一个熟悉的人作文

时间：2024-05-05 17:14:16 熟悉的人我要投稿

[必备]一个熟悉的人作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的一个熟悉的人作文5篇，欢迎阅读与收藏。

[必备]一个熟悉的人作文4篇

一个熟悉的人作文篇1

　　我们小区有个保安，在那干了两三年了。我亲切地叫他小张叔叔，他是我熟悉的人。小张叔叔中等身材，一双浓眉大眼，留着平头，穿着制服。他平日指挥车辆，查人很牛逼。小张叔叔工作也很认真。

　　一天晚上，屋外刮着大风，我们躲在家里。突然，一阵急促的敲门声惊动了我们。我打开门一看，是小张叔叔。他淋了很多雨，浅灰色的保安服变成了深灰色，雨水从他的太阳穴流下来。小张大叔一边喘着粗气一边说：“我巡逻的时候发现你家的门没关好，不但会淋湿，还会有危险。”。听到这句话，我们连连道谢，爸爸赶紧下楼，关上车门。我看到小张叔叔的背影消失在雨帘里，一股暖流在我心里蔓延开来。

　　有一次，一位老人摇摇晃晃地走进小区，手里拿着大大小小的包裹。正在打电话的小张叔叔赶紧放下手机，冲出保安亭，一边收拾包裹一边扶老人走回家。我们小区离市中心很近，行人经常来来往往。问路自然少不了。你能告诉我怎么去s街吗？天一广场在哪？这些声音一直都能听到。每当遇到这种情况，的张大爷就会耐心地对行人说：从这里往前走，在第二个路口左转，谢谢！行人感激地说。只是一句微不足道的话，却能让小张大叔笑一笑，心满意足。我们小区对面还有一所小学。每天放学，车来车往，很不安全。小张叔叔会领着小学生过马路，做个停车的手势。瞳孔像青春的彩虹，小张大叔像晶莹的水滴，默默守护着彩虹。有些父母没接的孩子就留在小张叔叔家。小张叔叔唱歌给他们讲故事。这时，他充满了活力。

　　小张叔叔虽然精力这么旺盛，但是工作认真负责，不偏不倚！小张叔叔每天都会对进出小区的`车辆进行登记。如果他遇到停车障碍，他会打电话给户主，让户主开车离开。有一次，当他发现一辆车违章停放时，他立刻停下来，对车主说：你不能在这里停车。店主笑着说：“不用担心，就停一会儿。”小哥哥，宽容点。不，你必须马上离开这里！车主看错了，就开车走了。

　　小张叔叔是我最了解的人，也是我佩服的人。我想向他学习一种认真负责的态度。

一个熟悉的人作文篇2

　　教学要求：

　　１训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。小精灵儿童网站

　　２作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。

　　教学重点：习作怎样写出人物特点。

　　教学准备：小黑板上写好有关教学内容

　　课时安排：两课时教学过程：（第一课时）

　　一、审文题明确要求

　　１、今天这节作文指导课，我们上《基础训练６》的第６题。出示小黑板：通过一两件事写一个你熟悉的人，要注意写出人物的特点。要求学生默读文题，想想这次作文的要求是什么？

　　２、这次作文要我们写什么？（写人）写什么人？（写熟悉的人）写几个熟悉的人？（写一个熟悉的人）（师板书习作题）要我们特别注意写出这个人的什么？（写出人物的特点）

　　二、明特点拓宽思路

　　１写出人物的特点是这节课训练重点。什么是人物的特点呢？一个人与众不同的地方。不同的人有不同的特点。请说说你熟悉的人有什么特点。生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。

　　２出示小黑板：

　　品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责??

　　师，下面就描写我班崔岩学生，开头对照镜子，那是一个留着短发，长着一对大眼，翘着嘴唇的小男孩，那就是我，他活拨好动，爱帮助别人。下面就写他怎样帮助别人或别人夸我有哪些好品质等等。

　　师：我们通过外貌、行动、语言来进行描写的，描写时，注意了这些方面。除了这些，还可以进行什么描写？（神态、心理描写。板书：神态、心理）注意神态心理描写必须真实。（板书：要真实）

　　四、列提纲即兴练说

　　１你准备写谁？他有什么特点？（指一位同学说）

　　２请一位学生上来按照小黑板上规定的`题目、特点、事件、着重描写的方面等项写提纲，其它同学在下面列提纲。

　　同学说提纲，评议是否能写出了人物特点。

　　五、总结

　　１复习一下写作方法，看黑板，跟老师说：外貌抓特征，行动要细致，语言要恰当，神态、心理要真实，具体事例一两件，人物如同站在眼前。

　　２学生自己读一遍。

　　３师：这节课，我们学习了用一两件具体事例写出人物特点的作文方法，只是起了一个抛砖引玉的作用，以后写人的作文大家还可以多运用，多实践。下节课请大家完成这篇习作。

一个熟悉的人作文篇3

　　爸爸有一双炯炯有神的眼睛，有一点大的耳朵，高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜，留着精干的短发，头发总是香香的。

　　有一次，老师给我们布置了20道题，我三下五除二就做完了。爸爸是一个计算高手，数学题就由他来改。我走进了书房，对正在看小说的爸爸说：老爸，我做完了!爸爸拿了一支红笔，改了两三分钟，就说：你小子今天怎么搞的.，20道题就错了17道。爸爸训斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特异功能，人家是左耳朵进右耳朵出，而我是进到左耳朵就好像雷达反射了一样，我一句也没听进去都还给了老爸。爸爸问我：知错了吗?我没有回答，爸爸又重复了一遍，我还是没有回答。我家住七楼，爸爸一气之下把我的本子直接扔了下去。我没反应过来，过了好一阵我才回过神来对爸爸说：对不起爸爸，我不应该马虎，我也不应该不听你说。爸爸说：知错就改就是好孩子。重新拿个本子做，全对的话我就原谅你。我又认认真真做了20道，结果全对了!

　　我的爸爸就是对我这么严厉。没关系，我知道老爸都是为我好。我要谢谢我的爸爸。