，你听到了什么？
声音的作文 篇4
会坐在这里上课，是因为我们一直都在努力，一直不曾忘记过梦想，很感谢您们对我们学习的关心，不可否认，或许有部分同学累得无法坚持，我们不想迟到，更不想无故缺课，实属无奈，工作上，不是每天都准时下班到学校报到，公司更不是慈善机构，允许我们三天两天的请假不加班，为了生活物资的来源，为了可以更好的'在这上课，我们必须先把工作做好，才能安心的上课。
经常顾不上吃饭吃点零食而饿着，经常为了等不到公交车、挤不上车而着急，为了学习，放弃晋升锻炼自己的职位。累，我们依然坚持着，望老师可以多多谅解我们。
倾听，可以了解彼此的心灵，倾听，可以明白不同的需求，用心听，但不要急于判断事非对错，不要急于发表自己的主见。学会谅解与同情，学会用不同的角度去感受。
懂得倾听是一种享受，是种快乐，更是一种幸福。
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