与书的作文

时间:2022-02-08 15:12:44 我要投稿

【精品】与书的作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的与书的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】与书的作文9篇

与书的作文 篇1

  一本小小的,厚厚的书,融入了我们的开心与幸福;一本厚厚的,小小的书,细诉人间的悲伤与痛苦,书是我们的良师益友,书是我们前进的风帆,载着我们来到未知的空间,因它告诉我们生活的意义,它指引我们奋进的目标,它解释我们心中的疑惑,它提醒我们路边的坎坷。我喜欢书不是幻想中的黄金屋,更不是传说中的颜如玉,只是喜欢,喜欢那散发着淡淡墨香的书韵。

  书对于我们来说非常的重要,依如地球对于我们人类一样,不敢想象没有地球的人类将会怎样,只是知道没有书的日子是那么的乏味平常,我喜欢书,更回味书与我的缘。

  记得一天,我刚从书店买回一本心仪已久的书,回家时已快到晚饭时,妈妈在厨房里炒菜,我不由自主翻开了崭新的一页,

  渐渐地被书中细腻的人物描写,曲折的故事情节所吸引。“蕙蕙,没盐了,去给妈妈卖点盐。”厨房里传来妈妈的声音,而我真的好像没有听到,依然沉浸在故事的情节中。“你还看,不想吃饭了吗?叫你听不见啊!快点去买盐。”看着气鼓鼓的妈妈我慌忙拿着钱,飞一样的冲向便利店,很快我把任务完成了,交到妈妈手里,刚想离开,听到妈妈无可奈何的笑声,随后听到妈妈的声音;“让你买盐,你买糖,你是怎么了?”我晕,不是叫买糖吗?怎么又是盐,真是的,也不说清楚。没办法,谁让我是孩子呢,只好又辛苦的飞奔一趟。晚饭时我严肃地告诉妈妈:“以后再让我干什么事情,麻烦您说清楚。”妈妈无语。嘿嘿,现在想来还是真有点倒打一耙的意思,这就是我和书的故事。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当然是我们的读书态度,“读书破万卷,下笔如有神。”诚然是我们的收获。没有坚定的态度和毅力,收获一定不会太大。如今的我们是幸运的,有很多获取知识的方法。可是书——我们最古老的良师益友,它依然默默无语地为我们点亮生活的方向,也许它不认识我们,但我们认识它,我们的老师,我们的朋友,我的......

与书的作文 篇2

  随着年龄的增长,不知不觉我爱上了读书。

  翻开一本本带着浓浓墨香的书卷,犹如进入了另一个世界,在那里,有人歌诗三百,其叶蓁蓁,歌尽悲欢,歌尽繁花。书中的情思如云烟一般,弥漫于我那小小书房的一寸天地,载着我游走于长风日月之间。

  在《三国演义》中我看到了关云长的侠肝义胆、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮“出师未捷身先死”的无奈、悲哀,在心里向往着赵子龙的神勇无敌;在《红楼梦》中,真切地体会了什么是八面玲珑、什么是多愁善感,用心里描摹着王熙凤的万种风情和林黛玉的娇若春花;《平家物语》对日本盛极一时的平家家族的兴、荣、衰的描写,不仅为我打开了一幅波澜壮阔的异国历史画卷,也让我看到了人性在面对权利时的贪婪与冷酷;我发现盛开的桃花就是诗经描写的那样:“桃之夭夭,灼灼其华”;而《希腊三步曲》则带着我进入了美好的大自然,闻着花香、听着鸟鸣,看着各类生命在阳光雨露中恣意地生长,让我领略到生命的多姿多彩。然而透过《苏菲的世界》我又初步了解到了人生的哲学,激发了我对人生的思考。在色彩斑斓的《海底两万里》中遨游时,我不由惊叹于作者当时对现代科技的想象、以及与现代科技发展惊人的契合;“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,虽然我不能体会李白当时的心境,但依然能感受到他的狂放不羁;陆游对子孙“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的叮嘱也曾让我黯然神伤;而梦想着“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾最终只能“把栏杆拍遍,吴钩看了”让我唏嘘不已;我最喜欢的还是反复吟咏着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”、“待从头,收拾旧山河,朝天阙”每一遍都让我热血沸腾。

  每次当把经典的篇章反反复复地读起,都觉得是那样的舌尖美好,唇齿含香。我在读书中成长,书给了我知识,给了我力量,更让我一次次“新生”。就仿佛在无月的夜晚,一颗明珠从黑色的海里冉冉升起,带着越来越强的光辉,最终绽放在水面,如月华般照亮了海面和夜空。而我,则坐于一舟,沐其光华,欣然自乐:人生有书,以此相伴,足矣。

与书的作文 篇3

  听妈妈说过,我周岁生日那天,姥姥在我面前摆了三样东西,一个苹果,一本图书,一根稻草,让我去抓。如果我抓了苹果,将来一定会不愁吃穿;如果我抓了图书,将来肯定会是个文化人;如果我抓了稻草,将来可能会是一个平民百姓。也许是受到图书艳丽色彩的吸引,我挣脱妈妈的.手,一把将图书抢到手里,坐在那里津津有味地翻看起来。围观的大人纷纷说我将来肯定有出息,是个爱学习的文化人。如此看来,我还真是和书有缘分。

  记得我从小就喜爱看书,不管是什么书,大到爸爸看的大部头,小到地上扔的彩色广告纸,我都要拿来翻一翻、看一看。后来,爸爸给我买了许多绘本,那是一种画多字少的书,我同样看得如痴如醉,《我长大了》《我的生日会》《愉快的一天》都让我念念不忘。

  渐渐地,绘本也已不能满足我阅读的好奇心了。于是,爸爸给我在安阳市儿童图书馆办了个借书证。一进图书馆,我就像鱼儿游进了大海、饥饿的人扑到面包上一样,贪婪地看起来。

  我看了很多书,像《城南旧事》《十万个为什么》《林海雪原》《名侦探柯南》《西游记》《格林童话》……我看得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。它们吸引我的首先是故事,其次是各种人物在文中的命运遭遇。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,夜不能寐。

  书不但让我学到了知识,增长了见识,开阔了眼界,也让我积累了许多写好作文的素材。我喜爱读书,我与书结下了不解之缘。

与书的作文 篇4

  臧克家曾说过:“读一本好书,像交了一个益友。”没错,书是我形影不离的好朋友。

  小时,我特别喜欢童话故事。童话是梦幻、唯美的,每一个天真烂漫的孩子都会向往书中的美好,我也不例外。所以,你常常可以看到这样一个画面:一个小女孩一动不动坐在大门前,睁大眼睛死死的盯着他面前一本大大的童话书,有时甚至可以坐上一两个小时。在童年的天真时光里,我总是希望自己生活在童话世界里,没有纷扰,无忧无虑。那是书带给我小小的梦。

  四年级时,虽然我爱看书,但我的作文的确写得不好,每次写作文时,只能勉强的凑字数。爸爸知道后,就给我买一大堆的作文书辅导,我望着小山高的作文书,有些苦恼。我新奇地翻开书,瞬间铺天盖地的优美文章向我袭来,我被带入了瀚的的海洋。从此以后,我天天都抱着作文书不放。即使是这样,我也只是单纯的看书,没有虚心学习里面的作文技巧,所以我的作文水平还是在原地踏步。但经过这一次读书,我就对课外阅读有了兴趣。

  渐渐地,再大了一些。伴随着视野的扩大,我像只久居笼中的小鸟,突然恢复了自由,有着对天地的新奇与热爱。我开始阅读其他类型的书籍。从最初的童话故事到作文范例再到现在的文学小说,表面上只是几个短小的环节,我却从中看到了我成长中一步步的脚印。而在多次的尝试中,我也学会了怎样仔细的“品尝”书,正确的阅读一本书。一本真正让你着迷的好书,就算读了千百遍,也不会感到厌倦,反而能从中得到新的体会,在每次的阅读中,我们都要用新奇的眼光来探索书里的知识,不能漏掉一个字。

  现在的我,爱好各类书籍:文学,悬疑,小说,历史……我也从中明白了,书不仅可以使我们看到一幕幕精彩的故事情节,还可以让我们懂得许多书本上没有的人情世故,让还在父母襁褓中的我们对这个社会有点滴的认识。我们只有不停地探索、挖掘,才能阅读到更多出色的书籍,满足你对书的“欲望”。

  书已经与我相伴了十个春夏秋冬了,它陪我走过了人生的高峰与低谷。在我绝望时,他给我鼓励;在我孤独时,他给我欢乐。他似冬日的暖阳驱走了我的迷惘。漫漫人生路,有数不尽的酸甜苦辣。有书伴我,我绝不害怕,我们将相互依偎走入下一个人生的方向!

与书的作文 篇5

  学无止境,书中无穷无尽的知识是我们历史和文学的载体。读书,丰富了我们的生活,陶冶我们的情操,更重要的是我们能学到更多的知识。读书,更能提高我们的写作能力和完善自我的修养。刚入初中的我,每次听到写作文就害怕,为了写一篇作文我绞尽脑汁,用上了所有能想到的,能用上的语句,可作文的内容还是平平淡淡,枯燥无味,这令我很苦恼。一位老师建议我可以多读一些文学作品,或许可以提高我的写作能力。于是,我开始大量的阅读一些作文书,文学名著等。渐渐地,我从书中获得知识越来越多,作文中偶尔也会出现一些闪亮点。不久,我的写作水平就真的提高了很多。

与书的作文 篇6

  小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么!

  时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时,总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

  如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们,因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

  于是和书开始相伴,并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

  记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久,从杂志的雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走到今天。

  如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年,刚踏入发繁华都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生,我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、钻研、提升,方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学成为我的最爱,学生的最爱。

  让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教学理念和教学思想,特别是余映潮老师的诗意教学法,将语文教学带入神奇的境界,让我从中感受到语文教学的丰富多彩,语文价值的美丽所在!

  与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在20xx年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中,我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经在20xx年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在20xx年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在20xx年7期的《语文教学与研究》上刊登,《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载,同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届语文报杯原创多媒体课件大赛中获三等奖,《莲文化的魅力》第二届语文报杯原创多媒体课件大赛中获三等奖。

  不知不觉,与书一起走过的日子已经久远,虽不能达到蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的读书境界,但有书相伴的日子不会无聊,不会迷茫。我依然如年少时一样感慨:有书真是一种幸福!我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹也更加景仰孔子,陶行知这些伟大的教育家!当教学中感到棘手,心情觉得忧郁,读一读他们的文字,于是,一颗浮躁的心就平静下来,哪怕只是汲取书中一个小小的精华,也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣!

  与书相伴的日子是幸福的!

与书的作文 篇7

  我姑姑给我买了一套书,我觉得它们很特别,因为他们都是立体书。

  我最喜欢的立体书是~《恐龙》,它的作者是(英)理查得?邓华斯和(英)金?汤普森写的,是(英)史蒂夫?金斯顿画的图,《恐龙》的封面上画着一条大恐龙,它张着大嘴巴,露出尖尖的大牙齿,好像在对我们说道:“哈哈,你们看见没有?我的大牙齿,我的大嘴巴!如果有猎物过来,我就会一口把它吞下去!”

  翻开书本的第一张,我看见一个折叠的恐龙时间轴,让我知道了三叠纪、侏罗纪和白垩纪分别有什么比较著名的恐龙。在最早的三叠纪,有小型恐龙,比如始盗龙;到了侏罗纪有了比较大的恐龙,如剑龙和梁龙,到了侏罗纪晚期,出现了始祖鸟,最后在白垩纪晚期才出现霸王龙和三角龙,这张的中心是几棵大树,旁边有好多恐龙。最左边有一个转盘,转盘上画的分别是:三叠纪、侏罗纪和白垩纪时候的大陆。三叠纪时的盘古大陆,侏罗纪时分成了劳亚大陆和冈瓦纳古陆。到了白垩纪,就变成了好多个洲。恐龙灭绝的原因到现在还未解开。第二张讲的是恐龙化石,右下角也有一个折叠的化石是这样形成的,它让我知道化石是怎样化石的形成。做上角有恐龙化石的转盘,别处的就是一个个小故事。第三张的左下角是简介恐龙名字的由来。最右边是简介两种恐龙的标示。第四张是简介侏罗纪的巨型恐龙,梁龙的身高是长颈鹿的两倍多,体重是大象的二倍多,从头到尾足有二十七米。剑龙的脖子、背部和尾巴上都有尖刺,它的大脑很小行动缓慢,它的尾巴上有四个骨钉,尾巴一甩,可以刺伤或杀死一个对手。第五张讲的是白垩纪的恐龙。霸王龙的致命颌部能一口将猎物的骨头咬碎,这种强有力的咬力是现存的动物的咬力都望尘莫及的。包头龙的尾锤重重一击就可能杀死一个凶猛的掠食者。三角龙是草食恐龙,它头上有三个角,鼻子上方长一只短角,眼睛上方各有一只长角,脖子周围还有骨质颈盾,这些武器能帮三角龙对付凶猛的掠食者,如霸王龙。

  我就是觉得这是一本与众不同的书!

与书的作文 篇8

  我爱读书,甚至毫不夸张地说,书就是我的生命,是我生活的全部。

  古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可那时的我哪懂这些大道理,只是一味的讨厌着读书。当看到妈妈买给我的书,第一个念头就是——逃!逃!逃!可妈妈就是每天逼我看我不喜欢看的书,读我不喜欢读的书。幼稚不懂事的我在妈妈不在家的时候,把妈妈给我买的书全部撕碎了,冲出家门去找小伙伴们玩。结果,晚上回家的我迎来了妈妈劈头盖脸的一顿骂,自然也免不了皮肉之苦。自从这件事后,我对书就划清了界限,不越“雷池”半步。

  后来,当我渐渐明白了妈妈的良苦用心,明白了关于读书的重要性。从童话故事到休闲小说,从休闲小说到名人自传······无一不陪伴我度过学子生涯。

  不喜欢读书之前,我的作文不是一般的烂,语句不通、字词乱用······可自从我喜欢读书之后,我总会拿出一个本子,把一些积累的好词佳句摘抄下来,久而久之,我积累的好词佳句越来越多,写出的文章也越来越精彩,有好几次,老师拿我的文章当范文在班上朗读。学校要报小记者的时候,我毫不犹豫的报了名,之后,我开始不断地写作、投稿,没想到竟然发表在“肥城读本”上!还有一篇文章在一次作文大赛中获得了银奖!难道这一切都不是书的功劳吗?因为读书拓宽了我的视野,丰富了我的写作素材,所以我的作文水平有了很大的提高。

  有一年期中考试,因为数学考砸了,名次下滑到第六名,刚被老师训斥一顿的我萎靡不振,学习的劲头也没有以前足了,随后的几次的小测验成绩更差了,作业的质量也下降了,上课时我也常常走神······班主任把我叫到办公室,没有训斥我,而是微笑着递给我一本书——《钢铁是怎样炼成的》,并叮嘱我一定要好好看看。当我仔仔细细读完书的那一刹那,突然明白了老师的良苦用心,书中的主人公遇到的挫折困难比我还大,还多,他却没有退缩,以自己顽强的意志力去战胜了它们。而我,只是遇到了一点点挫折,就用消极的状态去面对它,这是不正确的,我应该勇敢的面对它,去克服它。通过我不懈的努力,在一次期中考试,我考到了前三名,我知道,是这本书鼓舞了我,给了我莫大的力量,让我有勇气去克服困难,重拾自信!

  书,不仅仅会伴随我的学子生涯,它将会永远伴随我一生,成为我坚实的后盾,成为我最忠诚的良师益友。

与书的作文 篇9

  有人说,一本好书,就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;有人说,一本好书,就像一位老师,指引我们前进的方向。书,早已进入了我的生活,与我结下了不解之缘。

  记得从小时候起,我就对书籍有着浓厚的兴趣。书架上的一本本绘本,吸引着我的眼球。拿下一本,捧在手上,那一幅幅精美的图画,一个个迷人的故事,都使我深深地沉迷其中。每一次读绘本,都像是一种享受。

  渐渐地,绘本已经满足不了我了,我想看一些更有意义的书。于是,我从图书馆里借了一本名叫《红楼梦》的书,迫不及待地读了起来。不一会儿,我就被林黛玉的貌美如花、贾宝玉的才华横溢吸引了。随着故事情节的发展,我的心也忽上忽下地跳个不停。看到贾宝玉尘缘已尽,被迫离开的那一段时,我不禁为贾宝玉和林黛玉的爱情感到悲哀。合上书,抬头看看,两个小时已经过去了

  我爱上阅读后,我的生活就开始充实起来。以前空出来的大把时间,现在都用在了看书上。不仅如此,看书,也使我的阅读能力和写作能力得到了大大的提高,从四年级起陆陆续续在《东莞少年》上发表了作文。我与书的不解之缘,就像一段友情,永远不会结束。

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