抒情作文

时间：2024-04-11 16:02:39 抒情我要投稿

抒情作文(集合7篇)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的抒情作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

抒情作文(集合7篇)

抒情作文篇1

　　拐进一条街，便闻见了一条水沟的恶臭。“这是我们这个时代的水沟。”这已经是两年前的事了，那时的我边走边想，“那爸爸妈妈小的时候，水又是怎么样的呢？”

　　我匆匆忙忙地奔回了家，急不可待地想问问父母这个严肃的问题。妈妈一听，兴致就上来了，“要说我们小的时候，山清水秀，鸟语花香，水又清澈又干净，像一幅浓妆艳抹过的山水画！要说到它的'干净，男孩子们在河里玩耍，女孩们在河里洗衣、洗头，那才是真正的干净！它啊，还……”

　　听了妈妈的叙述，我真是浮想联翩、感慨万千啊，把它与我们现在在城市里常常看到的河水作个比较，那真是天差地别！别有一番滋味在心头。

　　一条在山水之间流连的小溪，小溪潺潺带来了纯净水源，带来了如诗如梦般的景致，带来了多少童年的欢乐，也带来了大山流水般的祝福。这样的水难道你敢说它还不够美吗？

　　而另一条，那是在都市中徘徊的死水沟，它充满了臭气熏天的各种垃圾，受到了匆匆来往的人们对它的嫌弃与厌恶，导致了孩子们远远的躲避，还招来了成群结队的苍蝇、蚊子。朋友们啊，它只是一条水沟，可不是垃圾填埋处理场！

　　地球之所以比别的星球更加丰富多彩，炫丽多姿，是因为有了生命，而正是因为有了水，生命才会诞生，繁衍生息！

　　水，经常会被人定义为“取之不尽，用之不竭的廉价物”。可据我了解，就目前全球来说，多个国家已面临水资源不足，我们国家也位列其中，并且还是属于严重缺水的国家，全世界有10亿多人口喝不到清洁水。我们国家为解决缺水问题还搞了“南水北调、三峡水库”等浩大的水利工程。

　　其实很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以冲厕所，还可以浇花用。淘米水更是好处多多，不仅对植物有好处，而且对美容更有帮助，可以用来洗脸、洗脚。这些都是微不足道的小事，如果大家都养成节约用水的好习惯，不就是一举多得的好事吗？看到这儿，你那去拧开水龙头的小手手会不会轻柔一点点？细细的水流也可以让您感觉无比惬意！

　　“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。“五水共治”开展两年多了，已经取得了不少成就，目前已帮助不计其数的“黑水河”变清。让我们大家继续努力，积极参与保护水资源，让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水，共同行动起来，让美丽的小河永远生机勃勃，悠远流长！

抒情作文篇2

　　面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。（简单摘引材料，语言简洁，抓住了关键）

　　中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。谦让是一种美德，是具有良好道德修养的人所必备的。因此，无论何时，谦让不可弃。（提出观点，鲜明有力）

　　谦让不可弃，它是一种人格美。孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种道德高尚的人格美。（分论点1，谦让是人格美）

　　谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。（分论点2，谦让是宽广和崇高。）

　　谦让不可弃，它是人生中不可缺少的`重要航标。刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也许是谦让，也许是自己心中的航标，他拒绝了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。（分论点3，谦让是人生航标）

　　谦让不可弃，它是安定与和谐的统一。来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。车道有人，车主会谦让，让人先走。车与车相见，也会互相谦

　　让，秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢？答案就是谦让。（分论点4，谦让是安定与和谐的统一）

　　在竞争日益激烈的今天，有人认为一个人或国家必须锐意进取，谦让已经不合时宜，但我不以为然。谦让之所以能成为美好的道德，当前营造和谐社会，谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。（结论，因为谦让的特点作用，所以其在当今社会不会过时。论述有力，有针对性。）

抒情作文篇3

　　这如此美丽的世界啊！

　　这世界中无数的生灵啊！

　　我望着天上那红红的烈日，望着那金黄的月儿。

　　心想着这一切都是梦吗？

　　这一切都是虚假的吗？

　　这美丽的世界，这无数的生灵都是虚构的吗？

　　连我都是虚构的，是自己的梦还是他人的'梦？

　　每次睡觉的时候，都想着我的梦中是不是也有一个我？

　　那个和我一样烦恼的我，在心想这是不是梦？

　　我也不知道这是不是梦，我感叹人类的进化，感叹人类的文明，感叹人类的智慧。

　　都是如此的完美，这样完美的人，在宇宙之中还会有吗？

　　梦，你告诉我，我是不是虚构的，这一切的一切都是虚构的吗？

　　连我亲爱的父母，哥哥，还有同学，老师们，还有一群我的好伙伴吗？

　　难道这一切都不存在吗？

　　为什么？梦不是自由的吗，不是可以放松一切的吗？

　　为什么梦中的我是如此的烦恼啊！

　　梦，你告诉我，我是否存在，难道我就像朱自清文中一样吗？

　　他也是和我一样，怀疑自己的存在吗？我们赤裸裸的来，也将赤裸裸的去。

　　这一切或许都不会留下我们曾生存下的一丝痕迹。

　　梦，你告诉我，我是否存在，如果存在，那为什么会这样的烦恼呢？为什么会如此的不真实呢？

　　如果不存在，那我将何时何地的消失，不带走一丝东西，也不留下一丝痕迹。

　　梦啊！你告诉我。

抒情作文篇4

　　远处的钟声敲醒了沉睡的我，那声音忽远忽近，仔细聆听，原来那是我心中的钟。

　　聆听着美妙的音乐，我回忆着过去，憧憬着未来。

　　聆听着欢快的泉水，我思念着过去，欣赏着未来。

　　聆听着花开的声音，我品味着过去，等待着未来。

　　用心去聆听，你会发现美的存在。

　　用心去聆听，你会发现爱无处不在。

　　总之用心去聆听着这一切，听听你心底的声音。她会告诉你生活的味道就在于此。

　　我不敢奢望太多，也不敢放弃太多，只能在茫茫人海中寻找着自己的方向，自己的目标，自己生活的意义。

　　我无法忘记红尘中的点点情愫、无奈，但当我失败后，我会用心聆听失败给我的经验。

　　聆听一个个跳动的音符，我的心不禁颤抖，我仿佛一瞬间听到了生命的乐章，彻底读懂了人世间的酸甜苦辣，我明白人生就需要去聆听。

　　聆听，她不仅能让彼此的心走得更近，更能让彼此释放出心底的情怀去营造那诗一般的生活。

　　聆听一个人心声，如果你用自己最真诚、最宽广、最博爱的心，聆听别人的`烦恼，

　　快乐。忧伤，你不觉得这是一种享受么？聆听别人的心声，揣摩别人的心思，表达自己的见解，这不是一种神圣的考验么？与其让我们无助，莫不如聆听一下这世界的音律，大自然的乐符，人们内心的乐章，但聆听并非与生俱来的，要学会聆听，用一种乐观的思想去聆听，用一种愉快的心情去聆听，用一种虔诚的心态去聆听，你的人生将会无处不存在着精彩的瞬间，你会更加懂得生活对你的意义，无论你处在何等窘迫的环境，只要你用心去聆听你身边的一切，我想，你一定会感到风雨过后，彩虹依旧。聆听是人生

　　之根本，聆听是人之所然，聆听是人之善为。

　　不管你身在何处，用心，用心聆听吧。

　　你听，身边那优美的乐章，是否正如你所求？

抒情作文篇5

　　【学习目标】

　　课标要求：

　　1．了解抒情文字的特点和写法。

　　2．在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。

　　3．善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。

　　目标达成：

　　善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。

　　学习流程：

　　【课前展示】

　　朗读优美的抒情文段

　　【创境激趣】

　　“没有无心之文”，写作离不开情感的抒发，无论记叙、议论甚至在说明事物时，作者的笔法都带着自己的感情，情感就是文字的灵魂。今天，我们一起探讨写作时怎样抒情。

　　二、写作指导

　　1．在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的.感染力，并深化主题。

　　2．除了直接抒情以外，还可以将情感渗透在叙述和描写中，即间接抒情。

　　(1)直接抒情法：不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。

　　(2)间接抒情

　　①借景抒情法：作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。

　　②触景生情法：触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。

　　③咏物寓情法：通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。

　　④咏物言志法：感于外物而述志抒怀的方法。

　　⑤融情于事法：通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。

　　⑥融情于理法：把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思，拨动人的心弦。

　　⑦托物言志：通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。

　　作文一、片段作文

　　选取适当的抒情方式，写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。

　　写作提示：

　　1．选择想要表达的情感，回忆自己产生这种情感的情境。

　　2．可以直接抒情，也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。

　　例文欣赏：

　　我总是呆在一段时光里，怀念另一段时光。如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心掏空。人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么！浓也好，淡也好，自有味道。急也好，缓也好，那又如何？暖也好，冷也好，相视一笑。因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。多几分快乐，少几分忧愁；多几分幸福，少几分痛苦；多几分憧憬，少几分绝望。相信阳光必将驱散阴云，雨后彩虹终会露出她醉人的微笑。

　　作文二、我的家乡

　　写作提示：

　　1．写作内容：可以写家乡的景色、特产、风俗，以及你在家乡的生活……不必面面俱到，可以有侧重地写作。

　　2．写作时，可以直接表达感情，也可在描写、叙事中渗透感情。

　　3．写完初稿后，要进行修改。

抒情作文篇6

　　人生就是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，都深深烙进你的心底，而人生的历程就像一本本日历，当你再一次翻开它时，仔细地咀嚼、品味，最后你会发出一句发自心底的感慨：总有一种记忆值得珍藏！我珍藏的，是姥爷的“十里香”。

　　我清楚地记得那是7月9号的晚上，我正准备着明天的考试，忽然觉得有点冷，便去将凉台的.窗帘拉上，只听见“啪”的一声，什么东西掉到了地上，开灯一看，心“咯噔”一下，随之头“嗡”了一下，是一枝花脱离了花瓶，掉了下来。这时我想到了《爸爸的花儿落了》那篇文章，姥爷也是平生爱花，甚至在他眼里花比任何事物都重要得多。我惊慌失措，慌忙跑过去想跟妈妈说，却又迟疑了一下，后来的一切竟像戏剧一般的巧合。

　　这时我二舅妈来电话了，手机“嗡嗡”地在桌子上打转转，妈妈慌忙地拿起手机，颤抖的手哆哆嗦嗦地举着手机不敢离耳朵太近，妈妈关了手机便去衣橱里找衣服，抽出来一件便套在了身上。“彤！快穿衣服！姥爷不行了！”妈妈的声音已经是颤微不已了……

　　第二天考完试，妈妈领我去了姥爷原来住的地方，姥爷已经永远地走了！这一切来得太快，而我却又来得太迟了！二舅为我系上孝带时还特意叮嘱我：“彤彤！千万别哭！姥爷去天上享福去了！”我紧握着那根又细又长的香，沉默了许久，周围一片寂静。我再也忍不住了，一颗泪珠流到了嘴边，舔了一下，好咸，好苦又好酸！我用力地鞠了三躬，心里默念：“姥爷，孙女来看您了！一路走好！”我把头微微抬起，向前方看了看姥爷生前的照片，挂着数滴泪珠的嘴角，牵起一抹淡淡的微笑，脑海中映现出与姥爷生前的那一段段温暖的画面。

　　我小时候很喜欢吃土豆丝，姥爷也正好很会做土豆丝。是他的拿手菜，他每次都是用刀一点点地切成细丝，然后再将它们放进锅里，香味沁人心脾，我还给姥爷做的这道菜起名叫：“十里香”。菜上桌了，我总会将筷子先伸向这道菜，然后一边咀嚼着，一遍鼓着腮，口齿不清地说：“好吃！嗯！这道菜好吃！”姥爷每次都是美滋滋地说：“愿意吃我天天给你做……”

　　而此刻我的脑中，总是浮现出那道“十里香”，它还是热乎乎的，香香的，还是姥爷那满是褶皱的手端上来的，眼睛还是眯成一条缝，只是不知为何，今天的菜中多了几丝牵挂与思念，多了几滴透明的泪珠……

　　总有一种记忆值得珍藏，我的姥爷，十里香……

抒情作文篇7

　　下过雨走出门，满鼻子都是草和泥土的清香，迎面的风向我打招呼，我该出发了。放松心情，独自出发，带着微风，踏着我熟悉的小路，去探望我的朋友们。

　　首先迎接我的是那一条小溪，溪儿呀，溪儿，你如一位马拉松选手，那么急去哪里呀？你不停地流，当流到需要你的地方你就放慢了脚步。孩子们用你来浇花灌草，姑娘们用你来当镜子，老人们用你来洗脸，你从不发出抱怨。时间在飞逝，石头在碎裂，小草在枯萎，唯有你依然如旧。走进树林，鸟儿在空中盘旋，欢迎着我的到来，风儿轻柔的从我身边吹过，为我重新梳妆打扮。

　　每一棵树都送来芬芳的清香，它们将身上的露珠凝在一起为我泡茶，每一棵树都在对我微笑。我蹲下来，静静得与小草交换眼神，渐渐地，我仿佛也是一棵小草，头发变得尖尖的，皮肤变绿了，与它们一起轻轻起舞。我走过的每一片地方，大家都认识我，我对它们微笑，对它们一一予以问候：“你好，随风飘扬的柳树！”你那长长的辫子随风舞动，是那么的清逸，那么的飘柔，我也情不自禁地放下我的头发，希望与你一样美丽。“你好，水中的小鱼！”你在水中轻轻摆动身躯，S形的曲线在水中一显无疑，我真想不出怎样赞美你。“你好，可爱的小泥土！”你穿着棕色的时装是要去参加选美大赛吗？亲爱的.鸟儿，不用再躲了，快出来吧。

　　让我猜猜，你一定又在与其它鸟儿玩捉迷藏吧。随手拾起一块碎石，我看到了它的年轮，听到了它年迈的声音。一片叶子从树上翩翩飞舞下来，轻轻地落在了我的头顶，对着阳光我看到了它的经脉，多么神奇啊，我再一次感到了大自然的奇特与美好。我将它们重新放回土中，让它们重回大地母亲的怀抱。时间在一分一秒的流逝，太阳在西边已催促了好久，我必须要回家了。再见了，我的朋友，再见了我的至爱，我一定会再回来看你们的…。

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