成长与收获作文（通用21篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的成长与收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长与收获作文 1
小时候，听妈妈讲着童话故事《白雪公主》《灰姑娘》，听着白雪公主，我懂得了善良，每当别人需要帮助时，我都会伸出自己的一双援助之手，给他们献一份力量。看着灰姑娘的道路，我知道了坚强，灰姑娘受尽了继母与姐姐的冷眼看待，但是她依然在坚强。从读书中我懂得了善良与坚强。
长大一点，阅读了《昆虫记》。认识了蝉的生活习性，了解了蚂蚁的勤劳，蚂蚱与毛蛛的别名，同时也明白了达尔文写出昆虫记的原因，是经过观察，对生活中的事物进行仔细的观察，对写作是有帮助的。接着又读了《八十天环游地球》知道了主人公的坚持不懈，有一次，我立志要每天写一张钢笔字，可是一个星期还不到，我就有些松懈了，每一个字都是在应付。妈妈教育我说：“妮妮，你不能就这样放弃，应该坚持，现在从古至今、闻名中外的人他们都是在坚持着。妮妮不要放弃！”现在，我理解到妈妈说这句话的苦心了。
现在，读了《爱的教育》、《假如给我三天光明》。爱的教育告诉了我什么是爱，要爱父母、爱同学、爱老师、爱亲人，要爱每一个人，爱别人会让别人的.心因你更加温暖。假如给我三天光明让我深有感触，海伦她双目失明双耳失聪，但却以不屈不挠的毅力考上了哈佛大学。
读书吧！书籍会让你懂得许多知识；读书吧！书籍会让你知道做人的道理；读书吧！书可以让你收获成长。书籍是人进步的阶梯！
成长与收获作文 2
凝听幸福的花儿，我得到了一份爱。
—— 题记
那一天，我与赖敌人吵架了，事件是由于我说她是一个没有情感的'人。过后，我并不感到我说的有多过火，就算我错了我也不会丢体面往说对不起。转瞬间，咱们又和美了。时间功了这么久她变了我也变了。她变得很体贴，平和。而我想了良多，应始我也是对她不闻不问，充耳不闻，我基本没有资历责备她，现在只能怪本人！人慢慢成长，就会慢慢懂得懂得与宽容。
四分之一的爱
天灰受蒙的，我也开端降泪了。这时，我又想讫了同窗对我说的，“你太不责免心了，作替一个副班长不佳恶管纪律，息一个卫生委员，不当真看值日生扫地！”他刺进了我的心里。一段时间后，我有认实该起了班委，向共桌学习，班上有多质一份吵闹，多了一份宁静。并不是我没有能力只是缺乏一些勇气与自负。我慢慢成长就是会慢慢懂得责任与信念。
四分之二的幸福与爱
在家，我素来不干活。可是自从妈妈跟外公那年病了当前，我懊悔了。我瞅到缓妈妈乏倒了，外公病倒了，口面不是味道。外公就这样走了永遥不会归去了，再也望不睹了。从从那一地伏，我服从外私从前的话。踊跃教习干野务。当初未经从前五年了，那些事那些话尔仍然记得，那是一个前辈对一个长辈的支撑取冀望！己缓缓长大，就会渐渐清楚成熟与懂事。
那一段时间，冲咸了抵触，理解了宽容；那一段时光，证实了才能，懂得了义务；这一段时间，感悟了疏情懂得了成熟。
成长路上，我懂得了幸福得到了播种。
成长与收获作文 3
每个人都在成长着，它可能就在你不经意间飞快地悄无声息溜走了。它不回头，它不能回头。不过，它在溜走时也会给你一个礼物——可能是一个烦恼，也或是一个美好的记忆。在记忆里，每一个小小的事，说不定就能让你记忆深刻，也说不定可以改变你的一生。
六岁时，我和妈妈正在洗手间洗手，妈妈突然说：“洗手注意把手往下放，这样又不是碰不到水！”为什么呢？水龙头的水是向下流的，所以我只要与水龙头的水柱对齐，就能触到水，管它上放下放。我对妈妈提的'要求百思不得其解。
之后，我明白了，妈妈是为了让我学会谦让，她用这个方法来教我，真是煞费苦心。一滴水，就可以给人生一个好的习惯。我不知道她是不是这样想，不过，我确实要谢谢我的妈妈，谢谢她又给了我一个别样的成长。
生活也在成长着，一个生活上的点滴，就可能是个惊喜。再回头想想：成长中的快乐，是否错过了？
我的成长记忆里有许多甜美的回忆，本来是一个调皮倔强的小屁孩，可现在，已经是一个小学四年级的风华少年。仔细想想，其实成长并没有溜走，只是忘了罢了，就像老师说过，“成长像杯茶，时而苦涩，时而回味无穷。”
再匆匆想想：成长中的烦恼与欢喜，和那些依依不舍的日子，真的已经丢了吗？
成长与收获作文 4
在成长中收获，在收获中成长。在生活中，学习上我们无时无刻不在收获。在一岁的时候，我任性地哭，之后我收获了有泪不轻弹；在六岁时，我尤其依赖父母，进了学校之后我收获了自立学习生活的快乐；在十岁时，我知道自己的期中成绩越发地骄傲了，爸爸找我促膝而谈，从爸爸的话中我收获了骄兵必败······
一分耕耘，一分收获。在新年钟声敲响的那一刻我播下了好好学习，好好做事的种子，但在这期间我没给它充足的养分，直到它奄奄一息，我才猛然记起它。这一年的秋天，“一分耕耘，一分收获”便成了我刻骨铭心的收获。
还记得在两年前的一个日子，我因为成绩没有考好而在被子里躲着哭了一个晚上，第二天上课，我的`两只眼睛又痛又肿，像极了兔子。在那一次哭泣中，我收获了哭解决不了任何问题。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因为我学会了告诉自己：“没考好是因为自己还不够努力，我还要更加努力。”
还记得半年前的我脾气暴躁，不懂得与人和谐相处，因此闹了许多事，闯了许多祸。最终在老师整整一个学期的帮助下，我终于改掉了骄傲、自负的性格；终于懂得了与人为善；还养成了每日看书的好习惯，从书中我获取了自己想要的东西，性格也变得平和起来。
人的一生永远在成长，成长的时候永远在收获。不管将来自己会变成怎样，我都坚信，我成长中的收获会把我性格上的瑕疵一点一点地磨合完美。
成长与收获作文 5
也许在这个世界上有很多千人一面的东西存在着，你不知道他们究竟意味着什么，但是他们却始终占据着你的资源，抓取着你的眼球。
或许在将来的某一天，你会打翻原本的生活模式去尝试创新一种完全不一样的道路，你可能觉得现在想起来是完全不可能的，一件事情甚至是没有根源没有理由。
但是你总要知道有很多事情在未来的发生是牵一发而动全身的，也许突然有一天你心血来潮去做着某一件事情，但是连带着也会有一系列的反应效果。你不知道那对于你来说是好还是坏，但是好过尝试总比不去做要强的多。
你总是以自己的想法去判断这一切，可是这是主观的。在未来的`发展之中，你必须要学会用更多的方式去看透人生，这些不仅是你所要经历的路程，而且对你整个人的价值观形成和塑造都有着至关重要的联系。
以前在上课的时候老师说过很多的话，可是我们记住的却又没有几句，上课的时候我们总是不怎么听课，但实际上学到的那些东西又在脑海当中盘旋着。
也许多年以后你回忆从前，你觉得那些知识点都已经掌握的很牢固了，甚至在你运用的时候的确回想当初是怎么去学习到这些东西的，可能那些画面早就已经忘记了，你只是记得那些东西在你脑海当中根深蒂固。
所以很多时候记忆也是很奇怪的一件事情。
但他却可以给我们最大的收获，让我们不断成长。
成长与收获作文 6
小时候听妈妈道着童话故事《文雪公主》《灰姑娘》…听着红雪私主，尔懂得了仁慈，每该他人须要辅助时，我皆会伸没本人的一单支援之手，给他们献一份力气。望着灰姑娘的途径，我晓得了坚强，灰姑娘蒙绝了继母与姐姐的凉眼对待，然而她仍然在顽强。从读书中我理解了擅良取刚强
长大一点，浏览了《昆虫记》。意识了蝉的生涯习惯，懂得了蚂蚁的勤奋蚂蚱与毛蛛的别号，共时也清楚了达尔文写出昆虫记的'起因，是经由视察，对生活中的事物入言细心的察看，对写息是有赞助的。交着又读了《八十天周游地球》知路了客人公的坚定不移，有一次，我破志要天天写一弛钢笔字，可是一个礼拜还不到，我就有些松散了，每一个字都是在敷衍。妈妈教育我说：“妮妮，你不能就这样废弃，应当保持，现在从古至昔、驰名中外的人他们都是在坚持着。妮妮不要抬弃！”现在，我懂得到妈妈说这句话的甜心了。
当初读了《爱的教导》、《如果给我三天光亮》…爱的学育告知了我什么是爱，要爱父母、爱同窗、爱老师、爱疏人，要爱每一集体爱别人会让别人的口果你更添暖和。如果给我三地光亮让我深有感想，海伦她双纲失明双耳失聪，但却以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
读书吧！书籍会让你懂得很多知识；读书吧！书籍会让你知讲干我的情理；读书吧！书能够让你收成成长。书籍是己提高的阶梯！
成长与收获作文 7
人人都有成长收获，我也不例外。我的收获就像晚上天空中的星星，我摘一颗最大最亮的'星星给你。
记得我七岁那年，爸爸妈妈领我到日照海边去游泳。当时我还是一个“旱鸭子”到了海边，爸爸妈妈都下去了，我还在岸上发呆。爸爸看见了，问我：“豪豪，怎么不下来啊？”我说：“哦，我再看会儿。”爸爸一听，脸立刻沉了下来，说：“你如果不实践，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永远也学不会！”我不敢再惹爸爸生气，我就下了水。爸爸游过来，把我身子浮到水面上，一边扶住我，一边对我说：“两只手往前划，两腿往后蹬。”我慢慢学会了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了两口‘纯净水’呛着了。我开始撒娇起来：“不学了，不好玩，一点儿也不好玩。”爸爸对我说：“我跟你讲了多少历史故事，不要半途而废！”我听了觉得有道理，于是我就开始学了起来。我慢慢的往前移动，最终，我学会了游泳。
通过这件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而废胜利就在你面前！！
成长与收获作文 8
人人都有成长收获，我也不例外．我的收获就像晚上天空中的星星，我摘一颗最大最亮的星星给你．
记得我七岁那年，爸爸妈妈领我到日照海边去游泳．当时我还是一个“旱鸭子”到了海边，爸爸妈妈都下去了，我还在岸上发呆。爸爸看见了，问我：“豪豪，怎么不下来啊？”我说：“哦，我再看会儿。”爸爸一听，脸立刻沉了下来，说：“你如果不实践，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永远也学不会！”我不敢再惹爸爸生气，我就下了 水。爸爸游过来，把我身子浮到水面上，一边扶住我，一边对我说：“两只手往前划，两腿往后蹬。”我慢慢学会了，可爸爸一松手，我的`身子往下落，喝了两口‘纯净水’呛着了。我开始撒娇起来：“不学了，不好玩，一点儿也不好 玩。”爸爸对我说：“我跟你讲了多少历史故事，不要半途而废！”我听了觉得有道理，于是我就开始学了起来。我慢慢的往前移动，最终，我学会了游泳。
通过这件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而废胜利就在你面前！！
成长与收获作文 9
等待对于我们而言总像是一个漫长而又遥远的过程。
有些人从来都是不屑于去等待的，因为他们觉得在这样的过程当中每一种过程都是苦难，都是一种考验，他们不喜欢被考验，他们只喜欢顺其自然的生活。
也许在很久以前的时候，我们就知道原来这一切都只是人为的一些控制而已，如果我们真的'足以用心，那么这一切都不会成为障碍。
我们渐渐的成长，从小孩子变成了成年人，就好像一颗小小的绿苗逐渐长成了参天大树，虽然我们还没有成为那个参天大树，却可以在这个过程当中去懂得成年人该如何去生活。
以及所配备的那些梦想又是从何而来？
是在迎接苦难的时候，你终将学会一个人强大，那些内心的知识想法都应该在这样的地方扑面而来，都应该学会一个人去忍受，从来就没有什么是经历不过来的事情，所以你需要一个人慢慢扛。
只是因为从一开始你就知道不会有人帮到你呀。
很多东西都是需要你一个人慢慢的去经历的。
所以我们也在苦痛当中慢慢的成长，继而去收获更多的甜蜜和美好。
成长与收获作文 10
四月，快开学了。我原本以为可以高高兴兴的与老师同学们相聚了。可一则突如其来的消息打破了我期待、高兴的心情：我，要转学了。
当时，我听到这个消息，心情是多么糟糕。在博才拓维，我与同学们相处了三年半，拥有了很多朋友。现在转到一个陌生的学校，我再也见不到他们了，而且还要去适应一个新环境。但是开弓没有回头箭，既然我已经转了，就只能硬着头皮向前了。
到了新学校，我最初的心情是差上加差，甚至被爸爸妈妈认为是叛逆。我想念过去的朋友，不想交新朋友，整天有时间就沉浸在书里，甚至做梦也梦到了以前的学校，以前的老师和同学。我怀着这样的心情过了几个星期。但是越到后来，我越认识到自己与别人的差距。如果不努力，我即使派位了好学校，也不可能进最好的班。所以，我很认真地上课，积极的.举手回答问题。终于，在学期结束时，我拿到了“三好学生”的奖状。拿着奖状，我的心里很高兴。我想，虽然离开了博才拓维的老师和同学们，但我的学习并没有退步。
在成长的路上，我们不可能一直待在一个地方，需要我们不断的改变自己去适应新的环境！这样，才会不断的收获成长！
成长与收获作文 11
今天的小记者活动是去居然之家参加石头绘画活动，我刚报名的时候想：石头绘画，那不就是在石头上画画吗，这有什么难的。可是，到了那我才知道一点都不简单。大家都知道，石头就算打磨过了，也还是会有一些粗糙，所以画的时候非常困难。
开始时，我看了一下书，书上有很多石头画，我先从其中选了一个向日葵，可是画起来遇到了很多困难，妈妈就来指导我，我学了一遍后，拿起画笔准备画时，又觉得脑子里一阵晕头转向，无从下笔，把刚学的东西又全都忘了。于是妈妈又耐心地教了我一遍，就这样第一块石头在妈妈的教导过程中被用掉了。还有一块新石头，我这次要画一个熊猫，在画的过程中，我擦了又画，画了又擦，反反复复画了好久也没有画到满意，最后还是在妈妈的.帮助下，完成了这个石头绘画作品，看来今后我还要多提高动手能力呀！
这一天我非常开心，在绘画的过程中，我又收获了一次成长。
活动结束了，我却依依不舍，想再多看看里面的车，多看看我们汽车行业的发展。通过这次活动，我学会了与陌生人沟通，知道了有关汽车的知识！
成长与收获作文 12
眨眼间，我们已经从一年级的弟弟妹妹变成了四年级的哥哥姐姐，在这里，我收获了成长。
和煦的阳光照耀着大地，五星红旗随风飘扬。在这美好的一天，我们手捧着鲜艳的红领巾，怀着紧张而激动的心情，站在操场上。在雄壮的队歌声中，我仿佛听到了歌声中隐隐约约地传来坚定的脚步声。坚定有力的指挥，使我们的心更加坚定。
终于到了那个最令人激动的时刻。在帅老师的指挥下，我们随着坚定有力的歌声缓缓来到一年级同学们的身边。我是给一个妹妹戴的红领巾。她站得很直，像一棵茁壮成长的小松树。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。看得出来，她很高兴，她知道自己就要入队了。当我给她戴红领巾的时候，先把衣领翻起来，把红领巾戴好，接着，把红领巾交叉，把其中一头绕一圈，再穿过上面的大孔和下面的小孔，一个红领巾的结就打好了。她的`自理能力很强，不用我帮她，自己就把衣领翻下来，再把头发抽出来。她的妈妈就在她的旁边，她也很会模仿，照着她的结也给妈妈戴上了红领巾。她的脸上洋溢着幸福，快乐。我心里也万分愉快。
我给她们戴完红领巾就回教室了。听着她们的欢声笑语，我也能想到那幸福的微笑。
在这漫长的成长之路上，留下我们的快乐足迹。
成长与收获作文 13
成长的路虽然崎岖不平，但是却充满了乐趣，那些被泪水浇灌过的地方，都幻化成了五彩缤纷的花园。
我非常喜欢看手机，电脑和电视。但是爸爸妈妈却总是不准我看，有一天爸爸妈妈不在家出门，还特别强调，一定要把作业做完才能看一会儿电视。我想：反正他们都很晚才回来玩，一会儿电脑应该没问题，就玩一会儿，我走进电脑房，准备打开电脑。
网络世界是那么迷人，电脑一开机做作业这件事就被我们抛到九霄云外去了，打开游戏疯狂的玩网络游戏。一小时过去了，两小时过去了……爸爸妈妈回来了，看到我在玩电脑，可作业一字未动，爸爸严厉的说："不是让你做完作业之后才玩的'吗，为什么不听？"说完就打，我哭嚎着。
在我泪流满面的时候，妈妈温和的对我说："没关系，但这种习惯可不好，记住以后可不能这样了好吗？"经过这件事我明白了，只要把该做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息时间了。
成长的泪水滴落在岁月中，浇灌出五彩缤纷的花朵，将我的人生点缀得如诗如画，虽然这件事已经过去了许久，但是它却像印在我的心中永远都忘不了。
成长与收获作文 14
一个深秋的夜晚，我骑车走在回家的路上，阵阵寒风吹来，让人冷得发颤。这时，一辆摩托车飞驰而来，一下子撞倒了走在我前面的一位老爷爷，但是肇事者并没有下车搀扶，而是一加油门逃得无影无踪。我连忙下车跑过去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，他们以为是我把老爷爷撞倒的呢，便振振有词地教育起我来：“你这个小孩真不像话，把这么大年纪的老人撞倒了。”“如果撞伤了，那你就得负责。”有的人还问我是哪个学校的。我觉得脸上一阵阵发热，但是，我没有急于向别人解释，我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的土，拿出手帕，将他手指上的'血擦去。这时老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：“老爷爷，咱们回家吧！”周围的人见老人没什么事，就都散开了。我将老爷爷送回家后，自己才骑车回家。
走在回家那条熟悉的路上，我觉得自己长大了，成熟了，因为我学会了冷静对待别人对我的误解，而不会像平时那样受一点儿委屈就大哭大闹。我学会了自己安慰自己，这会使我成长得更快、更好。
成长与收获作文 15
在三年级的一个暑假，妈妈送我去游泳培训班，我怕水，连头发都没湿就怕死了，这年的暑假我怎么也没学会游泳，还被别人笑胆小鬼。
第二个暑假，我暗暗下决心一定要学会游泳。一到游泳池，我又感到害怕。妈妈鼓励我下了水，我拉着妈妈的手不肯放。我对自己说：“不能怕，不能怕。”妈妈教我先练憋气，我双手抓着栏杆，让身体平衡，再把头伸进水里练憋气。我发现自己的身体渐渐浮起来了，可头一抬就沉下去了，这是为什么呢？原来，只有憋气才能浮起来，我放松身体就可以像小鱼一样浮起来。妈妈离我一米外，说：“游过来，王曜，不用怕的'。”我鼓起勇气，做好蛙泳的姿势。我潜到水里，才游了一会儿，就憋不住气了，伸出头来，谁知我已经游了两三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悦中。原来游泳并不是我想象的那么难，我越来越喜欢游泳了，水平也越来越好。
虽然我以前失败过，但是我努力，还是学会了我以前觉得很困难的游泳，我为自己感到骄傲。在我成长过程中，学游泳这件事一定会激励我不怕困难，获得成功。
成长与收获作文 16
为探索多样化、个性化的学业质量评价机制，我校各学科老师学期初制定了一套适合自己学生的评价方案并且整个学期按部就班地进行着。时光荏苒，岁月如梭，转眼间期末悄然而至，学生们也到了收获的季节。柳林镇第八小学五年级一班的学生于2017年6月14日开展了综合性成果展示活动，各任课老师均到场参加。
活动在小主持人卫思文的精彩开场白中拉开帷幕。第一项，小组谈论交流，分享本学期学习心得体会。孩子们脸上洋溢着收获的喜悦，热火朝天地讨论起来。第二项，小组展示。有的孩子绘声绘色地给大家讲故事；有的孩子展示了自己扎实的数学基本功；英语小达人向大家展示了小组合作的精美绘本；美妙的巴乌声似乎将湖边起舞的孔雀带到了教室；排球达人们的自垫及三人对垫引起了全场热烈地掌声。孩子们尽情的展示了自己。第三项，陈华老师做总结。陈老师对孩子们的表现给予了高度评价并且对孩子们以后的`成长寄予了美好祝愿和较高期望。
此次综合性成果展示活动，进一步激发了学生的学习兴趣和积极性，使学生的学习过程体验到了进步与成功，认识自我，建立自信，促进了学生素质的全面发展。
成长与收获作文 17
从小到大我读功良多书有《安徒生童话》、《汤姆·索亚历险记》……
小时候，我最爱好看童话故事每次看到红雪私主一次又一次被继母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪恶，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰尘边，可怜她的情感油然而生。
长大后，我喜欢读文学息品。如《汤姆·索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》……读这些故事使我理解了什么是正义，什么是勇敢。鲁宾逊无论爸爸怎么反对，皆要往航海。该日，鲁宾逊就离家出奔去航海了。鲁宾逊不怕艰苦，勇敢面对最后末于成了一名水手。这不恰是咱们要学习的.英勇吗？每到鲁宾逊离野没走的留念日，海点上即会盖伏大浪。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆固然生涯在姨妈的怀抱中，可他也是一个正义大胆的孩子。姨妈不让他跟镇上的源浪孩一讫玩，由于姨妈感到他跟淌浪孩一起玩岂但教不到常识，反而会学到一些坏习惯。可汤姆不听，总跟他们玩。有一次晚上还跟一个流浪儿去墓地掩埋一只猫，他们疏眼看到大匪把医生杀了，而后又把义务拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，汤姆跟这个流落孩饱起勇气到法庭作证。这就是汤姆，从他身上我学到了正义。
书是我的搭档。书，陪尔成长。
成长与收获作文 18
这是在成长中发生的一件小事，我的母亲也许已经邙，然而，这件事却像胎记——一样深深的印在了我的心中。
秋天一个树叶纷纷飘落的季节，所有的树木的头光溜溜的好像一个老爷爷。秋天一个果实累累的'季节，农民的脸上露出了灿烂的笑脸。
“89分？不可能的，我不相信！”我反复的翻了翻试卷，姓名、学号、连字迹也是一模一样的。马上老师开始祥细地对照答案。“铃！铃！铃！”下课的铃声响起了，同学们一个个快活的走出了门，追逐着，好像就能银杏树也快活的摆了摆身子。而我，却慢悠悠的走着，走到了电话机面前，当我按下倒数第一的键时，那手便不知不觉的颤动了起来。
“妈……妈妈，我才考了89分……”空气好像突然安静了一会儿“没事，不要着急，下次再加油吧！我们不急，一步一步来。”
时间就像在手心的水，无论是紧握还是推开都回泻出去，马上到了期末考试；当试卷发到我的手中时，我流泪了，果然我的努力没有白费，我考了年级第一名。谢谢您！妈妈我爱你！
成长与收获作文 19
记忆是时间停留过的影子。那次运动会是蓝黑墨水写的字，是橡皮也擦不掉的记忆，它给了我一件珍贵的礼物——成长。
光阴似箭，日月如梭，转眼又迎来了一年一度的运动会。同学的脸上挂着笑容，积极地参加各种体育比赛。我也报了一项女子双人跳远，我的队友是我的好朋友——“马儿”。经过漫长的等待，我和“马儿”终于要上“战场”了。先上场的是“马儿”，她双脚扎紧马步，两只手有规律地前后摆动，只听裁判说道：“跳！”“马儿”双脚一蹬，跳到了1米8的好成绩。该我上场了，我也像“马儿”一样勇敢地向前跳去，我跳到了1米6。
跳完后我和“马儿”来到休息室，喝了一大杯水，随后走向颁奖台。
终于，激动人心的时候到了，要公布成绩了！台上的`老师念到四年级时，我的心都快跳出胸膛了，马上就到五年级了。念到我们班——五（2）班时，我紧张得手心都出汗了。终于，念叨到我和马儿的名字了，我们得了第二名！
经过这次运动会，我明白了成长的道路上总会遇到一些困难，但要勇敢克服。就像这次跳远一样，如果不是日复一日的训练，我们就拿不到这个名次。所以，我获得了成长。
成长与收获作文 20
每周星期三的最后一节课是我最喜欢的拓展课，我喜欢它的重要原因是这堂课能带给我丰富的.知识和意外的收获。
记得当初报课程的时候，我的第一志愿是纸艺，可是老师建议我去参加朗读，于是在老师的建议下，我参加了朗读班。
还记得第一次上朗读课，我兴奋地跑到教室门口，心里无比激动。当老师展现自己的朗读能力时，我心里默默地惊叹：老师朗读时感情真丰富！声音又响亮又好听！于是我下定决心要好好学朗读。
有一次，我们要分组进行朗读比赛，我和我的同桌小薇两人一组，开始了火热的排练。星星一闪一闪做什么动作呢？小薇说：“我们就眨眨眼睛，把眼睛当做星星吧。”“真是个好主意！”我竖起大拇指夸赞道。
轮到我们表演了，我们声音响亮，感情丰富，得到了同学们的掌声鼓励，老师还给我们打了10分的满分，我想胜利应该就在眼前了，果不其然，我们拿到了最高分，获得了胜利，我和小微都高兴极了。
上拓展课已经有一年时间了，我发现，学了朗读之后我的阅读能力也得到了不小的提升，我感谢朗读课给我带来的意外收获，我喜欢这样的拓展课。
成长与收获作文 21
一年一度的植树节到了，今天，天气晴朗，阳光明媚，我怀着无比激动的心情参加了由焦作日报社和市林业局联合举办的植树活动，种下了爱心树。
9时，小记者们已排成整齐的队伍，手拿铁锨、提着小桶，每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。简短的仪式过后，植树活动正式开始，同学们有的用铁锨挖坑，有的手扶小树苗，有的给小树苗浇水，有的给小树苗培土，个个干得热火朝天。
有的小记者说：“这是我第一次植树，看到自己种下的小树苗非常高兴。我以后每年都会来看我种的小树，关注它的'成长！”看到他们高兴的样子，我仿佛看到了小时候自己植树的情景，你栽树，我浇水，大家对自己的小树苗呵护百倍。随着年龄的长大，这样的植树活动已经很久没有参加过了，这一次和小记者们一起体验植树活动，心里有一种说不出的感觉。
在回学校的路上，我想到了曾经在书上看到的一句话：前人栽树，后人乘凉。近几年，由于我们人类乱砍滥伐，许多树小时候就夭折了，大自然中的绿色也越来越少，造成许多小鸟没有了栖息地，我们的环境也越来越差！我们希望能用我们的微薄之力为大自然增添一抹绿色。
在这个植树节，我们不仅亲手种下了我们的爱心树，更重要的是我们收获了成长。
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