介绍自己的作文

时间：2022-06-20 10:23:22 [第三单元]说说我自己我要投稿

介绍自己的作文三篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的介绍自己的作文4篇，希望能够帮助到大家。

介绍自己的作文三篇

介绍自己的作文篇1

　　一、 (课件逐句出示)黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

　　生：猪八戒

　　师：你是根据哪些内容猜出来的?

　　师：恭喜你，答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。

　　师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢?带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

　　板书课题：习作《介绍我自己》

　　二、口头作文“说一说”

　　1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写，能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，(点击多媒体)写外貌的参考词语

　　在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

　　2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接：性格、爱好、优点、缺点……)

　　这就需要我们打开记忆的匣门，(点击多媒体)可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

　　仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

　　同桌交流：

　　说说你的性格。平时自己是怎么表现的，(点击多媒体)

　　三、指导成篇，加题目

　　1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论，出示范文讨论。)

　　师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

　　2、温馨小提示

　　(1)、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

　　(2)、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作!

　　四、总结。(为学生树立写作的信心)

　　师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

　　五、范文展示

　　这就是我

　　大家好，我叫昌南，今年满9岁，我的脸上有细细的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的头发长长的，其实我喜欢自己的头发，我总是把头发甩呀甩的，我喜欢这样做。

　　我的爱好有很多，比如：弹钢琴、打羽毛球、踢毽子、打篮球等，我最喜欢打羽毛球了，有时偶尔接得到羽毛球，有时却接不到;我的'特点只有两个，一个是唱歌，一个是跳舞，我的舞蹈老师要求非常严格，如果没绷脚尖的话，她就用力的踩一下;我的优点是字写得很漂亮，缺点是爱发点小脾气，胆子小，我的性格是内向的。

　　我爸爸的同事夸我长得漂亮，老师夸我写字写得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有点喜欢搞恶作剧，每次妈妈一回来我都会吓她一跳，哈哈，是不是很有趣?

　　这就是我，我觉得我自己很幽默，你觉得我是一个什么样的小女孩?

介绍自己的作文篇2

　　“来,笑一笑"接着，随着"咔嚓"一声响和那带着强烈到灼人眼睛的白光，全家人灿烂的笑容便定格在这张照片上，同时，也定格在每一个人心中。

　　站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出洁白的牙齿，妹妹则腼腆的笑着。我们的中间，站着年迈的奶奶，奶奶的两边，分别站着爸爸妈妈，奶奶笑得眯成了一条缝，爸爸妈妈的眼角消除了鱼尾纹。

　　我和妹妹就出生在这样幸福的小家庭中，我们的到来，给这个小家庭增添了不少乐趣，可同时也增添了不少麻烦......

　　对于我和妹妹来说，最快乐的时光莫过于奶奶住在我们身边的时光。那时，我们可以小小的恶作剧一下，然后，马上跑到奶奶身边，在妈妈要发火时，奶奶便会充当起我们的保护神，苦口婆心地教育妈妈.....

　　爸爸妈妈虽然已经年过四十，却依然像个长不大的孩子，也许是返老还童了吧。

　　晚饭后，爸爸妈妈偶尔切磋一番。所谓“切磋”，无非就是用双手抵住对方的手，使劲向前推，看谁能推过谁，说白了，就是比力气。今天，就又开始了一场决斗。只见爸爸妈妈伸直了胳膊，使劲往对面推，那架势，一副“不把你推倒，我决不罢休”的样子。爸爸妈妈的的不可开交的时候，便是我们最看信的时候，因为，每每这时，我和妹妹总要弓着腰，在爸爸妈妈用胳膊搭成的“房顶”下来回穿梭，但是有个规则：千万不能被爸爸妈妈碰到，甚至连跟头发也不能碰，所以在过房顶时要很小心，否则会被墙撞倒的。当我们玩得正开心时，奶奶总会一脸严肃的样子，不悦的说：“都这么大的人了，还和小孩子玩，看把她们带坏了！”但往往是过后了，又把爸爸妈妈当成小孩子，常常弄得我们哭笑不得……

　　我的家，没有过于华丽的修饰，却有着别样的温馨；没有过多的奢侈，却又最美丽的朴素；没有过多的礼节，却又最平凡朴实的真实。这个平凡却又最可爱的家庭，给了我最踏实的安全和最真实的快乐。

介绍自己的作文篇3

　　你认识我吗？我叫封广宇，是河北省石家庄市第九中学初二民一班的学生。我有一个特点：爱看小时侯的照片，别看我小时侯的照片挺胖的，你看我现在，个子高了，自然的也就不显胖了，而显得很秀气！所以我的同学们都叫我“高绣花”。就是有一点美中不足：脚指头太大~！

　　人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加了朗诵比赛并得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。

　　我有优点，也有很多的缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧！

　　再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。

　　现在你们都记住我了吗？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

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