神奇的书作文（精）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的神奇的书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的书作文1
虽然我活泼好玩，但我更爱在书里遨游。书为我敞开了知识的大门，是它指引我去更高的愿望里，在书的世界里，我像一只小鸟，书给我指路，让我越飞越高。
书啊，尽管我对你如此留念，但我却希望你为更多的人敞开那宝贵的知识大门吧！有时在凉风习习的窗前，我经常会这样想：如果有这样神奇的书，这种书如果你看了，能完全掌握了，这本书就能换个新的内容。
在黑夜中你不用灯就可以看得清楚这些字，这本书就会冒出一个小台灯，你翻页的时候，这个小台灯就会到你翻的那一页，这样，在黑夜的时候也可看书。
如果有时候不想拿着看，这本书就会飘起来，如果你站着，又想坐着看的.时候，这本书就会降下来。
如果你忘记了这本书的内容，又不想重看的话，它可自动用不同的语调、节拍和内容讲给你听，让你百听不厌。
如果把这本书给盲人看就不麻烦了，如果哪里不理解，只要拍拍书面，他就会给你解释了，这样盲人就不用莫盲文了。
是的，我喜欢书，书给我们和所有爱书的人敞开了知识的大门。
神奇的书作文2
周末的早上，小明一家睡了一个大懒觉。睡醒后，妈妈去厨房里做饭，不一会儿，妈妈就端出一大碗热气腾腾的'包子。
爸爸指着香喷喷的包子说：“这不是小明最爱吃的包子么！”妈妈说：“那你赶快去叫他来吃吧。”爸爸快步地走向小明的房间，小明正开心地趴在地上看书呢！不时发出咯咯的笑声。爸爸大声喊道：“快去吃饭吧！你妈做了你喜欢吃的包子。”
小明依依不舍地走向了餐厅，爸爸这时特别好奇，心里想：“难道这本书这么有趣？”他情不自禁地弯下腰看过去……
小明和妈妈吃着吃着，突然发现爸爸不见了，小明和妈妈，你看看我，我看看你。他们推开小明的书房，看见爸爸也趴在地上开心地看书呢！小明和妈妈哈哈大笑起来。
原来这本书这么神奇呀！
神奇的书作文3
一上课，老师拿出两本重叠在一起的书，对同学们说：“昨天我一不小心把这两本书重叠在一起，现在怎么拉也拉不开了。”同学们半信半疑，这么小的书，怎么可能拉不开呢？真是可笑。
老师宣布拉书游戏开始。同学们纷纷举手想试试。因为刘景仪离老师最近，所以老师让刘景仪去拉。刘景仪自信满满地走上讲台，她使出浑身的劲儿，可书还是纹丝不动，紧紧粘在一起，就像是骨肉相连。是不是刘景仪力气太小了？
同学们都推荐班上力气最大的我来拉一拉。我走上了讲台，拿着书，心想，这么小的书，我肯定会轻而易举地拉开。我咬着牙，皱着眉，蹲着马步，出乎我预料的`是，书一点也没被拉开。我大惊失色，心想，这书一定被老师粘上了胶水，要不就是被老师施了魔法。
接着，又有四个同学来拉书。两人合作，分别拉两边，可书还是完好无损，我们实在无计可施了。
老师这时神秘地说：“我可以拉开。”
神奇的书作文4
看，有一头牛仔天空中飞着呢！原来三（一）班的杨老师又开始在吹牛了，她竟然告诉我们不用任何工具就可以把两本书合并成一本书，而且很牢固，怎么拉也拉不开。我听了，半信半疑地说：“杨老师你就尽管吹牛吧！”
杨老师看我们都不相信，就展示给我们看。她先把书一页一页地插起来，在念着咒语，念了好久，杨老师请了两个同学上去拉，可他们轻轻一拉就把书拉开了，我们看了，哈哈大笑说：“杨老师，看吧，你把牛都给吹上天了，你就别再丢人了。”老师看了看说：“刚才我故意让你们拉开的，你们少得意，精彩的'还在后面呢！”
过了一会儿，杨老师又把两本书再次交插起来，准备好后杨老师拉着书脊，使劲地拉，却没拉开，同学们认为一定是样老师假装用力气。老师又请了两个同学上去试一试，他们费了九牛二虎之力，脚成了八字形，脸都变成了红苹果。可我还是不相信，老师请我上去，我怎么拉也拉不开。没想到，杨老师真的没骗人。
“世界上怎么可能有这么神奇的事情呢！”同学们大叫着，我想了想说：“一定是我早餐没有吃够，等我明天吃饱了，一定要把这两本书分开。
神奇的书作文5
书被人们称为人类文明的“长生果”，也是一位充满智慧的天神，它带着无穷无尽的智慧来到人间，让人们去探索，去发现。它赠于我们想象的天地，让你尽情的去享受智慧所带来的欢乐。
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最重要的`还是要多看书，我国也有不少名人都说要多看书，才能把文章写好。比如杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，刘向说“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得他们说得十分有道理，我们只有读好书，才能做好一切，要把文章写好，就应该多读书。只有读好万卷丛书，你的知识才会有所长进，有所提高。我们要读好书，就应该从多方面去读，不能只读一样。读书还要反复读，不管你读多少遍，你总能从一本书中发现不同的东西。我们要读好书，读一些有利身心健康的书。读还能使你变聪明，尽管你现在并不聪明，但只要你多读书，读好书，你就会和别人不同。但是假如你是个懒惰的人，总喜欢把书扔一边，即使你再聪明，总有一天你的聪明才智会被别人赶上。对那些对阅读如饥似渴的人来说，读书的功用更是不言而喻的。我们读书时应该把书中优美的词语，或一些描写精彩的段落记下来，要养成做笔记的习惯，这样既锻炼了你的记忆力，也会增强你的理解力，并为以后的写作奠定一定的基础。书还给我们想象的天地，把我们带到我们不知道的空间，他带我们去领略人世的真谛。
书装满了人类灵魂的全部美丽，它能带你去遨游世界，带你去漫游宇宙，在书的天地里，任你尽情飞翔与驰骋。
神奇的书作文6
今天，老师给我们变了一个小魔术。
老师把两本书的书页互相交叉叠在一起，然后摇头晃脑地念着：吗哩吗哩哄！之后，就让我们来拔书。老师先叫了两个小女生上来，只见她们捏紧书，挺着弓箭步、鼓着腮帮，用力往外拔，可书还是紧紧地粘在一起。
老师又叫了两个胖乎乎的.男生上来，两个大力士咬紧牙，使劲向外拔，可书还是纹丝不动。
……
真是不可思议啊！
这时，老师只轻轻的一晃，两本书就分开了。
原来，书页之间有摩擦力，老师轻轻的一晃，就破解了摩擦力，两本书自然就分开了。
神奇的书作文7
书能让我们增强知识，大开眼界！可现在很多都不爱阅读，讨厌看书！我想给大家介绍一种未来科技成果，一本神奇的书！
这本神奇的书功能可大了，书壳表面有着世界上最艳丽的色彩，并且只有一张纸那么薄，和泡沫一样轻，防火防水防任何损伤！这本书有你想象不到的神奇功能！书里装满了世界上所有的知识。只要你喊一声这本书的'名字，它就会展现在你面前，解答你任何难题！
这本书还可以散发迷人的香气，雪莲、、、玫瑰等各种香味让大家心情更美好！这本书还有一个我最爱的功能就是玩电子游戏，可怕它会影响孩子学习。这可难不到这本神奇的书，它可以帮助你安排好学习和玩耍的时间，比如周末玩游戏半小时，时间到就自动关闭游戏！
这本神奇的书有一个让许多家长赞同的学习功能。比如想学习语文，你就说：＂语文课程。＂它就会发出一道金色的光芒，一位语文就会出现在你面前，耐心，温柔地为你讲解知识！哇，这是不是很神奇！
现在我要好好学习知识！将来用先进的科学技术发明一本这样神奇的书！给小们带来许许多多的乐趣！
神奇的书作文8
很久很久以前，有一本神奇的书。这本神奇的书的拥有者就是一个远古部落的首领。
这本书的封面平平无奇，但是在封面的中心有一颗巨大的宝石。这颗宝石是血红色的，传说是在恐龙时代落下的那块陨石的一部分。不仅封面上的宝石巨大，这本书也很大。放在地上，这本书足有一米多高。有几万页。但是这本书的每一页都是空白的。
想使用这本书，就需要一只巨大的钢笔，然后几个人一起抱着笔，在书上写出想要的东西，那个东西就会出现。因此，这个部落的`人们生活过得特别好。
有些人拿着金子钻石做的房，吃着各种山珍海味，自己不用种地，也不用劳动，就能过丰衣足食的生活。
很多年过去了，这本书的页数一点点变少，再少。到最后，这本书只剩几页纸了。首领终于意识到这本神奇的书马上就要用完了。可是已经晚了。人们没了这本书没法生存。结果这本书用完了。
最后，所有人都饿死了。
神奇的书作文9
哈哈！二十二世纪的好东西可真多，这不，我今天就得到了一本神奇的书。
我打开书的第一页，哇！一片空白，哦！我知道了，原来，这本书要靠自己书写。我拿起笔，在书上画了一片海洋，海洋里有许多五彩缤纷的鱼。没想到，我一画完，我的房间立刻变成了一片海洋。我明白了，原来我在纸上画什么，就会在现实世界中出现什么。
突然，我的肚子咕咕的叫了起来。我在书的第二页画了一个汉堡，画完，我的手中有了一个热腾腾的汉堡，我拿起汉堡狼吞虎咽的吃起来。
我拿起笔，在书上写了一篇作文，写了一篇《桂林山水》。呀！我的房间立马变成了桂林。桂林的水真静啊！桂林的水真清啊！桂林的'水真绿啊！桂林的山真奇啊！桂林的山真秀啊！桂林的山真险啊！就像是走进了一幅画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
我翻到书的最后一页，我把那些绘画高手的作品贴在书上。一幅《清明上河图》被我贴在书上后，图里面的人物立刻活动起来：拉车的拉车，买卖的买卖，玩的玩，生动极了。
最后，我在书的封面写上：美好的回忆。
神奇的书作文10
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书，像老师循循善诱;像灯塔，指引我们前行；像朋友陪伴我们成长！
你们看过《神奇的收费亭》吗？如果没有看过，那就听我为你介绍这本书吧！
《神奇的收费亭》的作者是美国著名儿童文学作家诺顿·贾斯特，这本书有着丰富的主题，六十年来在美国的中小学阅读课上长盛不衰，唤醒了无数懒散的心灵，受到老师和家长的一致欢迎。
这本书讲述了在一个乏味至极的.下午，觉得一切都了无生趣的男孩米洛，在自己的房间里发现一个神奇的收费亭。他开着电动玩具车，驶过收费亭，踏上一趟不可思议的奇妙旅程。
一路上，米洛到了期望国、懒散国、词语国、困惑丘陵、幻觉城、现实城、结论岛、寂静山谷、数字国、无知山和空中城堡，遇到了小伙伴——闹钟狗和骗人虫，在一次次的转危为安中，碰到了“哪个”婆婆、向下长的男孩、噪音医生和他的助手吵吵，不仅如此，他们还邂逅了色彩大师，帮寂静山谷恢复了以往的欢声笑语。最后勇闯无知山，打败山上的妖魔鬼怪，救下韵律公主和理性公主。
故事中的米洛勇敢善良，他面临困难时毫不退缩，当别人需要帮助时，他会用一颗善良的心去帮助他们，所以我也要像米洛一样，善待身边的人和事，做一个乐于助人的人。
也许我们好多人一开始都像书中开头的米洛一样不爱动脑、不爱学习，对任何事都提不了兴趣，但只要我们明白做一件事的意义，我们也会像米洛一样成长为一个勇敢、善良的人。
神奇的书作文11
书，是多么神奇啊！它可以把我们带到翱翔浩瀚的天地，可以让我们领略人世界的真谛，更可让我们足不出户就能了解到世界各地的风俗人情，随着年龄逐渐地增长，我接触的书籍越来越多了。渐渐地，我发现：原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。
读到喜欢的部分，我的心情就会随着书中引人入胜，曲折起伏的情节而变化。有时，我会为《安徒生童话》中的那个卖火柴的小女孩儿的`悲惨生活经历而难过，流下同情的泪水；有时我会为《窗边的小豆豆》中的主人公在一起欢聚，吃一顿温馨、快乐的晚餐而高兴不已；有时，我被《爱的教育》中的那些温情的故事感动，……
书就是一把钥匙，让我们打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我们一个个的人生道理。爱书吧！爱读书吧！因为它是我们无声的老师，知心的朋友！让我们与书携起手来，共同努力吧！在阅读中体会人生的喜悦与欢乐！
神奇的书作文12
书是我们每天都要接触的东西，但有些同学一看书就上了瘾，忘记保护视力，这样视力就慢慢下降了。
我发明的书和普通的书外形一样，只是在封面的左上角安个智能播放器，在右下角安个电钮。当你眼睛疲劳的时候，书瘾还没过好的时候，只要你按一下电钮，书的内容和意思就通过智能播放器像放电影一样放映在你的脑海中，这样你就不会用眼睛而是用耳朵“看”书。
我发明的书还有一个功能，就是让你的精神上饱餐一顿。当你觉得所学的知识得不到满足时，它会勇敢地站出来把你需要的'知识呈现在你的面前，让你读不完、用不尽，让爱学习的孩子不在为知识浅博而饿的眼冒金星，让他们全身投入到书的海洋中去。
大家不要着急，我正在申请专利呢？相信不久的将来，它会跟同学们见面的。
神奇的书作文13
有这样一本书。
这本书只要5元钱就可以买到，价钱便宜，内容却非常丰富。当你看完了书里的内容，或者是不想看了想换另外一本书，只需要把书放到阳光能照射到的地方，在阳光的照射下，喊出你想读的书名，一瞬间，它就会成为你想读的书了。这些，都是因为书里有一个神奇的芯片，芯片里贮存了数以万计的藏书。
这本书还有多种语言供不同国家的小朋友选择。如果读中文版本，就按“中文”按钮；如果读英文版本，就按“英文”按钮……这样，全世界的小朋友都可以分享这本书了。
等我长大了，我要发明这种先进的'书，神奇的书，让像我一样喜欢书的小朋友都读到许许多多的好书。
神奇的书作文14
书是神奇的，它总能使人不知不觉的迷上它；书，就像一块诱人的饼干，无时无刻不吸引着我。
一本好书，会使人一直沉迷在书的海洋里，让人感觉到快乐、美妙；一本好书看起来会让我随着书中的人起舞，唱起了歌，感觉进入了美丽的童话世界。
前天，妈妈给我在网上订购了一本《林莽飞豹》，书一送来，我就坐在沙发上，津津有味地看了起来。
我仿佛进入了一个动物王国，动物王国的宝位上坐着一只大狮子，眼前只见蝴蝶在花丛中飞舞着，小鸟在枝头上唱歌，顿时，我看见一只母豹在保护着两只小云豹，不要被猎人抓走。
“嘉琪！”突然，只听一阵叫声，这一声叫一下子把我从动物王国里拉了回来。妈妈说：“快去做菜。”我实在舍不得放下书，我要看看那两只可爱的小云豹有没有危险，于是我边看书边做菜，终于把菜做好了。奶奶尝了一口皱着眉头说：“这豆腐怎么是酸的'？”妈妈也苦着脸说：“这菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放错了。妈妈又开始训我了。
唉！为了这事，妈妈还唠叨了好几天。书真是太神奇了，一会带着我飞翔在无边的太空；一会带着我驰骋在美丽的草原；一会带着我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不爱书呢？
神奇的书作文15
这是一本神奇的书！它能带我们去遥远的地方，比如：太空、大海、高山、草原、森林……
书上有很多颜色、功能不同的'小按钮，红色按钮能发出娓娓动听的朗读声，黄色按钮可以展示出一本科幻书，紫色按钮能让我们学到很多海洋知识，橙色按钮能把我们带进“恐龙时代”。最激动人心的是一按绿色按钮，它能把书变成火箭，带我们飞向浩渺的太空，尽情探索宇宙里的奥秘。
我要是能拥有一本这样的书，该多好啊！
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