写景四年级作文

时间:2023-02-19 11:42:21 四年级作文 我要投稿

【精华】写景四年级作文集锦十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的写景四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】写景四年级作文集锦十篇

写景四年级作文 篇1

  人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”的确,西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名遐迩。

  我们坐着游船荡漾在湖面上,船桨激起的微波扩散出一道道水纹。远山近水,亭台楼阁,犹如披上一层靓丽的白纱,若隐若现,十分迷人。雨雾中的雷峰塔显得更加神秘莫测。

  夜幕降临,西湖显得更加神秘。随着音乐节奏的变化,西湖湖面上的水柱喷出高低不同的泉水,高达数米,水花直射天空,构成似水晶般透明的花束,在湖面上绽放着一簇簇的.水花。每当这时,湖面总是聚集着许多行人,他们都被这壮观的景象所吸引,音乐喷泉表演结束后,行人渐渐散去,西湖又恢复了它那大家闺秀的姿态。

  西湖的美不仅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄,环绕西湖边的许多座山,像众星拱月一样,捧出西湖这颗璀璨明珠。

  西湖就是那么美,美得与众不同,美得让人流连忘返,如同人间仙境一般。

写景四年级作文 篇2

  我的家乡是四明山,那儿一年四季景色迷人,春天花繁叶茂,夏天绿树成阴,秋天瓜果飘香,冬天雪白一片。我最喜欢的还是春天。

  四明山的春天是花的海洋。桃花开了,从窗外一眼望去,一片粉色,像一群穿着粉红色连衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,风吹桃花那细微的声音,又好像是哪个调皮的小孩在吹哨子呢!玉兰花也开了,像覆盖着一层厚厚的白雪,似乎还带了几分寒意,能让你回想起冬天打雪仗时的快乐。

  四明山的春天是鸟的天堂。走进森林,你的耳边就会响起一声声快活的鸟叫,有布谷鸟清翠的歌声,有百灵鸟动听的歌声,还有鹦鹉美妙的歌声……总能让你忍不住跟着它们的节奏唱起来,会让你原本平静的心情变得无比快乐,在鸟的世界里不单单有会唱歌的`鸟,还有会说话的鸟。八哥那学你说话的声音总能把你逗得开怀大笑。在鸟的天堂里能让你解除一切烦恼,尽情的快乐,再也没有人会阻止你。

  四明山的春天是采茶的季节。山上到处都是绿油油的茶叶,晶莹的露珠在嫩绿的茶叶上滚动着,仿佛在跳着一曲优美的舞蹈。茶农头戴草帽,肩背大箩筐,唱着山歌,快乐的采着茶叶。看着箩筐里的茶叶一点点地多起来,茶农的脸上露出了胜利的微笑,这都是她们的劳动成果啊!小朋友们望着那绿色的茶叶产生了美好的幻想:这些茶树明年能够更加茁壮成长,产出更多的茶叶。

  春天四明山的夜空拥有无数星星。晴朗的夜空闪烁着许多一闪一闪的亮点。瞧,那边一颗小星星特别明亮,爸爸告诉我:“那是金星”,我想那一定是天上美丽的嫦娥送给世界上最勤劳的人的吧!爸爸还告诉我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

  春天的四明山真是多姿多彩,让人感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷,让人留流连忘返。

写景四年级作文 篇3

  我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

  走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。

  从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的.长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。

  乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。

写景四年级作文 篇4

  刚刚送走了炎热的夏天,又迎来了凉爽的秋天。

  蔚蓝的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飞翔,有的成“人”字形飞翔,它们似乎在说:“小朋友们,你们南方真温暖,我们又飞回你们南方过冬来了,你们欢迎我们吗?”我微笑着向天空挥挥手表示欢迎。

  果园里黄灿灿的梨,红通通的`苹果散发出诱人的香味,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!

  金黄色的稻田里,金色的稻穗笑弯了腰好像在说:“农民伯伯,你们辛苦了,到了丰收的季节啦!你们赶快收割吧!”稻田边有一棵高大的梧桐树,梧桐树抖抖手臂“刷刷”一些黄色的梧桐树叶落了下来,有的随风起舞,有的落在了地上。地上的梧桐树叶上,有一些活泼可爱的蚂蚁,在树叶上面蹦来蹦去,好像把树叶当蹦蹦床呢!有一片树叶落到了水中,水中的鱼儿游来游去,游到了树叶下面躲起来,好像是在玩捉迷藏游戏呢!

  秋天是美丽的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收获。

写景四年级作文 篇5

  桂林有一条河,当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖?因为清澈见底,像湖泊一样平静似镜。

  我看过雄伟的高山,看过壮丽的大海,却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角,似乎没有流淌;它不像别的小河那样华丽歌唱,像个铃铛,而是不时吐出几个泡泡,像一个沉稳的老人。

  也许正是因为这样,这里的鱼儿才那样多,火热的盛夏,我走到河边,一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的,但又像一地翡翠。尽管它是那么绿,但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的'鱼。它们有的成群而来,浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里,偶尔用尾尖绽放的“花朵”,让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时,蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云,总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。

  清湖真美!碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿,绿得如绸带,它是那么静,静得连鱼儿说话的声音都听得到!

写景四年级作文 篇6

  没感觉秋高气爽,感觉秋老虎在作怪,但不理睬,继续前往西河北塘中……

  昨天是顺路,走马观花,家人出游。今天是预约,细嚼慢咽,同学小游。看了多期又多种花,便发现了许多的相似之处,从我们家乡的景点种植的几种花来看,选花肯定得费尽心思。一是这些花的花期必须要长,同时要分阶段分时期种植来延长花期。二是花朵颜色要鲜明,如有纯黄的油菜花、向日葵,纯紫的薰衣草,各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艳丽更具吸引力。三是场景要大,才hold得住游客。成片的.花海才能让人感觉游乐其中,置身于花的海洋,那身心与心情都能愉悦。北塘是个好地方,不仅近,而且一路宽阔,停车方便,适合说走就走的旅游胜地。不管一年换上几种花,还是有好多爱花之人不厌其烦地来此地。我虽谈不上是爱花之人,但是属于爱欣赏,爱拍照和爱小逛之人,所以万花丛中总会有一点我的影子。家系北塘的同事同学们,是否有幸福洋溢的感觉。 继夏日荷花菡萏溢嘉色,之秋菊裛露掇其英。每个季节都有一种代表花寓于意,菊,正是今儿正鲜时,让我们好好赏赏来自墨西哥的进口菊吧!它们花大鲜艳,色彩丰富,淡香阵阵,时久耐看,花形变化多端,我们穿梭彩色地毯般花丛,似乎再累也能忘怀,真不枉二次出行!百日菊有二个有意思的寓言呢,一是我们可爱的小伙伴最喜欢的了,那就是代表友谊天长地久,百日艳的持久,已是万花中难得一见的,这名堂给它,是毋庸置疑的。二是一节又比一节高,是事业蒸蒸日上的好兆头,因为它的侧枝花会超过顶部的花,所以它还有一个名字叫步步高。有了这寓意是否会更加爱上这种花呢?

  花海碧波荡漾,如海,如诗,如画,如梦……

写景四年级作文 篇7

  在我见过的乡村风光中,爷爷所在的村庄是最美的。那里空气清新,风景如画。

  一场春雨过后,小草悄悄的探出头来。树木也发芽了 ,青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花儿,都有像赶集似的聚拢来,伶俐的小燕子也从南方飞回来了。

  夏天,最引人注目的要数荷塘了,那片片荷叶,像支起的一张张绿伞,有的挺立在碧波之上,有的轻浮于湖面,像一个个碧绿的`大圆盘,白荷花从这些圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,一阵微风吹来,那淡淡的荷花香不禁让人心旷神怡。

  秋天是丰收的季节,果园里,芳香扑鼻,醉人心脾。柿子树上挂满了灯笼似的红柿子,苹果像小姑娘羞红的脸。紫红色的葡萄一串接着一串,挨挨挤挤,晶莹剔透。黄澄澄的梨子挂满了枝头。秋风吹过,一阵阵浓郁的果香飘来,让人不禁口水直流三千尺。

  冬姑娘来了,它给大地披上了雪白的衣裳,屋顶、房外、地下、树上都被白雪覆盖着,一棵棵银树傲然挺立,灌木丛也变成了洁白的珊瑚丛。让人仿佛置身于童画世界之中。

  乡村风光,耐人寻味;乡村风光,风景如画,绚丽多彩。美丽的乡村风光让我留恋!

写景四年级作文 篇8

  十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.

  清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。

  午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.

  一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的.雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.

  前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.

  多么迷人的秋天田野呀!

写景四年级作文 篇9

  金秋十月,天气逐渐变冷。百花凋零;唯有菊花不怕风寒朵朵绽放。给美丽的从公园增添了勃勃生机。今天我们怀着愉快的心情跟着老师来到人民公园观赏一年一度的菊花展览。

  走进大门,一幅状锦的画面映入我们的眼帘。一对威风凛凛的长龙好像在欢迎我们的到来。长龙的两边鲜花烂漫,景色宜人,我们好像至身于花的海洋之中。

  我们跟着人群走过小道,登上台阶。哇!一幅幅花的世界展现在我的眼前,一葱葱,一簇簇,一圈圈鲜艳夺目的野菊花团团围绕着行态各异的动物造型------这些动物都来自十二生肖的动物中。这些造型别致,既美观又大方,这些都用野菊花编织而成,充分体现出了园丁阿姨的技艺高超。别致的动物造型吸引来了许多游客来观赏。有绘画班的'小朋友来画画、有艺术家、有照相师、采景的也有游客们留念拍照的;他们有的画菊花、有的在吟诗、有的在照相。而我们也示弱,遇到美丽的景色就把它记下来,嘴里还不停的赞叹着。菊花型态各异、色彩艳丽、红如火、白如雪、黄如金、紫如霞。它样子各种各样,大的有碗那么大,小的只有乒乓球那么小。真是千姿百态,我看的眼花缭乱,目不瑕接。看看这一朵很美,摸摸那一朵也很美,给人一种依依不舍的感觉。

  看着朵朵开放的菊花,不禁让我敬佩它,喜欢它。为什么呢?哦!常听人们吟诵:秋菊能傲霜,风霜重重恶,木桂能耐寒,风霜耐我何?我想这就是人们爱菊的道理!

写景四年级作文 篇10

  我们的校园,是最美的校园。

  走进大门,右边是一个美丽又漂亮,五颜六色的塑料球场。每次上体育课,都会在球场上打球,显得特别热闹。在球场的两边都有一个漂亮的花坛。这个花坛是圆形的,有许多不同的花种在里面。有杜鹃、桂花和兰花草总之数不胜数。我最喜欢的就是杜鹃和桂花。杜鹃在秋季开得最茂盛,红火一片;桂花,从远处就能闻到那阵浓郁的香味了。风妈妈轻轻地走过,这些花姑娘就翩翩起舞。

  再过一点,就是一排排的漆树。漆树的叶子很茂密,枝干很细。这些漆树的'中间就是升旗台,上面挂着一支受万人尊重的红旗。真是万绿丛中一点红。整片来看,像一群高大的士兵保护着鲜艳的红旗。

  我们的校园真美啊!能在这里读书是我们的光荣,我们一定要努力读书,为校园争光,使校园变得更加美丽

  我们的校园座落在伊川县白元乡白元村的中心,校园的大门朝北,旁边是两个像卫兵似的门柱,守在门口。

  走进校园,第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼,教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服,非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室,每天早上,都会传来朗朗的读书声,还可以透过玻璃窗,看到正在教室里勤奋学习的同学们。

  教学楼西面有个小花园,里面种着各种各样的花花草草,枝繁叶茂;最引人注目的还是那假山了,上面的石头形态各异,千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草,把假山点缀的异常美丽。

  小花园的前面是国旗,每到星期一,我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。

  教学楼的两侧是操场,早上,我们在那里做操,上体育课时我们就在那里练习各种体育项目;

  啊!这就是我们的校园,它真是又干净、有整洁、又美丽呀!

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