夸夸我自己

时间:2024-08-10 08:18:00 [第三单元]说说我自己 我要投稿

夸夸我自己

夸夸我自己1

  我是一个非常活泼、开朗,多才多艺的女孩。我有许多长处,吹长笛、跳拉丁舞、画画…,但最使我骄傲还是吹长笛的那份坚持。

  那是一年级的时候,我报名了学校管乐团,我学的就是长笛。

  从开始学长笛时,妈妈就常常告诉我:“这么贵给你买的东西,你一定要好好学,要把它坚持下去!"所以我上长笛课时从不着急,也从不灰心,不论上课还是课下,我都是坚持不懈地努力练习。还记的刚学习长笛时,我连do re mi fa还不会熟练吹奏,更别提五线谱了可是那时候我小,只要刚学一点儿东西,都想把曲子顺顺吹一遍,所以老师常常告诉我:"学习不要着急,要日积月累的坚持练习"才能吹好,要是想比别人吹的得更好,要更加刻苦坚持练习。听了老师的.话,我突然想:不管是老师的嘱咐和妈妈的嘱咐里从来离不开坚持这两个字,看来坚持很重要,就这样,我一天比一天的努力吹长笛,果然一天比一天吹得好。

  可是,随着年级增高,学习功课有些紧张了,我对长笛的兴趣逐渐减少,有时还不太想学了,可是,看着别的同学吹长笛,一次次超越我,我又想自己是不是要加把力了。

  有一天,当我拿起那把旧的长笛时,突然感悟到为什么学习了三年的东西说不学就不学了呢?做每件事只有持之以恒、努力奋斗、坚持不懈才能成功。就像书里所说的:“每一个成功的人几乎都从倦怠的泥潭中突围出来。”在学习时难免会经历一些挫折的,不经历风雨怎能看见彩虹,没有人会轻易成功的。想到这儿,我豁然开朗,决定坚持学习长笛一定要把它吹好!

  从今以后,我更加努力学习长笛。

  现在,我是学校管乐团的一员,我们管乐团能为学校参加很多表演。当我站在那辉煌的舞台上时,怎能忘记我那三年坚持不懈努力的精神,我爱长笛。

  小伙伴们,请为我不懈的努力精神夸夸我吧!

夸夸我自己2

  大家应该都有自己的长处和自己的短处吧,有一句名言说尺有所长,寸有所短,那今天就让我告诉大家我的长处,说到这里,也许会说你也太骄傲了吧?光写自己的长处,不写自己的短处,那现在我就回答你这个问题,不是我想写骄傲,而是老师让我们写的题目就是《夸夸我自己》,现在你也许你会说,哦原来是这样呀,刚才是我错怪你了,那下面就让我好好的夸夸我自己,把我夸成花。

  首先我先写,上课的时候怎么表现好?我上课的时候非常认真,可以说是一天都不做小动作,上课时老师提问的什么问题,我都积极的回答,上课时每次都能按照老师的思路走,下课的时候,我每次都有序的上厕所,没有任何声音,到班的时候就安静,坐位子上的时候就学习,有机化。叫入班。寂静入座即学就可以形容我,不像以前,每次上课的时候,不是在桌斗里玩东西,就是和左边或者右边的人说话,老师让回答什么问题都不回答,上课的时候不听老师讲课,下课的时候在走廊里。东奔西跳。大声喧哗,进班里不是和这个人说话就是和那个人说话,坐到位置上不写作业,还捣乱,别人写作业,这就说明了,今年的自己以以前更努力了。

  还有一次,我看见别的小朋友在骑自行车我就很羡慕,于是我就跑回家对爸爸说爸爸给我买一辆自行车吧,爸爸说。给你买自行车可以,但你要每天努力的.练习,我说的可以,于是爸爸就给我买了一辆自行车,所以我要遵守我和爸爸的约定,每天都练习。当我第一次练习的时候。我还不太会骑,但我想我不能退缩,要面对恐惧,于是我就先双脚着地,我自己先滑着,慢慢的我在试着用脚蹬子骑。当我用脚蹬子骑的时候骑的不到一分钟,突然不知道怎么回事,车子直接翻了,我也被车子重重的压在身上,但我没有放弃,我还是坚持着忍着痛,继续骑一天一天又一天,我终于会骑车子了,骑得非常熟练,甚至单手也可以骑,这说明了,只要。对自己有信心,坚持不懈,就没有做不出来的事。

  这就是我的优点。所以我才夸夸我自己。

夸夸我自己3

  看到这个题目,我忍不住嘲笑自己,是啊,我该如何夸自己呢?或者说我有什么值得夸呢?翻找脑海里的词汇,一时之间竟不知该用什么样的词汇来夸赞自己。我一不能歌善舞,二不多才多艺。这样的自己我该怎样夸?

  夸赞他人是常有的事,夸赞自己还是头一回。我要怎样夸才能让他人觉得这就是我,并不是夸出来的那个虚假的我。

  我是一个愚笨的人,用家人经常说我的话去形容就是“一根筋”,也可以说是死脑筋,也许正是这不开窍的笨脑袋导致我并不突出,但是我并没有放弃自己,“笨鸟先飞”的道理我还是知道的,所以工作中遇到问题我虚心向身边优秀老师请教学习,我愿意付出比别人更多的时间和努力去弥补自己的不足,这或许算是我的一个优点吧。

  执着?我算是一个执着的人,其实大多时候我并不知道这样的执着算不算是我的一个优点,有时候我也会觉得自己的执着有些可笑。或许这份执着跟我的“一根筋”有关联吧!工作中我认准的事情就会认真的对待,即使能力有限无法做到最好,但我会力求更好。

  我沉默寡言,性格偏内向,但我并不是一个淑女,相反我是个十足的女汉子,班主任工作以及生活中的历练我算是一个“大力士”。

  踏实!我是一个踏实的人,任何事情我都会认认真真,踏踏实实的`去做。在工作中我虚心好学,我是一名班主任,班级管理中出现的困惑,我会与同年级老师互相交流,听取别人意见,在交流中提升自己,努力是自己班级管理工作做好。对于学校布置的各项任务我也都会认真去完成。我觉得做人做事就应该脚踏实地,这也应该是我的优点吧。

  如若要夸自己,我只能说我不懒惰;如若要夸自己,我只能说我愿意一直坚持;如若要夸自己,我只能说我会加倍努力。出发时我们都是一样的,可是走着走着就不一样了,为了那个不一样的自己,我一直都在努力,虽然我距离那个更好的自己还很遥远,但我的执着会让越来越接近的。

夸夸我自己4

  提起夸自己,我就想到平凡,但绝不平庸,因为这不是的个性。

  生活中的我,大大咧咧的,想说就说,想笑就笑,可以说是一个比较随性的,简单的人。平时有空了就把生活过的精致一点,做做孩子喜欢的吃的饭,练练所谓的健身动作等等。没空了,就简简单单的,凡事不用上纲上线的。最大的`优点就是能与人和睦相处,不管是同事,还是家人的关系,结婚十几年没有与婆婆发生过口角,与家人相处的也很融

  作为教师,教学质量是学校的生命线,作为一名教师,我时刻以高标准严要求对待自己。课前,我认真地进行备课,根据本班学生特点,精心设计环节,上网查阅资料,结合课堂实际自制多媒体课件,努力提高课堂效率。课堂上大胆进行教学改革,让学生成为学习的主人,给学生畅所欲言的时间和空间,使他们学会求知、学会思考、学会合作、学会创新。课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高作业的实效性。

  作为班主任,对待班级工作,我不敢有丝毫的懈怠,努力构建和谐班级,时刻把学生冷暖记在心头,与学生心心相连,朝夕相处。在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心,有时我把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生习惯的培养上。我的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的现象。在日常工作、学习和生活中,也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待学困生,始终用爱心、耐心去感化他们,并通过班集体的力量,教育学生互相关心,互相帮助,使其感受到集体的温暖,还常常鼓励学困生在班级中做一些力所能及的事,利用教材开展一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,感受到教师的关心,从而树立起学习的自信心。

  生活也好,工作也罢,我喜欢默默无闻,在无言的行动中闪光!

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