与书为伴作文

时间:2022-09-12 19:40:53 我要投稿

与书为伴作文(通用14篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的与书为伴作文,希望对大家有所帮助。

与书为伴作文(通用14篇)

与书为伴作文1

  我小的时候就爱读书。记得5岁的时候,妈妈给我买了套《智慧小故事》。那时候,我才上幼儿园,认识的字很少,只好让妈妈陪着我看。我当时对书中的小插图特别感兴趣,常常是看书只看插图。爸妈没办法,只好先给我买漫画书看。

  7岁的时候,还没有上小学,妈妈就教了我一些汉语拼音。于是,我就开始借助拼音看那套《智慧小故事》。

  由于我上幼儿园时妈妈教过我汉语拼音,所以我上小学时汉语拼音学的又好又快。这样,汉语拼音版《安徒生童话》《三国演义》《水浒传》等书我都能看了。在这段时间里,我感受到了书给我带来了快乐,教会了我很多很多道理。同时,它也是我的伙伴,寂寞时它给我温暖。书成了我生命中的阳光。

  随着年级的升高,我看书的层次也越来越高,爱看的书也越来越多了。

  我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上,平时积攒的零花钱全部用到了买书上。读书是一件很享受的事情,我会一直与书为伴,快乐读书,健康成长。

与书为伴作文2

  我喜欢读书。我们古人就曾经总结过读书的重要性:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”当我翻开那一页页散发着淡淡墨香的书籍,我的思绪翩然的飞翔,我仿佛穿越到了古代,又似跨越了国界,和那些往哲先贤进行心灵的对话。感受他们的愉悦和伤感;体会他们的幸福和痛苦,以及他们对人生的理解,对信念的执着追求……

  读着一片片美文,让我仿佛观赏到作者所描绘的山川河流的壮美,大自然的风光旖旎,就更激起我热爱生命,追求美的思想感情。也如聆听到作者那谆谆的教导,那“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的忠告。

  读书,让我在迷茫中望到了希望的曙光,在苦闷里得到了慰藉。更增长了我的知识,开阔了我的眼界。我如一条鱼儿游进了知识的浩瀚海洋,一只蝶儿飞进了百花丛中。

  今生以书为伴,让我无悔无怨,我会发现生活如此幸福美好,生命如此绚丽灿烂!

与书为伴作文3

  在为家的图书角里面,放慢了厚厚的书。那里是为的乐园。因为为酷爱看书。所以同学们都叫我书虫。

  我记得在四年级的一个假期中,为躲在乐园里看书。当食物看的是《一千零一夜》。我看着看着,已经到中午了,而我还是在书海里漫游,一点也不觉得饿。这是,妈妈在楼下大声的说吃饭啦!为已经完全投入进书里,一点也听不见。妈妈连续叫了几声为也没反应,他就自己先吃饭了。当我把书看完了,开心地合上书,走到楼下吃饭时,为却看见妈妈在客厅里一边擦嘴,一边看电视。我就问妈妈,为的饭呢?妈妈的眼睛盯着电视,满不在乎地对我说为帮你吃完啦,你不是啃书当饭嘛?说完,为救叹了一回气,有回我的乐园里吃饭了。

  书,你是我的好朋友,你伴我成长,你让我的生活更充实,更丰富。俗语说得好:一本好书是你最好的朋友。书,我爱你!

与书为伴作文4

  寒假期间,梅老师建议我们读下学期《快乐读书吧》栏目推荐的四大名著。于是,我就开启了寒假读书之旅。

  读完了《三国演义》,书中许多人物故事给我留下了深刻的印象。关羽的过五关斩六将,张飞的大破张郃,诸葛亮的'空城计……

  我最敬佩的是常山赵子龙。曹操带领几十万大军攻打刘备,刘备被打败了,带着老百姓撤退,走得很慢,很快被曹操的追兵追上了,刘备把糜夫人和阿斗托付给了赵子龙。在曹操的军队偷袭中,老百姓和阿斗冲散了,赵子龙一个人杀回曹操的阵地,终于找到阿斗和糜夫人。糜夫人受伤不想拖累赵子龙,跳井自杀。赵子龙抱着阿斗杀向曹军,经过激烈奋战,终于从曹操阵地逃了出来,救出了小主人阿斗。我觉得赵子龙真是一位非常勇猛的将军,他不怕曹操的千军万马,自己一个人就敢杀回曹操阵地,救回阿斗,真不愧是五虎上将。

  假期,与书为伴,真的太有意义了!

与书为伴作文5

  如果你一人在野外度假,如果只能带一样东西伴你在野外娱乐,你会选择哪样?一个手机,一本书一个吉他,一幅画……

  似乎很难做出选择。

  如果你问我,我也毫不犹豫的回答:“一本书。”

  一本书,这会让人感叹,这一次度假,我可以把它读到100遍,到了背诵的目的甚至可以默写下来。

  是的,我愿意把它读100遍,我愿意读到可以背诵,默写的程度。

  书就是你的朋友,就是你的家。你不要因为熟悉家中的一切就弃家而去;你不要因为见过以前的朋友就不愿再见到他们了吧?

  读的时候,首先我会想:作者为什么要写这个故事;作者写这个故事的目的是什么,然后一遍又一遍的读,我会想:作者的生活怎么样;作者写作时当时心情怎么样,最后我会记录下来。

  我爱看书,因为书中会交到很多“朋友”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我要多读书,为自己补充点儿“能量”。

与书为伴作文6

  著名作家王通曾说过:“读书之法,莫贵乎循序而致精。”诗人杜甫曾经也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”自古以来有许多名人靠读书换来了成功,我这个平凡的小学生也与书结下了不解之缘.

  前两天我们学校举行了书香校园推进会,会里提到了要做到“好读书,读好书,多读书”,把我们的校园变成书香校园,把我们的大庆变成书香大庆。要做到一二年级每学期会背3--4首古诗,三年级要做到每学期会背5--6首古诗,四五年级要每学期会背古诗7--9首古诗。对了在大会上我们还进行了赛诗,以年组为单位,每个年组轮流背诗。虽然我们四年组背成了“两声部”,但我们还是坚持背了下来。

  我见过的第一本书是《格林童话》,妈妈天天给我讲里面的故事。我最喜欢的一本书是《中国少年儿童百科全书》,当我没事干的时候就翻开书去读,一会就入迷了。书不但让我增长了知识,还带给了我快乐。我有了书,难道不就是像长了一双千里眼吗?

与书为伴作文7

  闻名作家王通曾说过:“读书之法,莫贵乎循序而致精。”诗人杜甫曾经也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”自古以来有很多名人靠读书换来了成功,我这个平凡的小学生也与书结下了不解之缘。

  前两天我们学校举行了书香校园推入会,会里提到了要做到“好读书,读好书,多读书”,把我们的校园变成书香校园,把我们的大庆变成书香大庆。要做到一二年级每学期会背3——4首古诗,三年级要做到每学期会背5——6首古诗,四五年级要每学期会背古诗7——9首古诗。对了在大会上我们还入行了赛诗,以年组为单位,每个年组轮流背诗。固然我们四年组背成了“两声部”,但我们仍是坚持背了下来。

  我见过的第一本书是《格林童话》,妈妈每天给我讲里面的故事。我最喜欢的一本书是《中国少年儿童百科全书》,当我没事干的时候就翻开书往读,一会就进迷了。书不但让我增长了知识,还带给了我快乐。我有了书,岂非不就是像长了一双千里眼吗?

与书为伴作文8

  书一直陪伴我成长。从呱呱坠地的那天起,作为老师的妈妈带我走进了书的世界。在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界,听着这些故事,我总会想:为什么有的人瘦有的人胖,为什么我们不能飞,我们能上月球吗?这样年复一年,日复一日,我便对书产生了浓厚的兴趣。上了学,妈妈给我买了许多带拼音的书,书一到家,我就会如饥似渴地“啃”起书来,就像几天没吃饭一样。

  幼时的我,喜欢童话般的故事,时光荏苒,神奇幻想的童话世界已经满足不了我的需求,《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……替代了它们的位置,我时常感动于保尔钢铁般的精神,佩服刘备三顾茅庐的毅力。

  遨游在书的海洋中,我知道祖国有悠久灿烂的文化,透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界,书帮助我树立了远大的理想,保尔、童第周、竺可桢一个个高大的形象经常会浮现在我的眼前。

  成长路上,有书为伴,与书为友,真好!

与书为伴作文9

  书是一种智慧,又是一种情趣。它就像是我的朋友,带给我一份知识,一份愉悦,一份安宁。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”有书为伴,我的生活增添了不少的欢乐。

  海伦凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”正是这样,当我们在书海中畅游,不知不觉开阔了视野,增长了见识,提高了素养。正如培根说:“读史使人明智,读诗使人深刻,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变。”书就像是万能的百宝箱,在那里面我们可以找到需要的东西,以便随时取用。

与书为伴作文10

  小时候,我就是一个非常热爱读书的小女孩。在家里,几乎到处都有书的身影。床上、书桌上、电视旁、茶几上,甚至卫生间也有书。

  妈妈总是害怕我看书损坏了眼睛,所以把我的书藏了起来。我再看时找不到了,就跑去问妈妈:“妈妈,你知道我那本《红楼梦》在哪吗?”妈妈不耐烦地说:“整天就知道看书,早晚会把你的眼睛看坏了!”我还是在问:“妈妈,你究竟知道不知道我的书在哪?”妈妈不回应我。我猜想肯定是妈妈把我的书给藏起来了,等妈妈出去,我一定要找出来。

  第二天一早,妈妈就去上班了。等到妈妈出门后,我便开始了我的计划——找书。先去妈妈卧室,经过我一阵翻天覆地翻找之后,终于找到了我心爱的书,抱着书高高兴兴地畅游在其中。

  妈妈下班回到家,看到卧室里像遭了劫难似的,训斥了我一顿后生气地去整理卧室去了,我这才松了一口气。虽然挨了一顿训斥,但我还是开心的,因为我看完了我的书。

  我爱读书,与书为伴是我最大的快乐。

与书为伴作文11

  生活中,每个人都能遇到自己的“小伙伴”,这个小伙伴不一定是某个人,也可能是某种物,而在我看来,书就像我的知心伙伴一样陪着我。

  我在小学二年级以前,一点儿也不喜欢看书。但是就在一次偶然间,我开始真正接触书。记得那时,我的一个朋友喜欢书,经常会带些来学校,等课余时间或空闲的时候就会拿出来看,老师看到还夸她爱学习。但那时的我却不以为然,有一次又看到她待在教室看书,忍不住调侃到:“书有什么好看的?”她听到后笑了笑,并给我讲了她的“精彩故事”。听了这些后,我有点“心动”,在她的推荐和帮助下,我尝试了读书,并渐渐学会读书。

  如今我似乎成为了当初的她,周末在家做完作业就会抽出时间读书,而书更是像知心伙伴一样伴我成长。我有不懂的地方可以向书“求助”,开心时读书,郁闷时读书,无聊时也能读书。

  总之,书带给我许多,让我收获许多,它就像小船一样带我驶向远方,寻找更多奥秘,我愿与书为伴!

与书为伴作文12

  书是一把金钥匙,可以打开知识宝库的大门。书是一叶小舟,可以给我们送到知识海洋的彼岸。书是一缕阳光,可以照亮心中的角落。与书为伴快乐一生。

  我从小就听许多名人的故事,比如,匡衡家里很穷,为了能在夜里读书,想尽一切办法凿壁引光,车胤为了能在夜里读书,把萤火虫拿到袋子里萤火取光。孙康利用雪的反光在夜里读书。

  古人在那么艰苦的条件下读书,那么生活在科技这么发达的我们呢?更应该抓紧一切时间读书。我小时候总是缠着外婆讲故事,但是现在每天课间的时候,我都拿起书津津有味的看一会,晚上回到家,不论多晚我都要看20分钟的书。书已经成了我生活中的一部分。

  读书可以让我们穿越时光隧道,看霸王龙怎么捕食,翼龙怎么飞。读书可以让我们与名人零距离接触交流。读书可以让我们仿佛置身于名山大川。与书为伴快乐一生。

与书为伴作文13

  书,是每个人的好朋友,它将会陪伴我们每个人的一生。老实说我读起书来如痴如醉,纯粹是一个正版的“书呆子”。

  从小的时候起,我对书就情有独钟。家里的书就像一座座的小山。从小时候的幼儿画报到现在的名著文集,都是我成长道路上的启明星。我把书当作一位位知心朋友,我们促膝交谈。每当我伤心的时候,书可以为我分担痛苦和忧愁,当我成功时,书又可以与我分享幸福和快乐。当心里有了委屈的时候,我会对着书默默的流泪,可是那些高尚的作家,就会温文尔雅的安慰我,让我的胸怀像海洋一样宽广,作家教导我做一个虚怀若谷的人。我的伤心,我的烦恼和不快就会飞到九霄云外,变得无影无踪。

  从我记事起,我就与书结下了不解之缘。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,书可以让我们充满智慧,书可以让我们战胜万难,我们应该以书为伴,博览群书。

与书为伴作文14

  从小,我就好象和书结下了不解之缘,我喜欢读书,沉迷在书的世界里。

  小的时候,我还不会拼音,每天晚上睡觉前,总会吵着妈妈给我读一个故事,《卖火柴的小姑娘》让我感觉到了冬天的寒冷,不禁打了个寒颤。当读到《丑小鸭》时,我的眼眶湿润了,心里十分同情丑小鸭的遭遇,同时而又为他感到惋惜。

  长大一点,我便试着看一本本童话书,虽然说我的拼音还不是很棒,有些字仍看不懂,但我还是似非似懂得读着,如饥似渴的充足自己的知识。

  渐渐地,我成了一名小学生,再也不痴迷于童话故事,而是将自己的知识推广到作文.寓言.名著等之类的书,就如大作家说的读书破万卷,下笔如有神,果然,写作课上,同学们写不出的作文,我却刷刷几笔,便写出了一篇优美的文章。这都是书的功劳啊!

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