【必备】四年级有趣的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级有趣的作文 篇1
今天下午，外婆要我去田里玩儿，说我一定会玩得开心。我带着好奇的心来到了田边。
田野里的的稻谷都割了，到处都是泥巴和稻叶。我把鞋子脱掉，小心翼翼地踩进田里的软泥里，简直太舒服了。软软的泥巴从我的脚趾缝儿里钻出来。我艰难的向前迈了一小步，往后一看，发现我开始踩的那一脚，留下了深深的脚印，我弯下腰，用手在软软的泥巴上按了一下，又是一个手掌印。于是我脑海里冒出了一个好玩的想法。我把家里的“怜儿”唤了过来，“怜儿”是我的可爱小狗，“怜儿”站在田埂上，不敢下来。我跑过去，把它抱下来放到田里，“怜儿”走在软软的泥巴上，一步一步脚印，这脚印难道不像一朵朵梅花吗？我又把小鸡捉来，小鸡在上面踩过，留下来的脚印可真像一棵棵小草。
我玩了会儿，不知怎的，我和弟弟打起了泥巴仗，我已经捏了许多的“炸药”，我使劲地向弟弟身上打去，弟弟却躲开了。弟弟又用“炸药”打我，我一屁股坐在了泥巴上，还好不疼，我可不能心软，我把所有的是“炸药”一起开炮，真像一颗颗褐色的流星飞了过去，更像是一场流星雨。弟弟被我打得“遍体鳞伤”，像是一个失落的小泥孩儿，哈哈。
太好玩儿了，这真是有趣的一天。
四年级有趣的作文 篇2
假期很快就过去了，今天老师上了一堂有趣的课。
“叮铃铃!叮铃铃!”老师问了问同学们放假都到哪里玩，同学们勇跃地回答，老师接着问“玩得开不开心”“不开心”同学们异口同声地回答。老师接着说：“既然你们觉得不好玩，那就来玩个游戏吧！
“玩游戏喽！玩游戏喽！”同学们的脸上都洋溢欢笑，玩什么呢，画猪鼻子。老师定了规则：蒙眼、转圈、画鼻子。老师画了个大猪头，在指定位置画了圈，让我们在圈上画两点，充当猪鼻孔。
游戏开始了，老师让我们轮流上台。每个人上台都能引得我们哈哈大笑。现在是林锦龙上场，他信心十足地上台，很快画完了，紧接着传来了一阵大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同学们捧腹大笑，啊！原来是林锦龙把猪鼻子画到外面去了。到我了，我慢悠悠地走着，我站在猪头面前，用眼睛目测了距离，蒙上红领巾，眼前一片漆黑，然后再原地转了三圈，我心里很纠结，该点哪好呢，不管了，点吧。点完，我立刻拆下红领巾，眼前这一幕让我垂头丧气，但心里却很想笑。其他看来只有林晨最准，我对她的印象很深刻，她是第一个上台，她很激动蒙完眼后，转了三圈后一点就成功了。最让我感到可笑的是庄璐闽，转圈时，他像个陀螺似的转个不停，最后画在了嘴巴的旁边……
这真是一堂有趣的课。我们都玩得很高兴，游戏结束了，老师要求根据这个游戏，写一篇作文。我马上奋笔疾书，一气呵成……
四年级有趣的作文 篇3
今天的太阳真好，照在广场道路旁的`小摊上。
一位妈妈拉着儿子的手，走在回家的路上。那位妈妈有一头乌黑的长头发，长在圆圆的头上，炯炯有神的眼睛像两颗紫葡萄，又大又圆。下面有一只挺拔的鼻子，鼻子下面有一张红红的的嘴巴。妈妈和儿子长的刚好相反，儿子的脸是尖尖的瓜子脸呢！
好不容易小摊路过了一位客人，客人拉着自己儿子手准备回家，可是他的儿子拉着他的手不放，还对他的妈妈说：“妈妈！妈妈！我想要一个玩具。”他的妈妈皱着眉头，态度非常强硬地说：“快回家，爸爸在做饭，再说我们家里那么多玩具买了又不玩，太浪费妈妈和爸爸挣的钱了，总有一天你会体验到妈妈和爸爸的辛苦劳动的。”儿子拉着妈妈的衣服不放，还跳了起来。“如果你把我跟你买玩具跳起来的精力放在运动会上，那你们班会得第一的。”妈妈不耐烦的说。这时小摊上的老奶奶拿起了一种玩具，放在地上，儿子的妈妈说：“这是新款吗？”“当然是新款。”老奶奶指着这个新款玩具说：“这不仅是新款，而且又便宜，适合小学一年级的小朋友玩，这是最后一个，千万要珍惜。”“儿子啊！你现在上四年级啦！还要这些玩具，小心你爸爸打你呀！”“不要！不要！我就是要这个玩具。”儿子跳上跳下地说：“这里有没有老师。”忽然一个熟悉的身影，原来是老师，儿子赶紧放下玩具，连忙拉着妈妈回家了。
这就是最难忘的，最有趣的一幕啊！
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