收获的作文

时间:2023-06-24 22:34:06 收获 我要投稿

精选收获的作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的收获的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选收获的作文合集6篇

收获的作文 篇1

  朋友,这个陌生而又熟悉的词,他是我们一生的依托,是我们人生路上必不可少的财富,是这个词让我明白了人生,是朋友引领我们走向成功。

  觉得朋友这两个字叫起来很简单,但是简单的字它的含义却是很多人无法终身无法理解的,只有那些有过真正朋友的人,他们才能懂得这个词真正的.含义,是朋友让我明白的人间的友情是无价的,是多少金钱也无法衡量的。朋友一辈子在你的身边,是他们在我们自己面前说话很难听,但朋友在别人那儿把你夸的像个神仙。

  亲兄弟明算帐这才是亲兄弟,而朋友之间不管兜儿里有钱没钱怪不得我们几个成不了亲兄弟,但是跟朋友在一起比亲兄弟还亲。

  是朋友让你觉得世界并不孤单,因为一生有你们的陪伴,我一生不都会忘记我们游戏的童年~~~

  朋友对你那份纯真的誓言

  朋友用生命换取了你现在的今天

  朋友相隔两岸心还是紧紧相连

  朋友天堂地狱到哪儿都不会改变

  朋友是我一生的依靠,是你们跟我走过一生,陪我共度困难,是你们帮我排忧解难......朋友对你的请求绝对不会偷懒,这才是真正的朋友,要是你们拥有这样的朋友我祝福你们长远。

  要是让我帮朋友下一个定义,那就是永远~~~~~

  这篇作文为我所有的朋友而写~~朋友但愿我们能够开心,快乐的走过此生。

收获的作文 篇2

  生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中,最让我记忆犹新的,便是那酸酸甜甜收获的滋味。

  自从搬至新家以来,我和妈妈就经常往门外院子里去,原因是很简单,那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生,荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。

  初春的时候,爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,这样就可以种地了!妈妈种上了丝瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他们还无精打采,耷拉着脑袋,软绵绵地趴在地上,可是过了几天,它们就都站立了起来,精神抖擞,叶子富有生机得竖立起来,就像一队斗志昂扬的士兵。这里面,数丝瓜长得最快,本来我每天都与它比个子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是没过多久,我就比不上了,他们刚长出来半个月,便比我高出了一大截!

  我们每天给菜们浇水,施肥,捉虫子。浇水时,妈妈拿着水管压紧管口,水珠便成伞状喷洒出来,就像下雨一样,真是好玩又简单。于是我便试起来,结果控制不好水流,把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说,你把自己当小苗了,也需要浇水呢!

  于是菜地在我和妈妈的精心呵护下,一天天成长起来,每天都有惊喜,辣椒纤纤细细的,结出来了;丝瓜高举着黄色的喇叭,开花了;番茄咕咕嘟嘟,结果了;青菜郁郁葱葱,长高了。苦瓜东攀西拽,成活了。我们每天都观察他们,它们的任何一个成长和变化,每一个惊喜,都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园,我看见它们,就像我的一个个老朋友,不相信吗?只要我来到他们身边,他们就轻轻挥动碧绿的叶子,摇摇娇艳的黄花,紫花,红花,朝我微笑点头呢。

  突然有一天,我发现一个番茄成熟了,我屏住呼吸,仔细凝视,它全身红彤彤的,像小拳头,用鼻子嗅嗅,它散发着一股新鲜的香气和阳光的'气息。我轻轻把它采下来,把它切开,和妈妈、奶奶共同分享胜利的果实。这可是我们自己中出来的呀。我拿到我的那一份,轻轻一咬,汁液便流了出来,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!

  那酸酸甜甜的滋味,至今还留在我的心头,我想那便是收获果实的滋味吧。

  由这滋味,我想到了很多,一棵植物,结出一颗果实,需要从地里吸取养分,努力成长,人也是一样,要经过艰辛的努力,汲取智慧,才会结出成功的果实。

收获的作文 篇3

  我是一个小小的上海人,生长在上海这片热土上,为亲眼看(!)到世博会而无比欢畅。但是,我可不能光看还要为世博会做一些力所能及的事情。

  记得刚进初中的时候,辅导员老师带我和几个同学去敬老院看望孤寡老人,为老人们擦窗、扫地等。过后,我们还去街上清扫垃圾、清除黑色广告。虽说干得满头大汗,但一想到能为世博会做一些事情,精力马上就来了。

  学校举行迎世博的演讲比赛,我自告奋勇地参加了。因为我觉得这也是庆祝世博的'一种。为此,我利用午休时间,去学校电脑房查了一些关于世博会的内容,当天晚上便把演讲稿写完,第2天去语文老师那里拿给老师看,让老师帮我修改,使文章更生动、更优美。很快,便开始比赛了,比赛分为两天,我是第2天的,可总觉得越在后面越紧张。不过,幸好我背得很熟练,准备得也很充分,成绩也不错。

  还有网上世博竞赛,我可是第一个完成的,我还帮其他队员把网站找到,让他们做。

  还有的是学校开展的世博知识竞赛,是我们学校德育处组织的。老师说题目来源于《中学生报》。我得知这个消息后,一回家,便把整个报纸从头看到尾,知道了很多关于各届世博会的知识,心里高兴得很,觉得自己和世博会是紧密相连的。当然光做出可不行,还得把它们全部背出,每当课间休息,中午休息,只要一有时间,便把报纸拿出来背。一天,我正在抓紧背,突然被一个男生急急地抢了过去,我赶紧追上前去问,原来,明天就要考试了,他还没准备好,现在开始急了。唉~

  另外,我还经常叫几个朋友一起,去公园、广场等公共场所清除垃圾、烟头。我的几个朋友很不情愿去,他们说:有必要做这些没用的事吗?你捡了别人又会扔的。我不觉得,我想只要我们每个人都做好自己的事情,有时间再为社会做一些事。我们一定能为世博会创造一个更好的环境。

  **中学 六(2)中队 朱依妹

收获的作文 篇4

  终于告别了炎热的夏天,秋姑娘正悄悄地向我们走来。

  我打开窗户,仰望瓦蓝瓦蓝的天空,朵朵白云在天空中飘来飘去。忽然,我在空中发现了一群大雁,一会儿,排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

  在树林里,一阵微风吹过,金黄色的树叶落了下来,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。树叶掉到地上,越积越多,踩上去软绵绵的`,好像一张大地毯。干的叶子踩上去发出“喀嚓喀嚓”的声音,湿的叶子踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。

  田野里一片金黄,有黄绿的大白菜、金黄色的稻谷、火红的辣椒、黄灿灿的玉米。忽然,我听见“轰隆隆”地声音。原来,是收割机收割稻谷的声音。这些庄稼都是农民伯伯辛辛苦苦种的,所以小朋友们不要浪费粮食。

  果园里,有红红的大苹果、黄澄澄的梨。果园里弥漫着诱人的香味。

  我真想留住这迷人的秋!

收获的作文 篇5

  今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……

  终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

  看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。

  进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。

  终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的`破壳声,金黄的液体流了出来……

  参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。

  看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。

收获的作文 篇6

  昨天晚上我才把手抄报出好。手抄报是我们国庆假期的作业之一,我在出手抄报这段时间中有许多美好的回忆!

  手抄报不是我第一次出了,但感觉却与前几次不一样!还记得上一次,上一次是马马虎虎,这次是认认真真。首先我先量出边框的长度,再一点一滴地画出边框。画完后开始分割,这儿写什么,那儿写什么,都需要经过周密地计划。

  当我画横线时,尺子和笔都需要手控制,偶尔手会酸、累,但是想想这是作业,一个学生要保持保量完成作业。想到这一类话时,心中就不管酸与累,迫不及待地完成这一步,及每一步。画插图时,画弯了、斜了、长了、短了,有时会不耐烦,真想放一下这工作不做,但想到自己是学生,又会拿起橡皮擦了擦,再画。涂颜色时,水彩笔会画到外边,就难看极了,如果这时妈妈或妹妹在旁边或者叫我,我就会拿她们撒气,抱怨完回过头想想:这是自己不对,干嘛要激怒她们,无缘无故地说她们。在手抄报上面写字,才知道以前在本子上写字的感觉有多好!有多快乐!写完了,自己看看,大大小小,左左右右,难看得不能再难看了,会灰心!

  这么多困难,是谁让我继续完成手抄报的呢?是责任心,是对自己学习的责任心,我们学生的责任就是把学习搞好,认真完成作业!还有一种力量让我完成!是家人的希望是他——爷爷的希望,他们希望我学习好,有好前途。所以才让我完成这项作业。

  现在拿起手抄报,仔细看,虽然不好看,不美观,很破烂。但是这是我自己完成的,是我辛苦完成的,就算没有再多人的.赞美与夸奖,我也知足了,看着这张手抄报,我心中美滋滋的,因为这是我的劳动成果!

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