实用的时间的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的时间的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的作文 篇1
现在的孩子，干什么时间都少，比如把学校的作业写完了，还有补课的作业，爸妈交代的作业，我也逃脱不了，天天如此。
放学一回家，我把鞋一换就写作业，一项项地写，一小时，两小时，我的笔在飞快地动着，中指一侧，已经被笔压得红红的，都失血了。“啊，终于写完了。”我长呼一口气，双手重叠，两胳膊向后打开，伸了一个大大的懒腰。“哦，写完了！”爸爸问，“那你的奥数卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上书本，“我出去玩了。”这时正在厨房做饭的妈妈，小步跑出来。
“你的奥语卷子做完了吗？”老妈发话了。
“完了！”我昂起脑袋，做出迎战的准备。
“奥数呢？”
“还用说嘛！”
“小升初英语呢？”妈妈连连发招。
“OK了。”
“行吧，那你去吧！”
哦耶，我大叫着跳起来，迅速向门外跑去，像一只憋了许久将要出笼的`鸟儿，只差一步就可以奋力冲到天际。只是我刚准备迈出笼子，妈妈突然跑过来一拍膝盖，“你的举一反三做了吗？”“我……”我早已经招架不住了，只好垂头认输，败下阵来，做回俘虏，又乖乖回笼子里去。
请给孩子留一点时间吧！不要把我们放到笼子里，让我们有一定的时间去发现更多乐趣。让我们痛快说一声，“我的时间我做主！”
时间的作文 篇2
时间似水父母，教师常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家，教育家海伦?凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的含义。
《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感概和对光明的渴望淋漓尽致的展现我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。
有人说“时间就是金钱”。但我不这么认为，因为金钱消失了，还可以通过自己的努力再赚回来，但时间流走了就是流走了，不会再给你吃“后悔药”让你再从来一回。
我的老师说过“时间是最公平的，它不会多给你一秒”。这是事实，也是真理。时间是伟人，有多少人为它顶礼膜拜，但它仍那么残忍，仍然而毫不知倦的向前跑。所以我们更应该珍惜时间。
《假如只有三天光明》中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该多好啊，那就更能显示出生命的价值、、、、、”回顾我们的生活，学习，又何尝不是如此呢？
时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而；每个人所能利用，享受的.时间，却是有限的，最最宝贵的。
古今中外也有许多人说过要珍惜时间，让生命过得充实，有意义。告诉人们虚度光阴是多么可怕。但是，仍有很多人不知道去利用时间，任时间一份一秒溜走，去过他们认为是天堂般的生活——打游戏，看电视、、、、、此时此刻，我真想对这些逍遥快活的人高声呐喊：“觉悟吧，盲目沉沦于所谓欢乐的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。”
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，能让我们享受光明，多么残酷，又多么宝贵。我在第一天要好好孝顺父母；第二天和朋友在一起聊天，玩耍；第三天多读书，让自己三天后眼盲而文不盲。
时间似水，珍惜时间，大声高呼：“时间万岁！坚强—万岁！”
时间的作文 篇3
老师，你知道吗？当你走进班级的那一刻，您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹：长着几根白色短发的光脑袋，架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜，还有您粗糙得堪比树皮的大手，无不诉说出您的饱经风霜……
您操着一口霍邱话，连说带比划地引入学习的知识，灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神，我们完全能够领会您的期望：努力学习地理，一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解，我们班的地理成绩一定会不断提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考试后病倒了，并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心：是轻微？是严重？我们不知道......不管怎样，只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。
几个月后，您出院了。这次您不能站很久，而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样，我想，要是我有时间，一定会把“时间”作为礼物送给您，那该有多好啊！您就会变得年轻力壮，有更多精力来哺育祖国的花朵。
时光飞逝，期末考试又迫在眉捷，我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室，第一眼看到的，是浩如烟海的书藉：《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过，教完我们这一届就退休了，可您仍在坚持学习，热爱学习！我被您这种好学精神所感动，要是我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，满足您那颗永无止境，热爱学习的心。您为我们做出了表率！
记得您在课上说过一句富含哲理的一句话：“活着就是为了练习死亡。”对呀，生死乃人之常情，何必惧怕死亡呢？“要看开一切事情，这样我们的.情感就会得到陶冶，到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊，地理老师！如果我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，感谢您的教诲让我受益匪浅。
为往圣继绝学，为学生铺上走向成功之门的地毯，是您的不懈追求。我们莘莘学子，在您的教育下，定会成为国之栋梁。
送给您时间小诗：
我若有时间，把它送给您。
把它拆开看，美好的回忆。
疾病又何妨，达观看一切。
永远不了断，珍贵师生情！
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