实用的美好的时光作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的美好的时光作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美好的时光作文 篇1
在生命的画卷里，总有几处异常的缤纷，令我们留连其中，同时也为整幅画卷注入了满满的生气，轻轻铺开了自己的作品，一如既往，视线不由自主的移到了那个地方，那个浏览了无数次却不生半分厌烦的地方……
小的时候，父母很忙，于是便把我寄养在外公的家里。外公和外婆都喜欢我，我去的当天给我炖了只鸡，那时候外公家里的生活条件是很艰难的，不赶上逢年过节是不杀鸡的，可见外公外婆是多么疼爱我。
组成这段美好时光的，还有当时外公家养的那头奶牛，在我的记忆里，除了外公外婆，便是它陪我的时间最多了。
每天清晨，喝碗热乎乎的牛奶后，我和外公的“取经路”便开始了。外公在前面牵着牛，而我则骑在牛背上嬉戏，外公也时不时来几句不着调的笑骂……说到这，我又想起了第一次骑牛的趣事。
当时，在外公的连哄带骗之下，我被外公扶上了牛背，那时在小小的我眼里，牛可是一个庞然大物啊！与牛接触的地方传来的触感令我感到深深的恐惧，再加上母牛时不时的叫唤声，让我感觉浑身上下都瘫软了。出于本能，我本就半趴着的身体由于害怕直接趴在牛背上。外公见状，不仅不同情我，反而见机行事，掏出了两颗糖果，在我面前晃悠，一手扶着我一边不停的鼓励我：“别怕，坐稳！”可恨的是当时的我居然真的被两颗糖果俘虏了，乐呵乐呵的接过糖果，纸还没剥干净，就塞进嘴里，甚至还屁颠屁颠的`对外公傻笑。
不过，外公这招还真有用，让我很快就掌握了骑牛的精髓，能稳稳当当的骑在牛背上。在牛背上不时地拔拉几下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，这些都让我觉得开心；但却惹得小母牛一阵郁闷，不时蹦几下腿，不满的吼几句，或是索性停下行走的脚步。外公知道我捣蛋，一直扶着我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令当时的我吓到六神无主……
金乌西坠，玉兔东升。回到家里的我立马把捣蛋的性格再度发挥到了极致，把外婆厨房弄得一团糟。“好心”放盐巴，虽然力气小，身高又够不着灶头，垫高了双脚一阵捣鼓，好了，一不小心整包盐都下锅了。惨了，没办法了，三十六计，走为上计。虽然最后外婆仅笑骂了几声，但心里却莫名生起几分得意，我再次偷溜进去，趁着外婆不注意，抱着一根柴火就跑，一路哈哈大笑。这下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑带起一路的火星飞舞，外婆看着担心，拖着年迈的身躯在后面一直追赶，一路吆喝。最后虽然被狠狠的训斥了一顿，虽然当时被训哭了，但是最后又被几个糖果哄笑了……
如此时光，太美好了，太令人难忘了。醇醇如深埋地下的佳酿，越久，越醉人！
美好的时光作文 篇2
走遍许许多多的名山名水，江南细腻之美，塞北粗犷之美，西北苍凉之美，这些我都感受过。但心中一直想去青海湖。它对我的诱惑，从小时候地图上的一小片蓝色开始，到书上一片片说明，至今梦中朦胧的广阔。夏末，我们不远千里开车至此，只为圆一个梦，揭开梦中的那层纱。
去青海湖的路上，便远远望见塔尔寺的身影。一排排二人高的白塔庄严地站着，守候着这块洁土的神圣。路上不时遇到穿着丝绸的僧人，他们总是手中拿一串佛珠，一边走一边祷告着，也许是这里的神圣土地净化了这些人的心灵，让他们为心中的信念坚毅虔诚。
青海湖也一定如此这样庄重又厚重吧。我心念着，不由加快了脚步，走过塔尔寺，还要再翻越日月山，这才离青海湖不远了。虽然这里的含氧量只有平原的百分之六十左右，但这仍无法影响我们的兴致。远处雪山的轮廓显现了出来，衬托着蓝如明镜的天空，那明镜好像映出了自己的灵魂。身旁是一望无际的戈壁滩，却不显凄凉，有一种美的厚重。忽见一块比天更蓝的色彩镶在地上，那就是青海湖了，我飞奔过去，路旁的戈壁也在奔跑中渐渐消失，成了一望无垠的草原，“哞——哞”的牛叫声忽从远处传来，向远看，似能看到那牛黑白相间的毛在阳光下泛着亮，好似每根毛都在油里浸过，小草也绿的直逼人眼。目光再向远看，色彩就从碧绿化作金黄，是油菜花！金色的花瓣在微风中摇晃，组成金色的海，似与蓝天连在一起。
碧的天，蓝的天，金的花，无不给人一种绝美的视觉震撼。
晚上我们还在湖边闲聊，望着宁静的夜空，给人一种眩晕的空旷，耳边也只有风吹草地的细微沙沙作响。
青海湖之行虽只有短短几天，但却让我难以忘怀。
美好的时光作文 篇3
流水般的时间流走了我的小学时光，可是，我总是失去了才懂得珍惜，那亲爱的老师，整洁的教室和浅蓝的课桌……他们都是我年少岁月中的一笔浓墨重彩。
那时的诗
不知什么时候，一股浓郁的“诗香”充满了整个教室。教室虽不华丽，却有一番“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的韵味。同学们一下课，便徜徉于诗海之中：有人沉醉于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景中；也有人在赞叹那位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；更有同学被“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志所激励……在这浓郁的“诗香”熏陶下，同学们怎能不爱上诗歌？
那时的棋
除了背诗，我们还有一个共同的爱好——下棋。无论是下象棋，下围棋，还是下军棋，五子棋，同学们样样不在话下。老师说完下课后，同学们便从抽屉里拿出棋盘，摆在桌上。须臾，棋盘旁就围满了“坐山观虎斗”的同学，也有人自告奋勇，准备下一局出战——课间十分钟，“厮杀”两三局是不成问题的。于是乎，教室里就形成了军阀割据般的场面——围棋占据东南方，五子棋占据教室正中央；在西北方的军棋与在西南方的象棋“隔桌相望”。各个“军阀”都不缺人手。一打上课铃，无论同学们有没有下完，都立即将棋收起来，各个同学都回到座位上，“军阀割据”的场面就瞬间结束，变成了一副“太平盛世”的局面。
那时的归景
小学放学回家时已是黄昏，每次回家时总能看见“夕阳无限好”的场面。若是回家时下起朦胧细雨则更有一番滋味。独自走在回家时路过的大桥上，看桥头的一树不知名的红花在雨中争艳，茫溪河缓缓流过，水花在被小雨点轻击着的河床上绽放，清风吹起微澜，戴斗笠的渔翁在河上收起渔网，河的远处有一座绿色的无人小洲……这俨然就是一幅水墨画。
美好的小学时光已成回忆，可它在我心中永远都无法抹去！
美好的时光作文 篇4
每当看见工具房里的小铁铲时，我的脑海里总会浮现出那次挖知了的情景。
那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都从各自的学校回来，四面八方的赶回了家，想见见爸爸和妈妈。
一进门，他们就发现我在沙发上，用纸巾擦的小铁铲。走过来，问道：“这个小铁铲怎么这么宝贝，还用纸擦呢！”“那肯定的，这个暑假可都靠它趣乐呢！”我一边擦铁铲一边说。姐姐又问：“这个小铁铲是干什么的呀？”我回答：“小铁铲是用来挖知了的。”“什么？知了不是在树上的吗？什么时候跑到树下！进化了吗？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。”
下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。头上戴着遮阳帽，眼睛上戴着墨镜，手上穿着手套，很是专业。我们来到树下，哥哥姐姐已经等不及了，拿起小铁铲到处乱挖，“我说你们这样，挖到晚上也没有收获的！”“为什么呀？”他们都走过来问我，“给你们示范一下：你们看，拿起铲子在树上找了个小洞，把手伸进去……”突然一下子，我把手收回来说，“这里有一只知了，快给我挖，”姐姐一听到我的命令，二话不说拿起铁铲就是挖。
过了一会儿，土被挖松了，我用手把涂抹开，一个金黄色的小黄球正在土上一扭一扭的跳着舞。我捡起知了，“这就是我们要找的知了，”哥哥姐姐们都围了过来，说：“这知了为什么没有翅膀呀？”我说，“等它们从壳里出不来就有了”哥哥姐姐们看到，我刚才的示范也开始找洞挖知了。
时间飞快，一下子就到了傍晚，我们满载而归。在回家路上各自讨论了各自挖了多少只知了……
啊！童年真是美好的时光。