书的力量作文（通用27篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的书的力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书的力量作文 篇1
书籍，是打开只是宝库的钥匙；是医治愚昧的良药；是瞭望世界的窗口；是观照历史的银镜；是传承历史的纽带；是社会进步的基石。书可以陶冶情操，可以启迪智慧。
在我家的书房里，有一整架书,每每独自摩娑大小不一的书，闻吸着飘飘荡荡的油墨香，心中总是洋溢着一股欢欣与喜悦。开启书的扉页缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在心田缭绕，让心话悄然开放，散发出无数感悟的诗行，在数的世界里悄然奔放。古人读书有三味之说，我无法感受如此的精深，无法深刻体会其中的蕴理，但也痴书切切，非同寻常。
记得小时候，一次从朋友处偶借《钢铁是怎样炼成的》正如获至宝，爱不释手。读书的心切着迷，急促着我回家立即关上房门。室内灯光融融，我倚窗而坐。室外，街市嘈杂；我却在书中遨游，全然往我那。仿佛正在攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受着青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵冰山雪莲正扑入我的视野。这雪峰的生命正是这保尔精神的浓缩，转眼之间，月色朦胧，月光弥漫。万物都以睡之，不由得觉得有些困倦；合起书本，进入梦乡.....迷迷糊糊中，我听到了母亲亲切柔和的声音，是母亲在呼唤我：“孩子，几十遍地如此勤奋？”
读书改变了我的生活，使我不再厌恶，不再感到烦厌读书从此成了我的精神支柱，是我拥有了无穷的力量。
书的力量作文 篇2
在一个阳光明媚，风和日丽的星期一下午，那个留着刺猬头的淘气儿子刚刚在学校踢完足球回到家中，爸爸妈妈看他气喘吁吁，便让他到自己的房间里休息一会。
饭做好了，可儿子没有过来。爸爸喊道：“儿子，快过来吃晚饭。我做了你最喜欢的红烧排骨，可香了。”可儿子迟迟没有过来。妈妈对丈夫说：“你去儿子房间里看一看，他究竟在干什么，怎么一直没出来。”说完，爸爸便迈开大步向儿子的房间走来。推开房门，他惊讶地发现房间里并没有儿子，便高声说道：“儿子，我知道你在和我玩捉迷藏的游戏。”可儿子没有回答。实际上，儿子正津津有味地看一本书。爸爸一低头，发现儿子正趴在地板上，看一本书。爸爸严厉地说：“快回去吃饭，怎么在这儿看书？”儿子听后闷闷不乐地去客厅吃饭去了。在走的时候，爸爸看了书一眼，立即被书的情节吸引了过去。真像一块有着巨大吸力的磁铁吸引着爸爸。
等儿子回到客厅，准备吃饭时，发现爸爸迟迟没有过来。妈妈立刻让儿子去房间里看看那爸爸在干什么。儿子飞快地跑过去，踢开门。发现爸爸正在趴在地板上也像自己一样津津有味地看那本自己刚看的书。爸爸摆着腿，看的一会儿哈哈大笑，一会儿和书中的人患难与共，同生共死。儿子干生气，想：“我怎么有个这样的爸爸，唉！”
就这样，儿子和父亲明白了一个伟大的道理——那就是书比许多东西的力量都大。
书的力量作文 篇3
说到书，我们就一定会想起高尔基先生说的：“书籍是人类进步的阶梯”；也会想起狄德罗所说的名言：“不读书的人思想就会停止”；以及考门斯基讲的：“书籍是培养智慧的工具”，书生活有着密不可分的“交情”！
书其实是每个人的老师，如果你问我最喜欢看哪本书，我会告诉你——“没有最好，只有更好”。但是，我无法忘记你——《爱的教育》，是你让我明白了爱的重要性，爱的温暖性……
这本书主要描述了作者身边的爱——与众不同的爱，如：母爱、父爱、友爱、关爱等，也许在生活中这些爱是最常见的，但是这种能是心灵感到温暖的爱，可是又能有几种物质财富能胜过这种精神财富呢？我从内心深处感受到意大利作家——亚米契斯在写作过程中的认真细致，使书中主人公更加形象生动感人，给了读者一种莫大的亲切感。更重要的是读了这本书我深刻的体会到：爱是一种伟大的力量，不论是什么爱，只要是爱就必定没有恶意，你说对吗？
在生活中，也许你看过了许多书，但无论什么书都有它独一无二的“书籍魅力”。因为一个人活着必须拥有这些魅力，这样才能让我们在知识的海洋中尽情地遨游！也许我们不是“天才”，那么我们就通过书籍来做个真正的天才吧！我爱读书，因为这样会非常快乐！
书的力量作文 篇4
“书籍是全世界的营养品。”我觉得莎士比亚的这句话说得很有道理，最近，我对书产生了一种如饥似渴的感觉，尤其喜欢看动物小说大王沈石溪的作品。
今天，我和爸爸.妈妈在一起逛街买衣服。我想去人方图书馆，经过爸妈的同意后，我一路小跑来到人文图书馆，到了里面我的眼睛急切地寻找着沈石溪老师的作品。终于找到了，我拿起一本《双面猎犬》就开始看，一页.二页……我看得津津有味，一边看一边想：果然是动物小说家，写出来的小说果然不一样，随便拿一本都那么好看！
不知不觉中，我便被书中的内容所迷住了，到了忘我的境界，忘了自己，忘了一切，我连自己是什么时候“钻”入书海中都忘了。半小时过去了，一小时过去了，我仍不受外界任何事的一点影响。大约又过了十来分钟，我好像听见有人在叫我，才迷迷糊糊在被拉“醒”了。我一下子就认出了是爸爸.妈妈，便说：“我要买这本书！”
回到家里，我还没有坐稳，就迫不及待地拿起了书，以如痴如醉地一个劲儿往下看，我还因为站着看书东倒西歪差点儿撞到墙。
我直到5点看到7点才停下，这时，我也已经饿得饥肠辘辘了。
这书真像一块磁石，我像一块铁，每天都吸引着我。
书的力量作文 篇5
从小我就喜欢读书。从妈妈绘声绘色地给我讲故事，到我自己如饥似渴地读书;从五颜六色的绘本到语言优美的散文——现在，我已经读了近百本书。
我是一个活泼好动的孩子，但是一看到书，就会立刻安静下来。可能是我在娘胎里时，妈妈经常读书的缘故。也许从那时起，书就与我结下了深厚的感情。
妈妈借了一本《绿野仙踪》，我专心致志地读了起来。那些人物和曲折的故事情节，让我时而愤怒时而紧张，时而开心时而悲伤。当我正在为多萝茜不能回家而感到愤愤不平时，妈妈突然从我身后把书夺走了，“都12点半了，还不去吃饭?”
还有一次，爷爷给我买了《西游记》，我兴奋得第二天早上5点钟就起床读书。当我正读得起劲时，一个声音在耳边响起：“孙女儿，七点十分了，该吃饭了!读书是好事，你就再看一会吧，别忘记吃饭。”“太好了，爷爷万岁!”于是，我又埋头与孙悟空一路取经。读着读着，爷爷突然来了，“孙女儿，七点四十分了，该上学了!”“什么，我早饭还没吃呢!”我立刻抓起书包与面包，向学校狂奔而去。
书，总是让我废寝忘食。读书，也是种快乐。
喜欢在一个下午，喝上一杯柠檬茶，慢慢地看书……
书的力量作文 篇6
“书籍是全世界的营养品。”我觉得莎士比亚的这句话说得很有道理，最近我对书产生了一种如饥似渴的感觉，尤其是怀特的作品。
今天，爸爸妈妈不在家。哈哈，我又可以看书啦！只见我穿上鞋子就朝楼下的图书馆跑去，到了图书馆，我的眼睛正在急切地寻找怀特的作品，我昨天看到哪了？左边第三排，不错，我拿起一本《夏洛的网》津津有味地看了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
不知不觉，我便被书中的内容所迷住了，迷到了忘我的境界，忘了自己，忘了身边的一切。
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，虽然脚有些酸疼，但是我却浑身轻松。这时我总会想起语文老师鼓励我们的话：“记住，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是精神和灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。”
同学们多读书吧！相信书的力量吧！
书的力量作文 篇7
书，对于我来说是多么重要啊！如果，我认定生命排第一，那么书仅次于生命——排第二名了！
对于我来说一本书能教会我们许多东西，书可以给我们到来智慧、写作能力，阅读能力……这些是书起的作用，我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能，就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界，浩瀚的海洋一样，如果你读书能读到读书破万卷，下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家，读书要有方法，诗人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片！
其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你伤心欲绝，他还使你泪流满面，这些都是这位好朋友起的作用，书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗，书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话，而且读书要温故而知新，而且要读到念念不忘的境界。
一本书是多么的好！一本书是多么的美妙！一本书是多么的有趣啊！我爱读书！
书的力量作文 篇8
如果让我坐船环游世界一圈，如果我说我会带一本书那是假的，我还是最想带上一个笔记本电脑。
我坐船到了一个地方，那里一定是我没去过的地方，你看到这儿一定会想你是要坐在船里玩游戏吗?我可以坚定的告诉你no!
你们想你到了一个美丽但又啥都不知道，脑子里一片茫然，看着眼前这片美丽的景色而你却对它一无所知，你一定会急得跳起来。
嘿!没关系，我们还有个小电脑哩!
快上网查一查，哦，原来这里是香格里拉呀，真漂亮，哦，前面有个峡谷，再查一查……
好神奇哟，赶快打开记事本把所有奇闻趣事写下来，哦，不对不对，这里应该是“应该”而不是“所以”，写完了，不对不对，还得再改改，再加几行?就这样，嗯……还得分分段，太密了。
白纸黑字……对了，还要加点图片，再用电脑拍个照，“咔、咔、咔”，拍完了，再把它“贴”在记事本上，嗯，不错不错，终于完成了。
回家还可以用这些来回忆当地特色，真好。
电脑常被人视为娱乐用品，但它却说，我也可以帮助你们走向成功的终点。
书的力量作文 篇9
我很早就想买一本《可怕的科学》这本书，想的我呀整天失魂落魄。
为了得到这本我梦寐以求的书，我鼓起勇气恳求妈妈给我买，可妈妈却说：“不是马上科学期中考试了么，如果你考得好就给你买。”听了妈妈的话，我心里一会开心一会害怕。开心是因为我终于有机会买这本书了，害怕是因为万一没考好，这个千载难逢的机会可就没啦。不过，我还是抱着最好的心态去认认真真的复习了。
很快到了考试的那一天，我拿着试卷静静地仔细认真答题生怕自己哪里马虎了，遇到难题想放弃时就想着书来鼓励自己能做到，再想一想动一动脑筋。
时间飞快地流逝着，公布成绩的这一天终于来了，老师报成绩的时，我的心紧张地久久不能平静。时间艰涩的流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，眼看分数要报完了，可是还没有报到我，我更加紧张了。终于，老师报到了我“赵凯，95分！”欧耶！胜利的喜悦马上从我的心头涌出。一整天，我都怀着自豪的心情等着母亲，当我把成绩告诉母亲时，母亲也十分高兴，并答应给我买书。
摘不到的星星，总是最闪亮的。溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。这本我一直想得到的书，给我的力量总是最强大的。
书的力量作文 篇10
书是人类智慧的结晶，书给人们带来了无穷无尽的知识，让人懂得了人的血管能绕地球两周半，矿石的珍贵用处，房子的建筑形状等的知识，从而我就知道了读书的重要。
在一次看书时，我爸爸对我说，看书要讲究熟和烂，所谓“书读百遍，其意自见”就是这个意思，要读的认真，把书读的滚瓜烂熟，这样脑子才能记住，记得好，在写作文时有很大的用处。我听了爸爸的话，于是专心的读起书来了，读书时我遇到好的词语句子我把它抄写在本子上，有时还写下自己的感想。读书有很大的用处，让我们学到无穷无尽的知识和计能。书要读的熟，读的烂，才能明白真正的意思。读书时不能一目十行。这样的话，即使读了一百遍，一千遍，一万遍也明白不了书的意思。读书时要静下心来，把心融入到书中，是自己在书的海洋中遨游，这样才能明白书的奥义。
鲁迅对书就有很大的追求，平时自己攒钱买书，把书读了一遍又一遍，读完后并把书给珍藏起来，视书为宝，几十年来就珍藏了几千本书，学到了许许多多的知识，把一本本书读得滚瓜烂熟，完全明白了书的奥义，穿行在书的世界里，书的海洋。
书很神奇，许多名人也说了许多关于书的名言名句，如“书读百遍，其意自见”，“书是人类进步的阶梯”等等。所以说书是一个神奇的东西，古代诗人写下了一首首诗，让人回味无穷，明白了许多道理。书就像一杯酒，滋润着我们的心灵，书像一块糖，让我们感到甜而软，书真是一个宝呀！
书的力量作文 篇11
书，可以让梦想插上翅膀，可以把小树苗变成参天大树。
书，是我一生中一定要看的东西。俗话说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我也不想自己落后。
书，每次看它时，它仿佛是一个调皮的小孩，越看越入迷。有时候，我会和这个调皮的小孩，一起漂流在书海中。
书，是知识的源头，是人类进步的阶梯，是知识的摇篮，是打开命运的钥匙。假如世界上没有书，就像生活中没有太阳；假如世界上没有书，就像小鸟没有了翅膀；假如世界上没有书，就像马儿失蹄一般。
书，藏满了悲喜和成败，教我做人的许许多多的道理，让我懂得许许多多的知识。哪怕有一天，我为成绩而悲伤，书，它会冲去你所有的悲伤，带给你快乐。它可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的海洋中，其乐无穷。
我喜欢读书！书是一台神奇的电脑，里面有许多的知识；书是一双有形的翅膀，带我四处游荡，看看北京的天安门；书是一支彩色的笔，在我的心里画出了美丽的未来！书，我的朋友，它带着我走进生活，让我懂得怎样面对困难。书——我的挚友！
书的力量作文 篇12
在地球上有许多力量大的东西，比如大象的力量是巨大的；蚂蚁群体的力量是巨大的；人类的力量也是无法言语的。但什么东西比书本的力量还要大呢？
书籍是在黑暗中的一盏温暖且明亮的长灯，给身处迷惘的人带来力量和光明。鲁迅酷爱读书，他为了有更多的阅读时间，每日都很晚睡，每当夜半天寒、北风凛冽时，他就咀嚼一个辣椒，这样既打起了精神又能抵御寒冷。看！鲁迅先生为了学到知识，愿意克服困难，不怕苦不怕累，终成了我国著名的文学大家。爱迪生出生在贫困家庭，当老师和父母认为他不是读书的料时，他不放弃追求，将知识的力量化作他的实力，最终成了“发明大王”。
无论是鲁迅还是爱迪生，他们都经历过种种困难，可他们借书籍的力量，靠着知识，最后获得了成功，他们的人生因此而精彩。马克思一生博览群书，而且学识渊博。有资料记载马克思为了写作《资本论》，足足研究了一千多种书籍，做了满满100多本的笔记。这是何等的精神？这是何等的力量？
正是有了像这样刻苦读书的人，我们才得以从积贫积弱中走出来，从饱受欺凌的水深火热中自强起来，并实现伟大复兴。一本书的力量有多大，只有读了才知道。
书的力量作文 篇13
记得有一次，我发了低烧，温度在37·8℃，我痛苦的躺在床上，半睡半醒的状态真令我难受。
我看了看四周，发现我的书桌上有一本最爱的作者写《魔法树》，我迫不及待的撕开书膜，津津有味地读着。读着读着，我对后边的故事如饥似渴，于是我更加认真的读起来，不知不觉的我都已经融入这个故事中了。所谓读书有三到，谓心到、眼到、口到，看来我都做到了。仿佛我跟月亮脸还有丝丝仙女等人一起登上了魔法树的顶端，去玩具国遭遇多米诺骨牌士兵的追杀，被玩具魔法师变成了小布娃娃，要不是一只会开车的小兔子帮助了我们，我们又有怎样的经历呢？我又好似变成了乔，和丝丝仙女一起去糖果之地吃掉大树，舔光所有的果味门环，再一起品尝巧克力屋子的美味……
不知不觉的我已经把这本书看完了，这本书让我明白了要像平底锅先生一样见义勇为：看到小猫咪被抓住了，就奋不顾身的跑到女巫那里救出小猫咪。想想我明天还要上学，于是我也学着他的做法面对我的敌人——发烧。我大量的喝水，把我那份药吃了，在病床上躺了一天……终于迎来了第2天，我真的好了，这就是书的力量。
书的力量作文 篇14
有一次我问一位朋友:“下辈子你想当什么？”他不假思索地说:“一本书！”我一听愣住了，好奇地问:“书？书有多大作用？学习时人们才想到他，用完了就放回书架。”他笑了笑，随后说:“也许这值得你好好想想。”于是我想着书，一直想到了人。
童年是那本故事书。故事会上看过的故事书让我大显身手，帮我度过了难关。听别人讲故事，又使我增长了不少知识。写故事时，故事书又帮了我一个大忙，让我写出了美丽又生动的故事，得到老师和同学的表扬。不高兴时，读一下故事书，心里的忧愁便烟消云散了。
父母是那本哲理书。在我们灰心丧气时告诉我们不能灰心，要坚持才能胜利。在我们生气时告诉我们不能生气要调整好心态。在我们不想学习时，告诉我们现在不吃苦，将来吃大苦。他们在帮助我们时，皱纹悄悄地爬到了他们的脸上，银丝悄悄地躲进了他们的头发。
朋友是那本笑话书。当我们烦恼时讲一个笑话，笑容立即爬上了我的脸。但我不开心时，他们拉我们做游戏，消除心里的烦恼。当我生病时，他们打来一通慰问电话，一句安慰的话语胜过良药。
想到这儿，我终于明白了朋友的话。下辈子我也要做一本书，做一本故事书，保留孩子的童真。做一本哲理书，告诉孩子许多做人的道理。
做一本笑话书，让朋友不再有忧愁的雨丝。
书的力量作文 篇15
今年暑假，我破天荒地爱上了看书，只因为一句：书中自有黄金屋，幼稚的我竟以为书中真有黄金。于是，从又高又大的书柜里抽出了一本书，认真地看了起来，不料，才翻了几页，就被书里的内容深深的吸住了，把黄金的事情抛到九霄云外。一本书看完了，我却意犹未尽，看起了第二本，第三本………。一个暑假下来，厚厚的四大名著我看完了，科幻小说《查理九世》《怪物大侠》我也看完了，我这才知道，我这才知道“书中自有黄金屋”的意思原来是书带给我们的力量比黄金还要重要。
是呀，书，可以在我们失败的时候告诉我们不要气馁；在我们骄傲的时候，告诫我们不能自大；在我们伤心的时候，给我们一丝安慰；在我们努力的时候，给我们鼓励。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”曾经，我是那样的厌倦写作文，每次写作文时，我的大脑一片空白，每次都要像挤牙膏一样，一点儿一点儿，硬是把内容给挤出来。可现在，我我学会了把书上摘抄下来的句子放进自己的文章里，使文章变得生动了。每次，我都能用轻盈的笔调写出生动的文字，写作文的效率和文采大大的提升了不少。
书，可以让我们陶冶情操；书，可以解释我们碰到的难题；书，是一位无声的老师；书，是一切力量的源泉！
书的力量作文 篇16
书在生活中是一件很普通的东西；书在生活中又是必不可少的东西；书在生活中还是一件很神奇的东西……书，薄薄几页纸却能引人深思；区区几笔的漫画，却能燃起灵感的火花；一片不长的文字，却能启迪你的心灵……
西汉时的刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”我觉得，书，不仅可以医愚，还能抚平心灵的创伤，让你乘上一只船，在生活海洋中自在地遨游。书犹药，可以挽救走向堕落的生灵，让他们悬崖勒马，重新去寻找生命中的阳光；书可以唤起沉睡多年的梦想、求知与热情；他会让你以一个全新的面孔去迎接每一个明天！
英国的卡莱尔说过，书籍，当代真正的大学。不错的，好书就像一所学校，好书的每一个章节就像这一天要学的课程，而好书的内容就像一位和蔼可亲的老师，教给你知识，教给你处世之道等等。它会帮助你攀登上知识、智慧、生活、学习和社会大山的峰顶，让你做一个成功者。
书，是一位挚友，它可以听你诉说，它可以给你安慰，它可以给你解决疑问，它可以帮助你学习，它可以……
书对朋友从不挑肥拣瘦，只要你真诚的欢迎它，无论你是贫穷还是富裕，是少年还是老者，书都欢迎你。
书，就这么平凡普通的东西，却是最受欢迎的东西，老少皆宜。我想告诉全天下人：多读书。
书的力量作文 篇17
一本好书的产生是作者辛勤劳动的结晶，读一本好书能给我们带来很大的影响，不仅能增长知识，使我们由愚昧变得聪明由无知变得有知识，还能陶冶情操，书无疑是人类进步的阶梯。
在书的海洋里演绎着大千世界的真、善、美、正与邪，每当我读完一本书，就会觉得书给我们带来了乐趣，不仅开阔了视野增长了见识还丰富我的生活。有时候读到一本爱不释手的书就像交了一位尊贵的朋友。我喜爱读书，但能否读进去却不是一件容易的事情，以前总觉得读书乏味、枯燥，一看书就打盹，云里雾里、走马观花、前看后忘，提不起兴趣。后来在老师和妈妈的指导下我改变了读书中的坏习惯，要用“心”去读书，我终于和书交上了朋友。比如读四大名著，读《三国演义》我体会到古代英雄人物的聪明才智；读《西游记》我看到了唐僧仁慈、猪八戒贪吃、沙僧老实厚道、孙悟空降妖除魔等形象；读《水浒传》我感受到一百零八将的忠肝义胆；读《红楼梦》则是品人生百味，感受喜、怒、哀、乐情感，书中趣味多多、收获多多，由此看来，我们长大要想成就一番事业，首先要有知识，古人都知道“读万卷书，行万里路”的道理，难道我们这些龙驹凤雏还不知道吗？
我们要利用一切可利用的时间和书籍交朋友！我想不管是为了什么，但只有读书才是唯一的出路！
书的力量作文 篇18
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，的确如此，书还是全世界的营养品。书不仅能让人类更上一层楼还能滋养你的心田，指引你的人生。一篇美文，可以消除你的烦恼，净化你的心灵；即使是一则短小的寓言，也可以让你受到启迪，甚至受益终生。
在我上幼儿园中班时，因为幼儿园离外婆家近，所以星期日到四都在外婆家住，只有星期五和星期六在家住。明天晚上外婆都会给我讲一个《西游记》里的故事，每当外婆讲完一个故事我都会乞求外婆给我再讲多一个故事，可是外婆外婆每次都不肯讲，所以我只能在床上无限想象。最后到了大班时，我终于忍不住了到了外婆给我讲故事的时间时，我对外婆说“外婆，您让我自己读《西游记》吧。”外婆批准了，于是我便开始一个字一个字地指着读，一开始我看到一面有那么多个字，之前我只是读一面有十几个字的书，而现在却要看那么多的字的图书。我有点后悔为什么当时要跟外婆提这个条件，但是我又想到一天可以看两个故事这么多，我就把那一点后悔打回去了。之后凡是我不会的字就问我知识渊博的外公，回来我上一年级了认识的字也越来越多，但难免还是会遇上那么几个“拦路虎”，但是我还是会请教我的外公来帮我清除“拦路虎”，而且每次看书都会看得如醉如痴，常常忘了吃饭忘了睡觉。
读书使我懂得了许多道理，越来越少的“拦路虎”阻挡我看书。但是，我会请教我的“字典老师”，怎么读并帮助我清除掉“拦路虎”，读书有三到，谓心到、眼到、口到。
书的力量作文 篇19
“拿来！”“不！”“好妹妹，求你借给我看看吧！”“不行，我还没看完呢！”你一定很奇怪，是什么宝贝让我和姐姐这么着迷？告诉你吧，是一本大名鼎鼎的——书！
我和姐姐对书的痴迷已经达到走火入魔的地步了。瞧，姐姐手里拿着一本“绝世好书”，溜回房间，我飞扑过去，猛地从姐姐手里抽出来，死死地抱住，“嘭”的一声关上门，再“咔”的一下反锁，就开始读起书来。过了一个多小时，我才发现自己是站着的。
这就是我经过无数回合的“战斗”总结出来的经验：每次拿到书，绝对不在外屋看。但是，我藏在自己屋里的书怎么会不见了呢？肯定是姐姐拿了。可是房门明明是锁着的呀！我悄悄走到姐姐旁边，一眼就看到了我的书和房门钥匙。呜呜呜，果然是“道高一尺，魔高一丈”啊……我悄悄伸出手，“唰”地一下，把我那可爱的书从姐姐手中拿了出来，再以刘翔的速度逃回房间。我正聚精会神地看着，咦？旁边怎么有个黑影？我抬头一看，天哪，姐姐正准备从我手中抢书呢！
我捂着书就跑。奶奶赶紧跑过来问：“怎么了？”我和姐姐一起说：“我们正为一件东西吵架呢！”奶奶松了一口气：“唉，不用问，你们又为了那个宝贝书吧？”我和姐姐相视一笑，吐了吐舌头，分别回屋读起书来。
瞧，这就是我和姐姐争书的场景。书成了连接我和姐姐的纽带，它使我们姐妹俩共同成长，共同进步！
书的力量作文 篇20
开学了，包书便成了许多学子们的“家常菜”，我也不例外，所以很早就买好了书皮，但爸爸说现在外面卖的书皮有毒，我决定用传统的包书法包新书。
可是，我从来没用过传统方法包书，怎么包呢？我犯了难。经过五分钟的思考后，我眼珠一转，想到了一个好办法——向高手请教。妈妈以前可是班级里的包书能手，问她准没错。
我向妈妈说了包书这件事后，她拿出一张大白纸教我包。只见妈妈先把白纸对折，把书的一条边对准折痕，再在书下面剪一条直线，对面也跟着这样做，然后用上下四条边把书的最后两页封住，最后一贴双面胶，完成！我拿着妈妈包好的书，赞不绝口，可心里想：原来包书那么简单，对我这个“一点通”来说，根本就是张飞吃豆芽菜——小菜一碟！
我拿出一张纸，首先对折，把书的一条边对准折痕，然后用剪刀在书的上下各剪两条直线，再把两边的白纸往里折，做出一个竖着的`直条，最后用六边都做好的直条封住书的前后两页，贴上双面胶，大功告成！这是我用传统方法包的第一本书，第一次给书穿上“小皮衣”，我真高兴！看着这雪白的封面，我总觉得缺了点设么，就拿出笑脸贴纸，在书皮上贴了几个，这样，“小皮衣”变成了“花皮衣”啦！
古人说，“活到老，学到老”，我不仅是因为我第一次用传统方法包书而开心，还因为我又学会了一项新技能而开心！
书的力量作文 篇21
又开学了，陈老师要我们包书皮。语文书暂时不包，等到第二天作文课的时候再包。
作文课到了，我想，昨天我好不容易学会了包书，今天终于可以在作文课上展示一下了。我心里又激动，又有点害怕，怕我把书皮包坏了，或者把语文书弄皱了。
开始包书皮了，陈老四开始教我们包书皮，可我发现陈老师和我的方法不一样，便自己包了起来。我先把书皮对折，从书皮的下面一边到书的下面一条边画一条斜线，从书皮的上面一条边到书的上面一条边也画这样的斜线，再把书皮张开，我剪的四条斜线就变成了两个小梯形，然后把书的一条边放在折痕上。最后，开始包了，把第一页张开，按着书的边折进去，很快就折好了，可我发现背面怎么也包不上，会不会折得太近了呢？想着，我便立马把旁边的那条边往外包了一点。果然，我的书变成了一个穿着“花裙子”的小公主。就当我满意地翻看我的“战利品”时，我发现原先“乖乖听话”的正面包着书皮的纸也开始“不听话”了，它怎么也合不上，连我用先前的办法也没用。又过了一会儿，我发现是我没有把折进去的书皮粘起来，它们都翘了起来，所以才合不上的。我问顾珈宁要了一点儿透明胶把书皮念了起来。
终于包好了书皮，我的书就像是一位穿着粉红色裙子的姑娘在跳着优美的芭蕾舞。看着这本美丽的语文书，我非常有成就感。
包书真不容易啊！爸爸妈妈工作这么忙，还要帮我包书皮，我以后一定要多包书皮，把不容易变成容易。
书的力量作文 篇22
昨天，老师给我们布置一项看似简单的任务，就是让我们亲手为自己的“爱书”穿上一件新衣服。
我想：啊？不是吧！要我们自己用纸包书，这也太难了，那肯定要花很长的时间呀！
回到家，我立马拿出一张包书纸，然后去请教爸爸，只见他拿走了我的包书纸，然后三下五除二就大功告成了。我看着这本穿上“新衣服”的书，简直爱不释手。
接下来，轮到我自己了。我拿出一张包书纸，然后把书放在上面，沿着竖的上下两条边画两条互相平行的小短线，之后把包书纸的上下两条边对折一下，后来再剪两个小梯形，最后在书的装订线周围的四条边里面这一个角，再折到书的第一页和最后一页里面去。还剩下最后一步，就是把左右两边都折两个角，然后再折到书的第一页和最后一页里面。
之后，我又包了第二本、第三本、第四本、第五本……我都很满意，我看着自己的作品，脸上露出了满意的笑容。
第二天作文课，我的“包书大法”就没这么灵了，我用了和昨天一样的方法，可书一直都合不上，还有一点露在外面，之后还多亏了陈老师助我一臂之力，我才让我的语文书穿上了一件“新衣服”。
哎！看来因为我太大意了，所以才导致出了这些我本来不应该出的小状况。
唉！这次，我的“包书大法”失灵了。
书的力量作文 篇23
开学了，包书当然是我们的“家常菜”啦！这回，陈老师交给我们一个艰巨的任务——自己动手包书。
以前，都是爸爸妈妈帮我包的，可是，这回却要让自己包。怎么办呢？突然，一个念头从我心中闪过，对！找包书大师——妈妈！我赶快跑到妈妈的面前，让她来“救援”，她慢慢地说：“别急，别急。一定要把步骤看清楚哦！”妈妈边说边做着！她仔仔细细地把重点和易错点都讲了一遍，然后说：“现在该你包了！”我一口答应了。
我拿出了一本语文书，又拿出了一些必要的工具和装饰：剪刀、透明胶、贴画和水彩笔。开始包了，我先拿出一张白白亮亮的挂历纸，把它对折后再打开，把语文书的一条棱边紧贴在那条对折线上，用右手扶稳，沿着另一条棱边折好，然后再把上下两边剪四个小口，将形成的两个梯形往里折，接着把剩下没有折的六个部分，分别沿着书的六条边向里折，最后用透明胶固定四角，“我完成啦！我成功啦！”我欢呼雀跃。
一个身穿白衬衫的语文书展现在我的眼前，可是我还是不满意，因为全是白色，太单调了。我拿出了一张星形的漂流瓶贴画，把它仔仔细细地贴在书的正面上，然后用黄色水彩笔画上星星和月亮，这回，白衬衫变成了花衬衫，我满意极了，嘴角露出了一丝丝笑意。
我发现包书并不是那么简单的，直到现在，我包书也会有些瑕疵，不过，我知道要用心。耐心地去做，就会成功！
书的力量作文 篇24
新学期到了，包书边成了一项大难题，四年来都是爸爸帮我包，可今天，老师却让我们自己带材料到学校里包语文书。
自己包书？我不会呀！于是，我便赶紧去问我家的“包书达人”爸爸。他告诉我“先要把包书纸对折，然后把书放在上面并压出轮廓，再把剩余的部分剪掉一半……”听爸爸说包书好像十分艰难，我心想：不就是个包书吗？有必要这么复杂吗？我三下五除二就能搞定。
来到学校，开始包书了，我拿出一张花花绿绿的牛皮纸书皮，准备给语文书穿上绿大衣。我检查了一下，剪刀、直尺、铅笔整装待发。我把语文书放在书皮上压出轮廓，对折，剪掉剩余的一半，然后再剪一个小梯形，把剩下的折进去……“哈！包好了，看来也……”我还没说完，就发现书的封面还比书皮多出那么四五寸。“哎呀！”我就像被刺了一下似得尖叫起来，“准是书皮剪小了，也没有地方折了！”我只好拆掉重来。这次，我才觉得包书不容易。
这回，我一边包，一边回想爸爸说的话，终于包好了。我对比了一下，还是爸爸包得好，我语文书不是这儿皱了就是那儿坏了，摸起来有点凹凸不平。伤痕累累的书好像在说：“小主人啊，我跟你什么仇什么怨，你偏偏要把我弄成这样？”
说起来容易做起来难，看似简单的包书，要是真正做起来，也是一件艰难的事。
书的力量作文 篇25
书本中，有我们不知道的知识，也有我们想要知道的心中那个问题的答案。也可以说，书，打开了我们好奇探索的大门。但有些不良商家出版的一些有着不良内容的书，却害了我们这些没有是非辨别能力的未成年人，将神圣的书变成了藏污纳垢的“”。
有一次，我和父亲从超市回来，路过一个小摊旁边，看到两三个小孩子在津津有味地读着一本书，当我走近想看书的封面和书的名字时，心里惊了一下：简直是不堪入目！出于关心，我对他们说：“你们别看了，看这种书是不健康的，对我们的成长没有好处的！”不料，一个小朋友恶狠狠的说：“关你什么事……”中间夹了几句粗话，特别难听（后来才知道是在那本书上学的）。我的心里很不是滋味，只好无奈的走开了。
那晚我躺在床上，脑子里闪过那书上不堪入目的图画和那几个小孩子说过的话，不免心中疑惑：难道我们读书就是为了看那种书吗？难道那些不良出版社的良心被走了吗？古人的“学富五车”“凿壁偷光”不都是被这样的书而玷污了吗？如果真是这样，那读书与不读书又有何不同呢？
博览群书是不错，但不分正邪黑白的读书，效果便会适得其反。如果照这样下去，书的神圣性也就不复存在了……知书而明理。走正道，办正事，读好书岂不是更有价值！
书的力量作文 篇26
大家是怎样获得知识的呢？那是因为我们有一位“名师”的指导，那位“名师”是谁呢，没错，那就是陪伴着我们一起成长的——书。
一本好书正如尘世间的一盏明灯，照亮了我们的心里，引领我们走向光明。我们每时每刻都离不开书，它不仅是一位名师，而且也是生活中的必备品，不管你遇到了什么困难，书可以助你一臂之力，所以我们每天都不能离开书，正如陈寿说的，“一日无书，百事荒芜”。书是灵魂的栖息地，没有了书，正如一个人失去了灵魂，如行尸走肉般碌碌无为。
记得有一次，我们班正在上预习课，我旁边的同学很快就读完书了，他说他全都明白了，我也以为他全都明白了，不禁在心里佩服他，可是到后来，老师叫他站起来回答问题的时候，他说：“呃，我…我不知道。”我觉得很奇怪，他不是全都明白了吗，怎么会不知道这个那么简单的问题呢？其实，老师早就知道他不会回答这个那么简单的问题了，老师只不过是想要我们明白一个道理：读书时不能囫囵吞枣，那样即使浏览了一遍，真正的又收获了多少知识呢？
还有，大家不要总是认为自己什么都会了，要记住，知识是无限的，里面的知识就像是一个国度，只要你多浏览几遍，就知道了里面的知识是无限的！
聪明在于勤奋，天才在于积累。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是哺育心灵的母乳，书籍是启迪智慧的钥匙，书籍是传承文化的桥梁，书籍也是身体中的一部分，是不可缺少的，要多读书，还要多吸取书中的“营养”！
书的力量作文 篇27
叮铃铃上课铃声响了，同学们像一棵棵精神饱满的小松树一样，对老师说：“老师好！
“今天是开学第一天，能看见你们这些可爱的小调皮，我能不开心吗？”老师又面带微笑用洪亮的声音说：“好了，我们开始发新书喽。”
老师把一本本崭新的语文书发给同学们，快发到我和同桌的时候，老师一脸惊讶地说：“怎么少了一本？”我一听，这可怎么办呀？我心里急得火烧火燎。
但一想老师说过同学们要相互帮助，共同努力学习。同桌落下了，也就意味着我落下！不知道同桌心里是不是也是这样想的。要是没有语文书，我和同桌的课可能就会落下别人好多。我就对老师说：“老师，我学习成绩比较好，要不就给同桌吧。他学习上比较困难。不要让他落下学习。”老师听后正准备把书给同桌时，同桌又说：算了算了，还是给他，我可以向别人借到旧书。”我们两个把语文书你推给我我推给你。这时我突然想到了一个两全其美的好办法。我对同桌说：“要不我们今天把书放在中间一起用，下课不出去了把课提前预习了，明天语文书就到了。”老师面带微笑，赞许地对我们说：“这样最好了。”这时同桌笑得像一朵灿烂的花朵般连忙点头说：好啊，好啊！我们一起看。”我的心里也像一朵花儿一样，既帮助了同学，也加强了我们之间的友谊。
顿时我想起了一位名人说过，谦让别人就是处世之道，我觉得这句话说的真有道理。时而谦让可以丰富我们的内心谦让，可以促进我们的成长。
【书的力量作文（通用27篇）】相关文章：
读书的力量作文（通用26篇）04-22
团结的力量作文(通用14篇)02-24
生命的力量作文(通用15篇)03-27
温暖的力量作文通用9篇03-03
理想的力量作文(通用11篇)01-10
理想的力量作文通用11篇12-30
团结就是力量的作文（通用45篇）04-18
微笑的力量小升初作文范文（通用5篇）09-24
勇敢的力量作文09-08
善良的力量作文09-08